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A.国际联盟在巴黎和会上诞生B.英法操纵国际联盟C.美国无法实现操纵国际联盟的计划D.国际联盟不能维护战后和平3、一战爆发后,美国官员在解释美国的外交政策时说:“战争看不出任何好结果。如果协约国战胜,结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”。该官员实际上在强调A.美国应加入正义的一方作战B.任何方都不可能赢得战争胜利C.美国应该保持中立获得利益D.美国应断绝与交战双方的联系4、1968年,美国有200万人参加反战运动,许多剧作家、歌手积极参与,成千上万的美国青年逃避兵役,国防部长麦克拉马拉不满战事扩大而辞职,当年10月美军宣布停战。由此可A.冷战政策遭致各阶层反对B.福利政策催生民众厌战情绪C.深陷越战加剧了社会分裂D.结束越战意在缓和阶级矛盾5、工业革命改变了英国的社会状况。经济持续增长,中等阶级要求变革,他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在“有产”的同时也要“有权”。为此英国A.进行1832年议会改革B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.颁布了《权利法案》评卷人得分二、材料分析题(共7题,共14分)6、(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料黎以战争的起因;总的说来,仍是巴勒斯坦问题争端的继续。以色列入侵黎巴嫩的主要目的是消灭巴勒斯坦解放组织,谋求在黎巴嫩境内建立一个亲以政权,挤走叙利亚在黎巴嫩的驻军。巴勒斯坦人为了建立一个自己的国家,于1964年5月成立了巴勒斯坦解放组织,并展开了同以色列的战争。巴解游击队的基地设在周围的阿拉伯国家,主要设在叙利亚和黎巴嫩等国。1970年,巴解总部和所领导的游击队主力由约旦进驻黎巴嫩,后来又直接介入黎巴嫩国内斗争,扶植和武装势力来打击亲以势力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都贝鲁特地区,成为“国中之国”,并构筑军事设施,不时地向以色列北部地区出击和炮轰成为以色列的心腹之患。1982年,以色列觉得时机已到:首先,英阿马岛战争爆发,成为国际上关注的焦点;其次,两伊战争继续进行,两国无暇他顾,支持伊朗和支持伊拉克的阿拉伯国家存在矛盾,阿拉伯世界内部已五裂;第三,战争中可能支持和配合巴解的叙利亚国内形势不稳定,且巴;叙间也有矛盾;第四,可以利用黎巴嫩境内的亲以势力武装;第五,归还西奈半岛后,埃、以已达成和解,埃及不会介入战争。
——摘自刘斌《形势与政策》(1)根据材料并结合所学知识;说明以色列发动对黎巴嫩战争的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析黎以战争给两国乃至中东地区和世界局势带来的影响7、(历史选修3:20世纪的战争与和平)
阅读材料;回答问题.材料:在美国及其盟军在西线和苏联在东线向柏林进军前,已精疲力竭的德国分裂导致欧洲大陆的中心地带出现了一个巨大的军事真空。于是,不可避免的问题出现了:这两支正进行渗透的军队中有哪一方会填补这个真空?这是一个充满了政治和战略色彩的问题。
凭着对反共产主义的狂热和对苏联图谋东欧的警惕;英国首相丘吉尔希望盟军能东至柏林和南至布拉格,这样一来在与俄国人就这个前纳粹卫星国的政治未来讨价还价时能处于一个有利地位。但美国拒绝了他的计划。总统罗斯福有赖于在远东与日本的战争中俄国人的援助,他手下的将军告诉他在1946年11月前这场战争不会以胜利告终。他也猜测美国人民不会容忍在战后很长一段时间里美国在欧洲继续保持军事存在,因此把苏军看作是对德国军事力量复兴的一种有效制约。结果,在德国的艾森豪威尔接到命令,在苏军继续前进解放柏林和布拉格时在易北河停下东进的脚步。4月25日,美苏士兵在易北河畔的托尔高握手。
——摘编自(美)科勒《20世纪的世界:1900年以来的国际关系与世界格局》(1)根据材料并结合所学知识;指出二战后期英美首脑对进军德国的不同态度及其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明二战后“欧洲大陆中心地带巨大的军事真空”是如何被“填补”的8、(历史修选3:20世纪的战争与和平)
