2025年鲁科版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版八年级化学下册阶段测试试卷813考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、同学们仔细观察下列三个反应的文字表达式：①碳+氧气二氧化碳；②硫+氧气二氧化硫；③铁+氧气四氧化三铁；你将发现它们有许多相似之处，下列说法错误的是（）

A.反应条件都是点燃。

B.都是化合反应。

C.反应都要放出热量。

D.生成产物都是气体。

2、下列物质中氧元素的质量分数最大的是（）A.H2OB.CaOC.MgOD.CO3、以下存放和取用药品的方法不合理的是（）A.食盐存放于广口瓶中B.盐酸存放于细口瓶中C.用量筒取用大量液体D.用镊子取用碳酸钠粉末4、用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是（）A.俯视B.仰视C.保持水平D.无法确定5、下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.磷在氧气中燃烧，发光、放热、有大量白雾生成D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体6、rm{CO_{2}}占空气总体积的rm{0.034%}正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中rm{A}处不包含下列哪项rm{(}rm{)}A.人和动物的呼吸B.植物的呼吸作用C.用氢气作燃料驱动火箭D.含碳燃料的燃烧7、下列图示实验操作中，正确的是rm{(}rm{)}A.

点燃酒精灯B.

取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠8、某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是rm{(}rm{)}A.反应前物质的组成属于混合物B.图中的各物质均属于化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该化学反应属于化合反应9、下列化学方程式书写正确的是（）A.4P+5O22P2O5B.4P+5O22P2O5C.Cu+AgNO3═CuNO3+AgD.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、将一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：。物质丙醇氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值为rm{2.8}B.rm{X}一定是该反应的催化剂C.rm{X}可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是rm{14.4g}则无rm{X}生成11、下列物质中，属于纯净物的是()A.海水B.冰水混合物C.矿泉水D.蒸馏水12、下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回入指定容器C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取13、如图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线；下列分析不正确的是（）

A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB.50℃时，把60gA放入50g水中形成110gA的饱和溶液C.20℃时，A和C两种物质的溶解度相等D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A14、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、在放电的条件下，氧气（O2），可转化为臭氧（O3）．现有96gO2能生成O3____g（假设转化率为100%），你得到该结论的最简单方法是____．16、我国在商朝已制造出青铜器；春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前．

（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于____材料（填“金属”或“非金属”或“合成”）．

（2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有____性．

（3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为____．

（4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切关系，用两个实验即能验证铜铁铝的金属活动性顺序：①在硫酸铝溶液中插入铁丝．②____（用化学方程式表示）．17、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的______．加热时，应先使试管______，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口切不可______．18、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫____，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____．19、现有下列实验装置：

rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}

请回答下列问题：仪器rm{(1)}的名称是__________。实验时，装药品前先_______________________。rm{垄脷}实验室高锰酸钾制取氧气，rm{(2)}装置试管内放一团棉花，目的是_______________。rm{A}试管口略向下倾斜的原因是______________________。rm{(3)}用rm{(4)}装置制取氧气的化学方程式：__________________。rm{B}装置采用的收集方法是________，待水槽中导气管口有________气泡放出时，再收集氧气。rm{(5)C}用rm{(6)}装置收集氧气实验结束后先_________，再___________。rm{C}20、如图是rm{1隆芦18}号元素原子最电子数原电数的系图rm{.}试回答：

一个rm{M2+}外共有______个子；rm{l}的最外层电子数和______原子的最外层子数同．

通过该的分析，你发现哪些规律？请出其中个：______．21、按要求写出下列文字表达式。

rm{(1)}产生有刺激性气味的化合反应______．

rm{(2)}剧烈燃烧、火星四射的化合反应______．22、在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）加热前；试管外壁有水未擦干即加热______。

