2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷_第1页
2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷_第2页
2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷_第3页
2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷_第4页
2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁教版选修3生物下册阶段测试试卷276考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、以下说法正确的是A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期B.排卵是指排出成熟的卵泡C.排卵实质上是排出初级卵母细胞D.排卵是指卵子从卵泡中排出2、生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列有关叙述错误的是A.利用从动植物中获取的目的基因培育而成的转基因生物,对人类是无害的B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力D.正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展3、某同学在学习“细胞工程”时;列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的。

植物细胞工程。

动物细胞工程。

技术手段。

植物组织培养;植物体细胞杂交。

动物细胞培养和融合;动物细胞核移植等。

特殊处理。

机械法去除细胞壁。

胰蛋白酶处理;制成细胞悬液。

融合方法。

物理方法;化学方法。

物理方法;化学方法、生物方法。

典型应用。

人工种子;杂种植株。

单克隆抗体的制备。

培养液。

区别。

生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化。

通常含有动物血清。

A.1B.2C.3D.44、下列各项中能说明目的基因在受体细胞中完成表达的是A.番茄叶肉细胞检测到鱼的抗冻蛋白基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人抗凝血酶基因D.酵母菌细胞中提取到人白细胞介素5、下列有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述,正确的是()A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的过程C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子受精作用已经完成的标志是在卵细胞质膜和透明带之间观察到两个极体、雌雄原核融合6、利用下列细胞工程技术培养出的新个体中;只具有一个亲本遗传性状的是()

①植物组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术A.①②B.②③C.①D.①④评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、如图为杂交瘤细胞制备示意图。下列叙述正确的是()

A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖C.免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染8、嵌合抗原受体T细胞免疫疗法(CAR-T细胞疗法)被认为是极具前景的抗癌免疫疗法,该T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性抗原。下图表示一种典型的CAR-T细胞疗法的操作流程。下列叙述正确的是()

A.CAR-T细胞通过CAR特异性识别肿瘤细胞B.该免疫疗法利用T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫防御功能C.回输到病人体内的CAR-T细胞通过体液运输到达肿瘤细胞处D.利用病人自身的免疫细胞治疗癌症,可尽量避免自身免疫系统的攻击9、下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()A.培养基一般为固体培养基B.培养结果只能获得大量细胞及生物制品,而不能获得生物体C.需要氧气来满足细胞代谢的需要,不需要二氧化碳D.通过细胞培养可以检测有毒物质,判断某物质的毒性10、澳大利亚布里斯班一对小姐弟被确认为全球第二对半同卵双胞胎;发育成该对半同卵双胞胎的受精卵形成过程如下图所示,图3中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向,从而分裂成A;B、C三个细胞,其中两个细胞发育成姐弟二人。下列说法,正确的是()

A.图1表示卵子的异常受精过程,此时卵子发育到减数第二次分裂的中期B.该卵子与2个精子受精,表明顶体反应和透明带反应未能阻止多精入卵C.若图4细胞A包含父系和母系染色体组各1个,则细胞C含2个母系染色体组D.这对小姐弟来源于母亲的染色体一般相同,来源于父亲的染色体可能不同11、下图为胚胎干细胞获取及培养简图;据图示信息判断,下列相关叙述错误的是()

A.通过③过程可定向培育人造组织器官,用于器官移植B.研究细胞分化和细胞凋亡的机理可选择图中②或③途径C.胚胎干细胞培养过程中5%CO2的主要作用是促进细胞呼吸D.②过程只能在饲养层细胞上进行,该细胞可作为干细胞的营养细胞12、下图是我国华北地区某生态农业模式图。相关叙述正确的是()

A.该生态农业的构建主要遵循了物质循环再生、协调与平衡原理B.该生态系统能够保持相对稳定,不需要外界能量的输入C.该生态农业延长了食物链,提高了营养级之间的能量传递效率D.该生态农业能同时实现降低环境污染、增加农民收入、促进产业发展13、科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了()A.水体中溶解氧含量升高B.物质和能量的良性循环C.生态系统稳定性提高D.经济和社会效益的共同提高评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:

(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

(3)基因工程中最常用的运载体是______

(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______15、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:

(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。

(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。16、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。17、根据课本知识填空:

(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。

(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:

(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。

(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。19、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:

(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。

(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。20、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:

(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。

(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共40分)21、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误22、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误23、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误24、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?

