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文档简介
2025届福建省福州市鼓楼区延安中学中考生物全真模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下列有关生态系统的叙述中,错误的是A.生物圈是最大的生态系统B.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食C.生态系统由生产者、消费者和分解者组成D.湿地生态系统有“地球之肾”之称2、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物3、父亲遗传给女儿的染色体为()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y4、一般情况下,人类精子中性染色体的组成是()A.X B.X或Y C.Y D.XY5、关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是()A.胚胎发育的主要场所是子宫B.身高突增是青春期的一个显著特点C.胎儿和母体进行物质交换的器官是胚盘D.青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征6、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家,发现了控制果蝇正常昼夜节律(生物钟)的基因。下列推测不合理的是A.人类也拥有一个内在的生物钟 B.人体细胞内也可能存在类似基因C.该基因不能通过生殖细胞传给后代 D.该基因是有遗传效应的DNA片段7、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物,这说明()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸 D.生物能排出身体内产生的废物8、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群()A.⑤④③①② B.⑤④①③② C.①⑤④③② D.⑤②③④①9、如图为在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),还可以看到②内的红细胞呈单行通过,由此可以判断①②③血管的种类依次为()A.动脉静脉毛细血管 B.静脉毛细血管动脉C.动脉毛细血管静脉 D.静脉动脉毛细血管10、牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A.环境污染 B.缺水干旱C.植被被破坏 D.食物链被破坏11、同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统12、根据下列曲线判断,正确的一项是()A.图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程D.图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,y曲线表示脂肪的消化过程13、当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是()A.鼓膜、耳蜗 B.鼓膜、大脑C.听小骨、大脑 D.耳蜗、大脑14、以下预防措施中属于保护易感人群的是A.对患者居住环境进行消毒B.注射疫苗C.对患者进行隔离治疗D.避免接触病毒携带者的分泌物、排泄物等15、许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假设,用大豆做了如下的实验:组别
种子数
处理方法
萌发数(粒)
①
20
有光,加水,25℃
18
②
20
有光,加水,0℃
0
③
20
无光,加水,25℃
18
下列相关说法正确的是()A.实验过程中所加水分越多越好B.①②组为实验组,③为对照组C.由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响D.所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求16、下列关于“生物圈”的叙述中,不正确的是:A.地球上各种类型的生态系统的总和B.包括大气圈、水圈以及岩石圈C.地球上的生物及其生存环境的总称D.是人类和其他生物的共同家园17、一粒种子能长成参天大树,主要原因是()A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大18、青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是()A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活,运动灵活19、人的心脏属于()A.器官B.组织C.细胞D.系统20、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏,农民要尽快采取相应的补救措施,以减少损失。下列叙述正确的是()A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分 B.倒伏后茎内导管受损,不能输送有机物C.进行追肥时应大量施用无机盐 D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光21、如图为耳的结构模式图,作为听觉感受器的是()A.① B.② C.③ D.④22、有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达,正确的选项是()A.22对+XY、22条+X或Y B.22条+XY、22对+XYC.22条+X或Y、22对+XY D.22对+X或Y、22对+XY23、手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩24、显微镜的使用过程中,下列做法正确的是()A.为了增加视野亮度,把凹面反光镜换成平面反光镜B.为了观察到更多的细胞,把40×物镜换成10×物镜C.转动转换器,调换不同放大倍数的目镜D.用餐巾纸轻轻擦拭,清除物镜上的脏物25、使用显微镜时,取镜的正确方法是()A.左手握住镜臂,右手托住镜座B.右手握住镜臂,左手托住镜座C.双手握住镜臂D.双手托住镜座26、如图是豌豆有关结构示意图,据图回答下列问题:图B中⑤是由图A中[]_____发育而来。([]填代号,横线填名称)A→B过程中,所需要的外界条件是:_____、一定的水分和充足的空气。豌豆根吸收水和无机盐的主要部位是图C中[a]_____,大豆在结果期间,根吸收的水分主要用于_____作用。豌豆叶片通过_____作用制造的有机物,经叶脉、叶柄、茎中的_____运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则豌豆花粉中精子的染色体数目为_____。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是_____,子二代圆粒性状中纯种所占的比例是_____。豌豆的这种繁殖方式叫_____生殖。豌豆的圆粒和皱粒在生物学上称为_____,豌豆的圆粒或皱粒是由豌豆体内的_____控制的。27、阅读科普短文,回答下列问题。幽门螺杆菌是螺旋形弯曲的、微需氧菌,在大气或绝对厌氧环境下不能生长,是一种对生长条件要求十分苛刻的细菌。1983年首次从慢性活动性胃炎患者的胃黏膜活检组织中分离成功,是目前所知能够在人胃中生存的唯一微生物种类。它会引起胃黏膜轻微的慢性发炎,甚至会导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。遗传学的研究表明,人类携带幽门螺杆菌已有十多万年的历史。幽门螺杆菌与我们是长期的伴侣,而非萍水相逢的过客。长期以来,幽门螺杆菌在几乎所有发育中的儿童体内都有分布。