（2）加热时；试管口对着人______。

（3）向燃着的酒精灯里添加酒精______。

（4）用试管刷刷洗试管时；用力过猛______。

（5）把剩下后的药品放回原瓶______。23、写出下列反应的化学方程式（注明反应条件）

（1）二氧化碳与水参与绿色植物的光合作用，合成葡萄糖，同时生成氧气____

（2）用方程式表示二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变色的原因____

（3）配平：□FeS2+□O2--□Fe2O3+□SO2↑____

（4）剧烈运动后血液中产生较多的乳酸（C3H6O3）使人肌肉酸痛，经过一段时间的放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，此反应的化学方程式____．评卷人得分四、简答题(共4题，共16分)24、如图所示的操作；找出其中的三处错误并回答其导致的相应后果．

（1）从图1中找出一处错误，其导致的后果______；

（2）图2中的错误有______，其导致的后果______；

（3）图3中的错误有______，其导致的后果______．25、近日，有关食品添加剂与食品安全问题，引起了人们的广泛关注rm{.}其实，食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康rm{.}为了食品安全；国家对食品添加剂的使用有严格的控制．

rm{(1)}食盐也是一种食品添加剂，其中的rm{Na^{+}}既可增加食物的咸味，又是人体必需的无机盐rm{.}但卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过rm{2.3}克rm{.}如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过______克rm{.}

rm{(2)}碳酸饮料中的咖啡因有提神作用，但摄入量不宜过多rm{.}世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过rm{85}毫克rm{.}某种体积rm{250}毫升的罐装饮料，含咖啡因的质量分数为rm{0.02%.}若某同学一天喝了rm{2}罐这种饮料，则他摄入的咖啡因有______毫克rm{.(}该饮料密度约为rm{1g/mL)}

rm{(3)}了解了有关食品添加剂的知识后，当你在选购食品时应该______rm{(}可多选rm{)}．

A.尽量选择加工度低的食品；以免摄入过多的添加剂。

B.尽量选择色；香、味俱全的食品；以保证口味。

C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量。

D.只关注食品的营养成分，不在乎是否含有添加剂．26、化学实验需要考虑仪器是否有损坏、实验是否存在着安全隐患等。rm{(1)}在做硫在氧气中燃烧实验时，实验前在集气瓶中盛少量水，其作用是____________________；rm{(2)}做细铁丝在氧气中燃烧实验文字表达式为_________________，此反应的基本反应类型为________________，在集气瓶中盛有少量细沙或少量水，其目的是______________________________。27、原子是由居于原子中心带______电的______和核外带______电的______构成的rm{.}原子的质量主要集中在______上rm{.}在原子中，原子核和电子都带电，但整个原子不显电性的原因是质子数rm{=}______数rm{.}评卷人得分五、探究题(共3题，共18分)28、如图是活性炭净水器示意图；回答：

（1）粒状活性炭层的作用是______．

（2）该过程主要是______变化．

（3）下面进水的优点是______．29、如图所示为分离水和酒精的实验装置；回答下列问题。

（1）指出图中的错误之处：______（不止一处）。

（2）为了防止水分的蒸发给锥形瓶加盖密封正确吗？______。（填“正确”或者“不正确”）

（3）该装置能否达到实验目的？______。（填“能”或者“不能”）30、小亮发现收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时；能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：

第一组实验：取5只集气瓶；编号为①；②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①～⑤号瓶中，记录实验现象。

小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验；三组实验的数据和现象见表。

。第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占容积的。

体积分数（%）1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题：

①写出一个实验室制取氧气的化学方程式______。

②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：______（填“是”或“否”）。

③集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×______%。

④收集的氧气占容积的体积分数最低为______%时；可使带火星的木条复燃。

⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

由三个文字表达式对比可知有以下共同点：反应条件都是点燃；反应物都是两种物质，反应类型都是化合反应，都是氧化反应，都放出热量，由于四氧化三铁是固体，所以D说法错误．

故选D．

【解析】【答案】根据三种表达式的对比找出相同点；从反应物的种类，生成物的种类；反应条件、反应类型考虑．

2、A【分析】【解析】试题分析：根据化合物中，某元素的质量分数=×100%可知：A、H2O中氧元素的质量分数=×100%；B、CaO中氧元素的质量分数=×100%；C、MgO中氧元素的质量分数=×100%；D、CO中氧元素的质量分数=×100%；分析以上计算结果可知，H2O中氧元素的质量分数最大，故选A。考点：元素的质量分数计算【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解：A；固体药品存放在广口瓶中；食盐是固体颗粒，故A正确；

