2024年粤人版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤人版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、小张得了肺炎；医生将抗生素从他前臂静脉输入，当运送到肺时，抗生素经过的途径依次是（）

①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管．A.③④⑥①⑧B.④③②①⑧C.④③①②⑧D.③⑤⑦①⑧2、属于学习行为的是（）A.红雀喂金鱼B.野鸭的迁徙C.鹦鹉学舌D.蜘蛛织网3、植物经过受精后，下列哪一结构将发育成种子（）A.雌蕊B.子房C.受精卵D.胚珠4、下列反应式中正确表达了光合作用的是（）

A.有机物+氧气-＞二氧化碳+水。

B.有机物+二氧化碳-＞水+氧气。

C.二氧化碳+水-＞有机物+氧气。

D.二氧化碳+水→有机物+氧。

5、下列选项中；可以表示正常女性卵细胞染色体组成的是（）

A.22条常染色体+X

B.22对常染色体+XX

C.22条常染色体+Y

D.22对常染色体+Y

6、韭菜是绿色的，但是韭菜如果不见光就会变黄而成韭黄，这是因为（）A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.光照是绿色植物制造有机物不可或缺的条件C.叶绿素必须在光照下才能合成D.光合作用制造的有机物“养育”了生物圈中的生物7、下列腺体中，属于外分泌腺的是（）A.汗腺B.肾上腺C.胰岛D.甲状腺评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、关于生物与环境关系的说法，正确的是（）A.阳光、温度和水属于非生物因素B.环境能影响生物，生物也能适应环境C.同种生物的个体之间只有合作关系D.生物的生存环境就是指生物的生存空间9、能分泌消化液的器官有（）A.咽B.肝脏C.小肠D.大肠10、正常情况下．下列各种液体中哪些含有葡萄糖？（）A.烫伤后．皮肤上起的水泡中的液体B.肾小囊腔中的液体C.伤口渗出的液体D.睡液腺分泌的液体11、请认真分析下列甲；乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性；实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是（）

A.甲实验装置可用来探究水；空气是种子萌发所需要的条件。

B.乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳。

C.丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所。

D.丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料。

12、如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图；下列说法正确的是（）

A.蛇和鹰之间只构成捕食关系B.图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰C.构成完整的生态系统还缺少分解者D.该生态系统受到金属汞的污染，体内积累汞最少的是草13、我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程．绿化北京的根本目的是为了调节（）A.北京地区的气温B.北京地区的湿度C.北京地区氧气和二氧化碳的浓度D.北京地区氧气和二氧化硫的浓度14、下列关于生物圈的叙述正确的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园15、下列能够说明蜥蜴是真正的陆生脊椎动物的是（）

A.有尾。

B.皮肤覆盖角质细鳞。

C.全靠肺呼吸。

D.体内受精；卵生。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、先完成下列探究过程；然后回答问题。

有一次；李明同学买回来一袋黄豆芽，放在阳光下，下午打开一看，发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得奇怪，决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．

提出问题：____（温馨提示：记住要写问号）．

作出假设：太阳光能影响叶绿素的产生．

设计实验方案：

①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份；分别放在甲；乙两个容器中；

②甲放在____处培养；乙放在黑暗处培养．

实验预期效果：甲组的黄豆芽____绿，乙组的黄豆芽____绿（填写“变”或“不变”）

得出结论：实验证明____．

（1）实验的变量只能是____个，该实验的变量是____．

（2）做实验时，甲、乙两组黄豆芽要放置在不同的地方，目的是形成____．

（3）探究实验还有许多步骤没有呈现出来；请你补充完整．

____、____、____．17、如图是人体血液循环示意图；请仔细观察；分析后，回答问题：

（1）图中虚线表示的血管中流动的是____血．

（2）血液由左心室→主动脉→身体毛细血管→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为____，经过这一循环血液由____血变为____血．

