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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级化学上册阶段测试试卷701考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在点燃条件下,甲、乙反应的微观示意图如下rm{.}下列说法错误的是rm{(}rm{)}
A.该反应属于置换反应B.反应中甲、乙的分子数比为rm{1}rm{1}C.一定条件下,丁可转化为乙D.反应中氮和氧的化合价发生改变2、下列说法完全正确的是rm{(}rm{)}A.氖气的化学式--rm{Ne_{2}}
硅的元素符号--rm{Si}
rm{2}个氮气分子--rm{2N_{2}}B.决定元素和原子种类--质子数。
决定元素的化学性质--最外层电子数。
决定元素周期表元素排列顺序--质子数C.铁--由分子构成。
二氧化碳--由原子构成。
氯化钠--由离子构成D.分子--化学变化中的最小粒子。
原子--保持物质化学性质的最小粒子。
离子--带电的原子3、下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{垄脵}将饱和石灰水升温B.rm{垄脷}等体积、等质量分数的rm{H_{2}O_{2}}溶液分解C.rm{垄脹}一定量的锌粉与稀盐酸反应D.rm{垄脺}相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的rm{KOH}溶液4、下面是某同学对有关火星探测资料的分析,其中结论错误的是rm{(}rm{)}
。火星探测的有关资料结论rm{A}火星南、北两极的极冠温度常年在rm{-70隆忙}至rm{-140隆忙}之间那里很难找到液态水rm{B}在火星南、北两极发现“干冰”“干冰”是固态二氧化碳rm{C}火星大气中存在甲烷气体甲烷属于有机化合物rm{D}在火星上发现了大量盐的晶体盐就是氯化钠A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是rm{(}rm{)}A.检验rm{NaCl}中含有rm{Na_{2}CO_{3}}加水溶解B.鉴别rm{NaOH}和rm{Ca(OH)_{2}}溶液加rm{Na_{2}CO_{3}}溶液C.除去rm{NaCl}中的rm{Na_{2}CO_{3}}加入稀硫酸D.除去rm{CO_{2}}中的rm{CO}通入足量rm{NaOH}溶液6、每年rm{4}月同学们都要参加江苏省实验技能考查,从而切身体会到规范操作的重要性rm{.}下列实验操作符合规范要求的是rm{(}rm{)}A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶D.“二氧化碳制取”实验中,洗净后的试管,放置时应管口向下,并倒扣在试管架上;7、往如图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯底部的塑料片脱落,加入的物质可能是rm{(}rm{)}A.硝酸铵B.氢氧化钠C.冰D.氯化钠评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}10、实验中,一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是rm{(}rm{)}A.用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口B.用向上排空气法收集二氧化碳,导管口与集气瓶底C.向试管中倒液体药品,试剂瓶口与试管口D.过滤时,用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁11、下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素13、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()
。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、化学与生活密切相关;在厨房里蕴藏着许多化学知识.
rm{(1)}下列食物中,能提供大量维生素的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。
rm{(2)}我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;这是因为洗涤剂具有______的功能;
rm{(3)}厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.塑料保鲜膜rm{B.}橡胶手套rm{C.}棉布围裙。
rm{(4)}厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______rm{(}填“食醋”或“食盐水”rm{)}.15、在rm{垄脵}氧气、rm{垄脷}水、rm{垄脹}活性炭、rm{垄脺}铁丝、rm{垄脻}氮气、rm{垄脼}稀有气体、rm{垄脽}明矾、rm{垄脿}红磷等物质中;请用序号填空:
rm{(1)}用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气;以测定其中氧气的含量,最好应选用的可燃物是______;
rm{(2)}用于充入灯泡以使灯泡经久耐用;并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是______;
rm{(3)}空气中含量最多的气体是______.16、如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.
rm{(1)30隆忙}时,甲的溶解度______乙的溶解度rm{(}填大于、等于或小于rm{)}
rm{(2)}要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______rm{(}只填一种rm{)}
rm{(3)}在rm{20隆忙}时,把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为______溶液rm{(}填饱和或不饱和rm{)}若将温度都升高到rm{30隆忙}甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数rm{(}填大于、等于或小于rm{)}.
