2025年人民版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、夏朝初年；禹的儿子启继承王位。对此事你的正确理解是（）

①这是人类民主制度的极大倒退。

②从此开始；“天下为公”的社会成了“家天下”的社会。

③从此开始；禅让制代替了王位世袭制。

④这是历史发展的必然。A.①③B.③④C.②④D.①②2、1938年9月，英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要捷克屈服，即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《欧洲联盟条约》3、促成新中国国际地位空前提高的事件是（）A.抗美援朝取得胜利B.人民解放战争取得胜利C.新中国成立D.全国大陆基本解放4、宣告两极格局下的冷战落下帷幕的事件是()A.华约组织解散B.独立国家联合体成立C.东欧剧变D.苏联解体5、（2016•南京）宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（）A.主持变法B.监察百官C.管理海外贸易D.执行削藩政策评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了（）A.爱国主义B.个人英雄主义C.革命英雄主义D.国际主义7、东欧国家发生剧变的原因是A.高度集中的经济管理体制不适应经济发展的要求B.外债沉重，通货膨胀，生活水平下降C.苏联放松对东欧国家的控制D.西方的和平演变8、19世纪70年代，电力被广泛的应用于生活领域，极大地改善了人们的生活，在电力技术的发展方面，哪两个国家走在其他国家的前列（）A.英国B.美国C.法国D.德国9、“殖民统治的崩溃是历史的必然。”下列哪些事件可以佐证这一观点（）A.美国独立战争B.拉丁美洲独立运动C.1857-1859年印度民族大起义D.法国大革命10、文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家。其中被誉为文艺复兴“文学三杰”的是（）A.但丁B.莎士比亚C.彼特拉克D.薄伽丘11、拉丁美洲独立运动受到哪些革命的影响？（）A.美国独立战争B.法国大革命C.南北战争D.印度民族大起义12、有学者说：“若是从经济的角度而言，十八世纪的欧洲显然是开先河的英国之欧洲，但是从思想文化的角度而言，十八世纪的欧洲无疑是法国之欧洲”。材料中所说的英国、法国开先河的事件分别是（）A.确立君主立宪制B.文艺复兴运C.工业革命D.启蒙运动13、洋务派在地方的代表有（）A.张之洞B.曾国藩C.李鸿章D.左宗棠评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、距今约七千年的河姆波原始居民的生活，生动展现了____流域原始农业的图景．他们住着____式的房子，过着定居生活．15、中国是一个统一的多民族国家．实现国家统一是中华儿女不变的追求；维护国家统一是中华民族的最高利益．请回答：

（1）图1；图2所示的中国古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度；巩固国家统一．请在下列横线上写出该制度的名称．

图1：____图2：____

（2）明清之际；中国台湾被荷兰殖民者占据，是谁从其手中收复的？在哪一场战争胜利后，台湾又摆脱了日本的殖民统治，再度回归祖国的怀抱？

（3）“国共内战；两岸分离”．20世纪80年代初，邓小平为解决台湾问题，提出了什么伟大构想？

台湾诗人余光中在《乡愁》中写道，“乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”．诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀？16、铁农具和____是在春秋时使用，战国时得到推广。17、1862年9月；华盛顿颁布了《解放黑人奴隶宣言》，引起了巨大的反响，扭转了美国内战的战局。

错误：____改正：____。18、苏州；历史悠久，古韵盎然。

（1）苏州古属吴地；吴越争霸的传奇与西周实行的______有关；

（2）苏州航运发达，______（朝代）开挖的古运河穿城而过，余韵悠长。19、我国有文字可考的历史；从夏朝开始。

错误：____改正：____。20、“一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也即香港、澳门两个特别行政区所采用的制度．____（判断对错）．21、2014年3月9日；习近平在两会期间，参加安徽代表团审议时表示，要积极深化农村改革，处理好农民和土地的关系，确保农村改革健康顺利进行。八年级某班同学以此为契机开展了一次研究性学习活动，搜集了下列四张图片。请你参与，一起解决问题。

【整理资料】

（1）（一）请你根据历史发展的脉络，帮助他们将这四幅图片按照时间先后顺序排列清楚：____（只填数字序号）．（二）四幅图片中，标志着我国两千多年的封建土地制度被彻底摧毁的是图片____（只填数字序号）。

（2）请你为此次研究性学习活动确定一个主题：____。

【分析对比】

（3）图片②和图片③所示的事件完成后；都使农村的土地所有制发生了变化。请你根据所学知识，将下表填写完整。

。图片图②农民拔除地主立的地界碑图③农民申请加入农业合作社农村土地所有制的变化____

转变为。

________

转变为。

____【深入探究】

（4）“人民公社好”是当年响彻大江南北的一句口号。你认为人民公社好吗？请结合所学知识简单说明理由。

（5）“分田到户”字据上的血红手印宣告了哪一项农村政策的诞生？这一政策产生了什么影响？

【学以致用】

（6）假如你是安徽代表团的成员之一，针对农村改革问题，请你向习主席提出一项合理化建议。评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)22、日军七三一部队是专门研制生化武器的部队。____（判断对错）23、巴黎公社失败后不久，狄盖特创作了《国际歌》的歌词，后来经作曲家鲍狄埃谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。____（判断对错）24、我国经济体制改革首先从城市的国有企业开始。____（判断对错）评卷人得分五、论述题(共1题，共10分)25、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】本题考查禅让制的相关知识．【解析】【解答】依据课本知识可知；禅让制是一种部落联盟民主推选首领的制度，禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”，这是历史发展的必然，是人类民主制度的进步，所以②④是正确的选项，排除①③选项．

