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第第页人教版八年级数学下册《19.1函数》同步测试题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:1.在正方形面积公式S=a2中,变量为(

)A.a和2 B.S,a和2 C.S和a D.S和22.有一段导线,在0℃时电阻为2Ω,温度每增加1℃,电阻增加0.008Ω,那么电阻R(Ω)表示为关于温度t(℃))的函数关系式为(

)A.R=2+0.008t B.R=2−0.008t C.t=2+0.008R D.t=2−0.008R3.某学习小组做了一个试验:从一幢100m高的楼顶随手放下一只苹果(此试验在安全的环境下进行),测得有关数据如下:下落时间t(s)1234下落高度ℎ(m)5204580则下列说法错误的是(

)A.苹果每秒下落的高度不变

B.苹果每秒下落的高度越来越长

C.苹果下落的速度越来越快

D.可以推测,苹果落到地面的时间不超过5秒4.函数y=x+1中自变量xA.x≥−1 B.x≤−1 C.x>−1 D.x<−15.已知函数式y=−3x−6,当自变量x增加1时,函数值(

)A.增加3 B.减少3 C.增加1 D.减少16.下列图象中,y是x的函数的是(

)A. B. C. D.7.如图,将一圆柱形水杯杯底固定在大圆柱形容器底面中央,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,则水杯内水面的高度ℎ(单位:cm)与注水时间t(单位:s)的函数图象大致为(

)A.B.C.D.8.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”中的黄山是中国十大风景名胜唯一的山岳风光,为国家5A级旅游景区.五一假期,亚男一家从家出发自驾前往黄山游玩,经过服务区时,休息一段时间后继续驶往目的地,汽车行驶路程y(千米)与汽车行驶时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.下列判断不正确的是(

)

A.他们出发80分钟后到达服务区 B.他们在服务区休息了20分钟

C.亚男家距离黄山350千米 D.在服务区休息前的行驶速度比休息后快二、填空题:9.用边长为50cm的正方形地砖密铺某客厅的地面,恰好需要60块,如果改用边长为acm的正方形地砖y块也恰好能密铺该客厅的地面,那么y与a2成

比例关系.10.在函数y=1−x+2中,自变量x的取值范围是

.11.随着杭州亚运会的临近,吉祥物的生产也进入“白热化”阶段,某工厂每名缝纫工生产标准吉祥物的数量y(个)与生产天数x(天)之间的关系如表:生产天数x/天12345…生产数量y/个306090120150…则一名缝纫工生产240个标准的杭州亚运会吉祥物需要______天.12.如图所示是关于变量x,y的程序计算,若开始输入的x值为6,则最后输出因变量y的值为______.

13.有一个长110米,宽为100米矩形操场,现长增加x米,宽也增加某个长度,使其扩建成周长为520米的矩形操场且面积为S,则S关于x的函数解析式为______,定义域为______.14.现有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水匀速注入乙池,如图是甲、乙两个蓄水池中水的高度y甲(单位:m),y乙(单位:m)随注水时间x(单位:ℎ)变化的图象.

15.已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B两人离开甲地的路程skm与时间tℎ的关系图象.则两人相遇时,是在B出发后

小时.三、解答题:。16.求下列函数当x=4时的函数值:(1)y=2x2

(2)y=17.一个直角三角形的两直角边长的和为14cm,其中一直角边长为x(cm),三角形的面积为y(cm2).

(1)直接写出出y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;

(2)当x=3时,求y18.小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,如图是小红离家的距离与所用时同的关系示意图.

根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)该情境中的自变量是______,因变量是______.

(2)小红由于途中返回给表弟买礼物比直接去舅舅家多走了______米;

(3)小红在整个骑车去舅舅家的途中,最快速度是______米/分钟.

(4)当小红骑车距离商店300米时,直接写出小红所用时间.19.游泳池应定期换水以保持水质良好.某游泳池在一次换水前存水840立方米,换水时关闭进水孔打开排水孔,以每小时60立方米的速度将水放出.当放水时间增加时,游泳池的存水量也随之减少,它们的变化情况如下表:放水时间/小时1234567游泳池的存水量/立方米780720660540420(1)在这个变化过程中,哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)请将上述表格补充完整;

(3)当放水时间为8小时时,游泳池的存水量为多少立方米?20.在学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”,如表是海拔高度ℎ(千米)与此高度处气温t (℃)的关系.海拔高度ℎ(千米)012345…气温t(℃)201482−4−10…根据如表,回答以下问题:

(1)当海拔高度为3千米时,气温是______℃;当气温为−22℃时,海拔高度是______千米.