B；盐酸是液体；液体药品要存放在细口瓶中，B正确；

C；用量筒取用大量液体；C正确；

D；取用粉末状药品要用药匙；D错误．

故答案选D．

【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析4、C【分析】【解答】解：A；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；而不是俯视，故选项错误．

B；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；而不是仰视，故选项错误．

C；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；故选项正确．

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；而不是无法确定，故选项错误．

故选：C．

【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，进行分析判断．5、D【分析】解：A；铁在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．

B；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

C；磷在氧气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

D；镁在空气中燃烧；发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．

故选：D．

A；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】【答案】D6、C【分析】解：人；动物和植物的呼吸作用要吸收氧气；放出二氧化碳，含碳燃料的燃烧也放出二氧化碳。人的呼吸也能产生二氧化碳，而氢气的燃烧产生水，不产生二氧化碳。

故选：rm{C}

植物的光合作用能消耗二氧化碳产生氧气，而动植物的呼吸，以及化石燃料的使用都能产生二氧化碳rm{.}所以空气中二氧化碳的含量基本保持不变．

虽然人类和动植物呼吸，以及化石燃料的使用都会产生二氧化碳气体，但植物的光合作用却能吸收二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含量基本保持不变．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}点燃酒精灯要用火柴点燃；不能用酒精灯引燃，故A正确；

B；用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着。图示瓶塞没有倒放，试管没有倾斜，故B错；

C、给试管内液体加热时要用外焰加热，不能用焰心加热，试管内液体量不能超过试管体积的rm{dfrac{1}{3}}图示已经超过了rm{dfrac{1}{3}}故C错；

D；用天平称量时；左盘放物体，右盘放砝码，图示已经颠倒了，左右两盘上应该放上相同质量的纸，故D错。

故选：rm{A}

A、根据酒精灯的点燃方法考虑；rm{B}根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；rm{C}根据给试管内液体加热的注意事项考虑；rm{D}根据用天平称量物质时；物质和砝码的放法考虑。

解答本题关键是要熟记实验基本操作，掌握酒精灯和天平的使用注意事项，防止由于错误操作造成不安全因素和误差。【解析】rm{A}8、B【分析】解：rm{A}由化学反应的微观模拟示意图可知；反应前物质的组成是由不同种物质组成的，属于混合物，故A说法正确；

B；观察微观示意图可知；反应物是两种单质，而不是化合物，故说法错误；

C；由微粒的变化可知；化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合的过程，故说法正确；

D；该反应符合“多合一”的特点；属于化合反应，故说法正确．

故选项为：rm{B}．

根据化学反应的微观模拟示意图；由微粒的变化分析分子；原子的变化；由反应物、生成物的微观构成，分析物质的类别及种类．

本题属于微观示意图的考查，能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．【解析】rm{B}9、D【分析】解：A、该化学方程式的反应条件是点燃，正确的化学方程式为4P+5O22P2O5。

B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。

C、该化学方程式硝酸铜的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag。

D；该化学方程式书写完全正确。

故选：D。

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。【解析】D二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】【分析】本题主要考查学生利用表格中物质的质量及质量守恒定律来分析化学反应，明确元素的质量的计算及元素守恒的方法、化学方程式的计算是解答本题的关键。【解答】A.根据质量守恒定律知：反应前后物质的总质量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A选项正确；

B.因表中rm{X}的质量原来为rm{0}反应后的质量为rm{2.8g}质量增加rm{X}为生成物；故B选项错误；

C.因丙醇中氢元素的质量为：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}水中氢元素的质量为：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}则rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}中没有氢元素；故C选项错误；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}克丙醇rm{X}设rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃烧需要氧气的质量为rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃烧需要氧气的质量为rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正确。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据已有的知识即可解答。【解答】A.海水中含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B.冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故B符合题意；C.矿泉水中含有多种矿物质和水，属于混合物，故C不符合题意；D.蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}12、BD【分析】【分析】A.根据闻气味的方法进行分析；B.根据药品的取用进行分析；C.根据取用块状药品用镊子进行取用进行分析；D.根据使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取进行分析。【解答】A.不能把鼻子凑到容器口去闻气体气味，要用手轻轻的煽动，使少量的气体飘过闻气味，故A错误；B.取用药品时要节约药品，多取的药品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正确；C.块状而又无腐蚀性的药品要用镊子取用，不能直接用手，故C错误；D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：A；通过分析溶解度曲线可知；50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C，故A正确；

