浙江省宁波市三锋联盟2022-2023学年高二11月期中生物试题(解析版)

2022学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考高二年级生物学学科试题一、选择题1.下列生理过程中，可以发生在内环境的是（）A.蛋白质的消化吸收 B.血浆蛋白的合成C.剧烈运动时乳酸的产生 D.抗原与抗体的特异性结合【答案】D【解析】【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中的反应。【详解】A、蛋白质的消化吸收发生在消化道内，消化道不属于内环境，A错误；B、血浆蛋白的合成发生在细胞内，细胞内液不属于内环境，B错误；C、剧烈运动时无氧呼吸产生乳酸发生在细胞内，细胞内液不属于内环境，C错误；D、抗原与抗体的特异性结合发生在血浆、组织液中，属于人体内环境，D正确。故选D。2.下列关于神经系统基本结构的叙述，正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经C.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统D.户外散步时，突然从树丛中窜出一只流浪猫，此时小明交感神经兴奋，心跳加快【答案】D【解析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。【详解】A、中枢神经系统包括脑（大脑、脑干和小脑）和脊髓，A错误；B、自主神经系统是外周传出神经系统（脑神经和脊神经）的一部分传出神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经，B错误；C、外周神经系统包括脑神经和脊神经，从功能上又分为传入神经和传出神经，传出神经又可以分为支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经，因此支配躯体运动的全部神经是外周神经系统的一部分，C错误；D、当人受到惊吓时，交感神经兴奋性增强，心跳和呼吸加快，而此时副交感神经兴奋性受到抑制，D正确。故选D。3.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.稳态是指细胞与外界环境的物质和能量交换处于动态平衡B.细胞外液中各种化合物的种类、含量保持稳定，机体就处于稳态C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境的渗透压与ATP水解酶、无机盐离子等浓度密切相关【答案】C【解析】【分析】内环境稳态：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、通过稳态调节，使人体内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，而不是与外界环境的物质和能量交换处于动态平衡，A正确；B、内环境稳态是指理化性质和各种化学成分处于动态平衡，不只是细胞外液中各种化合物的种类含量保持稳定，B错误；C、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，C正确；D、ATP水解酶位于红细胞内，其与内环境渗透压无关，内环境的渗透压主要与蛋白质、无机盐离子等的浓度密切相关，D错误。故选C。4.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是（）A.图中视觉的产生过程属于反射B.光刺激感受器，感受器会产生电信号C.信号传递过程中有电信号与化学信号之间的转换D.产生视觉的高级中枢在大脑皮层【答案】A【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射；其中条件反射的神经中枢位于大脑皮层，非条件反射的中枢位于脊髓；兴奋在神经元细胞间的传递，突触部位发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。【详解】A、反射是通过完整的反射弧完成的，图示的视觉产生过程中只有感受器、传入神经和高级中枢，没有传出神经和效应器，不属于完整的反射弧，故图中视觉的产生过程不属于反射，A错误；B、感受器的作用是接受刺激产生兴奋，兴奋以神经冲动即电信号的形式沿神经纤维传导，B正确；C、突触部位在传递兴奋时发生的变化是：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，突触前膜释放神经递质到突触间隙，然后作用于突触后膜上特异性受体，引发突触后膜电位变化，因此图中在突触部位发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号，C正确；D、由题中信息：光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过图中所示过程传至高级中枢，产生视觉，即产生视觉的高级中枢在大脑皮层，D正确。故选A。5.肺牵张反射是肺扩张或缩小所引起的反射性呼吸运动。包括两部分，最常见的是肺充气时引起吸气抑制效应，肺放气时引起吸气效应。下列关于肺牵张反射的叙述错误的（）A.神经中枢位于脊髓B.具有负反馈调节机制C.可防止剧烈运动时对肺造成损伤D.受大脑皮层一定程度的调控【答案】A【解析】【分析】根据题干信息“吸气时肺扩张，当肺内气量达一定容积时，肺牵张感受器兴奋，抑制吸气中枢兴奋，吸气转为呼气。呼气时肺缩小，感受器兴奋下降，吸气中枢再次兴奋，呼气停止转而吸气。”可见肺牵张反射具有负反馈调节机制。【详解】AD、肺牵张反射神经中枢位于脑干，同时肺牵张反射受大脑皮层的控制，因此肺牵张反射受大脑皮层一定程度的调控，A错误，D正确。B、“吸气时肺扩张，当肺内气量达一定容积时，肺牵张感受器兴奋，抑制吸气中枢兴奋，吸气转为呼气。