(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。

(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误25、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知;该题考查学生对卵子的发生的相关知识的识记和理解能力。

【详解】

哺乳动物卵泡的形成是在胎儿期;A错误;排卵是指卵子从卵泡中排出,B错误,D正确;排卵发生在减数第一次分裂前后,因此排卵实质上是排出初级卵母细胞或次级卵母细胞,C错误。

【点睛】

解答此题的关键是识记和理解卵子的发生的具体过程,据此分析判断各选项。2、A【分析】【分析】

(1)生物技术安全性问题包括食物安全;生物安全、环境安全三个方面。

(2)伦理问题主要在克隆人的问题上出现争议。

【详解】

严格选择转基因植物的目的基因,可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,但仍有可能出现意想不到的后果,A错误;当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,特别是生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,B正确;生物武器是指有意识的利用致病菌、病毒、生化毒剂和重组致病菌侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的一类武器,C正确;正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展,D正确。3、A【分析】【分析】

植物细胞工程的技术手段主要有植物组织培养和植物体细胞杂交;其中植物组织培养是植物细胞工程的基础。动物细胞工程的技术手段主要有动物细胞培养;动物细胞融合、单克隆抗体的制备、胚胎移植和核移植,其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

【详解】

(1)技术手段:植物细胞工程的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交;动物细胞工程技术有动物细胞培养;动物细胞融合、动物细胞核移植等,该项的描述正确。

(2)特殊处理:植物体细胞杂交时;利用纤维素酶和果胶酶(酶解法)去除细胞壁,动物细胞培养时,常利用胰蛋白酶处理,制成细胞悬液,该项的描述错误。

(3)融合方法:诱导植物细胞融合的方法有物理(离心;振动和电激等)和化学方法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法有物理、化学和生物方法(灭活的病毒),该项的描述正确。

(4)应用:植物细胞工程技术可应用于制备人工种子;培育杂种植株;动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体,该项的描述正确。

(5)培养液:植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化;动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清;血浆等天然成分,该项的描述正确。

由此可见;表中只有1处不正确,A正确,BCD错误。故选A。

【点睛】

识记植物细胞工程和动物细胞工程在技术手段、特殊处理、融合方法、应用和培养基成分的区别便可解答本题。4、D【分析】【分析】

基因表达的过程是指基因指导蛋白质的合成过程。基因在受体细胞中完成表达的标志是受体细胞中存在相应的目的基因的表达产物。

【详解】

A;番茄叶肉细胞检测到鱼的抗冻蛋白基因;只能说明目的基因(鱼的抗冻蛋白基因)成功导入受体细胞,A错误;

B;大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA;说明目的基因(人胰岛素基因)成功导入受体细胞(大肠杆菌)中并在受体细胞中完成了转录,B错误;

C;山羊乳腺细胞中检测到人抗凝血酶基因;只能说明目的基因(人抗凝血酶基因)成功导入受体细胞,C错误;

D;酵母菌细胞中提取到人白细胞介素;说明目的基因(人白细胞介素基因)在受体细胞中完成了表达,D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段:准备阶段1-精子获能;刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力;准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。卵细胞形成过程,其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,场所在卵巢;减数第二次分裂是在受精过程中完成的,场所在输卵管中。受精作用完成的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体,还有一个是第二极体)

【详解】

A;采集到的精子必须经获能处理后才能受精;采集的卵子需要培养成熟后才可与获能的精子受精,A错误;

B;排卵就是卵细胞从卵泡中排出;可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞,不是排出成熟卵子,B错误;

