2025年上外版二年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版二年级数学下册阶段测试试卷635考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、八千零三十写作A.8003B.8030C.83002、这是一个四边形。A.对B.错3、小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向（）A.东B.西C.南4、下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862A.14人B.18人C.16人5、与10000最近的数是（）。A.9999B.1000C.9000评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、面向南方，后面是____方。7、该图形有____条对称轴。8、

把晴天；雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

。天气名称晴天雨天阴天天数________​____9、只有一组对边平行的四边形叫做____。10、16与14的和是____，再加20,结果是____。11、在横线上上填上合适的数。87-____=54，35+____=67，41+____=82，61-____=2012、放学路队中，小刚前面有8个人，后面有6个人，这个路队一共有____人．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、一支粉笔大约6（厘米14、○÷9＝4□,□可取的最大数是3。15、判断下面的说法是否正确。

八百二十一写作：800201。16、“正方形剪去一角剩三角”。17、42减去27加上11等于2618、角的边越长，这个角就越大19、三角板上的三个角中，最大的一个是直角。20、长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)21、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)22、大猴子摘了28个桃，小猴子摘了27个桃，两只猴子吃了19个桃，还剩下多少个桃？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】写数从高位写起。八千说明千位是8，零说明百位没有用0顶位，三十说明十位是3，个位没有用0顶位，所以这个数写作8030，选B。【分析】考察数的写法2、A【分析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。3、A【分析】【解答】东和西相对。【分析】考察辨认方向4、C【分析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人，故选：C【分析】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。5、A【分析】【解答】9999加1就是10000,1000加9000才等于10000；所以答案选A。

【分析】本题在于培养学生的读题能力，感知数学概念的严密性。二、填空题(共7题，共14分)6、北【分析】【解答】南与北相对；所以前面是南，后面是北。

【分析】考察方向7、1【分析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以得到图形有4条对称轴。

【分析】平面图形的基本知识8、12810【分析】【解答】根据图中的天气情况记录表；准确数出每一种天气，分别有几天，结果如下：

晴天：12天；雨天8天，阴天10天。

【分析】此题在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出天数，不多数，也不漏数。9、梯形【分析】【解答】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。10、3050【分析】【解答】16＋14＝30；30＋20＝50。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。11、33324141【分析】【解答】87-33=5435+32=67

41+41=8261-41=20

【分析】本题考点也是两位数加减法，相对来说简单些，都是不用进位和退位的，做起来较简单。12、15【分析】【解答】解：8+6+1=15（人）；

答：这一队一共有15人．

故答案为：15．

【分析】小刚前面的人数加上小刚后面的人数，然后再加上小刚自己就是全部的人数．三、判断题(共8题，共16分)13、√【分析】【解答】粉笔比较短，用比较小的单位即可，即厘米【分析】明确米和厘米的差别，1米等于100厘米，这里用厘米即可14、×【分析】【解答】在有余数的除法中，余数要比除数小。这道题中除数是“9”，余数最大可取“8”。【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。15、×【分析】【解答】八百二十一是一个三位数；写作821

【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯。16、×【分析】【解答】“剪”要求要动手剪一剪。会出现两种结果；一个是可以得到三角形，一个是得到一个五边形，出现了五个角。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力17、A【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式42－27＋11＝26，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减18、B【分析】【解答】角的大小与边的长短没有关系。【分析】角的知识巩固19、A【分析】【解答】三角板上的三个角中，最大的一个是直角。这句话是正确的。【分析】在三角板上最大的角的确是直角。20、A【分析】【解答】长方形和正方形都有四条边；四个角，且都是直角。

【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。四、作图题(共1题，共2分)21、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（