（3）在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的____；这种结构保证了血液按一定方向流动．

（4）某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血，经检验他的血型是AB型，最好给他输血的血型是____．18、生物进化是由____和____决定的．19、（2015春•鞍山期末）如图是男女部分生殖器官的发育趋势曲线示意图；请据图回答下列相关问题：

（1）从图中可以看出，童年期生殖器官生长发育的总体情况是：____．

（2）从图中可以看出，生殖器官发育的主要年龄阶段大约是在____．这一时期属于____，是人生的“____”．

（3）从图中可以看出，在这一时期，人体发育最突出特征是：____．在性别上的区别表现为：①____；②____．

（4）与此同时，这一时期人的形态也迅速发育，其显著特点是：____．

（5）这一时期，男生和女生的____也开始发育，而且区别越来越明显，这是在____的刺激下表现出来的．20、鸟的生殖和发育的突出特点是能产带硬壳的大型卵，卵内含有丰富的____．亲鸟往往有复杂的____行为，大大提高了后代的成活率．21、（2014•乐至县模拟）为大地添绿；是改善生态环境的重要措施．如图是一个草原生态系统的食物网简图．请据图回答．

（1）该食物网中有____条食物链．

（2）若人们大肆捕杀鸟和鹰，短时期内会导致草原中鼠和昆虫大量繁殖，这说明人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的____．

（3）图中的昆虫若为蝗虫，其发育发方式为____．

（4）水稻种子在萌发过程中，为其提供营养的是种子中的____．22、请结合显微镜操作要领；回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜l0x，物镜40x；乙：目镜5x，物镜l0x），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是____的显微镜．

（2）小枫在显微镜视野中找到了一个细胞偏左上方；如要把它移到视野中央，应将载物台。

上的装片往____方向移动．

（3）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有____．

（4）细胞中能控制物质进出的结构是____．23、根据图1所示的结构示意图；情分析问答：

（1）若在黑暗中，甲萌发变成了乙，则过程中有机物含量的变化曲线是图2中的____．

（2）甲中的①②③分别发育成乙中____（填字母），该过程所需营养由____提供．

（3）D和C能够不断长长的原因是：____．

（4）D和C吸收水分和无机盐的主要部位是____．无机盐对植物的生长和发育起着重要作用，如含____的无机盐可以促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂．24、血液循环系统包括____、____及其中流动的血液；呼吸系统是由____、____组成的；泌尿系统是由____、____、____、____组成．评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)25、鱼缸中的金鱼鳃盖不停地张合，说明它一直在吃东西____．（判断对错）26、输血时我们应以输同型血为原则，在缺少同型血的情况下可以输少量AB型血．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共9分)27、如图是关节结构示意图；据图回答问题：

（1）填写图中各部分结构名称：

①______②______③______④______⑤______

（2）结构③内有少量滑液；可以减少______和______之间的摩擦，使关节在运动中更加灵活．

（3）关节周围由______包裹着；使关节更加牢固．

（4）脱臼是指______从______中脱出．28、如图是花的结构示意图；请分析回答：

（1）花的主要部分是______．

（2）传粉是雄蕊上的[______]______中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[______]______的过程．

（3）植物的精子与______结合；形成受精卵的过程，叫做______．

（4）受精作用后，整个[______]______最终发育成果实，其内的胚珠发育成______；果皮是由______发育而成的．29、小麦是人类最早种植的粮食作物；在古埃及石刻上已有所记载．冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱．让我们跟随东营市农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程．

（1）“白露至霜降’是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低．可见，____是影响种子萌发的重要外界条件之一．

（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的____内贮存着丰富的营养物质；能够保证小麦种子正常萌发所需．

（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽和胚轴发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是____．

（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含____的无机盐为主的肥料；以免造成苗小，分孽少，群体不够，难获高产．