(2)写出气温t与海拔高度ℎ的关系式______;

(3)当气温是−40℃时,求海拔高度是多少?21.甲骑电动车,乙骑自行车从深圳湾公园门口出发沿同一路线匀速游玩,设乙行驶的时间为xℎ,甲、乙两人距出发点的路程S甲、S乙关于x的函数图象如图①所示,甲、乙两人之间的路程差y关于x的函数图象如图

(1)甲的速度是

km/ℎ,乙的速度是

km/ℎ;(2)对比图①、图②可知a=

,b=

;(3)乙出发多少时间,甲、乙两人路程差为7.5km?参考答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】本题主要考查了常量与变量的确认,一般情况下,数值不发生变化的量是常量,数值发生变化的量是变量,是基础题,比较简单.

根据常量与变量的定义进行判断即可.【解答】解:S=aS是正方形的面积,S随a的变化而变化∴2是常量,S和a是变量.

故选C.2.【答案】A

【解析】解:由题意得:R=2+0.008t故选:A.

用0℃时电阻加上温度t(℃)时增加的电阻即可得出结论.

本题主要考查了函数的关系式,正确理解题意是解题的关键.3.【答案】A

【解析】因为20−5=15m,4.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:

(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;

(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;

(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.

【解答】

解:由题意得x+1⩾0解得x⩾−1.

故选A.5.【答案】B

【解析】解:设x=a,则y=−3a−6当x=a+1时,则y=−3(a+1)−6=−3a−6−3因此当自变量x增加1时,函数值减少3.

故选:B.

有两种方法:方法一,即分别计算x=a和x=a+1时对应的函数值,再进一步比较它们的变化;方法二,即观察k值,若k>0,则增加,若k<0,则减少.

此题考查了一次函数中,y随x的变化规律.注意:若k>0,则y随x的增大而增大;若k<0,则y随x的增大而减小.6.【答案】B

【解析】解:A、C、D选项中对于只有B选项对于x的每一个确定的值,y有唯一的值与之对应,符合函数的定义.

故选:B.

设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案.

本题主要考查了函数的定义.解题的关键是掌握函数的定义,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.7.【答案】B

【解析】解:当注入大圆柱形容器的水面高度到达小水杯的高度前,水杯内水面的高度为0,故选项A、C不合题意;

当注入大圆柱形容器的水面高度到达小水杯的高后,水杯内水面的高度逐渐增大,当水杯内水面的高度达到水杯高度时,水杯内水面的高度不再增加,故选项B符合题意,选项D不合题意.

故选:B.

根据注水情况分析即可得到函数的图象.

本题考查了函数的图象.正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够判断出函数随自变量的增大,是增大还是减小的,是解答本题的关键.8.【答案】C

【解析】解:由题意可知,他们出发80分钟后到达服务区,故选项A说法正确,不合题意;

他们在服务区休息了:100−80=20(分钟),故选项B说法正确,不合题意;

由题意可知,亚男家距离黄山225千米,故C选项说法错误,符合题意;

在服务区休息前的行驶速度比休息后快,故选项D说法正确,不合题意;

故选:C.

根据函数图象可以判断各个选项中的结论是否正确,本题得以解决.

本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.9.【答案】反

【解析】【分析】本题考查了反比例关系,准确理解反比例关系是解题关键;

根据反比例关系的判断方法判断即可。【解答】

解:客厅面积为:50×60=3000c由题意得:y·所以,y与a2成反比例关系.

10.【答案】x≥−2

【解析】根据二次根式的性质被开方数大于等于0,就可以求解.【详解】根据二次根式有意义得:x+2≥0解得:x≥−2故答案为x≥−211.【答案】8

【解析】解:由题意可得生产天数x与生产数量y之间的关系式为:y=30x∴当y=240时240=30x∴x=8天故答案为:8.

先找出生产天数与生产数量两个变量的关系,并建立关系式,即可求得答案.

本题考查变量之间的关系,正确记忆相关知识点是解题关键.12.【答案】42

【解析】解:当x=6时x(x+1)=6×(6+1)=6×7=42>15∴输出因变量y=42.