幽门螺杆菌的出名,缘于一位澳大利亚的医生马歇尔,他用自己做“小白鼠”,证明幽门螺杆菌与胃溃疡之间的因果关系。1984年,在检查确认自己的胃里不含有幽门螺杆菌之后,他吞下了一瓶幽门螺杆菌培养液。起初没什么症状,但几天后他开始出现消化不良,活体检测的结果确认了他的胃里有幽门螺杆菌,更重要的是,他患了胃炎。一个疯狂但勇敢的澳大利亚人喝下了幽门螺杆菌,患了胃溃疡病,因此证实了他的理论。当然,他的贡献也被人们铭记:马歇尔和他的研究团队获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。幽门螺杆菌是消化道寄生菌,其主要通过口﹣口传播、粪便﹣口传播。比如共餐、咀嚼后喂食、如厕不卫生等均可导致幽门螺杆菌人际间传染。幽门螺杆菌与人类的关系亦敌亦友:随着幽门螺杆菌的消失,胃癌发病率开始降低,但是食管癌的发病率却在逐年攀升。幽门螺杆菌还与哮喘之间存在负相关,携带幽门螺杆菌的人患哮喘的概率要比对照组低30%,科学家用小鼠做实验也证实了此结果。目前,检测幽门螺杆菌的方法有很多,检查过程无痛苦、结果又准确的方式就是“碳13或是碳14尿素呼气试验”了,大多数的感染幽门螺杆菌的患者都会通过药物治疗彻底将其杀死。幽门螺杆菌,杀还是不杀?你认为呢?幽门螺杆菌属于细菌,它与酵母菌结构最大的区别是_____。幽门螺杆菌生活在患者的胃黏膜表面,属于体内_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人体结构层次中属于_____。幽门螺杆菌能够在人际间传播,“携带幽门螺杆菌的人”在传染病学中称为_____。幽门螺旋菌并不像我们所熟知的烈性传染病那样迅猛、强烈,其原因是_____。通过阅读这篇文章,你认为幽门螺杆菌是该杀还是不该杀?请说明理由_____。28、某中学九年级5班的第三实验小组在实验田中种植了某种绿色开花植物并对其进行观察和实验。请分析并回答下列问题:种下植物的种子,种子的胚芽发育成植物的______。植物花的主要结构是______,植物开花后必须经历______两个连续生理过程才能使花的子房发育成果实。该植物果实中有多枚种子,说明它的每个子房内有多枚______。对比发现,实验田中植物的产量总是比邻近地产量低。为寻找原因实验小组的同学将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验,实验结果如表:地块甲乙丙丁施肥情况含氮无机盐含磷无机盐含钾无机盐不施肥植物收获量(千克)48.8368.1147.7245.22该实验前,同学们提出的问题是______。29、食用香蕉美味,但不能正常形成种子,人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一,一旦病菌侵袭,往往全军覆没。1950年,尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病,几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内,提取出对该病菌有天然抵抗力的基因,并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现,新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。扦插属于一种_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。资料中,研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性,提示我们保护_____多样性十分重要。30、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉,叶柄呈葫芦状,根为须根系,在两棵水葫芦之间,有一根直而硬的根状茎相连,在茎上长有5-6个芽,每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花,穗状花序,花冠蓝紫色。资料二:某生物兴趣小组做了如下实验,不同水质水葫芦生长情况:水槽内容物第14天整体生长情况及水质测定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2号水葫芦生长良好,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少22000ml自来水+60mg尿素32000ml自来水+30mg尿素正常生长,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少42000ml自来水4号生长缓慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少资料三:水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质,是营养丰富的优质青饲料,还可当绿肥,生产沼气,作为造纸原料等。资料四:云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。从资料一可知水葫芦属于(______)A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色开花植物从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因:_________________________。有人认为云南科学家的尝试是不可行的,理由是_________________________。请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策:_____________________________31、豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为___。在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,_____是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是___________。根据子一代的示意图,可以判断豌豆是_____植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的______。“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是_______。收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的______作用。
参考答案1、C【解析】生物圈:是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。故A正确。
动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物一般属于消费者,故B正确。生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等。故C错误。湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。D正确。2、C【解析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】A、一片森林中的树木,只是生产者,没有动物、细菌真菌等其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不正确;B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,缺少生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不正确;C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C正确;D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不正确。故选:C。【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。3、C【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,父亲遗传给女儿的染色体为22条+X。【点睛】解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。4、B【解析】