呼气时肺缩小，感受器兴奋下降，吸气中枢再次兴奋，呼气停止转而吸气。”可见肺牵张反射具有负反馈调节机制，B正确；C、肺牵张反射具有负反馈调节机制，不会使肺部过度充盈，可防止剧烈运动时对肺造成损伤，C正确。故选A。6.如图甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系，有关叙述正确的是（）A.甲、乙、丙、丁是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.丁中O2浓度不可能比甲中的高D.营养不良引起组织水肿时，甲的含量会增多，乙的含量会减少【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液、丁是细胞内液。【详解】A、根据图示分析，图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液、丁是细胞内液，甲、乙、丙构成的液体环境也称为内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A错误；B、图中甲与乙是双箭头，甲是血浆、乙是组织液；丙与甲是单箭头，丙是淋巴液；甲与丁是双箭头，丁是细胞内液，B正确；C、若丁是红细胞的细胞内液，则丁中的氧气浓度高于甲（血浆），C错误；D、营养不良时，血浆蛋白降低，水分更多的流向组织液，甲的含量会减少，乙的含量会增多，D错误。故选B。7.下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C.车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字D.体检过程中护士采血时，患者手未缩回【答案】D【解析】【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。【详解】A、叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，中枢位于大脑皮层，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，C错误；D、缩手的低级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以体检过程护士采血时，手未缩回说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。故选D。8.下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）A.水盐平衡的调节是神经调节B.细胞外液渗透压降低会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋C.大脑皮层和垂体受损都会影响人体的水盐平衡调节D.大量出汗使体液流失，能引起醛固酮分泌减少【答案】C【解析】【分析】体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、水盐平衡调节既有神经调节，中枢在下丘脑，也有体液调节如抗利尿激素，A错误；B、细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，B错误；C、大脑皮层可以产生渴觉，垂体可以释放抗利尿激素，故它们受损都会影响人体的水盐平衡调节，C正确；D、大量出汗使体液流失水分和钠离子，因而能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多，促进肾脏对水分和钠离子的吸收，D错误。故选C。9.下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A.促胰液素是由小肠粘膜分泌的B.切除动物垂体后，血液中生长激素的量会下降C.性激素几乎作用于全身各处细胞D.动物激素与靶细胞上的特异性受体结合，催化细胞代谢【答案】D【解析】【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、动物激素调节的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，能促进胰腺分泌胰液，A正确；B、垂体能分泌生长激素，切除动物垂体后，血液中生长激素的量会减少，B正确；C、性激素是固醇类物质，作为信息分子起作用，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成及第二性征的出现，几乎作用于全身各处细胞，C正确；D、动物激素只有调节作用，没有催化作用，D错误。故选D。10.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A.与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较广B.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性C.体液调节中激素的运输需要内环境参与，神经调节过程则不需要D.神经调节的信号有电信号和化学信号，体液调节只有化学信号【答案】C【解析】【分析】体液调节和神经调节的比较：①作用途径：神经调节是反射弧，体液调节是体液运输。②反应速度：神经调节是迅速，体液调节是较缓慢。③作用范围：神经调节是准确、比较局限，体液调节是较广泛。④作用时间：神经调节是短暂，体液调节是比较长。【详解】A、神经调节通过反射弧、体液调节通过体液传送，与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较广，A正确；B、内分泌腺分泌的某些激素如甲状腺激素，会影响脑的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确；C、体液调节中激素的运输需要内环境参与，神经调节过程也需要内环境参与，如神经递质在突触间隙的扩散发生在组织液中，C错误；D、神经调节的信号在神经纤维上有电信号，在神经元之间有化学信号，体液调节是体液因子的调节只有化学信号，D正确。