（5）5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的____吸收．

（6）6月初，冬小麦进人灌浆期，这一时期是小麦千粒重形成的关键时期．适当大的日较差，有利于积累有机物，提高小麦的粒重，因为____．评卷人得分六、其他(共1题，共8分)30、微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物，必须借助电子显微镜才能观察到它们．____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出：医生将抗生素从他前臂静脉输入时；抗生素进入血液循环后，经③上腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→①肺动脉→⑧肺部毛细血管→到肺（发炎部位）．所以“小张得了肺炎，医生将抗生素从他前臂静脉输入，当运送到肺时”，抗生素经过的途径依次是“③⑤⑦①⑧”．

故选：D．2、C【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：ABD；“红雀喂金鱼”、“野鸭的迁徙”、“蜘蛛织网”；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；

C；“鹦鹉学舌”；是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．

所以属于学习行为的是“鹦鹉学舌”．

故选：C．3、D【分析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】一朵花中完成传粉与受精后；只有子房继续发育，子房的发育情况如图：

可见桃花中将来发育成种子的结构是胚珠．

故选：D4、D【分析】

绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，用反应式表达如下：

故选：D

【解析】【答案】绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．

5、A【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子．女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XY的受精卵并发育成为男性．因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条常染色体+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y．

故选A

【解析】【答案】人的体细胞内的23对染色体；其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；其余22对染色体与性别决定无关，称常染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

6、C【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：植物的颜色与体内的色素有关，绿色一般是叶绿素的颜色，韭菜和韭黄本是由同一种植物，但韭菜是绿色，而韭黄是黄色的，如果把韭黄放在露天环境中几天，那么其颜色也会变成绿色，这说明叶绿素的形成与光有关．据此可以解答本题【解析】【解答】解：由分析知道：叶绿素的形成需要光．韭菜是露天生长的；故它的叶片是绿色的；韭黄是在遮光条件下生长的，不能合成叶绿素，故它的叶片是黄色的，所以韭菜和韭黄它们是同一品种，在种植时是光使它们的颜色发生了变化．

故选：C．7、A【分析】【分析】本题考查人体内、外分泌腺的区别，腺体分泌物经过导管排出的腺体称为外分泌腺；分泌物直接进入腺体内的毛细血管的腺体称为内分泌腺．【解析】【解答】解：人体内的内分泌腺有多种；主要有垂体；甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统．汗腺分泌的汗液经导管通过皮肤表面排出体外，属于外分泌腺．

故选：A．二、多选题(共8题，共16分)8、AB【分析】【分析】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．【解析】【解答】解：A；环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．

B；自然界中生物既能适应环境；也能影响环境．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．

C；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系．

D；生物的生存环境不仅指生物生存的土壤、水和空气等非生物因素；还包括生物因素．

故选：AB9、BC【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺【解析】【解答】解：A；咽不能分泌消化液；A错误；

B；肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪起物理消化，B正确；

C；小肠壁上有肠腺可以分泌肠液；含有消化蛋白质、脂肪、淀粉的酶，C正确；

D；大肠不能消化液；D错误．

故选：BC10、ABC【分析】【分析】解答该题，一是要理解尿的形成过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；二是要知道血浆、原尿、组织液和唾液等物质在成分上的区别【解析】【解答】解：尿的形成过程是：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．可见，血液、原尿中都含有葡萄糖；血浆中的水、葡萄糖和无机盐透过毛细血管壁进入细胞间隙形成组织液，因此组织液中也含有葡萄糖．烫伤后．皮肤上起的水泡中的液体是组织液含有葡萄糖；肾小囊腔中的液体是原尿含有葡萄糖；伤口渗出的液体是血浆含有葡萄糖．唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶不含有葡萄糖．

故选：A、B、C11、AB【分析】

A；甲实验装置空气中的种子和水面的种子相比；空气中的种子没有水，而水面的种子有少量的水能萌发，变量是水，可用来探究水是种子萌发所需要的条件；水下的种子和水面的种子相比，水下的种子浸没在水中与空气隔绝，因缺少空气而不能萌发，而水面的种子有少量的水和充足的空气能萌发，变量是空气，因此可用来探究空气是种子萌发所需要的条件．但是实验过程中1粒种子发不发芽具有偶然性，这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠等，只用1粒种子实验结果就不准确，可信度不高，因此放入的种子越多实验就越准确．故符合题意；

