中学校本培训的工作计划范文

中学校本培训工作方案为了进步我校老师的教育教学程度和综合素质，更好地适应教育改革与开展的需要，根据我国教育方针和我校实际情况，特制定本学期校本培训工作方案。一、培训目的1.加强老师队伍建立，进步老师教育教学程度，促进老师专业开展。2.进步老师教育教学研究才能，推动教育教学改革。3.增强老师团队合作意识，提升学校整体教育教学质量。二、培训对象全校教职工三、培训内容1.教育教学理念：学习现代教育理论，树立正确的教育观念，理解素质教育、课改精神。2.教育教学方法：掌握现代教育教学方法，进步教育教学效果，培养学生创新才能。3.学科知识：深化学习学科知识，进步自身学科素养，进步教学质量。4.教育技术：学习现代教育技术，运用多媒体、网络等资，丰富教育教学手段。四、培训方式1.校内培训：组织专题讲座、研讨会、观摩课、课题研究等活动，充分利用校内资，进步老师教育教学才能。2.校外培训：组织老师参加各级各类培训、研讨会、学术交流等活动，拓宽视野，学习先进的教育教学理念和方法。3.在线学习：鼓励老师利用网络资进展自主学习，进步自身专业素养。4.师徒结对：施行师徒结对制度，发挥骨干老师的作用，带着新老师快速成长。5.校本教研：加强教研组建立，开展教研活动，进步老师教育教学研究才能。五、培训时间本学期每周五下午第三节课为校本培训时间，特殊情况除外。六、培训组织与管理1.成立校本培训领导小组，负责校本培训工作的组织与领导。2.设立校本培训办公室，负责校本培训的详细事务。3.各教研组、年级组要积极配合，确保校本培训工作的顺利进展。4.老师要按时参加校本培训，认真记录培训内容，主动学习，进步自身素质。5.对校本培训工作进展定期检查与评估，确保培训效果。七、培训效果评价1.老师学习态度：评价老师参加培训的积极性、认真程度。2.老师学习效果：通过考核、课堂观察等方式，评价老师培训后的教育教学程度。3.老师教学成果：关注老师在教育教学工作中的成果，评价培训对进步教育教学质量的奉献。本学期校本培训工作方案旨在进步我校老师的教育教学程度和综合素质，希望全体教职工积极响应，主动参与，共同为提升我校教育教学质量而努力。中学校本培训工作方案补充一、培训课程设置1.教育教学理念课程：通过深化学习现代教育理论，帮助老师树立正确的教育观念，理解素质教育、课改精神，从而更好地适应教育改革与开展的需要。2.教育教学方法课程：通过掌握现代教育教学方法，进步教育教学效果，培养学生创新才能，使老师可以更好地完成教育教学任务。3.学科知识课程：通过深化学习学科知识，进步自身学科素养，以便在教学中更好地传授知识，进步教学质量。4.教育技术课程：通过学习现代教育技术，运用多媒体、网络等资，丰富教育教学手段，进步教育教学效果。二、培训活动安排1.校内培训活动：组织专题讲座、研讨会、观摩课、课题研究等活动，充分利用校内资，进步老师教育教学才能。2.校外培训活动：组织老师参加各级各类培训、研讨会、学术交流等活动，拓宽视野，学习先进的教育教学理念和方法。3.在线学习活动：鼓励老师利用网络资进展自主学习，进步自身专业素养，灵敏安排学习时间和内容。4.师徒结对活动：施行师徒结对制度，发挥骨干老师的作用，带着新老师快速成长，进步教育教学程度。5.校本教研活动：加强教研组建立，开展教研活动，进步老师教育教学研究才能，促进老师之间的交流与合作。三、培训效果评价1.老师学习态度评价：关注老师参加培训的积极性、认真程度，评估其在培训过程中的参与度和学习态度。2.老师学习效果评价：通过考核、课堂观察等方式，评估老师培训后的教育教学程度，理解其在实际教学中的应用情况。3.老师教学成果评价：关注老师在教育教学工作中的成果，评估培训对进步教育教学质量的奉献，理解老师在教育教学中的实际收益。四、培训组织与管理补充1.校本培训领导小组职责：负责校本培训工作的组织与领导，制定培训方案，协调培训资，监视培训工作的施行。2.校本培训办公室职责：负责校本培训的详细事务，组织培训活动，管理培训资料，评估培训效果。3.各教研组、年级组配合：积极配合校本培训工作，组织老师参加培训活动，落实培训任务，提供必要支持。4.老师参与要求：老师要按时参加校本培训，认真记录培训内容，主动学习，进步自身素质，积极参与培训活动。本学期校本培训工作方案旨在进步我校老师的教育教学程度和综合素质。重点包括培训课程设置、培训活动安排、培训效果评价、培训组织与管理等方面。考前须知有：