（九年级物理）2024-2025学年度绵阳市游仙区期末教学质量监测试卷

2024-2025学年度绵阳市游仙区期末教学质量监测（九年级物理）一、选择题（每题3分，共39分）1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．走到花园闻到花香 B．大雪纷飞 C．扫地时，灰尘漫天飞 D．烧废纸时看到烟雾在空中弥漫2．关于做功、热传递和内能，以下说法正确的是（）A．晶体发生物态变化的过程中，由于温度没有变化，所以内能不变 B．对物体做功，物体的内能一定增加 C．物体向外传递了热量，内能一定减少 D．物体对外做功的同时，又吸收了热量，内能可能不变3．下列有关内燃机的说法中不正确的是（）A．单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有吸气冲程、压缩冲程和排气冲程 B．内燃机的大量使用会造成环境污染 C．转速为1800r/min的内燃机每小时对外做功3600次 D．内燃机的做功冲程将内能转化成机械能4．下列关于电荷的说法中正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 C．带负电的橡胶棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引 D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥5．小明发现家里的空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，此时影响导线电阻大小的因素是（）A．长度 B．横截面积 C．通过的电流 D．家庭电路的电压6．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压 C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路7．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V1示数变大、电流表示数变小 B．电压表V2示数不变、电流表示数变大 C．电压表V2示数和电流表示数的比值不变 D．电路的总功率变大8．如图所示，电源电压不变，定值电阻的阻值R1＜R2。闭合开关S1，将S2接1，小灯泡正常发光，当S2由1接2时（忽略灯丝电阻变化），下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，小灯泡发光变亮 B．电压表示数变小，小灯泡发光变暗 C．电压表示数变大，小灯泡发光变暗 D．电压表示数变小，小灯泡发光变亮9．如图所示，灯泡L1、L2分别标有“2.5V，2W”“2.5V，4W”字样，电源电压不变，开关S闭合。①只闭合S1，灯泡L1、L发光；②只闭合S2，灯泡L2、L发光。灯泡L在②中比在①中（设灯丝电阻不变）（）A．电功率较大，亮度较亮 B．电功率较小，亮度较暗 C．电功率相同，亮度相同 D．电功率较大，亮度较暗10．灯泡L上标有“6V6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示，现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电源电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”，则下列说法正确的是（）A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V B．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 C．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9V D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为10W11．我省多所学校都开展了“安全用电进校园”活动，普及安全用电常识。对于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（）A．使用试电笔时，人体要接触笔尾金属体，但不能接触笔尖金属体 B．控制用电器的开关应该接在火线和用电器之间 C．家庭电路中空气开关“跳闸”，可能是电路短路引起的 D．安全用电要做到不接触高压带电体，不靠近低压带电体12．有甲、乙两种物质，质量之比是2：1，升高相同的温度吸收的热量之比是3：1，那么，甲、乙两种物质的比热容之比是（）A．2：1 B．1：2 C．3：2 D．2：313．如图甲所示是充电式暖宝宝，其简化电路图如图乙所示，R1和R2均为发热电阻（阻值不变），该充电式暖宝宝可以通过S1、S2、S3三个开关的断开与闭合实现三个挡位（高温、中温、低温）的变化，只闭合S2时，该挡对应功率为22W；只闭合S1时，该挡对应功率为44W。则下列说法正确的是（）A．用暖宝宝暖手是通过做功的方式增加手的内能 B．R2的阻值为2200Ω C．低温挡和高温挡的功率之比为1：4 D．中温挡发热100s产生的热量为2200J二、填空题（每空2分，共20分）14．如图是新农村建设中广泛使用的一种小型农用柴油机，该柴油机为单缸四冲程内燃机，输出功率为：8kW。正常工作1min，柴油机输出的有用功为J，若效率为40%，这段时间消耗柴油kg。（q柴油＝4.0×107J/kg）15．如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知电阻？小红设计了如图所示的电路。电源电压不变，已知R1阻值为R0，在闭合S的情况下，断开S1时电压表的读数是U1，闭合S1时电压表的示数是U2，则电源电压为，被测电阻R2＝。16．为了保护孩子们的视力，教室里日光灯更换成如图所示的LED护眼灯，其中教室前排的三盏灯总是同时亮，同时灭，发现其中一盏灯坏了，另外两盏仍能正常发光，则这三盏LED护眼灯的连接方式是。LED灯发光效率高，其发光时主要将电能转化为能。17．如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S，调节滑动变阻器R′，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V．由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值（选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了W。18．如图甲是家庭电路中常见的三孔插座，在安装时最上面的插孔应该是与相连的，这样当带有三脚插头的用电器插入插座时，避免了漏电或触电事故的发生。现在家庭电路中都装有以下两种保护装置：A.漏电保护断路器（图乙）。B.空气断路器（图丙）。当发生如第一问的不安全情况时保护装置（填字母）将首先切断电源保护电器和人身安全。三、实验，探究题（每空2分，共22分）19．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）如图甲，闭合开关前，应将滑片移到最端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数超量程，出现这种故障的原因是；A．开关短路B．灯泡短路C．电压表断路D．灯泡断路（3）排除故障，再次闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为Ω（保留一位小数）；（4）现有三个滑动变阻器，甲：“10Ω2A”，乙“20Ω1A”和丙“50Ω0.2A”。为了实验的顺利进行，小明应在其中选择（选填“甲”、“乙”或“丙”）滑动变阻器接入电路；20．在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）实验电路如图甲（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“左”或“右”）端。（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。（4）连好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零，进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路。根据故障现象，猜想（填序号，下同）是错误的。观察到电流表有示数，则猜想是正确的。21．【实验名称】探究电流与电阻的关系。【实验器材】电压恒定的电源、三个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω）、实验室常用电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。实验次数电阻R/Ω电流I/A150.42100.23200.1【提出问题】通过导体的电流跟导体的电阻存在怎样的关系呢？【设计实验】如图所示，是小明同学设计该实验未连接完的实物电路图，请你用笔画线代替导线完成电路的连接（导线不能交叉），且使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。【进行实验】移动滑动变阻器滑片P使电压表示数达到某个设定值时，停止移动滑片，记录此时电流表的示数，并将实验数据记录在设计好的表格内。再把R的阻值由5Ω换成10Ω，为保证电压表示数与更换前相同，滑动变阻器接入电路的阻值应相应（选填“调大”、“调小”或“不变”）；【分析与论证】小明同学根据表格中的数据得出结论：在导体两端的电压不变时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成反比；【交流与评估】由表格中的数据可知，小明同学在每次实验时，当电压表示数达到某个设定值时，停止移动滑片，这个设定值是V。四、计算题（22题8分，23题11分，共19分，解答过程中必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）22．如图是某种小型家用电热水器的简化电路图，开关S可根据水温切换成加热和保温两种状态，R1、R2都是发热电阻，热水器主要参数如表。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。额定电压220V容积20L加热功率1100W保温功率100W（1）（2分）在上述加热状态下，正常工作5min将产生多少热量？（2）（3分）水箱中装满初温为25℃的水，加热使水温度升高到50℃，水需要吸收多少热量？（3）（3分）R2的阻值为多大？23．如图甲、乙所示是某调温型电烤箱及其简化电路图，它的额定工作电压为220V，R1和R2均为电烤箱中的加热元件，R2的阻值为81Ω，低温挡电烤箱的电功率为400W。（1）（3分）发热电阻R1的阻值是多少；