B；50℃时；A物质的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液，故B错误；

C；通过分析溶解度曲线可知；20℃时，A和C两种物质的溶解度相等，故C正确；

D；20℃时；B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照50℃时的溶解度计算，所以分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C，故D错误。

故选：BD。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】BD14、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】

根据质量守恒定律可以知道；反应物的质量总和等于生成物的质量总和，而本题中反应物为氧气，生成物为臭氧，所以可以判断在转化率为100%的情况下，96g氧气能够生成96g臭氧．

故答案为：96；根据质量守恒定律．

【解析】【答案】根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以计算出生成臭氧的质量；

16、金属导热Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】解：（1）青铜是铜锡合金；属于金属材料，故填：金属；

（2）铁用于制造铁锅利用的是铁的导热性；故填：导热；

（3）一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）要验证铜铁铝的金属活动性顺序，在硫酸铝溶液中插入铁丝，在硫酸铜溶液中插入铁丝，铁不与硫酸铝溶液反应，铁能与硫酸铜溶液反应，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

【分析】根据已有的金属的性质进行分析解答，青铜是铜锡合金，铁具有导热性，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．17、略

【分析】解：给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积加热时，应先使试管略微倾斜，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口切不可对着自己或他人．

故答案为：略微倾斜；对着自己或他人．

根据给试管中的液体加热的方法与注意事项进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】略微倾斜；对着自己或他人18、预热;别人或自己【分析】试题分析：为确保实验安全，实验室对操作有明确规定rm{.}使用试管对液体加热时；为使液体均匀受热，要求试管内液体量不超过其容积的三分之一，试管口不要对着有人的方向，加热中试管要不时上下移动等．

解：为防止液体过多而受热不均匀，试管内液体量不能超过其容积的三分之一，故答：

为使试管均匀受热；在对试管集中加热前要先进行预热，预热的方法为试管在火焰上来回移动，故答：预热；

试管内液体若受热不均匀，液体会冲出试管，为避免因液体冲出伤及他人或自己，要求试管口不能对着自己或别人，故答：别人或自己．【解析】rm{dfrac{1}{3};}预热rm{;}别人或自己19、（1）集气瓶检查装置的气密性

（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管，堵塞导管

（3）防止冷凝水回流到试管底部，使试管破裂

（4）

（5）排水法均匀连续

（6）撤离导管熄灭酒精灯【分析】【分析】rm{(1)}根据识记实验室常用仪器的名称来分析解答；rm{(2)}根据实验室用高锰酸钾制取氧气的具体操作及注意事项来分析解答；rm{(3)}根据实验室用高锰酸钾制取氧气的具体操作及注意事项来分析解答；rm{(3)}根据rm{(4)}装置是“固液常温型”制取气体的发生装置，是选用过氧化氢和二氧化锰的混合物来制取氧气，再利用化学方程式的书写方法、步骤来分析解答；rm{B}根据rm{(5)}装置属于排水法来分析解答；根据实验室用高锰酸钾制取氧气的具体操作及注意事项来分析解答；rm{C}装置属于排水法来分析解答；根据实验室用高锰酸钾制取氧气的具体操作及注意事项来分析解答。【解答】rm{C}根据识记实验室常用仪器的名称可知，仪器rm{(6)}的名称是集气瓶；实验时，需先检查装置的气密性，再装药品；故填：集气瓶；检查装置的气密性；rm{(1)}rm{垄脷}装置试管内放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管，堵塞导管；故填：防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管，堵塞导管；rm{(2)}实验室高锰酸钾制取氧气，rm{A}装置试管内放一团棉花，目的是防止冷凝水回流到试管底部，使试管破裂；故填：防止冷凝水回流到试管底部，使试管破裂；rm{A}装置是“固液常温型”制取气体的发生装置，实验室是用过氧化氢和二氧化锰的混合物来制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其反应的化学方程式为：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}试管口略向下倾斜的原因是：装置采用的收集方法是排水法；待水槽中导气管口有均匀连续rm{(4)B}排水法；均匀连续；rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}装置收集氧气实验结束后先rm{(5)}rm{C}装置采用的收集方法是排水法；待水槽中导气管口有【解析】rm{(1)}集气瓶检查装置的气密性rm{(2)}防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管，堵塞导管rm{(3)}防止冷凝水回流到试管底部，使试管破裂rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}排水法均匀连续rm{(5)}撤离导管熄灭酒精灯rm{(6)}20、略