rm{(4)10隆忙}时,向rm{12%}的rm{100g}甲溶液中加水rm{60g}可得到甲溶______rm{g}此时溶质的质量分数为______rm{%.}17、生活离不开水;水的知识有着广泛的应用.
rm{(1)}茶杯中的纱网可将水和茶叶分离;便于饮用,该设计利用的原理是______.
rm{(2)}国家新版rm{隆露}生活饮用水卫生标准rm{隆路}已开始实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一氯胺rm{(NH_{2}Cl)}臭氧rm{(O_{3})}等.
rm{垄脵NH_{2}Cl}由______种元素组成;每个分子由______个原子构成.
rm{垄脷}臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂rm{.}下列说法中正确的是______rm{(}填字母序号rm{)}.
A.臭氧属于单质rm{B.}一个臭氧分子由三个氧原子构成rm{C.}臭氧水是氧化物rm{D.}臭氧水是混合物。
rm{(3)}为确保“水立方”的水质达到国家泳联卫生标准,泳池的水采用“砂滤rm{-}臭氧rm{-}活性炭”净水工艺,“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了______的目的.18、(2010•洛江区质检)构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是关于铁的化学性质知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质);其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为.
(2)B物质的一种用途是.
(3)反应②还需要的一种反应物是(填化学式).
(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:().评卷人得分四、简答题(共1题,共10分)19、石灰石是重要矿产资源rm{.}某水泥厂为测定刚购进的一批石灰石中碳酸钙的质量分数,利用稀盐酸,用质量分析法测定某石灰石样品的纯度rm{(}杂质不与稀盐酸反应rm{).}实验时,先将盛有足量稀盐酸的锥形瓶rm{(}两者质量之和为rm{300.0g)}放置于电子天平上,再将rm{25.0g}的石灰石加入锥形瓶中,立即发生反应rm{.}每隔rm{3}分钟读得电子天平的数据如下:
。反应的时间rm{(min)}rm{3}rm{6}rm{9}rm{12}rm{15}电子天平读数rm{(g)}rm{320.6}rm{317.3}rm{315.1}rm{M}rm{315.1}rm{(1)}表格中rm{M}的值是______rm{g}
rm{(2)}计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.评卷人得分五、计算题(共1题,共10分)20、实验题。
I;下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜。
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷。
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O22H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥;纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去;A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.
。气体ABCDO2双氧水溶液二氧化锰水苛性钠固体H2稀硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸(1)上述方法中可以得到干燥;纯净的气体是______.
(2)指出不能用上述方法得到的气体;并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体______;理由是______
②气体______;理由是______.
III;如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程;该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)
①a操作中的错误是______.
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用。
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mLD.d操作中有少量水溅出.
评卷人得分六、推断题(共4题,共24分)21、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:
rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______
rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:
rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.22、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}中属于离子的是______rm{(}填写离子符号rm{)}.
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则rm{m=}______,该元素原子在化学反应中容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子.
rm{(3)}铝在工业和日常生活中应用广泛rm{.}请回答:
rm{垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第______位rm{.}将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的______性rm{.}
rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子在化学反应中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子.23、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质,其中rm{A}rm{C}是无色气体,rm{B}rm{F}是红色固体;它们的转化关系如图所示:
rm{(1)E}的化学式为______;
rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:____
rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程,实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程;
rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式:____24、图表示几种物质之间的转化关系,“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题:
rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中,维持了空气中氧气含量的基本稳定,下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。
rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应,固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}
rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应,火星四射,生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】解:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为rm{NH_{3}}乙为rm{O_{2}}丙为rm{N_{2}}丁为rm{H_{2}O}反应的化学方程式为rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2N_{2}+6H_{2}O}由此可知:
A;由化学方程式可知;反应物是一种化合物和一种单质,生成物是新的单质和新的化合物,反应符合置换反应的特点,因此该反应为置换反应;故A说法正确;
B、由反应的方程式可知,氨气分子和氧气分子的个数比是rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2N_{2}+6H_{2}O}rm{4}故B说法错误;
C、因为乙为rm{3}丁为rm{O_{2}}一定条件下,丁可转化为乙,故C说法正确;
D、反应过程中,氮元素的化合价由rm{H_{2}O}氧元素由rm{-3隆煤0}氢元素的化合价都是rm{0隆煤-2}价;所以反应中氮和氧的化合价发生改变,故D说法正确;
故选:rm{+1}.