材料巴黎和会之后;山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题,也是华盛顿会议必须解决的问题。日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了。因此,日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题,以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝。日本转而请求美国调停,最后达成妥协。鲁案交涉长达两个月零4天,共举行了36次会议。美国在此期间不断向中日双方施加压力。1月27日,中日达成协议,2月4日,签订了《解决山东悬案条约》。日本也不是毫无所得。首先,日本仍然可以控制胶济铁路五到十年,仍然保持着在山东的经济优势。其次,日本在满蒙的既得利益没有受到触动。
——摘自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》(1)根据材料并结合所学知识;概括指出山东悬案得以解决的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。9、(20世纪的战争与和平)
材料一根据1947年2月至1949年1月在美军辖区做的民意调查;62%的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府,而不是自·由选举权;新闻自由和经济自由。在1947年6月,更有高达三分之一的受访者表示准备放弃基本自由权利,以换取经济保证。
——摘编自梅瑞特《被占领德国的公共意见》
材料二战后西部德国人对20世纪德国的看法。
——劳施:《联邦德国的政治文化》
(1)根据材料一;概括战后德国民众的价值取向,并分析其成因。
(2)德国民众对20世纪不同时期在认同感上存在着较大差异,依据材料二,并结合所学知识,分析产生这种差异的原因。10、(历史——选修3:二十世纪的战争与和平)
材料一“我们不能容忍任何外国;任何外国的主神向我们说道:‘怎么办?世界已分割完了!’我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边而让他人分割世界。我们在世界各地有着自己的利益,如果英国人谈论建造大不列颠帝国,法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那么,我们要求建造大德意志帝国”
——德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说材料二一战使德国耗费了1500亿马克的财富;近200万德国人葬身战场,连同被俘虏受伤的共达750万人,约占德国人口的六分之一,损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃。《凡尔赛条约》过多考虑了战胜国的利益分配,完全没有考虑战败国自身的利益,加上条约的空前苛刻性和掠夺本质,使得德国国民对强加给他们的条约有极强的抵触,引发了德国民众强烈的民族复仇主义情绪。
——摘编自翦伯赞《中国通史资料选辑》(1)根据材料一并结合所学知识;分析演说发表的背景和一战爆发的根本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析一战对德国产生的影响。11、2015年;习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料,回答问题。
材料一公元前5世纪;希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。
——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等(1)概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义;并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。
材料二如果德国认为更大的物质权力优势;更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势;是实现思想和道德上之领导地位必需的前提那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。
——(英)艾尔•克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)(2)结合时代背景;分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。说明英国应对的举措及其结果。
材料三在可见的未来;美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——(美)乔治•凯南《苏联行为的根源》(1947年)(3)指出材料三反映了美国怎样的心态;并分析其原因。比较材料二;三所涉及的对抗,其方式有何不同?