B；乙装置中的种子进行呼吸作用产生二氧化碳；使瓶中的二氧化碳增多，当向瓶内慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中，发生了化学反应，生成了碳酸钙，使澄清石灰水变浑浊，因此乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳．故不符合题意；

C；绿色部分与非绿色部分的区别是非绿色部分没有叶绿体；实验的结果是非绿色部分没有变蓝，说明非绿色部分没有淀粉制造，故不能正常进行光合作用，因此要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行．故丙实验装置可用来探究叶绿体（不是叶绿素）是光合作用的场所，故符合题意；

D；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳．因此Ⅰ装置和Ⅱ装置唯一的变量是二氧化碳的有无；因此丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故不符合题意．

故选A；B

【解析】【答案】此题考查的是探究种子萌发所需要的条件；探究植物的呼吸作用，探究光合作用的原料和场所，对照实验的特点，据此分析解答．

12、AD【分析】解：A；鹰以蛇为食；因此鹰与蛇之间存在捕食关系；鹰和蛇又都以鼠为食，因此鹰与蛇还存在竞争关系．所以鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是竞争关系，A不正确；

B；食物链的箭头指向消费者；图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，而“草←鼠←蛇←鹰”箭头反了，B不正确；

C；图中草是生产者、动物是消费者；因此构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分，C不正确；

D；该生态系统受到金属汞的污染；体内积累汞最少的是草，最多的是鹰，D正确．

故选：D．

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】AD13、ABC【分析】【分析】绿色奥运是指：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，指导奥运建设，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，使自然环境和生态环境能与人类社会协调发展．【解析】【解答】解：为了把2008年的北京奥运会办成绿色奥运；目前正在北京地区实施大规模的绿化工程，此举是因为绿色植物的蒸腾作用能促使根从土壤中吸收水分；

促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度；植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上；

蒸腾作用还能增加大气湿度；增加降水，降低大气温度，调节气候，美化环境．

绿色植物的光合作用还能维持大气中碳一氧平衡．所以ABC都符合题意．

故选：ABC．14、AD【分析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的统一体；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．故此选项正确；

B；生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部环境的统一体；故此选项不正确；

C；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；故此选项不正确；

D；生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件；适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物共同生活的唯一家园，我们要好好保护它．故此选项不正确．

故选A、D15、BCD【分析】

脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，鱼类和两栖动物水中产卵，水中受精，都不是真正的陆生脊椎动物；而从爬行类开始，动物进行生殖，体内受精，卵生，皮肤覆盖角质细鳞，防止水分蒸发，完全靠肺呼吸，成为真正的陆生脊椎动物；

故选：B；C、D

【解析】【答案】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制；成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．

三、填空题(共9题，共18分)16、太阳光能影响叶绿素的产生吗？太阳光下（或光亮）变不变太阳光能影响叶绿素的产生1光对照收集与问题相关的信息实施实验并记录分析实验现象【分析】【分析】科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．实验设计的两个基本原则：“对照原则”和“控制单一变量原则”．【解析】【解答】解：科学探究的一般过程包括：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．

（1）黄豆芽被放在阳光下；下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．因此小明想探究的问题是：太阳光能对叶绿素的形成产生了影响吗？