【分析】解：根据“核质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，由rm{隆芦18}号元素原外层电子原子核电荷的关系图可：素、氧元素的质子数别为：、又为rm{1}水分子由rm{2}个氢原子和个氧原子构成；故一个分子共有rm{3}个原rm{1隆脕2+8=10}个子；

一个rm{Mg+}是失去rm{2}个子而带的正荷，故可知其离子核外电子为：rm{12=0}个；rm{C-}是得到rm{1}个电子而带的负荷，故可其离子外层电子数rm{7+=8}故与rm{Ar}rm{Ne}的层电数相同；

故答为rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}随核电数的增；最层电子呈周性变化．

一个rm{Mg2+}是rm{2}个电子而带的正荷故可知其离子核外电数；rm{-}是得到rm{1}电子而带的负电荷；故知离子最外层电；

通过对该图分析；结归纳规．

了解原的义构成：原子由子核和核电子成，其中原子核由质子和中子构的；核外子在化学应中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}随着核电荷数的递增，最外层电子数呈周期性变化21、略

【分析】解：rm{(1)}硫在空气中燃烧生成二氧化硫，是产生有刺激性气味的化合反应，反应的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫．

rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是剧烈燃烧、火星四射的化合反应，反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

故答案为：rm{(1)}硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；rm{(2)}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．【解析】硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁22、试管炸裂液体沸腾，喷出伤人失火挤破试管污染瓶中试剂【分析】解：（1）加热玻璃仪器时如外壁有水；应在加热前应擦干，以防受热不均匀造成仪器炸裂。

（2）加热液体时；试管口对着有人的方向，可能造成液体沸腾溅出时伤人。

（3）使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”；向燃着的酒精灯里添加酒精，容易失火。

（4）用试管刷洗涤试管时；如果用力过猛，会捣破试管底；

（5）实验室剩余的药品不能放回原瓶；否则会污染试剂瓶中的试剂。

故答案是：（1）试管炸裂。

（2）液体沸腾；喷出伤人。

（3）失火。

（4）挤破试管。

（5）污染瓶中试剂。

（1）加热玻璃仪器时如外壁有水；会造成试管受热不均匀。

（2）根据给试管中的液体加热时的注意事项进行分析解答。

（3）根据酒精灯的使用方法；注意事项进行分析解答。

（4）根据试管洗涤的注意事项分析。

（5）根据药品取用的原则判断。

本题主要考查一些实验的注意事项，了解实验室药品的取用方法和原则，了解药品的取用的后剩余药品的“三不”原则。【解析】试管炸裂液体沸腾，喷出伤人失火挤破试管污染瓶中试剂23、略

【分析】

（1）二氧化碳与水参与绿色植物的光合作用；合成葡萄糖，生成氧气；

故答案为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

（2）二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变色是二氧化碳和水反应生成碳酸的缘故；

故答案为：CO2+H2O═H2CO3

（3）根据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的种类和个数不变，进行方程式的配平时，反应前后出现次数较多的原子放在最后配平，如氧原子，观察方程式两边，每个分子中原子个数较多的是氧化铁，可以它为起点，设其化学计量数为1，则FeS2的化学计量数是2，SO2的化学计量数是4，氧气的化学计量数是然后化学式前面的化学计量数同乘以2，将氧气前的化学计量数化为整数；