(4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。12、(历史——选修3:20世纪的战争与和平)
材料。
一战之后;《凡尔赛和约》墨迹未干,美;英等战胜国就偏离和约的原则和相关条款,采取了“抑法扶德”政策,为日后希特勒上台加快扩军备战奠定了物质基础。在巴黎和会上,英、法、意、美等国将德国强占的山东半岛的主权转送给日本,这纵容日本军国主义者加快了对中国的侵略扩张步伐1931年日本军国主义者挑起“九一八”事变,进而侵占中国东北三省,美、英、法等控制的国际联盟竟然要求中国承认日本在东北的“特殊权利”。1937年7月日本发动全面侵华战争后,美、英两国政府依然对日采取姑息、怂恿的绥靖政策。1938年9月英法在美国支持下,把苏台德地区割让给德国,妄图实现“欧洲普遍绥靖”,将祸水引向苏联,坐收渔利。1939年7月2日,英国政府发表声明,表示承认日本侵华现状,同意不妨碍日本在华行动。美国为集中应付欧洲局势,自1940年11月起与日本进行正式或非正式谈判,力图缓和美日矛盾。这种做法实质上纵容了日本的侵略行径,也未能阻止日本军国主义大规模空袭美国珍珠港,太平洋战争随之爆发。
——摘编自钱文荣《二战教训的当代启示》
(1)根据材料;指出英法美对德;日的政策及其后果,并概括指出英法美对德、日政策的特点及其危害。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈英法美对德、日的政策所带来的启示。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)13、阅读如下图示。
史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。14、阅读材料;完成下列要求。
世界历史上重要的条约或会议。
。时间。
会议或条约。
简介。
1648年。
《威斯特伐利亚和约》
结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。
1919年。
《凡尔赛和约》
共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。
1945年4月。
《联合国宪章》
共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。
1968年7月。
《不扩散核武器条约》
宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。
2019年5月。
亚洲文明对话大会。
聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》
——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共14分)15、20世纪的战争与和平。
材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。16、20世纪的战争与和平。
材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。
如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。
——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】
【详解】
希特勒发动了第二次世界大战,给人类造成了巨大的灾难,我们应该牢记历史,防止法西斯势力沉渣泛起,而把希特勒的作品编入日本教材加以宣传,显然违背了当今和平和发展的主题,所以正确答案为C。材料中没有体现ABD的内容,均排除。2、C【分析】【详解】
注意观察漫画中的文字:“希望注定要无情破灭”“1919”“凡尔赛宫”“国际联盟”。“希望注定要无情破灭”实际上点明了漫画的主题,对考生理解漫画起着指向性作用。国际联盟于1920年初正式成立,总部设在瑞士的日内瓦,A项不正确;B项、D项不能反映出漫画的主题;美国原本希望通过国际联盟达到称霸世界的目的,但由于英法的反对,其目的并没有达到,美国并没有加入国际联盟,美国的希望破灭。正确的选项为C。3、C【分析】【详解】
由材料“如果协约国战胜;结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”可知美国认为战争中任何一方的胜利都不符合美国的利益,实际上美国主张中立,从中获得最大利益,故C正确;材料未体现美国加入任何一方,故A错误;材料只是美国外交家认为战争中的任何一方的胜利都不符合美国的利益,不是说任何一方都不可能取得战争的胜利,故B错误;结合课本知识可知,在一战初期美国主张中立政策,大发战争财,以获得利益最大化,不是断绝与交战双方的联系,故D错误。
【点睛】
本题考查美国在一战中的政策。美国为使其利益最大化,在一战中在保持中立政策,大发战争财。4、C【分析】【详解】
根据“1968年,美国有200万人参加反战运动,许多剧作家、歌手积极参与,成千上万的美国青年逃避兵役,国防部长麦克拉马拉不满战事扩大而辞职,当年10月美军宣布停战。”可得出因为越南战争的影响,激化了美国社会的矛盾,大量美国民众反对战争,说明美国深陷越战加剧了社会分裂,C项正确;材料没有针对冷战,排除A项;材料与福利政策无关,排除B项;结束越战并不是为了缓和矛盾,排除D项。故选C项。5、A【分析】【分析】