根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为rm{B}乙为rm{NH_{3}}丙为rm{O_{2}}丁为rm{N_{2}}反应的化学方程式为rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2N_{2}+6H_{2}O}据此分析有关的问题.
本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.rm{H_{2}O}【解析】rm{B}2、B【分析】解:rm{A}因稀有气体都是单原子构成的,则化学式可用元素符号来表示,氖气的化学式应为rm{Ne}故A错误;
B;因质子数不同;则元素不同,质子数决定元素的种类,根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序,则说法正确,故B正确;
C;因铁是金属;是由铁原子直接构成的,二氧化碳是气体,是由分子直接构成的,故C错误;
D;根据化学变化的实质和分子的性质可知;化学变化中的最小微粒是原子,保持物质化学性质的最小微粒是分子,故D错误;
故选B.
根据对化学用语的使用及物质的构成和微观粒子的性质来分析解答.
本题考查点较多,考查学生的基础知识的掌握,学生应注意正确使用化学用语,并能对所学知识学会作归纳整理以便于学习.【解析】rm{B}3、D【分析】解:rm{A}由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;所以升温后溶解度减小,会析出晶体,所以溶液质量减小,故A错;
B;由于催化剂只能改变反应速度;不能改变生成物的质量,故B错;
C;锌与盐酸反应时氢气是从零点开始的;故C错;
D、浓碱溶液的rm{pH}值要比稀碱溶液的高,由于加入相同质量分数的稀盐酸,所以消耗氢氧化钾的质量相同,但由于氢氧化钾的浓度不同,所以rm{pH}值变化有差异;故选D.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}4、D【分析】解:
A、水在rm{0^{circ}C}以下就为固态;故A对;
B;干冰是固态二氧化碳;故B对;
C、甲烷的化学式为rm{CH_{4}}含有碳元素,属于有机物,故C对;
D;盐是由金属离子和酸根离子组成的;氯化钠只是盐的一种,故D错.
故选D.【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}氯化钠和碳酸钠都易溶于水,加水溶解无法检验rm{NaCl}中是否含有rm{Na_{2}CO_{3}}故A错;
B;碳酸钠溶液与氢氧化钙混合产生白色沉淀;与氢氧化钠溶液混合不反应,可以鉴别,故B正确;
C、除去rm{NaCl}中的rm{Na_{2}CO_{3}}加入稀硫酸;反应后会带入硫酸钠杂质,达不到除杂目的,故C错;
D、将气体通入足量rm{NaOH}溶液中,发生反应rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H2O}除去的是二氧化碳,错误.
故选B.【解析】rm{B}6、D【分析】解:rm{A}在“高锰酸钾制氧气”实验中;收集完气体先将导管移出水槽再停止加热,以防水倒流进试管炸裂试管,故A错误;
B;在“粗盐的提纯”实验中;过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里,操作错误,缺少玻璃棒引流,故B错误;
C;多余的药品应放到指定的容器里;不能放回原瓶,以防污染试剂,故C错误;
D;洗净后的试管;放置时应管口向下,并倒扣在试管架上,故D正确.
故选D.
A;根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行回答;
B;注意过滤“一贴、二低、三靠”的原则;
C;根据剩余药品的处理原则进行回答;
D;根据试管使用时的注意事项进行回答.
