2025年沪科新版三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一节火车箱可以运货60（）A.克B.千克C.吨2、如果甲×0.78=乙×1.78（甲、乙都不等于0），那么（）A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙3、一根绳子剪下两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定4、一把直尺的厚度大约是2（）A.分米B.厘米C.毫米5、汽水买4送1瓶，20名学生要每人1瓶，共需买（）瓶汽水．A.20瓶B.16瓶C.19瓶评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200____以上，小华跳绳20下用了时间10____．7、4千克=____克。

7000克=____千克。

____kg=20t

____t=8000kg．8、把3千200米、300分米、50米、2000米按从小到大的顺序排列：____．9、一个长为7分米，宽为5分米的长方形，它的周长是____．10、早上，小明喝了一袋250____的牛奶，吃了一个50____的鸡蛋，然后背上2____的书包向学校走去，路上遇到了一辆载重4____的卡车，（填“g”“kg”或“t”）11、箱子里有3个白球7个红球（颜色外其它都相同），任意摸一个球，有____种结果，摸到____球的可能性大．12、2平方米=____平方分米。

70厘米=____分米。

300平方厘米=____平方分米。

500平方分米=____平方米．13、5×6=____，表示____个____相加是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、小明身高42千克．____．（判断对错）15、一个钟表里，分针从数字2走到5，秒针走了3圈．____．（判断对错）16、2012年奶奶60岁了，可她只过了15个生日，姓的生日是____月____日．17、1千克比999克轻．____．（判断对错）18、观察从左侧面看到的是．____（判断对错）19、如图长方形中，甲部分的周长比较长．____（判断对错）

评卷人得分四、作图题(共4题，共36分)20、涂一涂；涂出下列分数．

21、在下面方格上画出周长是16厘米的长方形和面积是16平方厘米正方形．

22、在下面的方格纸中先画一个长5厘米；宽3厘米的长方形．（每一小格表示边长为1厘米的正方形．）

23、（1）画出四边形向下平移5格后的图形；（2）画出小旗向左平移6格后的图形．

评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)24、边长是1厘米的正方形。25、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。26、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

27、评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)28、某果园的果树数量如下表：

。果树苹果树梨树桃树棵树368246400（1）苹果树和梨树一共多少棵？

（2）梨树比桃树少多少棵？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一节火车箱可以运货质量用“吨”做单位．【解析】【解答】解：一节火车箱可以运货60吨；

故选：C．2、A【分析】【分析】首先比较出0.78、1.78的大小关系，然后根据积一定时，其中的一个因数越小，则另一个因数越大，判断出甲、乙的关系即可．【解析】【解答】解：因为甲×0.78=乙×1.78（甲；乙都不等于0）；0.78＜1.78；

所以甲＞乙．

故选：A．3、A【分析】【分析】一根绳子上剪下两段，第二段占全长的，将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，剩下的占全长的1-=，然后比较分率即可．【解析】【解答】解：1-=；

＜；

所以第一段长；

故选：A．4、C【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一把直尺的厚度，应用长度单位，结合数据可知：应用“毫米”做单位；据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：一把直尺的厚度大约是2毫米；

故选：C．5、B【分析】解：设需要买x瓶汽水；

x+x÷4=20；

x+x=20；

x=20；

x=16；

答：共需要买16瓶汽水；

故选：B．

设需要买x瓶汽水；则根据“汽水买4送1”，知道送x÷4瓶汽水，则根据“20名学生要每人1瓶”，即买的汽水瓶数+送的汽水瓶数=20，列出方程解答即可．

关键是根据题意，设出未知数，找出数量关系：买的汽水瓶数+送的汽水瓶数=20，列出方程解答即可．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速用“千米”做单位；可知计量小华跳绳20下用的时间用“秒”做单位．【解析】【解答】解：2007年4月18日；全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200千米以上，小华跳绳20下用了时间10秒；