故选C。11.下列与免疫系统组成的相关叙述，正确的是（）A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属于免疫器官B.胃液、唾液中的杀菌物质均属于人体抵抗病原体的第一道防线C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D.抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质【答案】B【解析】【分析】1、人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和树突状细胞、巨噬细胞等，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如淋巴因子、抗体和溶菌酶等。2、皮肤和黏膜是人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）是人体的第二道防线，免疫器官和免疫细胞是人体的第三道防线；唾液、胃液中的杀菌物质是人体和外部环境的第一道防线，人体的第二道防线是指体液中的杀菌物质，即人体内环境（血浆、组织液和淋巴等）中的物质。【详解】A、扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等属于免疫器官，而脊髓是神经中枢，A错误；B、人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（胃液和唾液等含有杀菌物质）还有杀菌的作用，故胃液和唾液均属于第一道防线，B正确；C、淋巴细胞只包括B细胞、T细胞，C错误；D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如淋巴因子、抗体和溶菌酶等，而抗原是能引发免疫反应的物质，即抗原不是免疫活性物质，D错误。故选B。【点睛】熟记免疫系统的组成和分清人体的三道防线是解答本题的关键。12.乙型肝炎病毒是引发乙型肝炎的元凶。下列关于乙型肝炎病毒的叙述正确的是（）A.乙型肝炎病毒侵入人体后，可在人体的内环境中大量增殖B.乙型肝炎病毒侵入人体肝细胞的过程需载体蛋白的协助C.以病毒蛋白质制成的疫苗可能引发记忆细胞产生更多的抗体D.对疑似感染者进行核酸检测利用了碱基互补配对原则【答案】D【解析】【分析】病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。病毒进入机体可引发体液免疫和细胞免疫。【详解】A、乙型肝炎病毒没有细胞结构，不能独立代谢，因此其侵入人体后，只能在宿主细胞中增殖，A错误；B、乙型肝炎病毒侵入人体肝细胞的过程不需要载体蛋白的协助，B错误；C、以病毒蛋白质制成的疫苗可能引发机体产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞能产生抗体，C错误；D、对疑似感染者进行核酸检测的过程需利用碱基互补配对原则，以判断其体内是否含病毒的核酸，D正确。故选D。13.高等植物的生长发育是受环境因素调节的。下列叙述错误的是（）A.一些植物在生长期需要经过一段时期低温诱导之后才能开花的现象叫作春化作用B.光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，可感知光信号，影响和调控植物生长发育C.年轮是由不同的光照强度引起植物细胞分裂速度快慢和细胞体积大小不同而产生的D.基因表达调控、激素调节也参与植物生长发育的调控【答案】C【解析】【分析】植物生长发育的调控机制：植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。植物体能正常生长发育需要各器官、组织、细胞之间的协调和配合，而这就需要通过作为信息分子的激素来传递信息，而激素的产生和分布是受基因表达调控的结果，也受到环境的影响。【详解】A、在长期进化的过程中，某些植物形成了需要低温来诱导其开花的特性，一般认为，在春化作用过程中，植物感受低温的部位是茎端分生组织或某些能进行细胞分裂的部位，A正确；B、光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，在分生组织的细胞内较为丰富，可感知光信号，其结构发生变化，再经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育，B正确；C、年轮是由温度影响引起的周期性变化：在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带，C错误；D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，D正确。故选C。14.如图中的X代表的是（）A.B细胞 B.浆细胞C.吞噬细胞 D.细胞毒性T细胞【答案】D【解析】【分析】细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。【详解】A、B细胞不能与被病毒感染的靶细胞特异性结合，A错误；B、浆细胞不能识别抗原，也不能识别被病毒感染的靶细胞，B错误；C、吞噬细胞不能与被病毒感染的靶细胞特异性结合，C错误；D、图示被病毒感染的细胞为靶细胞，细胞X能识别靶细胞，并与靶细胞特异性结合，最终引起靶细胞裂解死亡，将病毒释放到内环境中，因此细胞X为细胞毒性T细胞，D正确。故选D。15.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的叙述，错误的是（）A.HIV的遗传物质是RNAB.