染色体存在于细胞核中,人的染色体包括22对常染色体和一对性染色体,表示为:22+XY或22+XX。【详解】在进行减数分裂产生精子和卵细胞时,如图所示,成对的染色体会分开,而且每个细胞中22条常染色体完全不同,是每对同源染色体中的一条。如在男性的生殖细胞中,有X、Y两种性染色体,而女性的生殖细胞中,有X一种性染色体,所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为:22+X或22+Y,则性染色体为X或Y。故选:B。5、C【解析】胚胎发育的主要场所是子宫,A正确;
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,B正确;
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,C错误;
进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,D正确。6、C【解析】
基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列。【详解】人类也拥有一个内在的生物钟,使人有规律的活动,A推测合理。
人体细胞内也可能存在类似基因,控制人的某些行为,B推测合理。
生殖细胞是亲子代间的“桥梁”,该基因能通过生殖细胞传给后代,C推测不合理。该基因是有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D推测合理。【点睛】生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。7、B【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质,B正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。8、B【解析】
传染病流行的三个环节:传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.健康人属于易感人群,流感属于传染病,流感病人属于传染源,流感病人的飞沫属于传播途径,流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。9、C【解析】
判断动脉、静脉、毛细血管的方法:红细胞单行通过的血管为毛细血管;动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向,血液由大血管分散流向小血管。这样的血管是动脉;血液由小的血管汇集流往大的血管,这样的血管为静脉。【详解】图中①内血流的方向是从主干流向分支,应为动脉血管;图中②是连通小动脉和小静脉,只允许红细胞单行通过,进行物质交换的场所,为毛细血管,血流速度最慢;图中③内血流的方向是从分支流向主干,应为静脉血管。【点睛】本题主要考查小鱼尾鳍内血液的流动的情况。理解掌握判断动脉、静脉、毛细血管的方法是解答此题的关键。10、D【解析】
在生态系统中,生物与生物之间互相联系,互相制约。【详解】在牧草留种区上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草→鸟,草→昆虫→食虫鸟的食物链,草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光,食物链被破坏。
故选:D【点睛】解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力,人为的改变生态系统中的生物,势必会起到反作用。11、C【解析】试题分析:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。苹果的最外面是有保护作用的保护组织,内部的果肉含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有筋络,包括导管和筛管,能运输营养物质,属于输导组织,可见一个苹果是由不同的组织构成的一个器官。考点:绿色开花植物由六大器官组成。12、D【解析】
人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素,不同的激素在分泌异常时,会出现不同的症状。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺泡时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图,横坐标表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。【详解】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。如图,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(c~d),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平,故A错误;如果曲线代表二氧化碳的变化,图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少,血管B表示肺泡周围的毛细血管,故B错误;图示中表示的是一次呼吸过程,AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩;BC段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌,膈肌舒张,胸腔体积缩小,故C错误;从图中可以看出:在人体消化道中,数量首先变少的是x,然后是蛋白质,最后是y,这说明最先被消化的是食物x,淀粉的消化从口腔开始;蛋白质的消化是从胃开始的;脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知:x曲线代表的淀粉的消化过程,y曲线代表的是脂肪的消化过程,故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是知道胰岛素的作用,血液循环的途径,呼吸的过程,淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,结合图形,即可解答。13、D【解析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。14、B【解析】试题分析:注射疫苗属于保护易感人群。考点:传染病的预防措施。15、C【解析】(1)若实验中加水过多,将会导致缺氧,影响种子萌发,A错误;①与②以温度为变量形成一组对照实验,①与③以光为变量形成一组对照实验,②③是实验组,①是对照组,B错误;实验结论:温度影响大豆种子的萌发而光照不影响,C正确;对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。所以试验中所用种子除数量、大小、饱满度都应该相同,D错误。探究种子萌发的条件。【名师点睛】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。16、B【解析】试题分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,B错误。考点:生物圈的范围。17、D【解析】
(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体.
