2024年沪科版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学上册月考试卷110考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、婴儿诞生后要大哭一声；否则就会死亡。这一声哭的作用是()

A.出生时非常痛苦，不哭说明感觉不痛苦，神经系统有问题，自然不能生存B.可使婴儿的肺张开，从此可以自主呼吸C.可使他的母亲或他人知道他活着D.可以及时地得到照顾和保护2、用同一压强计探究液体压强特点时；实验现象如图所示，此现象可说明（）

A.液体压强跟液体密度有关B.液体压强跟深度有关C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D.液体内部向各个方向都有压强3、一测力计量程为15N，用它能够提起的物体可能是（）A.一只成年羊B.一只猫C.一名中学生D.两只鸡蛋4、“永春老醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程所用到的微生物是()A.青霉菌B.甲烷细菌C.醋酸菌D.乳酸菌5、为了探究压强大小跟压力大小及受力面积的关系；老师准备了如图所示的器材各一个供同学选择：①用钉子做腿的小桌子②海绵③200克砝码④较厚的长方体硬木板⑤装有沙的容器．同学所选的四组器材中，能达到探究目的是（）

A.②④B.①②③C.④⑤D.①③④评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看着宇宙，看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒都在离它远去．这里运用的是主要一种思维方法____（等效法/类比法/转换法）．7、写出图中两种情况下的温度值：甲____℃，乙____℃。8、生物体在结构上具有明显的层次性：例如：单细胞层次的生物：____；组织层次的多细胞生物：____；器官层次的多细胞生物：____；系统层次的多细胞生物：____。9、地球公转时，地轴与公转轨道面的夹角是____，这使得太阳直射点在____之间移动。10、纵观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了____的发展，物理学对人类社会的进步，真可谓功勋卓著.11、如图，三个重力和底面积都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，内装同种液体，并且液面等高．三个容器底部受到的压强关系是：PA____PB____PC；三个容器底部受到的压力关系是FA____FB____FC；三个容器对桌面的压强关系是P′A____P′B____P′C；三个容器对桌面的压力关系是F′A____F′B____F′C．（填“＞”，“＜”，“=”）液体自重与液体对容器底部的压力的关系是：G液____FA，G液____FB，G液____FC（填“＞”；“＜”，“=”）．

12、如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力____重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力____重力．（选填“大于”；“小于”或“等于”）

13、小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性；利用以下一些器材：质量不相等；带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究．

实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；

实验步骤二：把____放在水平桌面上，将____放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2．

实验分析：当满足____的条件时，上述结论是正确的．14、下面三幅图共同反映出的物理知识有。

（1）____；

（2）____．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)21、如图所示；一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图．

22、如图所示；小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）．

23、如图甲所示；请你在放大的测力计表盘中（图乙）画出此时指针的位置．

评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)24、夏天；相同的两盆水甲；乙，甲放在阳光下晒，乙放在阴凉处．过一段时间后用温度计分别测量两盆中水的温度，哪一盆水的温度高？试分析其原因．

25、如图2—3—6所示是草履虫个体的生殖过程。根据此过程图；可以得出哪些结论?(至少写出两条结论)

26、图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到(C点的光路图。27、2014年4月18日上午8时；D8271次动车组徐徐开出南宁站，标志着南广高铁广西段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km，若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁需要多长时间？若动车按照贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】受精卵在子宫里经过9个多月的生长发育；形成成熟的胎儿。成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。整个分娩过程分为宫口扩张；胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段，分娩过程一般需要8~16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。

【解答】这一声哭的作用是可使婴儿的肺张开；从此可以自主呼吸。

挂答案为：B2、A【分析】【解答】由图可知；控制了液体的深度和橡皮膜的方向不变，只改变了液体的密度，是探究液体压强跟液体密度的关系，且液体密度越大，液体的压强越大。故选A

【分析】探究液体压强跟液体密度的关系，要控制了液体的深度和橡皮膜的方向不变。3、D【分析】【解答】一只成年羊大约重300N；一只猫大约重20N,一名中学生大约重500,两只鸡蛋大约重1N，所以选D。

【分析】解答此类问题要靠平时积累生活经验，记住一些特例，如两只鸡蛋重约1N。本题考查的是弹簧测力计的使用与读数和力的单位。4、C【分析】【解答】微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，甲烷菌能分解污水中的有机物，产生甲烷，甲烷是一种清洁的能源，还起到净化污水的作用，利用醋酸菌可生产食醋，利用青霉发酵可以提取出青霉素，青霉素属于抗生素，能治疗细菌性的疾病，故选C。

【分析】本题主要考查细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、B【分析】【分析】影响压强在小的因素有压力的大小和接触面积的大小；根据这两个因素，运用转换法和控制变量的方法可以选用不同的器材设计出相应的实验来进行探究．对照选项中的器材看能否完成这一探究便可做出判断．本题考查了探究压力的作用效果与哪些因素有关实验的器材选择，在选择器材时，必须首先明确影响压力作用效果的因素，再运用相应的方法设计出实验的思路，然后才能有针对性地选择器材，对我们的能力提出了一定的要求．

【解答】解：A．选择②海绵；④较厚的长方体硬木板：没有改变压力大小的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故A不符合题意；

B．选择①用钉子做腿的小桌子；②海绵、③200克砝码：小桌放在海绵上；观察小桌陷入海绵的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，可以达到实验目的，故B符合题意；

