新人教版小学数学一年级上册第六单元《6和7的加减法》教学设计_第1页
新人教版小学数学一年级上册第六单元《6和7的加减法》教学设计_第2页
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文档简介

课题：教学目标：题：教具：课题：教学目标：题：教具：重、难点：教学过程：题：课题：教学目标：题：教具：重、难点：教学过程：题：1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。3、培养学生间的合作意识。6、7的加减法正确迅速的计算小棒图，小黑板，水果图一、引入今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？出示5颗星星还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6二、新授1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式？老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？2、分组活动分组摆学具并写算式3、课后练习45页看图写出算式4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？三、练习1、在田字格里写算式只写半格注意书写整洁2、42页做一做，44页7、8、9四、语言练习说出生活中你见过哪些数字？五、今天这节课你有什么收获？学到了些什么？教学反思：题：教学反思：题：作业设计：题：一、口算0+7=7-5=5-0=4-2=1+6=7-4=4+1=5-3=5-0=2+5=6-3=2+4=二、看图列式（

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