故答案为：千米，秒．7、略

【分析】【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．

（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．

（3）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．

（4）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解析】【解答】解：（1）4千克=4000克；

（2）7000克=7千克；

（3）20000kg=20t；

（4）8t=8000kg．

故答案为：4000，7，20000，8．8、略

【分析】【分析】先统一单位；再比较大小；

把3千米200米换算为米数；先把3千米换算为米数，用3乘进率1000，再加上200；

把300分米换算成米数，用300除以进率10．【解析】【解答】解：300分米＜50米＜2000米＜3千200米；

故答案为：300分米＜50米＜2000米＜3千200米．9、略

【分析】【分析】长方形的周长C=（a+b）×2，据此代入数据即可求解．【解析】【解答】解：（7+5）×2

=12×2

=24（分米）

答：它的周长是24分米．

故答案为：24分米．10、略

【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，选择单位即可单位．【解析】【解答】解：早上；小明喝了一袋250g的牛奶，吃了一个50g的鸡蛋，然后背上2kg的书包向学校走去，路上遇到了一辆载重4t的卡车；

故答案为：g，g，kg，t．11、略

【分析】【分析】首先根据箱子里有3个白球7个红球（除颜色外其它都相同），一共有两种颜色的球，可得任意摸一个球，有2种结果；然后比较出球的数量的多少，进而判断出摸到的可能性的大小即可．【解析】【解答】解：因为箱子里有3个白球7个红球（除颜色外其它都相同）；一共有两种颜色的球；

可得任意摸一个球；有2种结果；

因为7＞3；红球的数量多；

所以摸到红球的可能性大．

故答案为：2、红．12、略

【分析】【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．

（2）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10．

（3）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．

（4）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．【解析】【解答】解：（1）2平方米=200平方分米；

（2）70厘米=7分米；

（3）300平方厘米=3平方分米；

（4）500平方分米=5平方米．

故答案为：200，7，3，5．13、略

【分析】【分析】根据整数乘法的意义即可求解．【解析】【解答】解：5×6=30；表示6个5相加是30．

故答案为：30，6，5，30．三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小明身高应用长度单位，计量体重用千克做单位，据此解答．【解析】【解答】解：小明体重42千克；计量身高应用长度单位，所以原题说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】分针过一个大格是5分钟，秒针每分钟走1圈，所以分针从数字2走到数字5，分针走了（5-2）×5=15分，秒针要走15圈；由此判断即可．【解析】【解答】解：（5-3）×5=15（分）

分针从数字2走到5；秒针正好走3圈是错误的，应该是15圈；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根据奶奶只过了15个生日，可知奶奶是每4年才过一个生日，进而得知她的生日是2月29日．【解析】【解答】解：因为奶奶只过了15个生日；

说明奶奶是闰年的2月29日出生的；每4年才过一个生日；

所以她的生日是2月29日；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】把1千克化成1000克再与999克比较．【解析】【解答】解：1千克=1000克。

1000克比999克重．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】观察从左侧面看到的是上下两层：下层2个，上层靠左面一个；由此画出即可．【解析】【解答】解：观察从左侧面看到的是

故答案为：×．19、×【分析】【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成的平面图形的面的大小；由图意可知：围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等．【解析】【解答】解：因为围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段；

则它们的周长相等．

故答案为：×．四、作图题(共4题，共36分)20、略

【分析】【分析】本题根据分数的意义进行分析解答即可：将单位“1”平均分成若干份；表示其中这样一份或几份的数叫做分数．

图一：图中的正六边形被平均分成6份，则表示其中的5涂色；

图二：图中的圆形被平均分成3份，则表示其中的2份涂色；

图三：图中的长方形被平均分成8份，则表示其中的3份涂色．【解析】【解答】解：根据分数的意义下列各分数在图形中表示为：

21、略

【分析】【分析】依据长方形的周长公式C=（a+b）÷2；用周长除以2，求出长和宽的和，再确定长方形的长和宽；

根据正方形的面积公式：S=a2可得：边长是4厘米的正方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形．【解析】【解答】解：16÷2=8（厘米）

所以长方形的长可为6厘米；宽可为2厘米；（答案不唯一）

4×4=16（平方厘米）

所以正方形的边长我4厘米；

作图如下：

22、略

【分析】【分析】长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，首先画一个直角，在两条直角边上分别取5厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此在方格纸中画一个长5厘米，宽3厘米的长方形即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

23、略

【分析】【分析】（1）根据平移的特征；把四边形的四个顶点分别向下平移5格，再首尾连结即可得到四边形向下平移5格后的图形．

（2）同理，把“小旗子”的各顶点分别向左平移6格，再依次连结即可得到小旗向左平移6格后的图形．【解析】【解答】解：（1）画出四边形向下平移5格后的图形（图中绿色部分：

（2）画出小旗向左平移6格后的图形（图中红色部分）：

五、问答题(共4题，共32分)24、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直25、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直26、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子27、6公