因此一粒种子能长成参天大树,主要原因是细胞数目增多,细胞体积增大.
故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.18、B【解析】
两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,具有辅助呼吸功能。【详解】青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,但肺不发达,靠皮肤辅助呼吸,皮肤裸露、湿润利于体表与外界气体交换;青蛙在冬眠时主要用皮肤呼吸。故B符合题意。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道青蛙的呼吸特点,肤裸露而湿润的意义。19、A【解析】试题分析:心脏最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,心脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织,此外心脏的内外布满了血管和神经,神经属于神经组织,可见心脏是由不同的组织构成的一个器官。考点:本题考查的是器官的概念。点评:此题为基础题,只要熟练掌握了器官的概念,再仔细分析心脏的结构,就能正确选择。20、D【解析】
呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,水分的吸收主要是由于细胞液与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细胞失水。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等。【详解】A.暴风雨过后,根都被水淹没,不利于根的呼吸作用,故A不符合题意。B.植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,玉米倒伏茎内导管受损,不能运输水和无机盐,而不是有机物,故B不符合题意。C.植物的生长需要水分,无机盐,有机物,有机物通过植物的光合作用合成获得,水分和无机盐主要通过根尖成熟区吸收,水分的吸收主要是由于细胞液与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细胞失水,当大量施肥时会导致外界溶液浓度大于植物细胞液浓度,不利于植物吸水,故C不符合题意。D.暴风雨过后恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光,从而有利于植物进行光合作用,故D符合题意。故选D。【点睛】本题考查植物的呼吸作用、吸收作用和运输作用和光合作用原理在农业生产中的运用。21、C【解析】试题分析:听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.内耳耳蜗含有听觉感受器。考点:耳的基本结构和功能22、C【解析】
本题主要考查生殖细胞与体细胞中染色体数目的关系,结合人的性别遗传图解分析解答。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此,有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达,正确的选项是C。23、D【解析】
本题考查骨骼肌的特点和功能,具有收缩和舒张的特性,据此答题。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。【点睛】本题主要考查运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合。理解掌握骨、关节和肌肉在运动中的协作关系是解答此题的关键。24、B【解析】
使用显微镜时,可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度;对光和观察时都要两眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开以备绘图;调焦时先用粗准焦螺旋找到物象,后用细准焦螺旋使物象更加清晰;物像不在视野中央,应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。【详解】A、为了增加视野亮度,可以把平面反光镜换成凹面反光镜,A错误;
B、显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目就越多,把40×的物镜换成10×的物镜,放大倍数变小,能够看到更多的细胞,B正确;
C、转动转换器,调换不同放大倍数的物镜,C错误;
D、为避免损伤镜头,应使用擦镜纸清除物像上的脏物,D错误。
故选:B。【点睛】本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是课程标准要求的基本技能之一。25、B【解析】试题分析:在取用显微镜时,为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜,正确的方法是右手握住镜臂,左手托镜座。考点:显微镜的基本构造和使用方法。26、③胚根适宜的温度成熟区蒸腾光合筛管7条BB或Bb1/1有性相对性状基因【解析】