故选C．2、B【分析】依据所学知识1938年9月；德；意、英、法四国首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑签订协定，强行将苏台德地区割让给德国。

考点：人教版九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发【解析】B3、A【分析】【分析】本题主要考查抗美援朝胜利的意义．【解析】【解答】1950年10月到1953年7月；中华人民共和国应朝鲜政府请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜的侵犯，保卫中国安全，派志愿军入朝进行抗美援朝战争，抗美援朝是建国初期三大运动之一，中朝人民联合作战，沉重打击了美帝的侵略气焰，维护了远东和世界的和平，提高了我国的国际威望，为我国经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的环境．

故选A．4、D【分析】【分析】本题考查东欧社会主义国家的改革与演变的有关知识。1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，正式拉开了冷战序幕。1947年美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。1955年华约成立标志着两极格局的形成。1991年苏联解体，说明了苏联模式下的社会主义失败，标志着冷战结束，同时也标志两极格局结束。故本题的正确答案为D。【点评】理解冷战的背景、历程。5、C【分析】【分析】宋代商品经济繁荣；政府鼓励海外贸易，宋代的海外贸易发达．为加强对海外贸易的管理，设置市舶司．

故选C．

【点评】本题考查的知识点是宋代南方经济的发展．明确识记市舶司的职责．二、多选题(共8题，共16分)6、ACD【分析】【分析】本题考查的是抗美援朝战争的相关知识．【解析】【解答】1950年10月；以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者．抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神；国际主义和革命英雄主义精神，被称之为最可爱的人．

故选ACD．7、ABCD【分析】本题考查东欧剧变。从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国共产党纷纷丧失了政权，社会主义制度也发生了改变。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为二，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国和联邦德国合并，实现了国家的统一。东欧剧变的原因是长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的发展，导致国家出现了严重的经济困难；日益严重的经济困难引发了严重的社会危机；苏联放松了对东欧各国的控制；西方对东欧国家的和平演变。故选ABCD。【解析】ABCD8、BD【分析】本题考查的是第二次科技革命的相关知识点。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动的发明和使用，电力应用日益广泛。在电力技术方面，美国和德国走在了其他国家的前面。故BD正确，AC错误。故选BD。【解析】BD9、AB【分析】A；美国独立战争；推翻了英国的殖民统治，实现了民族的独立．

B；拉丁美洲的独立运动；推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治，建立了一系列独立的国家．

C；1857-1859年印度民族大起义最终失败了；没有推翻英国的殖民统治．

D；法国大革命不属于推翻殖民统治的斗争．

故选AB．

本题考查的是美国独立战争和拉丁美洲独立运动的知识点．

本题以美国独立战争和拉丁美洲独立运动为背景，考查的是学生对美国独立战争和拉丁美洲独立运动的有关知识的记忆能力．【解析】AB10、ACD【分析】“文学三杰”指的是薄伽丘；但丁和彼特拉克；故ACD正确。

故选：ACD。

本题考查文艺复兴；“文学三杰”指的是薄伽丘；但丁和彼特拉克。

本题为基础题，考查文艺复兴，肯定人的价值和尊严，认为人是现实生活的创造者和主人，反对基督教的来世观念和禁欲主义，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。【解析】ACD11、AB【分析】根据所学知识可知；由于美国独立战争鼓舞了拉丁美洲人民的斗志；法国大革命影响广泛、西班牙葡萄牙对拉丁美洲的残酷掠夺，导致了拉丁美洲独立运动的爆发，AB符合题意。

故选：AB。

本题考查西属拉美独立运动的原因。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西属拉美独立运动的原因、领导人以及成果。【解析】AB12、CD【分析】【分析】本题考查工业革命和启蒙运动．【解析】【解答】据题干“若是从经济的角度而言；十八世纪的欧洲显然是开先河的英国之欧洲，但是从思想文化的角度而言，十八世纪的欧洲无疑是法国之欧洲”．可知是对英国工业革命与法国启蒙运动的描述．英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国．以法国为中心的启蒙运动延续了整个18世纪，它作为一场反封建的思想解放运动，为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传，为资本主义的各项政治制度提供了理论框架，影响深远．

故选CD．13、ABCD【分析】【分析】本题考查洋务运动．【解析】【解答】19世纪60-90年代洋务派掀起洋务运动；洋务派在中央以奕䜣为代表，在地方以曾国藩；李鸿章、左宗棠、张之洞为代表．

故选ABCD．三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】本题考查学生对河姆渡原始农耕的认识．【解析】【解答】根据所学可知；距今约七千年的河姆波原始居民的生活，生动展现了长江流域原始农业的图景．他们使用磨制石器，种植水稻，住着干栏式的房子，过着定居生活．