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以消灭大多数病毒C.HIV主要侵染人体内的辅助性T细胞D.艾滋病可通过母婴传播进行遗传，因此属于遗传病【答案】D【解析】【分析】病毒属于非细胞生物，主要由核酸和蛋白质外壳构成，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。【详解】A、HIV属于非细胞生物，其遗传物质是RNA，A正确；B、当HIV最初侵入人体时，HIV首先会迅速繁殖，在人体免疫细胞的攻击下，大多数HIV被消灭，B正确；C、HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为辅助性T细胞，C正确；D、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，艾滋病不是遗传病，而是一种传染性疾病，D错误。故选D。16.从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是（）A.达尔文对照实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激向下面的伸长区传递某种“影响”B.鲍森·詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔通过胚芽鞘在光照下的实验证明，胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均造成D.温特对照实验进一步证明，胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素【答案】AC【解析】【分析】生长素的研究从1880年英国达尔文→1910年丹麦的鲍森•詹森→1914年匈牙利拜尔→1928年荷兰温特→1931年从人尿中分离出吲哚乙酸→直到1946年科学家才从高等植物中分离出该物质。【详解】A、达尔文观察到在单侧光照射下，胚芽鞘会向光弯曲生长，遮光部位在尖端时，胚芽鞘直立生长，遮光部位在尖端以下时，胚芽鞘向光弯曲生长，由此提出假说“胚芽鞘尖端接受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快”，达尔文对照实验并没有证明上述假说，A错误；B、鲍森•詹森在胚芽鞘切面上放一个琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射，植物弯向光源生长，证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，B正确；C、拜尔切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧，在黑暗中生长一段时间（以排除单侧光的影响），发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长，是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均造成的，C错误；D、温特将接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长，证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，D正确。故选AC。17.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A.A点时的膜电位表现为内正外负B.若将该神经置于低Na＋溶液中，则C点将会下移C.K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】B【解析】【分析】根据题意，图中A点之前为静息电位，由K+外流所致，而此时膜外Na+高于膜内，膜外K+低于膜内；曲线上升过程AC段是因为Na+内流所致；下降过程CE段是因为K+外流所致。【详解】A、A点时为静息电位，膜电位表现为内负外正，A错误；B、若将该神经置于低Na＋溶液中，则神经纤维受刺激后，钠离子内流减少，动作电位的峰值降低，即C点将会下移，B正确；C、神经纤维形成静息电位的主要原因是K+的大量外流，C错误；D、刺激强度达到一定程度时才产生动作电位，而且在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，当刺激强度超过阈值时，动作电位大小不会随有效刺激的增强而加大，D错误。故选B。18.如图是兴奋在神经元之间的传递过程，下列有关叙述正确的是（）A.神经递质的本质都为蛋白质，因此能被灭活神经递质的酶分解B.神经递质经胞吐进入突触间隙的过程需耗能C.兴奋引起神经递质的释放是化学信号变为电信号的过程D.突触前膜释放的神经递质通过进入突触后膜来改变突触后膜的膜电位【答案】B【解析】【分析】图示为突触结构，包括：突触前膜，突触间隙，突触后膜，突触前膜内神经递质通过高尔基体的加工形成突触小泡，突触小泡和突触前膜结合后神经递质经释放到突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。【详解】A、神经递质包括：乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、5-羟色胺、一氧化氮等，一般都是小分子化合物而不是蛋白质，A错误；B、神经递质的释放为胞吐，需要能量，在突触间隙处的移动不需要消耗能量，B正确；C、兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程，C错误；D、突触前膜释放的神经递质可以和后膜上的受体特异性结合，引起突触后膜电位变化，神经递质不进入突触后膜，D错误。故选B。