八年级《短文两篇》课件

八年级《短文两篇》ppt课件本课导入课文回顾我们一起回顾一下上节课学习的《短文两篇》问题引导今天我们要深入探究这两篇文章的主题和写作手法，激发同学们对文学作品的兴趣《山茶花》主题引入美丽的花朵山茶花是冬日里一抹亮丽的色彩，它象征着坚强、勇敢和希望。的情感文章通过描写山茶花，表达了对美好事物的热爱和对生命的赞美。深层的寓意山茶花不仅代表着美丽，更代表着坚韧不拔的精神，激励着人们在逆境中依然要保持积极乐观的态度。《山茶花》背景知识老舍，原名舒庆春，中国现代著名作家、戏剧家。时代背景抗日战争时期，民族危亡，社会动荡不安。山茶花山茶花，冬春时节盛开，象征着坚韧、高洁和希望。《山茶花》文章赏析语言风格简洁明快，清新自然。人物刻画以细腻的笔触，展现了“我”对山茶花的喜爱之情。环境描写运用生动的细节，营造出宁静祥和的氛围。情感表达表达了对美好事物的珍惜和热爱。情怀细腻情感用优美的文字描绘了山茶花的美丽，表达了对山茶花的喜爱之情。深刻寓意山茶花象征着坚韧、顽强、不屈不挠的精神，借此表达了自己对生活的热爱和对美好未来的期盼。山茶花描写花朵花朵硕大，颜色鲜艳，有红色、白色、粉色等多种颜色。花瓣花瓣层层叠叠，犹如盛开的牡丹，美不胜收。花蕊花蕊金黄，散发着淡淡的花香，沁人心脾。寓意解读坚韧不拔山茶花在寒冷的冬天依然盛开，象征着坚韧不拔的精神。纯洁无暇洁白无瑕的山茶花，寓意着纯洁无暇的品质。热情奔放粉红色的山茶花，代表着热情奔放的性格。《山茶花》延伸思考山茶花的象征意义山茶花象征着什么？的写作意图想要表达什么？文章的主题文章的中心思想是什么？课间小结《山茶花》本文以山茶花为喻，展现了对祖国山河的热爱之情，表达了希望祖国繁荣昌盛的愿望。《追梦的人》本文通过讲述追梦者的故事，告诉我们追梦需要坚持、勇气和毅力，只要不放弃，终将实现梦想。《追梦的人》主题引入人物了解人物背景，分析人物性格。梦想探究主人公的梦想是什么，以及追梦的历程。感悟从追梦故事中获得启迪，思考人生的意义。《追梦的人》人物分析1人物形象文章中的主人公是一位怀揣梦想的青年。2人物性格特点他坚韧不拔、乐观向上，即使面对困境，也不放弃追逐梦想。3人物命运最终，主人公通过不懈努力，实现了自己的梦想。主人公形象坚韧不拔面对困境，他始终保持着乐观和积极的心态，并不断努力克服困难。执着追梦他始终坚守着自己的梦想，并为此付出了巨大的努力。人物性格特点坚强面对困难，主人公没有放弃，而是勇于克服，展现出坚强的意志品质。执着主人公始终怀揣梦想，不懈追求，体现出执着的精神。乐观即使遇到挫折，主人公仍然保持积极的心态，展现出乐观的性格。人物命运追梦的挑战主人公在追梦的过程中，面临着各种困难和挫折。命运的转折最终，主人公的命运经历了怎样的改变？《追梦的人》情感体验1追梦的决心面对困难，主人公依然坚持梦想。2追梦的艰辛追梦过程中，主人公经历了挫折和磨难。3追梦的结局主人公最终实现梦想，获得成功。追梦的决心心中怀揣着梦想，对未来的憧憬充满着热情。面对困难和挑战，依然坚持自己的梦想，永不放弃。为了实现梦想，愿意付出努力，克服一切障碍。追梦的艰辛荆棘密布追梦之路并非一帆风顺，总会遇到各种困难和挫折。孤独考验在追梦的路上，常常会感到孤独和无助。追梦的结局1成功追梦的结果可能取决于个人努力和机遇.2挫折即使没有达到预期目标，追梦的经历也能带来成长和启迪.3坚持无论结果如何，追梦的过程本身就是一种宝贵的体验.《追梦的人》主题探讨坚持不懈文章强调追梦过程中要坚持不懈，即使遇到困难也要勇往直前。梦想的力量梦想是人生的动力，它能指引人们克服困难，最终实现目标。人生的意义追梦的过程也是不断寻找人生意义的过程，最终实现梦想也意味着找到人生的价值。两篇文章联系与对比1主题生命，梦想2风格细腻，励志3表达感悟，思考学习本课的收获与感悟深入理解文章主题学习写作技巧感受情感课堂小测5课文考查对课文的理解和掌握。5写作根据课文内容进行写作练习。5语言考查对语言的理解和运用。课堂总结理解主题通过本节课学习，我们更加深刻地理解了“山茶花”和“追梦的人”这两