平江一中教务处2013年工作思路

平江一中教务处2013年工作思路一、指导思想

以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益；重视学生非智力因素的培养，增加学生的自主学习时间。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。根据教育改革精神，巩固、扩大课堂教学质量活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，近几年的教学工作围绕规范学校办学行为、提高课堂教学效益、规范教学常规管理、完善各项评价制度、加强校园文化建设、加强学生习惯培养、加强学科素养培养、提高处室服务意识这几个中心工作展开。二、工作目标1、严格执行教育部及教育厅颁发的有关文件精神，认真执行课程计划，进一步规范办学行为。2、树立服务意识，努力提高服务水平。抓好教务处对各部门的服务工作，保证正常的教学秩序。3、加强理论学习，转变思想观念，扎实提高课堂教育教学质量，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，

进一步激活教学主体的活力，实现差、中、优生全面发展和特长发展。使学生想学、勤学、会学、做学习的主人。4、搞好常规工作的检查，注重过程管理，细化、内化教学常规，及时掌控各类教学情况。强化教师岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好学考、高考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。

5、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。充分发挥教学效果评价的导向激励功能，激活教师专业发展的内在自觉意识，增强教师专业成长的内驱动力，确保教育教学质量的持续领先地位。6、确保圆满完成招生任务，做到数量足够、质量优良、效果明显。

7、加强校园文化建设，使学生全方位地接受文化熏陶。8、加强学生学习习惯的培养，为学生的终身发展奠基。三、工作现状在近几年的教务处工作中，做了大量的工作，也取得了一定的成绩：1、完善各项管理制度，推进教学管理的制度化。根据学校的具体情况，编印了《教师必读》和《教师工作手册》，并通过摸索，统一规范了学校全年的作息时间。使教学管理更加规范化、制度化。使老师工作起来有章可循，教务处在指导监督，检查等工作中更具有可操作性。2、做好平时大量的基础性、事务性、临时性工作，为教学提供基础保障。教务处全体工作人员分工明确，职责清楚，大家都能严格遵守纪律，坚守岗位职责，认真做好本职工作。①做好开学的有关准备工作，尽可能合理安排好各任课教师的教学工作；编排好课程表、下班辅导安排表、作息时间表；教学计划安排表；教师工作手册；印制好“班级日志”和“课堂情况调查表”等；合理地安排学生报到注册和教材、资料的发放工作；并利用开学前认真修理、调试好仪电、实验、油印、机房等设备设施，有效地保证了开学工作的顺利进行；②完善各类档案，不断促进学籍管理、教务管理、资料管理的规范化和现代化。根据《湖南省学生学籍管理规定》，严格执行学籍管理的有关规定，进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出、休学等进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。认真清理学生的档案，收集好学生最基础的信息，切实抓好保学控流工作。及时登记安排临时性的大量的请假、代课、调课；及时收集统计班级日志中学生反馈的信息。进行每月1次的结构工资计算；收发各种诸如成绩单、工作计划、考试要求等大量书面材料；及时掌握课堂教学情况，及时处理教学突发事件保证了学校教学有序的运转。同样，在学期结束时，又要对教学检查、问卷调查、教学成绩、代课加班、计划总结等各项资料进行整理归档。在这些工作中，凌雨初、邓海燕两位老师认真仔细，严谨务实、任劳任怨的工作作风得到了很好的体现。③加强毕业班工作。认真组织高三年级学生完成了高考报名和志愿填报工作，并及时将高考录取情况公布出来并编印成册。这项工作时效性强、要求高、牵涉面大、精神负担重、来不得半点马虎，凌雨初老师顶着压力，多少个晚上加班到凌晨；多少次耽误了午饭、晚饭；多少次半天打完一块电板。从高考报名时的零下几度到志愿征集时的高温38度，从系统的装机调试到学生的录取结果的公布。历时半年多。1000多位同学各种信息收集、录入、修改、审核、签字、打印，他必须0差错的做好，他烦过，怨过，气过，但他从未放弃过，从未对学生发过半点牢骚，特别是暑假征集志愿时，学生们在天津、南京、上海、北京等地网上填报，而这边要求学生必须签名确认，有时考生的电话也打不通，这样的麻烦真的很多。有很多老师这样评价凌老师:有他这样的能力，没他这样细心，有他这样细心，没他这样温和，有他这样温和，没他这样踏实。总之，难找第二个。④组织安排好各级各类考试的考务工作。组织安排高三学业水平考试非文化科目的考查，全真模拟考试的组考和阅卷工作；组织高二学生的学考报名，做到了无差错无疏漏，并配合招办顺利完成了本学期的学考工作；配合县招办安排好中考监考工作，顺利完成了中考考试期间的各项工作；认真做好高一高二的期中网上阅卷模拟考试、期末考试安排。⑤加强各功能馆室的管理工作，切实为教学服务。图书阅览室，充分利用现有的馆藏图书和订购的报刊杂志为师生服务，把好借阅关，坚持执行开放阅览室制度。加强了教辅资料的征订管理，认真做好教材、资料的分类、点数、发放登记、使用管理以及结算工作；继续加强物理、化学、生物等实验室的器材保管。坚持规范化管理，按教学需要开设实验课，做好实验准备的检查落实，安排好课外兴趣活动，为学校的教学提供能及的服务；学校的发展壮大势必带来工作量的加大，文印、信息、仪电工作人员没有增加的情况下，他们始终以饱满的工作热情，踏实认真的工作态度投入到繁重、繁琐的工作中去。3、教学检查常规化，切实促进教学质量的提高，向管理要质量①狠抓教学检查。教务处每期对全校教师的备课、作业、教师工作手册进行了两次集中检查及不定期的抽查，并进行了及时的总结和通报。对于存在问题，并通过年级组，学科组进行指导、把关，有效地促进了教师教学业务的成长。②为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学年教务处严格按照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查特别是非文化课的课堂教学检查的力度。一查授课情况，对教学过程中出现的问题，依据教学常规考核细则提出针对性的改进措施；二查辅导的情况，要求辅导老师准时到位，做好学生的辅导工作，切实履行辅导职责；三查作业和考卷批改情况，要求有练必批，有批必评。③加强了学生对教师的民主评议力度：依据学校的工作要求，对教师教学工作的满意度进行学生测评，并及时反馈测评结果。④加强了考试管理：加强了对学生考试情况和监考人员监考工作情况的检查，进一步端正考风，使考试真正体现其价值。⑤通过听课、检查备课听课笔记、学生问卷测评等方式，对教师进行了综合考核。4、加强安全与卫生工作

