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文档简介

广西南宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

jiǎnyuè

jùlí

qízhì

zhèngwěi

bàozhà

xuāngào

biāozhì

yuèlǎn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,在(

)中正确、美观地书写字词。

中国古代有庆五谷丰登的传统。“五谷”,即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日,正值秋分,是杭州亚运会开幕日,也是第六个“中国农民丰收节”。此时,金黄色的元sù(

)包ɡuǒ(

)着秋天。丰收在望,谷熟美景shùnjiān(

)映入眼帘。置身乡村,亲近yíwànɡwújì(

)的稻田,与xiàntiáo(

)清晰的远山和chénɡbì(

)的晴空一起,留下的美好时光,令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。2).比一比,再组词。

燥(

)缚(

)阁(

)裁(

)

噪(

)搏(

)搁(

)栽(

)3).看拼音写词语。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)4).来到风景如画的九寨沟,我欣赏到了五彩:__________。听到美妙的歌声我会用“________”等成语为之点赞。5).小明有幸参加了十九届亚运会的开幕式,记录下了当时的场面。他有些字不会写,用拼音代替了,请你帮他写出来。

第十九届亚洲运动会于2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。20时整,场地中呈现出大好河山的zhuàngkuò_______景象,一条红绸铺展开来,伴着《我爱你中国》的深情xuánlǜ_______,8名仪仗兵迈着坚定的步伐,护卫着中华人民共和国国旗走进现场。21时16分,国家主席习近平xuāngào_______开幕!顿时,全场fèiténg_______。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。C.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。D.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。2).下面说法有误的一项是(

)A.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗B.《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是这首词的词牌名C.《丁香结》的作者梁实秋从丁香结联想到生活中会遇到很多问题,要学会正视问题。D.我们阅读《草原》时,可以联系自己的生活经历,理解作者与蒙古朋友的深厚情感。3).下列加点的词语中,读音和意思都正确的一项是(

)A.人也要赶时候,尽量(jìnliàng)地用力地长。(力求在一定范围内达到最大限度)B.李老师到福州出公差(gōngchāi)。(临时派遣去做的公务)C.你坐这趟车可以直达厦门,不用倒车(dǎochē)。(使车向后退)D.他的腰部转动(zhuàndòng)自如。(身体或物体的某部分自由活动)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写词句。

1.在括号里填上表示“看”的意思的词。(不能重复填写)

(1)毛主席纪念堂前,每天来_______的人络绎不绝。

(2)我上下________着这位扫路人,瘦削的脸,面色黝黑。

2.照样子,仿写排比句。

例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(可以写树,可以写山,可以写花——)

______________________

3.如果你想劝说你的同学多读经典名著,你会从哪几方面说出你的理由?试着写一写。要做到条理分明、表达清晰。

______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把作家、作品搭配起来。

《三国演义》

《水浒传》

《彭公案》

《济公传》

《施公案》

佚名

贪梦道人

郭小亭

罗贯中

施耐庵2).句子连线。

卧看满天云不动

化作春泥更护花

落红不是无情物

俯首甘为孺子牛

横眉冷对千夫指

不知云与我俱乐

不是花中偏爱菊

此花开尽更无花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序。

(

)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。2).给下面的句子排序。

(

)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

(

)开始,我怎么也捉不到。

(

)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

(

)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

(

)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).阅读小说时,要关注小说的环境描写。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).观书有感

半亩方塘一鉴开,

________________。

________________?

为有源头活水来。

1.把古诗补充完整。

2.写出画线字的读音。

一鉴开(

)

为有源头活水来(

)

3.这首诗是由________而发的感想,诗中写景的诗句是第________句,运用了________的修辞手法,写出了________________________________。

4.用自己的话说说最后两句诗的意思。

______________________________________________

5.这首诗的题目是“观书有感”,可是诗中却没有提到读书的事情,你觉得观书和观池塘两者有联系吗?为什么?

______________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).到了25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空或许也成了人们的旅游胜地,大脑可以直接从书上拷贝知识……未来的世界让人充满幻想,会发生些什么呢?请你写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。

写作提示:

(1)大胆放飞自己的想象,尽可能让故事奇特、新颖,题目自拟。

(2)恰当地运用一些科学知识、技术来解决故事中的问题,令人信服。

(3)故事情节完整,语句通顺,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.花边饺肖复兴①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时,家里生活拮据,吃饺子当然只能挨到年节;平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一个人又和面,又调馅儿,馅儿调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。②一般,妈妈总要包两种馅儿的饺子,一种荤的,一种素的。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混。但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。③那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么“圣餐”。想起那些辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场上买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,但妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您哪,真是享不了福!”⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人们的口味花样翻新,妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道,让妈妈吃得开心的唯一方法是常包饺子。每逢我买回肉馅儿,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙。先去和面,再去打馅儿,绝对不让别人沾手,那精气神儿,又回到了我们小时候。⑥有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅儿的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅儿的饺子,您一准儿会大福大吉大利!”⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气?”说着,她亲自把饺子下进锅里,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈买母亲的快乐和开心。1.文章以_________为线索,写了___________和__________两件事。文中第_____段承上启下,将前后两件事自然过渡。

2.在文中用“﹏﹏”画出本文的中心句。

3.读句子,用心品读画线部分,说说你从中体会到什么?

(1)妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。划线部分体现出_________________

(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

把锅里的饺子比作“一尾尾小银鱼”表现出______________________

4.文中先后两次提到“耍了一个小

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