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文档简介

广西南宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,请注意书写规范、美观。(1)鲁滨逊流落到荒岛以后,感到与。(2)我国在行星探测进入了世界先进行列。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在下列句子空白部分加上标点。

(1)静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____

(2)你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____

(3)怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____2).根据所学知识填空。

(1)暑假里,李华、张恒和爸爸去旅游。他们看到两岸的青山夹岸对峙,一只船扬起风帆从太阳那边驶来,李华忽然想起李白的一首诗:____________,____________;夜晚,他们看到起伏的群山,天空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,张恒用李贺的__________,__________来赞美。

(2)回首六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:__________,__________,也懂得了“__________,一字值千金”的道理;面对别人的意见和批评时,我谨记“____________,____________”。

(3)生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果,真是:____________,____________啊!

(4)在天底下,_________,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给__________绣上了__________。3).读句子,看拼音写词语。

我们从书中认识了xíngxíngsèsè_________的人物,具有wánqiángyìzhì_________的鲁滨逊,富有màoxiǎnjīngshen_________的汤姆•索亚,tānwánrènxìng_________的尼尔斯,cóngróngjiùyì_________的李大钊;sǐdéqísuǒ_________的张思德……4).看拼音写词语。

傍晚,杨明独自páihuái_______在pìjìng_______的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù_______,他知道这片潮湿区域里,qiūyǐn_______是最多的。之后,他撸起袖子,开始了地毯式挖掘、sōuxún_______,“哈,明天它们可要发挥大作用了!”5).文化积累。

(1)生命是什么?生命就是李清照“__________,__________”的豪迈气概;生命就是于谦“____________,____________”的高尚节操;生命就是文天祥“____________,____________”的浩然正气。

(2)成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,它的来源很多,其中有来自诗句的,如:孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”就派生出_________、_________两个成语。

(3)平时,我们经常听到一些大人们说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。”为此,我们可以用____________,____________”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).有人说,《王子和贫儿》是马克·吐温送给全世界孩子的礼物,一个关于良善、正直与勇气的人生寓言。下面是《王子和贫儿》与《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索业历险记》的共同点,错误的一项是(

)A.这几本外国名著都讲述了主人公奇妙而曲折的人生经历。B.所有故事的结局主人公都从幻想回到了现实。C.它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵,越读越有乐趣。D.阅读这类名著,如果结合名著的写作背景,我们可以更好地理解作品的内容和价值。2).下面词语中和“自作自受”构词形式相同的是(

)A.多态多姿B.津津有味C.怒气冲冲3).将词语依次填入语段中,最恰当的一项是(

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有______,掷地有声;为人有______,豁达淡泊;生命有______,深远厚重。恰如季羡林所言:“天下第一好事,还是读书。”A.质量

分量

雅量B.分量

雅量

质量C.雅量

分量

质量D.分量

质量

雅量评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋乎乎,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

仿照上面的句子,用一两句话写出本班同学活动时热闹的场景。

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).选择合适的搭配。

长胡子的

生意人

走江湖的

道士

撑船的

船工

做各种买卖的

医生

骑着

挑着

推着

毛驴

赶着

车2).把搭配合适的词语连起来。

强烈的

对比

浓烈的

树影

悄悄地

想象

和煦的

春风

难忘的

开放

模糊的

枝叶

美妙的

回忆

茂盛的

花香评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)开始,小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

(

)现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。

(

)春天来了,月季花长出了一个个花苞。2).把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

1.鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。(

)

2.《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作。(

)

3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(

)

4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词阅读七律·长征红军不怕远征难,

。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

,三军过后尽开颜。1.补充诗句。

2.诗中写到了红军长征经过的地方有:五岭山脉、_________、________、大渡河、__________。

3.全诗是围绕哪一句诗来写的?

_____________

4.这首诗表达了诗人怎样的情感?

_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花

从以下两个专题中任选一个,完成一篇习作。(不少于500字,习作中不能出现真实地名、校名和人名。)

专题一:美好,无处不在。与家人相聚的温馨,与朋友相处的愉悦,与书籍相伴的充实,与美景相拥的慨叹……请以“遇见美好”为话题,围绕中心,选择合适材料,融入真情实感,将印象深刻的部分写具体。

专题二:不知不觉,我们已成长为阳光少年!我们又多了一份自信,多了一份成熟,多了一份担当,多了一份孝心……请以“瞧,我又多了一份

”为题。写一篇记叙文。要求把题目补充完整,用一件具体事例表达真情实感,把事情的经过写清楚。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的非连续文本,完成后面的练习。材料一:灭火器是一种轻便的灭火工具,可以用于扑救初起的火灾,控制火势蔓延。不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质引起的火情,使用的方法也有所不同。二氧化碳灭火器加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用。用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类引起的火灾。泡沫灭火器灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能附在可燃物上,使其与空气隔绝,同时降低温度,达到灭火目的。可用来扑灭木材、棉布等固体物质燃烧引起的火灾。干粉灭火器利用气体吹出磷酸铵盐等干粉来灭火。可扑灭一般火灾,还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。材料二:发生火情,要及时拨打火警电话“119”报警。报警的时候要注意以下事项:向接警中心准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围;将自己的姓名、联系方式告诉对方,以便联系;报警后,立即派人到路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场,及时扑救。(注意:不能随意拨打火警电话,更不能假报火警。)材料三:火场逃生口诀:熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;逃离险地,不贪不闹。1.这三则材料,围绕消防安全介绍了____________、____________、火场如何逃生三个方面的内容。

2.学校要购买灭火器,图书馆应该配置________灭火器最合适。A.二氧化碳灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭火器3.判断下面说法或做法的对错,正确画“√”,错误画“×”。

(1)位于商场七楼的电影院着火了,观众们赶紧乘坐电梯下楼逃生。(

)

(2)如果山林中刚起火,火势很小,材料一中的灭火器可以起到一定的作用。(

)

(3)小明想了解突发火灾时如何报警,重点阅读了材料二,并实际操作了一次。(

)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读读下面的题目,说说你的发现。

田忌赛马

西门豹

金色的鱼钩

夏天里的成长

天窗

祖父的园子

猴王出世

我的战友邱少云

我发现,上述题目,有的以_______为题,如:我的战友邱少云、西门豹;有的以_______为题,如:田忌赛马、猴王出世;有的以贯穿全文的重要事物为题__________、__________;有的题目则很有意思,如:___________、_______。2).给加点的字选择正确的解释,将序号填入横线上。

绝:①断;②完全没有了,穷尽;③独一无二的,没有人能赶得上的;④极,最;⑤气息终止,死亡。

(1)在这个与世隔绝的地方,竟然有这么美丽的奇观。_____

(2)篮下

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