19.如图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），下列有关说法错误的是（）A.要检测反射弧是否完整和正常，可在①处给予适宜的电刺激B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传递C.在⑤处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意D.新生婴儿的⑤兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，①不一定兴奋【答案】A【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器（感觉神经末梢）→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。2、兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。【详解】A、据图，根据④含有神经节是传入神经，根据③突触结构可判断出⑤是感受器、①是效应器，要检测反射弧是否完整和正常，应在⑤处给予适宜的电刺激，A错误；B、若抑制某神经元的呼吸作用，则会抑制ATP的产生，而兴奋在神经纤维上的传导、在神经元之间的传递都需要能量，将会影响兴奋的传递，B正确；C、在⑤处给予适宜的电刺激，感受器产生兴奋后，将兴奋沿传入神经④传到神经中枢，神经中枢可将兴奋传到大脑皮层，从而会产生尿意，C正确；D、新生婴儿的⑤兴奋，经过反射弧的传导，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，由于大脑皮层的高级中枢对脊髓低级中枢的调控，①不一定兴奋，D正确。故选A。20.下面是医院验血报告单的部分截图，下列分析正确的是（）检测项目检测结果正常值甲患者乙患者T3/（ng/dL）4.1345.110～200T4/（ng/dL）2.815.85.5～12TSH/（ulu/mL）22.70.10.2～7.0注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平。A.甲可能是甲状腺肿大患者，其体内促甲状腺激素释放激素量高于正常值B.某正常人处于温暖的室内，此时其血液中T4的含量将低于5.5ng/dLC.TSH激素和甲状腺激素都能参与调节促甲状腺激素释放激素的分泌D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡【答案】A【解析】【分析】分析表格：甲患者体中T3和T4低于正常值，TSH高于正常值，即甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高。乙患者体中T3和T4高于正常值，TSH低于正常值，即甲状腺激素水平高而促甲状腺激素水平低。【详解】A、甲状腺肿大患者体中甲状腺激素水平低，甲亢患者体中甲状腺激素水平高，甲患者体中T3和T4低于正常值，由于存在反馈调节，其体内甲状腺激素释放激素量高于正常值，A正确；B、据表可知，正常人处于温暖的室内，此时其血液中T4的含量将在5．5~12ng/dL之间，B错误；C、促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌TSH，甲状腺激素可通过反馈调节作用于垂体影响其分泌TSH，C错误；D、遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境维持相对稳定，D错误。故选A。21.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列说法错误的是（）A.暗信号刺激机体产生褪黑素的调节过程属于神经调节B.该过程体现激素的分级调节C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.长时间光照会使褪黑素的分泌减少【答案】B【解析】【分析】反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成的。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。【详解】A、分析褪黑素的分泌调节过程图可知，视网膜中的感受器接受暗信号刺激产生兴奋，传至神经中枢下丘脑，通过传出神经作用于松果体，分泌了褪黑素，该过程为神经调节，A正确；B、下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，称为分级调节。该过程是神经调节的结果，B错误；C、据图知，褪黑素分泌量过多时，会抑制下丘脑相关区域的活动，减少褪黑素的分泌，所以该过程存在反馈调节，C正确；D、褪黑素分泌需要接受暗信号刺激，长时间光照会减弱褪黑素的分泌调节过程，导致褪黑素分泌减少，D正确。故选B。22.如图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①～④表示相关过程，其中①③表示增殖分化过程，甲～己表示细胞。下列相关叙述正确的是（）A.图1表示细胞免疫，图2表示体液免疫B.细胞丙分泌的免疫活性物质，可以在非特异性免疫中发挥作用C.细胞戊只能来自细胞丁的增殖和分化D.脑膜炎球菌是胞外寄生菌，需要通过图1过程消除，图2过程不参与【答案】D【解析】【分析】分析图可知，甲是B细胞，乙是记忆细胞，丙是浆细胞，丁是细胞毒性T细胞，戊是新的细胞毒性T细胞，己是记忆细胞。【详解】A、②过程是浆细胞分泌抗体的过程，因此图1为体液免疫，④过程是细胞毒性T细胞与靶细胞密切结合，因此图2为细胞免疫，A错误；B、细胞丙为浆细胞，分泌的免疫活性物质为抗体，抗体不能在非特异性免疫中发挥作用，只能在体液免疫中发挥作用，B错误；C、细胞戊为细胞毒性T细胞，可来自细胞丁和细胞己的增殖和分化形成，C错误；D、对于胞外寄生菌，细胞免疫不发挥作用，可通过体液免疫中产生的抗体与之结合，D正确。