了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证,只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.【解析】rm{D}7、B【分析】解:rm{A}硝酸铵溶于水时吸收热量;使溶液的温度降低,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故错误;
B;氢氧化钠放入水中与水反应时放出热量;使溶液温度升高,会使石蜡熔化,粘在烧杯上的塑料片脱落,故正确;
C;冰溶于水时;溶液温度降低,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故错误;
D.氯化钠溶于水时;溶液温度变化不大,石蜡仍为固态,粘在烧杯上的塑料片不会脱落,故错误.
故选B.
由于用石蜡粘住的塑料片脱落,说明加入物质在溶解或者反应过程中放热rm{.}有的物质溶于水时会放出热量;使溶液温度升高,如浓硫酸;氢氧化钠等;也可以是反应过程中是放热的,如氧化钙溶解于水和水反应.
物质溶解于水时有三种表现:溶解时放出热量使溶液温度升高,例如氢氧化钠、浓硫酸;溶解时吸收热量使溶液温度降低,例如硝酸铵;溶解时无明显的热量变化,溶液温度基本保持不变,例如氯化钠、蔗糖.【解析】rm{B}二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}9、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.
说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.
由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;
故答案为:rm{BC}.
首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。
在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}10、AB【分析】解:rm{A}用胶头滴管向试管内滴加液体;胶头滴管与试管口不应该接触,否则会污染药品,故A错误;
B;用向上排空气法收集二氧化碳;导管口与集气瓶底,如果接触,影响气体排出,故B错误;
C;向试管中倒液体药品;试剂瓶口与试管口应该接触;故C正确;
D;过滤时;用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁应该接触,故D正确.
故选:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}11、AD【分析】试题分析:根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏.
A;因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通;故分液漏斗中的液体上下压强相等,所以无论该装置气密性是否良好,液体都会顺利滴下,所以不能检查出装置是否漏气;
B;用手掌紧握烧瓶;若气密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若气密性不好,则不会出现此现象,所以能检查出装置是否漏气;
C;向外拉活塞;若气密性良好,则导管口会有气泡产生,若气密性不好则不会有气泡产生,所以能检查出装置是否漏气;
D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充气,若左瓶气密性良好,则右瓶出现气泡,若左瓶气密性不好,则右瓶不会出现气泡;用注射器向右瓶充气,若右瓶气密性良好,则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱,若右瓶气密性不好,则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器;若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气.
故选A、rm{D}.【解析】rm{AD}12、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}13、BC【分析】
A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;
B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;
故选BC.
【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.
三、填空题(共5题,共10分)14、A;乳化;C;食醋【分析】解:
rm{(1)}蔬菜富含维生素;牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;
rm{(2)}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
rm{(3)}塑料保鲜膜的材料是一种塑料;不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;
rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸钙;能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;
答案:
rm{(1)A}
rm{(2)}乳化。
rm{(3)C}
rm{(4)}食醋.
rm{(1)}根据维生素的食物来源判断;
rm{(2)}根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;
rm{(3)}根据材料的分类及各种材料间的区别判断;
rm{(4)}根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋15、⑧;⑥;⑤【分析】解:rm{(1)}红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去密闭容器内空气中的氧气,测定其中氧气的含量rm{.}故选rm{垄脿}
rm{(2)}稀有气体性质不活泼,且能在通电时发出特殊颜色光,故选rm{垄脼}
rm{(3)}空气中氮气的体积分数为rm{78%}氧气约占rm{21%}故选rm{垄脻}.
本题主要考查物质的性质.
rm{(1)}能与氧气反应的物质有:rm{垄脹垄脺垄脻垄脿}但是rm{垄脹}的反应产物rm{CO_{2}}是气体,rm{垄脺}铁丝在空气中不燃烧,rm{垄脻}常温不反应,在特定条件下反应产物是气体,rm{垄脿}反应生成物是固体;
rm{(2)}要求性质不活泼;并能通电时发出特殊颜色光,只有稀有气体;
rm{(3)}考查空气的成分.