C;卵子形成时的分裂过程分两个阶段;未排卵之前是在卵巢内进行的,排卵之后减数分裂的继续完成则是在输卵管中,C错误;

D;在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体;说明卵细胞已经完成了受精,这是判断卵细胞是否受精的重要标志,D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

1;植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性;即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。

2;动物细胞融合也称细胞杂交;是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。

3;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

【详解】

①植物组织培养是由一个细胞分裂分化形成新个体;属无性生殖,因而新个体只有一种亲本的遗传性状,①正确;

②细胞融合是由两个细胞融合到一起;融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质,②错误;

③动物胚胎移植可将有性生殖形成的胚胎进行移植;只不过当受精卵卵裂到一定阶段后找一个代孕场所,同样具有两个亲本遗传性状,③错误;

④克隆技术是指把一细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中;发育形成的新个体的基因主要来自供体细胞的细胞核,也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA,④错误。

综上所述;符合题意的是①。

故选C。二、多选题(共7题,共14分)7、B:C【分析】【分析】

(1)动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;细胞的增殖;诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等,结果产生杂交细胞,主要用于制备单克隆抗体。

(2)单克隆抗体制备的原理包括:①免疫原理:B淋巴细胞能产生特异性抗体;②细胞融合原理:利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合;③动物细胞培养技术:对杂交瘤细胞进行体内;体外培养。

(3)制备单克隆抗体过程中的几种细胞:①免疫B细胞(浆细胞):能产生单一抗体;但不能无限增殖;②骨髓瘤细胞:能无限增殖,但不能产生抗体;③杂交瘤细胞:既能产生单一抗体,又能在体外培养条件下无限增殖。

【详解】

A;骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用灭活的仙台病毒诱导融合;形成杂交瘤细胞,A错误;

B;骨髓瘤细胞虽然能无限增殖;但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶,免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶,但不具有无限增殖的本领,所以在HAT筛选培养液中,两两融合的具有同种核的细胞和骨髓瘤细胞、免疫B细胞都无法生长,只有杂交瘤细胞才能生长,B正确;

C;因每个免疫B细胞只分泌一种特异性抗体;因此在HAT筛选培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体,不一定都是人类所需要的,还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来,C正确;

D;筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止细菌污染;D错误。

故选BC。

【点睛】

本题考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。8、A:C:D【分析】【分析】

1;细胞免疫过程为:(1)感应阶段:抗原呈递细胞摄取和处理抗原;并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给辅助性T细胞;(2)反应阶段:细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和新的细胞毒性T细胞,同时辅助性T细胞能合成并分泌细胞因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:细胞毒性T细胞发挥效应。

2;体液免疫的过程是:病原体被吞噬细胞吞噬、处理呈递给辅助性T细胞;辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞,B细胞在辅助性T细胞产生的淋巴因子的作用下,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞合成和分泌抗体,抗体与抗原特异性结合,形成细胞集团或沉淀物,被吞噬细胞进一步吞噬消化;记忆细胞的作用是进行二次免疫应答。

【详解】

A;根据题干信息“T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性抗原”可知;CAR-T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞,A正确;

B;该免疫疗法利用T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫监视功能;B错误;

C;回输CAR-T细胞时进行的是静脉注射;回输到病人体内的CAR-T细胞通过体液运输到达肿瘤细胞,进行肿瘤细胞免疫治疗,C正确;

D;由于自身免疫细胞没有外部抗原;属于利用病人自身的免疫细胞治疗癌症,可避免免疫排斥现象,D正确。

故选ACD。9、A:C【分析】【分析】

1;动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

2、动物细胞培养需要满足以下条件:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2。

【详解】

A;动物细胞一般用液体培养基来培养;需要无菌、无毒的环境、基本营养物质、适宜的温度和pH、一定量的氧气和二氧化碳等,A错误;

B;由于动物细胞分化程度高;虽然细胞核内具有该物种的全套遗传物质,但单个细胞不能形成完整生物体,所以目前还不能通过动物细胞培养获得生物体,B正确;