假设是对问题肯定或否定的回答．根据我们的生活经验：黄豆芽是在遮光的条件下形成的；豆苗是在有光的条件下形成的．因而做出的假设应是：光对叶绿素的形成产生了影响．

（2）设计实验方案：

①．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份；分别放在甲；乙两个容器中．

②．甲放在有光地方培养；把乙放在无光地方培养．

根据经验该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽变绿；乙中的黄豆芽不变绿．

该实验证明了：太阳光能影响叶绿素的形成．

（1）对照实验的要求是变量唯一；故本实验的变量只能是1个，变量是光．

（2）做实验时；甲；乙两组黄豆芽放置在不同的地方，目的是形成对照．

（3）探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．

故答案为：太阳光能影响叶绿素的产生吗？太阳光下（或光亮）；变；不变；太阳光能影响叶绿素的产生；

（1）1；光；（2）对照；（3）收集与问题相关的信息；实施实验并记录；分析实验现象．17、略

【分析】【分析】体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；如图：

据此解答．【解析】【解答】解：据分析可见：（1）体循环是把动脉血变成静脉血；肺循环是把静脉血变成动脉血，所以图中心脏的右侧及与右侧联通的血管中流静脉血．

（2）在体循环中；从左心室摄入主动脉的动脉血，流经身体各处的毛细管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样动脉血就变成了静脉血．

（3）观察心脏的结构；发现在心脏的四个腔中，在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的瓣膜，这种结构保证了血液按一定方向流动．

（4）输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．所以某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血，经检验他的血型是AB型，最好给他输血的血型是AB型．

故答案为：（1）静脉；

（2）动脉；静脉；

（3）瓣膜；

（4）AB型．18、略

【分析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．【解析】【解答】解：生物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．达尔文把在生存斗争中，适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果．因此生物是通过遗传变异和自然选择不断进化的．

故答案为：遗传变异；自然选择．19、略

【分析】【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期．其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．【解析】【解答】解：（1）由图中可以看出代表睾丸和卵巢的曲线在8岁以前；几乎无变化，说明童年时期的男女生殖器官发育很缓慢，几乎处于停滞状态．

（2）从10岁左右；睾丸和卵巢发育曲线迅速上升，大约到20岁左右达到最高水平，这说明该阶段处于人生发育的黄金时期--青春期．

（3）进入青春期后；男生和女生的性器官迅速发育，男生出现遗精；女孩出现月经的一些正常的生理现象，由图中曲线可以看出，女性性器官的发育早于男性．

（4）进入青春期后；身高；体重显著增加是青春期的一个显著特点．身高增加主要是因下肢骨生长导致的，体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果．

（5）在青春期；由于生殖器官的发育日益完善和成熟．睾丸会分泌雄性激素，卵巢会分泌雌性激素，这样男生会出现长胡须；喉结突出等第二性征；女性会出现盆骨宽大、乳房增大等第二性征．

故答案为：

（1）很缓慢；几乎处于停滞状态

（2）10-20岁；青春期；黄金时期。

（3）生殖器官迅速发育；女性出现月经；男性出现遗精；女性早于男性发育（说明：此两空；位置可颠倒）

（4）身高和体重迅速增长。

（5）第二性征；性激素20、略

【分析】【分析】鸟类为体内受精，卵生，卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，据此解答．【解析】【解答】解：鸟类的繁殖具有明显的季节性；并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏；繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育，能产带硬壳的大型卵；其中卵黄是卵细胞的主要营养部分，相当于细胞质，外面包着卵黄膜，由黄卵黄与白卵黄以同心圆形成相间排列组成，卵白中含有营养物质和水分，以卵黄心颈与胚盘相连，卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质．

故答案为：营养物质；繁殖．21、略

【分析】【分析】（1）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的．如果食物链或食物网中某一环节出了问题；就会影响到整个生态系统．

（2）蝗虫的发育经过了受精卵；幼虫、成虫三个过程．

（3）水稻种子的营养物质储存在胚乳里．据此回答．【解析】【解答】解：（1）数食物链时；应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者．该图中共4条食物链．即：绿色植物→吃草籽鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．

（2）在正常情况下；生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自我调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．鹰以鼠为食，鸟以昆虫为食物，鸟和鹰数量减少，必然会造成昆虫和鼠的大量繁殖，这样草原生态系统就会遭到严重的破坏，甚至失去稳定（平衡）性．