本题较简单,学生在熟悉物质的性质的基础上很容易回答此类题.【解析】rm{垄脿}rm{垄脼}rm{垄脻}16、大于;升温;不饱和;等于;160;7.5【分析】解:rm{(1)}由两物质的溶解度曲线不难看出,在rm{30隆忙}时;甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案为:大于。
rm{(2)}由于甲的溶解度随温度的升高而增大;因此要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可以通过升温或者增加溶剂的方法,故答案为:升温。
rm{(3)}由于在rm{20隆忙}时,两物质的溶解度都大于rm{20}克,即把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液都是不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数都相等,由于两物质的溶解度都随温度的升高而增大,若将温度都升高到rm{30隆忙}时;两溶液都还是不饱和溶液,溶质的质量分数没发生变化,故答案为:不饱和,等于。
rm{(4)}由于是向溶液中加水稀释,在稀释的过程中溶质的质量不变,得到的稀溶液的质量应为浓溶液的质量加上水的质量,所以所得溶液的质量为:rm{100g+60g=160g}所得溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}故答案为:rm{dfrac
{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}rm{160}
根据固体物质的溶解度曲线可以推出:rm{7.5%}查出某物质在某温度下的溶解度,从而判断形成的溶液是否饱和,rm{垄脵}比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小,rm{垄脷}判断通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等.
本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度表示的意义和固体溶解度概念的应用,培养学生的分析能力和解决问题的能力.rm{垄脹}【解析】大于;升温;不饱和;等于;rm{160}rm{7.5}17、过滤;3;4;ABD;节约用水【分析】解:rm{(1)}过滤是除去不溶性杂质的一种方法;茶杯内的纱网;可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤;
rm{(2)垄脵NH_{2}Cl}含有三种元素;每个分子由rm{4}个原子构成.
rm{垄脷A}臭氧rm{(O_{3})}是由一种元素组成的纯净物;属于单质,故选项说法正确;
B、由臭氧rm{(O_{3})}化学式可知,rm{1}个臭氧分子由rm{3}个氧原子构成;故选项说法正确;
C、根据题意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的;含有臭氧;水等物质,属于混合物,不是纯净物,故不属于氧化物;故选项说法错误;
D、根据题意,臭氧水是臭氧rm{(O_{3})}溶入水中制成的,含有臭氧、水等物质,属于混合物,故选项说法正确;故选:rm{A}rm{B}rm{D}
rm{(3)}为确保“水立方”的水质达到国家泳联卫生标准,泳池的水采用“砂滤rm{-}臭氧rm{-}活性炭”净水工艺;“水立方”还设计了循环用水;收集应用雨水等系统,达到了节约用水的目的.
答案:rm{(1)}过滤;
rm{(2)垄脵3}rm{4}rm{垄脷ABD}
rm{(3)}节约用水.
rm{(1)}过滤是除去不溶性杂质的一种方法;
rm{(2)垄脵NH_{2}Cl}含有三种元素;根据分子的构成解答;
rm{垄脷}根据物质的分类;及分子的构成回答.
rm{(3)}根据节约用水的目的解答.
本题主要考查了过滤原理的应用,以及元素的组成、物质的分类等知识,了解相关内容即可正确解答.【解析】过滤;rm{3}rm{4}rm{ABD}节约用水18、略
【分析】
(1)点燃,铁在氧气中发生燃烧,生成黑色固体Fe3O4;
故答案为:Fe3O4;
(2)氢气具有可燃性;可用做燃料;氢气具有还原性,可用于冶炼金属;密度最小,可充填探空气球;
故答案为:冶炼金属(作燃料等)
(3)可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁;
故选C(或CO或H2);
(4)由铁而转化为铜;“曾青得铁则化为铜”,把铁放入硫酸铜溶液,置换出铜;
故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换反应.
【解析】【答案】由题意可知:密度最小的气体为氢气;则气体B为氢气;结合转化关系图:由铁而转化的红色固体单质C为铜;
反应的基本类型为:化合反应;分解反应、置换反应和复分解反应.