C;动物细胞培养过程中;需要氧气满足细胞代谢,需要二氧化碳维持培养液的pH,C错误;

D;通过动物细胞培养可以生产生物制品;可以培养皮肤移植的材料,还可以检测有毒物质等,D正确。

故选AC。10、A:D【分析】【分析】

根据图示;半同卵双胞胎的形成过程有两个精子同时进入到一个卵细胞,受精卵中有三个染色体组,有丝分裂过程中,染色体复制,有丝分裂后期形成6个染色体组,通过三极纺锤体将六个染色体组拉开,每一极2个染色体组,其中有两极的染色体各有一组来自双亲,有一极染色体均来自于父亲,细胞分裂后,其中两个细胞发育成个体。

【详解】

A;图1两个精子进入一个卵细胞;是异常受精过程,发生在卵细胞的减数第二次分裂中期,A正确;

B;阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜封闭作用而不是顶体反应;B错误;

C;若图4细胞A包含父系和母系染色体组各1个;C应该包含父系和母系染色体组各1个或包含两个父系染色体组,C错误;

D;该姐弟来源于母亲的染色体是复制而来是相同的;来自于父亲的染色体由两个不同的精子提供,可能不同,D正确。

故选AD。11、B:C:D【分析】【分析】

1;胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。

2;识图分析可知;图中①为早期胚胎的囊胚阶段,②为胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,如在饲养层细胞上培养,③表示在胚胎干细胞体外诱导,分裂、分化形成各种组织和器官,培育出各种人造组织器官的过程。

【详解】

A.图中③过程为干细胞的诱导分化;通过该过程可定向培育人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,A正确;

B.图中途径②没有发生细胞分化;所以研究细胞分化和细胞凋亡的机理可选择图中③途径,B错误;

C.细胞培养过程中,5%CO2的主要作用是调节培养液的pH;C错误;

D.②过程胚胎干细胞只分裂而不分化的培养;可在饲养层细胞上进行,饲养层细胞可作为干细胞分裂;增殖的营养细胞,也可在添加抑制因子的培养液中培养,使干细胞只分裂而不分化,D错误。

故选BCD。12、A:D【分析】【分析】

生态农业是一个农业生态经济复合系统;将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农;林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。

【详解】

A;生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、整体性、系统学和工程学原理和物种多样性等原理;鸡粪秸秆用于沼气池,最后沼渣用于农作物的生产主要符合物质循环再生原理;图示生态工程的设计利用了还协调与平衡原理,A正确;

B;由于生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的;因此,任何生态系统均需要不断得到来自系统外的能量补充,B错误;

C;该生态农业延长了食物链;提高提高能量利用率,不能提高营养级之间的能量传递效率,C错误;

D;该生态农业能同时实现降低环境污染、增加农民收入、促进产业发展;从而实现了自然、经济和社会的协调发展,D正确。

故选AD。13、A:C:D【分析】【分析】

治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性弱;治理后生态恢复,生态系统的稳定性越来越高,生态系统的各项功能恢复,其中的物质实现了良性的循环,食物网成功构建使能量流动顺利进行,各种物产相继丰富,如其中的植食性鱼类的产出不仅为人们提供了食物来源,而且还可以创造经济效益,生态环境变得越来越好,经过治理后实现了经济和社会效益的共同提高。

【详解】

A;经治理后水体实现了生态恢复;水中溶解氧含量升高,A正确;

B;生态系统中物质可以良性循环;而能量需要不断输入,B错误;

C;随着生态系统的恢复;生态系统稳定性逐渐提高,C正确;

D;经过治理后的水体;环境优美,物产丰富,其中的植食性鱼类还可食用,实现了经济和社会效益的共同提高,D正确。

故选ACD。三、填空题(共7题,共14分)14、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;

(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;

(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码15、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。

(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补17、略

【分析】【分析】

1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。

2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存18、略

【分析】【分析】

分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆19、略

【分析】【分析】

1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;

2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论