观图可知:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤根,⑥果皮,⑦种子。a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。【详解】(1)图B中的⑤根是由图A中的③胚根发育而成。(2)种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,A→B过程中,所需的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。(1)图C中a成熟区细胞壁很薄,细胞质很少,具有大液泡,并且内部细胞分化形成了导管,是吸收水分和无机盐的主要部位,根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失到大气中去。(4)光合作用是指:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。豌豆叶片通过光合作用制造的有机物,经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。(5)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。已知豌豆的体细胞内有7对染色体,在形成生殖细胞的过程中成对的染色体要分开分别进入不同的生殖细胞中,因此豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。(6)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒,由此可以推断圆粒为显性性状,皱粒为隐性性状;亲本基因组成是圆粒为BB,皱粒的为bb。子一代都是圆粒,基因组成为Bb;子一代Bb种下去后自花传粉,遗传图解如下图:从图中可以得出:收获的子二代有圆粒和皱粒两种,子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb,子二代圆粒性状中纯种BB所占的比例是1/1.豌豆的这种繁殖方式有生殖细胞参与叫有性生殖。(7)同种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状。基因控制生物的性状。豌豆的圆粒和皱粒在生物学上称为相对性状,豌豆的圆粒或皱粒是由豌豆体内的基因控制的。【点睛】掌握种子、根尖、光合作用及生物的遗传和变异的相关知识是解题的关键。27、幽门螺杆菌细胞内没有成形的细胞核,酵母菌细胞内有成形的细胞核寄生组织传染源幽门螺杆菌是螺旋形弯曲的、微需氧菌,在大气或绝对厌氧环境下不能生长,是一种对生长条件要求十分苛刻的细菌不该杀;随着幽门螺杆菌的消失,胃癌发病率开始降低,但是食管癌的发病率却在逐年攀升。幽门螺杆菌还与哮喘之间存在着相关,携带幽门螺杆菌的人患哮喘的概率要比对照组低30%【解析】
细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。【详解】(1)幽门螺杆菌属于细菌,细胞内没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,而酵母菌是真菌,细胞内有成形的细胞核。(2)幽门螺杆菌寄生在患者的胃黏膜表面,胃黏膜能分泌黏液,属于上皮组织。(3)传染病在人群中传染和流行,要同时具备传染源、传播途径和易感人群。“携带幽门螺杆菌的人”在传染病学中称为传染源。幽门螺杆菌是螺旋形弯曲的、微需氧菌,在大气或绝对厌氧环境下不能生长,是一种对生长条件要求十分苛刻的细菌。所以幽门螺旋菌并不像我们所熟知的烈性传染病那样迅猛、强烈。(4)幽门螺杆菌与人类的关系亦敌亦友:随着幽门螺杆菌的消失,胃癌发病率开始降低,但是食管癌的发病率却在逐年攀升。幽门螺杆菌还与哮喘之间存在着相系。携带幽门螺杆菌的人患哮喘的概率要比对照组低30%,科学家用小鼠做实验也证实了此结果。可见螺杆菌不该杀。【点睛】认真阅读资料,了解微生物的结构特点是解题的关键。28、茎和叶雄蕊和雌蕊传粉和受精胚珠施肥的种类影响植物的收获量吗【解析】
绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。解答即可。【详解】(1)种下植物的种子,种子的胚芽发育成植物的茎和叶;胚根发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分。(2)植物花的主要结构是雄蕊和雌蕊,植物开花后必须经历传粉和受精两个连续生理过程才能使花的子房发育成果实。(3)在果实的形成中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。因此,该植物果实中有多枚种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠。(4)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,例如,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低,原因是施的肥料不同;设计种植实验前,同学们提出的问题是:施肥的种类影响植物的收获量吗?【点睛】掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。29、尖孢镰刀菌无性弱转基因基因(或生物)【解析】
)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】(1)尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病,因此引起香蕉枯萎病的病原体是尖孢镰刀菌。(2)常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,保持亲本的特性,此方式繁殖出的后代抗病能力弱。(3)转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状,因此转基因生物的获得,说明控制生物性状的是基因,遗传下去的
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