故答案为:42.

把x=6代入x(x+1),如果结果大于15就输出,如果结果不大于15,就再算一次.

本题考查了函数值,已知自变量的值求函数值是本题的本质,看懂题意是关键.13.【答案】S=−x2+40x+16500【解析】解:根据题意设宽增加了y米2(110+100+x+y)=520220+200+2x+2y=5202y=520−220−200−2x则y=−x+50∴S=(110+x)(100−x+50)

=(110+x)(150−x)

=−∵解得:0<x<50∴定义域为:0<x<50故答案为:S=−x2+40x+16500;0<x<50.

设宽增加了y米,依题意有2(110+100+x+y)=520,则y=−x+50,则S=(110+x)(100−x+50)14.【答案】3.2m

【解析】解:设y∴解得k=−即y设y∴解得m=2即y令y甲=解得x=y=2×∴当甲、乙两池水的高度相同时,其相同的高度是3.2m.

故答案为:3.2m.

根据函数图象中的数据可以求得相应的函数解析式;联立两个函数解析式,即可求交点P的坐标,点P的纵坐标即为所求.

本题考查函数与图象,涉及待定系数法求一次函数表达式,一次函数的交点问题等内容;解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,利用一次函数的性质解答.15.【答案】1.8

【解析】本题考查了从函数图象中获取信息,列一元一次方程解答,正确理解函数图象得到的信息是解题的关键.先求出A,B的速度,则设B出发后t小时后相遇,有20t=45t−1【详解】解:A的速度为:903−1=45km/ℎ,B设B出发后t小时后相遇则20t=45解得:t=1.8故答案为:1.8.16.【答案】解:(1)当x=4时y=2x2=2×42=32;

(2)【解析】本题考查了函数值的求解,是基础题,准确计算是解题的关键.

把x=4分别代入两个函数解析式进行计算即可得解.17.【答案】解:(1)∵直角三角形的两直角边长的和为14cm,且其中一直角边长为x cm∴另一直角边长为(14−x)cm.

根据题意得:y=即y=−12x∴0<x<14∴y与x的函数关系式为y=−12x2+7x(0<x<14);

∴当x=3时,y的值为332.【解析】(1)根据两直角边长间的关系,可得出另一直角边长为(14−x)cm,利用三角形的面积公式,可找出y关于x的函数关系式,再结合各边非负,即可得出x的取值范围;

(2)代入x=3,求出y值即可.

本题考查了函数关系式、函数自变量的取值范围以及函数值,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,找出y关于x的函数关系式;(2)代入x的值,求出y值.18.【答案】时间

路程

1200

450

【解析】解:(1)该情境中的自变量和因变量分别是时间,路程.

故答案为:时间,路程;

(2)小红途中返回给表弟买礼物比直接去舅舅家多走了:(1200−600)×2=1200(米).

故答案为:1200;

(3)(1500−600)÷(14−12)=450(米/分钟).

即小红在整个骑车去舅舅家的途中,最快速度是450米/分钟;

故答案为:450;

(4)小红刚开始时的速度为:1200÷4=300(米/分钟)300÷300=1(分钟);

12+(300÷450)=1223(分钟);

所以1,4和1223分钟.

(1)根据函数的定义可得自变量与因变量分别为时间和路程;

(2)根据题意以及图象可知,小红途中返回给表弟买礼物多走了两个600米;

(3)根据图象中的数据用返回后去往的路程除以所用的时间即可;19.【答案】解:(1)由题意可知,自变量是放水时间,因变量是游泳池的存水量;

(2)当放水4分钟时,游泳池的存水为840−60×4=600(立方米)当放水6分钟时,游泳池的存水为840−60×6=480(立方米)表格如下:放水时间/小时1234567游泳池的存水量/立方米780720660600540480420(3)当放水时间为8小时时,游泳池的存水为840−60×8=360(立方米)∴当放水时间为8小时时,游泳池的存水量为360立方米.

【解析】(1)根据发生变化的量叫变量即可解答;

(2)根据“游泳池的存水=换水前存水−放水速度×放水时间”即可解答;

(3)根据“游泳池的存水=换水前存水−放水速度×放水时间”即可解答.

本题主要考查函数关系式,理解题意,找

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