故答案为：4；11、2、8；

（4）乳酸与吸入的氧气反应；生成二氧化碳和水；

故答案为：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O

【解析】【答案】根据化学方程式的书写步骤：写（反应物和生成物的化学式）配（配平）注（反应条件及↑↓）等（反应物；生成物中间等号连）分析解答．

四、简答题(共4题，共16分)24、略

【分析】（1）细口瓶口未紧挨试管口；药液流出试管外；

（2）向然着的酒精灯内添加酒精；容易引起火灾；

（3）加热时试管接触焰心；试管炸裂；

故答案为：（1）细口瓶口未紧挨试管口；药液流出试管外；（2）向然着的酒精灯内添加酒精；容易引起火灾；（3）加热时试管接触焰心；试管炸裂．

（1）根据液体药品的取用方法与注意事项进行分析；

（2）根据酒精灯的使用方法进行分析；

（3）根据给试管内液体药品加热时的注意事项进行分析．

学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】药液流出试管外；向然着的酒精灯内添加酒精；容易引起火灾；加热时试管接触焰心；试管炸裂25、略

【分析】解：解：rm{(1)}含有rm{2.3g}钠元素的食盐的质量rm{=dfrac{2.3g}{dfrac{23}{58.8}隆脕100%}=5.85g}故答案为：rm{=dfrac{2.3g}{dfrac

{23}{58.8}隆脕100%}=5.85g}

rm{5.85}罐这种饮料中含有咖啡因的质量rm{(2)2}故答案为：rm{=250mL隆脕2隆脕1g/mL隆脕0.02%隆脕1000=100mg}

rm{100}加工度低的食品近乎天然食品；不含或含很少量食品添加剂，可减少食品添加剂的摄入量；故A正确；

B；为保证食品色、香、味俱全；常需要加入一些食品添加剂，食用此类食品会造成摄入大量食品添加剂；故B不正确；

C；通过关注食品营养表中添加剂的品种和用量；了解所食用食品中添加剂的种类和用量，以控制添加剂的大量摄入；故C正确；

D；不在乎是否含有添加剂；会形成大量添加剂的摄入，不利于健康；故D不正确；

故答案为：rm{(3)A}．

rm{AC}根据一定量化合物中组成元素的质量rm{(1)}化合物质量rm{=}化合物中组成元素的质量分数；由食盐中钠元素的质量计算食盐的质量；

rm{隆脕}根据一定量溶液中溶质质量rm{(2)}溶液质量rm{=}溶液中溶质质量分数，由rm{隆脕}罐饮料的质量与饮料中含咖啡因的质量分数为rm{2}计算饮rm{0.02%}罐饮料中咖啡因的质量；

rm{2}为减少害人的健康的食品添加剂的过量摄入；选购食品时应尽量选购不加或少加入食品添加剂的食品．

根据化合物中组成元素的质量rm{(3)}化合物质量rm{=}化合物中组成元素的质量分数，由化学式可计算出元素质量分数，因此只需再已知其中任意一个量都可以计算出另外一个量．rm{隆脕}【解析】rm{5.85}rm{100}rm{AC}26、（1）吸收二氧化硫，防止污染空气

（2）铁+氧气四氧化三铁化合反应防止高温生成物使瓶底炸裂【分析】【分析】根据硫燃烧生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能与水反应分析；根据反应原理书写文字表达式分析；根据化合反应特征分析；根据铁丝燃烧注意事项分析解答即可。【解答】rm{(1)}由于硫燃烧生成有毒的二氧化硫，二氧化硫能溶于水并且能与水反应，所以在做硫在氧气中燃烧实验时，实验前在集气瓶中盛少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，故答案：吸收二氧化硫，防止污染空气；rm{(2)}细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁，该反应反应物为两种，生成物为一种，符合化合反应特征，属于化合反应，由于铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂，所以在做铁丝燃烧实验时，在集气瓶中盛有少量细沙或少量水，其目的是防止高温生成物使瓶底炸裂，故答案：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