【详解】
从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知,随着工业革命的深入,新兴工业资产阶级力量壮大,通过1832年议会改革法案,确保了工业资产阶级的利益,故A项正确;CD项是1689年,与材料中的时间不符合,排除;B项是1721年,与材料中的时间不符,排除。二、材料分析题(共7题,共14分)6、略
【分析】(1)依据材料“巴解总部和所领导的游击队主力由约旦进驻黎巴嫩;后来又直接介入黎巴嫩国内斗争,扶植和武装伊斯兰势力,打击亲以的基督教势力,逐步控制了黎巴嫩南部和首都贝鲁特地”的信息从民族宗教;领土争端以及大国插手等角度思考回答。
(2)依据材料列举五点并结合所学从严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给人民带来严重灾难以及加剧地区局势的进一步紧张等角度思考回答。【解析】(1)原因:历史上的民族和宗教问题;领土争端;巴勒斯坦问题;美苏等大国的插手;借助有利的时机;等。
(2)影响:严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给人民带来严重灾难;以色列占领了阿拉伯国家的部分领土,其在中东的合法地位无法得到阿拉伯国家承认;阿拉伯国家和巴勒斯坦无法通过战争收得失地;加剧地区局势的进一步紧张。7、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据材料“凭着对反共产主义的狂热和对苏联图谋东欧的警惕;英国首相丘吉尔希望盟军能东至柏林和南至布拉格与俄国人讨价还价时能处于一个有利地位”可知英国希望加速进军,可从反共思潮;警惕苏联、战略需要概括其原因;根据材料“总统罗斯福有赖于在远东与日本的战争中俄国人的援助这场战争不会以胜利告终美国人民不会容忍在战后很长一段时间里美国在欧洲继续保持军事存在”可知美国希望放慢速度,可从美国自身战略需要、对战争的预测、国内舆论压力进行阐述其原因。
(2)结合所学从战后对德国的处置情况及两极格局在军事上的体现进行回答。【解析】(1)不同:英国要求加速进军;美国则放慢进军脚步。
原因:英国反共产主义的狂热;警惕苏联影响的扩大;获取战后与苏联争夺欧洲势力范围的筹码。美国要借助苏联力量尽快结束远东战争;认为短期内战争不会结束;长期参战会受到国内舆论的制约。
(2)德国被四国分区占领,冷战”导致德国被一分为二;北约和华约成立,欧洲出现两大军事政治集团对峙局面,两极格局形成。8、略
【分析】【详解】
(1)依据材料“巴黎和会之后;山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题,也是华盛顿会议必须解决的问题”;“日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停,最后达成妥协”、“日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题,以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝”结合所学可从一战后美国实力大增、美日达成妥协、中国政府和民众的努力等方面概括指出山东悬案得以解决的原因。
(2)依据材料“日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停,最后达成妥协”、“美国在此期间不断向中日双方施加压力”、“日本也不是毫无所得”、“日本在满蒙的既得利益没有受到触动”结合所学从增强了美国在远东地区的影响、美日矛盾加剧、日本加紧入侵中国东北等方面简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。【解析】(1)一战后美国实力大增;美日达成妥协;中国政府和民众的努力。
(2)增强了美国在远东地区的影响;美日矛盾加剧;日本加紧入侵中国东北。9、略
【分析】【详解】
第(1)问;“价值取向”,根据材料一信息“62%的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府,而不是自由选举权;新闻自由和经济自由”概括得出:民生观念。“原因”,依据所学知识从战争的影响、战后经济状况、被分区占领等角度分析。
第(2)问,“原因”,依据材料二并结合所学知识从第二次工业革命的影响角度分析德意志帝国时期,从经济危机影响角度分析1930至1932年间的情况,从大规模的军事采购和订货、扩大垄断组织的角度分析1933至1938年间的情况,从二战的影响角度分析1945至1948年间和1949至1951年间的情况。【解析】(1)价值取向:民生(经济发展)。原因:战争的创伤;战后经济凋敝;民生状况不容乐观;德国被分区占领,民众无法自主决定国家政治。
(2)一战前,受第二次工业革命的影响,德国经济迅速发展。人民满意度达到45%;1930至1932年间,德国难以出台应对经济危机的有效措施。民众不太满意;1933至1938年间,通过大规模的军事采购和订货、扩大垄断组织,希特勒法西斯政府引领德国经济的迅速恢复和发展,人民满意度较高;二战后,在战争废墟上,德国经济处境艰难,直到马歇尔计划的出台才有所改观,民众对1945至1948年间和1949至1951年间的德国政府非常不满。10、略