故选D。23.下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，X、Y(匀速转动)、Z的生长情况依次是（）A.向左弯曲，向右弯曲，向右弯曲 B.向右弯曲，向右弯曲，向左弯曲C.向左弯曲，直立生长，向右弯曲 D.向右弯曲，直立生长，向左弯曲【答案】B【解析】【分析】在单侧光的照射下，使胚芽鞘尖端产生的生长素从背光侧移向向光侧，使背光侧的生长素含量多于向光侧，因此琼脂块①中的生长素比②中的多。【详解】根据分析：生长素浓度①>②，X：左侧生长素多于右侧，胚芽鞘X将向右侧弯曲生长；Y：Y虽然加了匀速转动，但由于Y中胚芽鞘已去掉尖端，不能发生横向运输作用，生长素浓度还是①>②，左侧长得快，胚芽鞘Y也向右侧弯曲生长．Z：尖端是感受光的部位，胚芽鞘已去掉尖端，不能感受到光刺激，生长素浓度①>②，右侧长得快，胚芽鞘Z将向左侧弯曲生长，综上所述，B正确。故选B。【点睛】注意尖端是感受光和发生横向运输的部位，X、Y、Z胚芽鞘已去掉尖端，单侧光和旋转已对其不产生任何作用。24.下图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用。下列说法错误的是（）A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素相互协调共同发挥作用的结果B.据图可以推断出a浓度低于b浓度C.在图示的过程中激素A和B属于相抗衡关系D.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯【答案】B【解析】【分析】据图可以推断激素A表示赤霉素（赤霉素的生理作用是促进细胞伸长），激素B可以抑制细胞伸长，由多种组织合成，故为乙烯，据此作答。【详解】A、从图中可以看出，幼苗的正常生长过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的，A正确；B、据图分析，b浓度促进幼苗生长，而a浓度通过一系列过程抑制幼苗生长，可推断出a浓度高于b浓度，B错误；C、激素A促进细胞伸长，激素B抑制细胞伸长，故两者之间属于拮抗关系，C正确；D、激素A、B分别表示赤霉素、乙烯，赤霉素促进细胞伸长，乙烯抑制细胞伸长，D正确。故选B。25.图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述正确的是（）A.全身组织细胞的细胞膜上都有雄激素的受体B.雄激素通过主动运输进入靶细胞内，影响基因选择性表达来调节细胞代谢C.下丘脑和垂体通过分级调节调控信号分子C的分泌D.人体内胰岛素的作用机制与图甲所示机制不同，与图乙所示机制相似【答案】C【解析】【分析】下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴；人和高等动物体内还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”、“下丘脑一垂体一性腺轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。【详解】A、雄激素能促进雄性生殖器官的发育和雄性生殖细胞的形成，则雄性生殖器官的相应细胞质中有与之结合的受体，A错误；B、雄激素属于固醇，细胞膜的主要成分之一是磷脂分子，固醇和磷脂都属于脂质类物质，因此，雄激素容易通过膜上的磷脂双分子层进入靶细胞，该过程是自由扩散，B错误；C、下丘脑合成分泌促性腺激素释放激素，促性腺激素释放激素促进垂体合成分泌促性腺激素，促性腺激素运输到性腺，促进性腺分泌雄激素，C正确；D、图甲中信号分子与细胞膜上受体结合，调控细胞生命活动。胰岛素运输到全身，与几乎全身细胞膜上相应受体结合，促进细胞对葡萄糖分子的吸收、利用和转化。所以胰岛素的作用机制与图甲相似，D错误。故选C。二、非选择题26.植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm茎芽，进行无菌培养（图1）。实验分为A、B、C、D四组，每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度（图2）。请回答下列问题：（1）植物激素是植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育起__________作用的微量有机物。图1用激素处理菟丝子时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是_______________，缺氧条件________（填“会”/“不会”）影响IAA在植物体内的运输。（2）本实验的自变量是__________，实验中均使用菟丝子茎顶端2.5cm茎芽是属于实验需要控制的__________变量，B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的_____倍，图2D组生长素组处理结果体现了生长素对茎芽的生长具有__________作用。（3）未用激素处理的菟丝子茎芽也生长了，可能是____________________。（4）在探索生长素类调节剂促进菟丝子生长的最适浓度的实验设计中，人们对菟丝子的有关情况所知不多，可以先设计一组__________进行摸索，在此实验的基础上设计更合理的浓度梯度进行实验。促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有__________。【答案】（1）①.调节②.在茎芽尖端等幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输③.会（2）①.