（3）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．图中的昆虫若为蝗虫，其发育过程与上述类似．

（4）水稻属于单子叶植物；其种子是由胚；胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营养物质．

故答案为：（1）4；（2）自动调节能力；（3）不完全变态发育；（4）胚乳．22、略

【分析】【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；在显微镜下看到的是实物的倒像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．据此分析解答【解析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，但数目减少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．所以若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙．

（2）显微镜呈倒立的像；物像的移动方向和玻片的移动方向相反．小华在显微镜的视野中找到一个细胞，图中细胞物像位于视野左上方，要使细胞物像移至视野中央物像应向右下方移动，因此应将载物台上的装片向左上方向移动．

（3）解：植物和动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁；绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体．因此，植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体．

（4）一般地说；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．所以在细胞中控制物质进出的结构是细胞膜．

故答案为：（1）乙（2）左上（3）细胞壁、液泡、叶绿体（4）细胞膜23、略

【分析】【分析】种子进行呼吸作用消耗有机物，其公式为：有机物+氧→二氧化碳+水；绿色植物能进行光合作用制造有机物，其公式为：二氧化碳+水→有机物+氧，图甲中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，图乙中A叶，B茎，C根，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：（1）从A到D为种子的萌发过程；还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物，导致种子中的有机物逐渐减少．

（2）种子萌发后；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．子叶为胚的发育提供营养．因此菜豆幼苗的茎是由菜豆种子的胚芽发育而成的．

（3）由于植物的根尖分生区细胞不断分裂及伸长区细胞不断伸长；所以植物的根能不断的长长．

（4）植物的根吸水的主要部位是成熟区；除了吸水之外，还能吸收部分无机盐，无机盐对植物的生长和发育起着重要作用，如含氮的无机盐可以促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂．

故答案为：（1）B

（2）ABC

（3）根尖分生区细胞不断分裂及伸长区细胞不断伸长。

（4）成熟区；氮24、略

【分析】【分析】此题考查人体血液循环系统、呼吸系统泌尿系统的组成．结合题意解答．【解析】【解答】解：血循环系统由心脏；血管和血液组成；血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体．如果分为两大部分，即为血管和心脏组成．呼吸系统的器官有呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．

泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成；其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．

故答案为：心脏；血管；肺；气管；肾脏；输尿管；膀胱；尿道四、判断题(共2题，共12分)25、×【分析】【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．【解析】【解答】解：观察活鱼；可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．

故答案为：×26、×【分析】解：因为如果大量输血的话；有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．故说法错误．

故答案为：×

一般来说；输血时应以输同型血为原则．

O型血是万能输血者，而AB型血的人是万能受血者，可以接受任何血型的血都不会发生凝集反应．【解析】×五、简答题(共3题，共9分)27、关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节头关节窝韧带关节头关节窝【分析】解：（1）填写图中各部分结构名称：

①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨。

（2）结构③关节腔内有少量滑液；可以减少关节头和关节窝之间的摩擦，使关节在运动中更加灵活．

（3）关节周围由韧带包裹着；使关节更加牢固．

（4）脱臼是指①关节头从④关节窝中脱出．

故答案为：：（1）关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨；

（2）关节头；关节窝；

（3）韧带。

（4）关节头；关节窝。

关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．图中的①是关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。

解答此题的关键是明确关节的结构和功能．【解析】关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节头关节窝韧带关节头关节窝28、雄蕊和雌蕊1花药2柱头卵细胞受精5子房种子子房壁【分析】解：（1）当一朵花完成传粉与受精的发育：可知：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系；是花的主要部分．

（2）植物开花后；成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种．

（3）（4）被子植物的受精；一个精子与卵细胞结合成受精卵，将来发育成胚．另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成受精极核，这样完成的受精过程叫做双受精．

故受精作用后；整个子房最终发育成果实，其内的胚珠发育成种子；果皮是由子房壁发育而成的．

故答案为：（1）雄蕊和雌蕊；

（2）1；花药；2；柱头；

（3