C．选择④较厚的长方体硬木板；⑤装有沙的容器：没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故C不符合题意；

D．选择①用钉子做腿的小桌子；③200克砝码、④较厚的长方体硬木板：没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，达不到探究的目的，故D不符合题意．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)6、类比法【分析】【解答】科学家通过对星系光谱的研究发现；所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明宇宙在膨胀．本题以黏有小金属粒的气球爆炸来形象地类比，以帮助学生的理解，如用乒乓球和地球的大小比较来类比核外电子与原子核的大小。

【分析】等效法是用一个量可以代替另一个量的方法，如用总电阻来等效电路中所有电阻的作用效果；转换法是将一些不易测量的物理量转换成便于测量的物理量，如水银气压计用两边液柱的高度差来测量大气压的值。7、-6．238．8【分析】【解答】如图甲：0℃在左侧；水银柱从右侧逐渐接近0℃，由此断定此时是零下，每一大格是1℃，分度值是0．1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为-6．2℃；如图乙：0℃在左侧，水银柱从左侧0℃开始逐渐远离0℃，由此断定此时是零上，每一大格是1℃，分度值是0．1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为38．8℃。

【分析】要正确读出温度计的示数，一定要找到0℃的位置来确定是零上还是零下；每一个大格和每一小格的示数是多少，确定好上面的三项内容就可确定正确的示数。8、草履虫水母被子植物人体【分析】【分析】结合典型的单细胞；多细胞生物个体举例回答。

【解答】有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫，这些生物属于单细胞层次的生物；某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物；被子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；高等动物（包括人体）的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。

故答案为：草履虫；水母；被子植物；人体9、66.5°南北回归线【分析】【分析】地球围绕太阳公转时；地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。

【解答】地球围绕太阳公转时；地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。

故答案为：66.5°南北回归线10、社会生产力【分析】【解答】物理学的每一次重大发现；都极大地推动了科学和技术的进步，有力地推动了社会生产力的发展，不断改变着人们的生活方式，加速人类社会物质文明的进程，深化了人类对自然界的认识.

【分析】了解物理学推动了社会的发展，培养学生学习物理的兴趣.11、====＞＞＞＞＜=＞【分析】【解答】三个容器内都装有高度相同的同种液体；由液体压强公式p=ρgh得：

三容器底部所受液体的压强关系是pA=pB=pC；

∵三个容器底面积相同，由F=pS得：三容器底部所受液体的压力关系是FA=FB=FC；

三个容器底面积相同，形状不同，装有相同高度的液体．则体积关系为：V1＞V2＞V3；

∵都装有高度相同的同种液体；

∴根据m=ρV可知，mA＞mB＞mC；

∵F′=G容+G液=（m容+m液）g；且三个容器质量相等；

∴三个容器对桌面的压力F1′＞F2′＞F3′；

∵三个容器底面积相同；

∴由得：三个容器对桌面的压强关系是pA′＞pB′＞pC′；

因为A容器上粗下细；所以容器底受到的压力小于液体的重力；

B容器上下一样粗；则容器底受到的压力等于液体的重力；

C容器上细下粗；则容器底受到的压力大于液体的重力；

故有G液＜FA，G液=FB，G液＞FC。

【分析】理解掌握液体压强的计算和压强大小及其计算。12、小于等于【分析】【解答】解：降落伞没有打开前；所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；

打开后当所受阻力与重力相等时；则这两个力平衡，运动员匀速下落．

故答案为：小于；等于．

【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态．13、圆柱形铅笔木块AF2＜F1【分析】【解答】解：（1）用圆柱状铅笔放在木块下方使木块由滑动变为滚动．使用木块A是为了保证接触面所受压力一定．

（2）“用滚动代替滑动可以减小摩擦”说明同等条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．若F2＜F1说明结论是正确的．

故答案为：圆柱形铅笔；木块A；F2＜F1．

【分析】要验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，就要采用控制变量法控制压力的大小和接触面粗糙程度一定．14、地球上的物体都受到重力力可以改变物体的运动状态【分析】【解答】解：（1）地面附近的物体都受到由于地球的吸引而产生的重力；重力的方向是竖直向下的；如使抛出的小球落向地面；水向低处流、苹果由静止落下等；

（2）重力改变了物体的运动状态；使抛出的小球落向地面；水向低处流、苹果由静止落下．

故答案为：（1）地球上的物体都受到重力；

（2）力可以改变物体的运动状态．

【分析】（1）地面附近的物体都受到重力的作用；重力会使空中的小球；水、苹果最终落向地面，重力的方向是竖直向下的；

（2）力的作用效果之一是改变物体运动状态．三、判断题(共5题，共10分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。四、作图题(共1题，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共21分)21、解：物体在斜面上受到的重力方向竖直向下；作用点（重心）在其几何中心上；斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画出共点力．如图所示：

【分析】【解答】首先对物体的受力情况进行分析；可知，它受到重力；斜面对它的支持力，因为斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再再按照力的示意图的画法法将这两个力表示出来．

【分析】在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．判断此种状态下的物体受力情况，关键是要看是不是有摩擦力，如果说斜面光滑，一般认为是没有摩擦力的．22、解：

【分析】【解答】解：已知O点为小丽的重心；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等．如图所示：

【分析】小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力；重心位置Y已经给出，按照力的示意图的画法画出这