激素的种类与浓度②.无关③.4④.抑制（3）菟丝子的内源植物激素起作用的结果（4）①.预实验②.细胞分裂素【解析】【分析】1、分析柱形图可知，A、B、C三组实验中，与对照组相比，用GA3处理、用IAA处理、用GA3和IAA处理，都会促进茎段伸长，用IAA处理茎段伸长效果较小，用GA3处理茎段伸长效果较明显，用IAA和GA3同时处理，伸长效果最显著，说明IAA和GA3在促进茎段伸长方面具有协同效应。2、植物激素是由植物体产生的、能从产生部位运输到作用部位、对植物生长发育具有显著影响的微量有机物，植物激素与动物激素一样，不参直接与细胞代谢，只是对细胞代谢起调节作用，是植物细胞之间进行信息传递的信息分子。【小问1详解】植物激素是植物体一定部位产生的，并能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育起调节作用的微量有机物。在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端，因此用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中；极性运输的一种是主动运输，需要消耗能量，故缺氧条件会导致植物呼吸作用释放的能量减少，会影响IAA在植物体内的运输。【小问2详解】题意分析，该实验的目的是研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，实验的自变量是外源激素的种类及激素的浓度，因变量是菟丝子茎芽的长度，其他属于无关变量，无关变量应该保持相同且适宜，实验中均使用菟丝子茎顶端2.5cm茎芽是属于实验需要控制的无关变量。分析图2中的B组数据，两种激素联合使用促进作用是是IAA单独使用的（12.0-4.0）÷（6.0-4.0）=4倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协调关系。图2D组生长素组处理结果为：茎芽长度为3.5，小于不加激素的A组，体现了生长素对茎芽的生长具有抑制作用。【小问3详解】未用外源激素处理的菟丝子茎芽中能产生相关激素，故未用激素处理的菟丝子茎芽也生长了，可能是菟丝子的内源植物激素起作用的结果。【小问4详解】在“探究生长素类调节剂促进菟丝子生长的最适浓度”实验中，自变量是不同浓度的生长素类调节剂，因变量是菟丝子生长长度。因对要研究的菟丝子的有关情况所知不多，可以先设计一系列生长素类似物浓度梯度比较大的预实验进行摸索，再在此基础上设计更合理的浓度梯度进行实验。促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有细胞分裂素，主要的合成部位是根尖。27.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。请分析回答下列问题：（1）图中内环境包括__________（填序号），约占体液的__________。③表示__________，②中的物质大部分渗回__________（填序号）。（2）①与②在成分上的主要区别是①中含有较多的__________；长期营养不良引起②__________（填“增多”/“减少”）。①的渗透压大小主要与_______________的含量有关。（3）若③为脑细胞，⑤处的O2浓度__________（填“高于”/“等于”/“低于”）①处，若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度__________（填“高于”/“等于”/“低于”）①处。（4）某人喝入大量的食醋后不会引起血浆中的pH明显下降，原因是血浆内存在着_________物质。【答案】（1）①.①②④②.1/3③.细胞内液④.①（2）①.蛋白质②.增多③.无机盐和蛋白质（3）①.高于②.高于（4）缓冲【解析】【分析】分析题图：图示是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图，其中①为血浆，是血细胞直接生存的环境；②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；③为细胞内液；④为淋巴液，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。【小问1详解】体液包括细胞外液和细胞内液，内环境是指细胞外液，包括①血浆、②组织液、④淋巴液，约占体液的1/3。③表示细胞内液，②组织液渗回①血浆的量大于组织液渗入①淋巴液的量，故②中的物质大部分渗回①。【小问2详解】①血浆与②组织液在成分上的主要区别是①中含有较多的蛋白质；①血浆的渗透压主要取决于无机盐、蛋白质的含量；长期营养不良，会导致血浆中蛋白质降低，血浆渗透压下降，会引起图中②组织液增多，将会引起组织水肿。【小问3详解】若③为脑细胞，由⑤→①血液流动的过程中，氧气不断被消耗，产生CO2不断进入血液，所以⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反；若③为肝脏细胞，由⑤→①血液流动的过程中，血糖被不断消耗，在肝脏合成肝糖原，所以饭后一小时⑤处的血糖浓度高于①处。【小问4详解】某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中pH明显下降，因细胞外液中含有缓冲物质，食用酸性物质后，可与缓冲物质中的碱性物质反应，从而使pH值基本不变。28.如图是人体稳态调节机制的示意图，①～④表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放__________，作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体，从而降低血压，该调节方式属于__________调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，__________中的渗透压感受器受到刺激。