。保障实验室安全我们教务工作的不容忽视的重要方面。实验室时刻与电、水、火、化学药品打交道，做好易燃、易爆、易漏、易腐蚀药品的放置与密封工作尤为重要，稍有闪失，后果不堪设想。因此实验楼工作人员加强安全意识，时刻抓安全不放松，每天上下班进行检查，消除安全隐患，为学校教学秩序提供保障。5、统一认识，切实抓好课程改革实验工作。我校的新课程改革刚刚起步，学校在摸索中开展课程改革实验工作。认真做好学校课改实验的组织、管理和实施工作，以最佳状态开展各项实验工作。首先扎实开展新课程培训工作。使教师的教育观、人才观、教育价值观得到更新升华，使教师实施新课程的能力和水平得到提高。同时，以课程改革的新理念引导、推动课堂教学改革。在探索课堂教学改革方面应努力实现“四个转变”、“三打破三建立”。“四个转变”即：使教师以“教”为本位的角色转变为课堂教学的组织者、引导者和参与者；使学生由被动接受知识的客体转变为自主、合作、探究的学习主体；使以“本”（书本）为线索逐步转变为按照学生发展的内在规律（线索）来展开教学；使传统、陈旧的“师道尊严”、“居高临下”的师生关系转变为民主、平等、和谐、互支的新型师生关系。“三打破三建立”即：打破传统、陈旧的课堂教学原则，建立主体性、开放性、过程性、差异性等新型教学原6、切磋琢磨的习惯。《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。7、工整书写的习惯。良好的书写习惯是学生非智力因素培养的重要组成部分，也是高考得分的来源。书写规范、工整、漂亮、清晰可以使学生在不知不觉中获得优势。（七）加强学科素养培养组织各教研组专题讨论学科素养如何培养，学科成绩如何提高，并形成切实可行的方案。（八）提高处室服务意识1、完善以学生自修为主要形式的阅览室使用制度，配合学校教学作息制度，坚持双周周六和周日开放，给学生提供自主学习、拓展知识的空间和时间；建设利于教师专业发展的教师阅览室，进一步增加教育教学类报刊的征订数量，有计划的增加图书室内各种专业资料。2、按国家最新颁布的《普通高级中学理（文）科教学仪器配备标准》，进一步完善理化生等理科实验室的建设和管理，对理化生实验部分器材陈旧过时，不能适应和满足新教材和新教学大纲要求的实验器材，及时梳理、上报、更新，以提升理化生实验室的使用功能。3、根据需要定时开放科技活动室、通用技术实验室，配备专业辅导教师，提供给学生思考探索、积极动手实践的平台，培养学生的动手能力、创新能力和合作精神。4、加强微机室的管理和对微机的维护工作，提高机器的易用性，做好软硬件维护及日常管理使用情况记录；加强教育学生在日常使用过程中，应注意保护电脑，并提高对网络应用的认识，适时组织微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛。

5、学校多媒体教室在现有的基础上，进一步加大管理力度和维护力度，确保正常使用。

6、认真执行学校有关教材、教辅征订和管理办法，不违规接受任何单