四、简答题(共1题,共10分)19、315.1【分析】解:rm{(1)}由图象的情况可判rm{9min}和rm{15min}时的数据相同,说明rm{9min}时反应已完成,那么rm{12min}时的数据应该和rm{9min}rm{15min}时的一样,故表中rm{M}的值应该是rm{315.1}
rm{(2)}最终反应生成二氧化碳的质量为:rm{325g-315.1=9.9g}
设石灰石样品中碳酸钙的质量为rm{x}.
rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{100}rm{44}
rm{x}rm{9.9g}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{9.9g}}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac
{44}{9.9g}}
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:rm{dfrac{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
答:该石灰石中碳酸钙的质量分数为rm{x=22.5g}.
故答案为:rm{dfrac
{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
rm{90%}.
rm{(1)315.1}根据由图象的情况可判rm{(2)90%}和rm{(1)}时的数据相同,说明rm{9min}时反应已完成,那么rm{15min}时的数据应该和rm{9min}rm{12min}时的一样进行解答;
rm{9min}根据化学方程式;可以求出各物质之间的质量比,进而求出碳酸钙的质量,再根据质量分数公式,可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
解答本题的关键是根据质量守恒定律,准确判断出二氧化碳和反应后生成的溶液的质量.rm{15min}【解析】rm{315.1}五、计算题(共1题,共10分)20、略
【分析】
I;一般的说只要是固体和固体反应就需要加热;因此可以进行的是:用氯酸钾和二氧化锰制氧气;用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷.故答案为:①④
II、实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的,二氧化碳不能用苛性钠固体干燥,因为二氧化碳能与氢氧化钠反应;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,氧气可以用苛性钠固体干燥;实验室是用锌和稀硫酸制氢气的,铜跟稀硫酸不反应;故答案为:(1)O2(2)①H2;铜跟稀硫酸不反应②CO2;CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收。
III、有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿中称量;a操作中砝码和氢氧化钠放错盘导致氢氧化钠称少了;b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用导致水多了.故答案为:①氢氧化钠有强烈的腐蚀性;不能放在纸上称量,应放在小烧杯里称量;②A;B
【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种;本题给出的装置是需要加热的,一般的说只要是固体和固体反应就需要加热,因此可以进行的是:用氯酸钾和二氧化锰制氧气;用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷.实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的,二氧化碳不能用苛性钠固体干燥;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,氧气可以用苛性钠固体干燥;实验室是用锌和稀硫酸制氢气的.要注意托盘天平使用的注意事项,导致溶质质量分数偏低的原因是:水量多了;固体称少了.
六、推断题(共4题,共24分)21、氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧气,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,经过验证,推导正确,所以rm{A}是氧气,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;
rm{(2)B}与rm{A}的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}与rm{D}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
故答案为:rm{A}氧气;二氧化硫,碳,二氧化碳;
rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
根据rm{C+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{A}五种物质,rm{B}是无色无味的气体,rm{C}在rm{D}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{E}所以rm{A}有助燃性,rm{B}是氧气,rm{A}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{A}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{D}是二氧化碳,rm{A}是碳;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{E}【解析】氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}22、Na+;7;得到;三;延展;失去【分析】解:rm{(1)}由粒子的结构示意图可知,在rm{A}rm{C}中,质子数rm{=}电子数,为原子;在rm{B}中,质子数rm{=11>}电子数rm{=10}属于钠离子,符号为:rm{Na^{+}}
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,则核内质子数等于核外电子数,rm{m=17-2-8=7}最外层电子数大于rm{4}该元素原子在化学反应中容易得到电子.
rm{(3)垄脵}铝元素的含量居地壳中所有元素的第三位rm{.}将铝块拉成细丝;压成薄片是利用铝的延展性.
rm{垄脷}元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系rm{.}铝原子的最外层电子数是rm{3}小于rm{4}在化学反应中容易失去电子.
故答为:rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到;rm{(3)垄脵}三,延展;rm{垄脷}得到.
rm{(1)}根据核内质子数与核外电子数的关系判断属于离子的微粒;写出符号;
rm{(2)}根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析rm{m}的值;根据最外层的数目的特点分析性质;
rm{(3)}根据铝在地壳中的含量;性质和原子的最外层电子数目的特点分析回答有关的问题.
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到;三;延展;失去23、r
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