这一刺激一方面传到__________，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面激活神经元A，促使其合成和分泌__________（填①的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，使血浆渗透压趋向恢复正常。（3）该同学因运动后血糖含量降低，血糖调节中枢兴奋，通过_____神经使__________（填细胞名称）分泌胰高血糖素，促进__________分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖等，使血糖浓度回升到正常水平，该调节方式属于__________调节。（4）该同学因运动体温升高，__________受到刺激并产生兴奋，兴奋传到体温调节中枢，体温调节中枢通过调节__________（填效应器名称），增加散热以维持体温恒定。【答案】（1）①.神经递质②.神经（2）①.下丘脑②.大脑皮层③.抗利尿激素（3）①.交感②.胰岛A细胞③.肝糖原④.神经-体液（4）①.热觉感受器②.血管和汗腺【解析】【分析】1、渗透压调节的机理：细胞外液渗透压上升刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的由垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，增强水的重吸收，使得细胞外液渗透压下降、尿液的量减少；另一方面，渗透压感受器作用于大脑皮层，产生渴觉，主动饮水，细胞外液渗透压下降。2、体温调节的机理：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌不自主收缩（战栗）增加产热。同时通过激素调节作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增多，新陈代谢活动加强，从而产生更多的热量；在炎热环境汗腺分泌活动加强，反射弧为：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强，散热增多。【小问1详解】长跑时，心跳加速、血压升高作为信号刺激压力感受器，压力感受器接受刺激后激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，神经递质通过作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体，从而使血压降低，此过程是通过反射弧完成的，既有神经调节，也有激素调节，所以该调节方式为神经调节。【小问2详解】如果大量出汗，水分失去较多，血浆渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，这一刺激一方面传到大脑皮层的神经中枢，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方面激活位于下丘脑的神经元A，促使其合成和分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，作用到肾小管和集合管，促进肾脏对水的重吸收，导致尿量减少，使血浆渗透压趋向恢复正常。【小问3详解】胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，运动后血糖含量降低，血糖调节中枢兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞，其分泌的胰高血糖素可以促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平；该调节方式属于神经-体液调节。【小问4详解】如果体温升高，热觉感受器接受刺激，产生兴奋传到体温调节中枢，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺活动，增加散热，维持体温相对稳定。29.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应（数字表示过程），请回答下列问题：（1）该特异性免疫属于_________免疫，细胞b是_________细胞（填名称），物质乙是________。（2）图中a、b、c、d、e能够直接的特异性识别抗原的是_______________。（3）细胞c被激活需要两个信号，分别是_______________、_______________。（4）当新冠病毒再次入侵人体时，机体可以通过过程__________（填数字）产生细胞e。（5）若要清除新冠病毒，除了需要图示过程参与外，还需要__________免疫参与，这属于免疫系统功能中的__________。【答案】（1）①.体液②.辅助性T细胞③.抗体（2）c、d（3）①.病原体与B细胞接触②.辅助性T细胞表面发生变化的特定分子与B细胞结合（4）⑤⑦（5）①.细胞/非特异性②.免疫防御【解析】【分析】体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，剌激辅助性T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞，抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。【小问1详解】该特异性免疫属于体液免疫，有抗体产生；细胞b是辅助性T细胞，可以分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞的分裂；物质乙是抗体，可以与新冠病毒（抗原）结合。【