【分析】(1)依据材料“德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说”并结合演讲内容;结合所处时代背景加以回答即可得出,第二次工业革命德国经济发展和军国主义传统的要求对外扩张。第二问结合所学知识可知,一战的根本原因在于资本主义政治经济发展的不平衡。
(2)据材料“一战使德国耗费了1500亿马克的财富,近200万德国人葬身战场,连同被俘虏受伤的共达750万人,约占德国人口的六分之一,损失惨重。”、“1918年德国民用工业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃”、“《凡尔赛条约》过多考虑了战胜国的利益分配,完全没有考虑战败国自身的利益,加上条约的空前苛刻性和掠夺本质,使得德国国民对强加给他们的条约有极强的抵触,引发了德国民众强烈的民族复仇主义情绪。”加以归纳概括即可。【解析】(1)背景:第二次工业革命期间;德国经济迅速发展,赶上并超过英国而位居欧洲第一位;德国军国主义色彩浓厚,积极要求获得广阔的海外殖民地,重新分割世界。
根本原因:资本主义政治经济发展不平衡。
(2)影响:给德国造成巨大的物质和精神损失;严重削弱了德国的力量;德国民众民族复仇主义情绪严重,为二战埋下隐患。11、略
【分析】【详解】
第(1)问;根据材料“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧。后人把这一现象称为‘修昔底德陷阱’”可知,所谓的“修昔底德陷阱”放在当今时代是指新兴大国的崛起所引发的西方国家的误判。根据所学可知雅典强大的原因涉及到政治;经济、军事等方面。
第(2)问;结合当时的背景可知,德国完成统一,建立民主政治,资本主义快速发展,特别是在第二次工业革命中的表现,使其跃入资本主义强国行列。并加紧对外扩张,引起英国的担忧。结合一战前英国的表现可得出英国的应对措施,最终导致一战爆发。
第(3)问;根据材料“美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴”得出答案。原因结合二战后的世界局势的内容回答得出。对抗方式的不同在于一战是热战,而美苏之间的是冷战方式。
第(4)问,结合前几问的内容,大国在对待“修昔底德陷阱”时,要认真总结过去的经验,吸取教训。结合当今时代发展与和平的主题,加强合作,防止误判。【解析】(1)含义:新兴大国的崛起;引起原有霸主的恐惧,双方矛盾加剧,引发战争。
原因:雅典民主政治的发展:奴隶制工商业经济的发达:希波战争使国力进一步强盛。
(2)原因:德国完成统一;在第二次工业革命中后来居上,要求重新瓜分供界,大力发展军力,组建三国同盟。
举措:英国扩军备战;调整大国关系,形成三国协约。
结果:第一次世界大战爆发。
(3)心态:视苏联为对手;谋求领导世界。
原因:二战后美苏同盟基础消失:社会制度和意识形态对立;国家利益冲突;美国成为资本主义世界头号强国。
不同:英德竞争最终走向战争;美苏对抗选择冷战。
(4)避免:“修昔底德陷阱”论是后人的引申,传统大国与新兴大国之间除了对抗,还可合作,构建新型大国关系,构建人类命运共同体,防止战略误判。12、略
【分析】(1)由材料“采取了“抑法扶德”政策”可答出政策。特点由“为日后希特勒上台加快扩军备战奠定了物质基础。在巴黎和会上;英;法、意、美等国将德国强占的山东半岛的主权转送给日本,这纵容日本军国主义者加快了对中国的侵略扩张步伐”,可答为:纵容侵略。危害由材料“这种做法实质上纵容了日本的侵略行径,也未能阻止日本军国主义大规模空袭美国珍珠港,太平洋战争随之爆发。”可答为:使德、日侵略野心膨胀,加快了二战的爆发;使广大被侵略地区陷入深重的灾难;使自身未能避免法西斯侵略的灾难。
(2)本题设问开放,言之成理即可。由凡尔赛-华盛顿体系而言,要正确处理战争遗留问题,是防止再次战争的必然要求。就二战过程而言,要团结各种力量共同制止侵略,才能有救防止战争。就绥靖政策而言,任何纵容侵略的行为都会给自身和世界带来深重的灾难。【解析】(1)政策:“抑法扶德”。特点:纵容侵略。危害:使德;日侵略野心膨胀;加快了二战的爆发;使广大被侵略地区陷入深重的灾难;使自身未能避免法西斯侵略的灾难。
(2)启示:正确处理战争遗留问题,是防止再次战争的必然要求;团结各种力量共同制止侵略,才能有救防止战争;任何纵容侵略的行为都会给自身和世界带来深重的灾难。三、论述题(共2题,共4分)13、略
【分析】【分析】
【详解】
材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。
论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。
结论:近代以来,世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。14、略
【分析】【详解】
根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证:1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则
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