故答案为：

长江，干栏．15、略

【分析】【分析】本题考查了秦朝和元朝地方上的政治制度，以及台湾问题．【解析】【解答】（1）本题主要考查了秦朝和元朝地方上的政治制度．据所学知；秦朝统一了六国后，在地方上全面推行郡县制，加强了中央对地方的控制，有利于统一的多民族大一统封建国家的形成和发展．元朝时，在地方上实行行省制度，这是中国省制的开端．

（2）本题主要考查了有关台湾的相关史实．据所学知；1662年郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾．1945年，抗日战争胜利之后，中国从日本收回了自《马关条约》后，被日本侵占的台湾．

（3）本题主要考查了“一国两制”的内容．20世纪80年代；邓小平为解决台湾问题提出了“一国两制”的伟大构想．“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针．台湾诗人余光中的《乡愁》是一首非常有名的诗．诗中主要体现了中华儿女对祖国统一的渴望之情．

故答案为：

（1）图1：郡县制；图2：行省制．

（2）郑成功．抗日战争．

（3）“一国两制”；渴望祖国统一．16、牛耕【分析】【分析】本题考查了铁农具与牛耕的使用．【解析】【解答】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广．铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高．

故答案为：

牛耕．17、华盛顿林肯【分析】【分析】本题考查美国内战的知识点．【解析】【解答】1862年；林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由．引起了巨大的反响，扭转了美国内战的战局．

故答案为：

错误：华盛顿；改正：林肯．18、略

【分析】（1）根据材料信息中的“苏州古属吴地；吴越争霸的传奇”等信息，可以判断出这与分封制下不同地区分封为不同的诸侯国密切相关，所以应该是最早可上溯到西周的分封制．为巩固统治，西周实行分封制，分封了许多诸侯，到春秋时期，诸侯国之间不断战争，形成了诸侯争霸的局面．

（2）根据所学知识可知；隋朝时，为巩固统治，加强南北交通，隋炀帝时，开凿了以洛阳为中心的大运河；元朝时，为便利南粮北运，开凿了两段新运河连接大运河，使粮船可以从杭州直达大都．

故答案为：

（1）分封制．

（2）隋朝．

本题以苏州历史为切入点；考查西周分封制和隋朝大运河的史实．

本题掌握西周分封制和隋朝大运河的史实．【解析】分封制；隋朝19、夏朝商朝【分析】【分析】本题考查的是甲骨文的相关知识．【解析】【解答】商朝人把文字刻写在龟甲或者兽骨上面；这种文字已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，被称为“甲骨文”．所以我国有文字可考的历史是从商朝开始的．

故答案为：

错误：夏朝；改正：商朝．20、正确【分析】【分析】本题考查一国两制的内容．【解析】【解答】“一国两制”即一个国家；两种制度，指的是在中华人民共和国境内，国家的主体实行社会主义制度，香港；澳门和台湾实行资本主义制度．这是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也即香港、澳门两个特别行政区所采用的制度．

故答案为：

正确．21、②→③→①→④②农村巨变地主土地所有制农民土地所有制生产资料私有制社会主义公有制【分析】【分析】（1）本题主要考查事件发生的先后顺序及土地改革的意义．

（2）本题主要考查分析归纳能力．

（3）本题主要考查土地改革和农业合作化运动完成后；农村的土地所有制发生的变化．

（4）本题主要考查对人民公社化运动的评价及理由．

（5）本题主要考查家庭联产承包责任制及这一政策产生的影响．

（6）本题主要考查农村改革的建议．【解析】【解答】（1）据图片和所学知识可知；图①是指1958年的人民公社化运动；图②是指1950--1952年的土地改革；图③是指1953--1956年的农业合作化运动；图④是指1978年的家庭联产承包责任制．因而这四幅图片按照时间先后顺序排列为：②→③→①→④；图②的1950--1952年土地改革，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．

（2）土地改革；农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制都是建国后农村生产关系的变革；是农村发生的巨变，因而主题可确定为：建国后农村生产关系的变革、农村巨变等．

（3）据所学知识可知；图②1950--1952年的土地改革把地主土地所有制转变为了农民土地所有制；图③1953--1956年的农业合作化运动把生产资料私有制转变为了社会主义公有制．

（4）本题主要考查学生的学以致用能力；人民公社化运动时期，公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱，农民缺少生产自主权，生产积极性不高．因而说人民公社不好．

（5）据所学知识可知；“分田到户”字据上的血红手印宣告了家庭联产承包责任制政策的诞生，1978年冬，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个血手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕，随后在全国农村逐步实行了家庭联产承包责任制．家庭联产承包责任制由安徽凤阳小岗村创造，在农村实行包产到户；包干到户的家庭联产承包责任制，农民拥有土地的使用权，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平．

（6）本题主要考查学生的学以致用能力；言之有理即可．针对农村改革问题，应该保护耕地，维护农民的合法利益．充分调动农民的生产积极性等．

故答案为：

（1）（一）②→③→①→④；（二）图②．