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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、(2015•鄂尔多斯)下列有关人体运动的说法,正确的是()A.关节由关节头、关节囊和关节腔组成B.只要运动系统完好,就能正常运动C.双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张D.一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,又能使骨复位2、沙糖橘汁甜味美,为了保持这一优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是()A.压条B.嫁接C.扦插D.播种3、在运动中,骨、关节、骨骼肌的作用分别是()A.杠杆、攴点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、攴点、动力D.动力、支点杠杆4、下列几种变异中,不能遗传的变异是()A.人类的皮肤的黑黄白B.玉米粒的黄白红C.人类的ABO血型D.整容手术改变的双眼皮5、下列关于变异的叙述,错误的是A.能够使生物更好地适应不断变化的环境B.所有的变异对生物的生存都是有利的C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化D.人们可以利用对人有利的变异选育新品种6、人们常说的“麻屋子,红帐子,里面住了个白胖子”这句话中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么发育而来的()A.子房壁受精卵珠被B.珠被子房壁受精卵C.子房壁珠被受精卵D.珠被受精极核受精卵7、体液中的吞噬细胞属于人体的第几道防线?()A.第一道B.第二道C.第三道D.以上都不是8、如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是()A.甲能结实、乙不结实、丙能结实B.甲不结实、乙能结实、丙不结实C.甲不结实、乙不结实、丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、下列长骨的结构中,与骨折后的修复密切相关的是()A.骨膜B.骨密质C.成骨细胞D.骨髓10、下列属于真核生物的是()A.霉菌B.大肠杆菌C.流感病毒D.草履虫11、下列属于裸子植物的特征的是A.有花、果实和种子B.种子裸露C.无果皮D.有果皮12、关于我国第一大岛—台湾岛自然条件的叙述,正确的是()A.东临太平洋,北回归线穿过中南部B.东北部沿海降水少,日照充足C.以平原为主D.自然资源丰富13、图中数码表示的地形区,正确的是()A.①青藏高原B.②塔里木盆地C.③华北平原D.④黄海14、下列生物中,可产生抗生素的是()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、根据所学知识回答:
(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中____,二是能靠____来获取食物和逃避敌害。
(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有____。
(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是____。
(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用____呼吸;成体水陆两栖生活,用____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。16、制酒酿时要用冷开水冲洗蒸熟的糯米而不用生水降温,目的是减少杂菌混入.____.(判断对错)17、培养细菌和真菌的______和______,在接种前必须______。18、【题文】生物多样性遭到破坏的主要原因是自然灾害的发生。()19、面对环境污染严重;生态系统退化的严峻形势;党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请回答下列问题.
(1)生态系统是在一定的空间范围内,____和____所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及____.图中有机物含量最多的生物是____,它是生态系统中的____者.
(2)图中共有____条食物链,这些食物链彼此交错形成了____.如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是____.
(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动____能力;图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量____;使水稻减产.
20、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌____和____它们的生长的繁殖.评卷人得分四、判断题(共3题,共30分)21、蚯蚓是分解者。______(判断对错)22、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互依赖、相互依存的关系。()23、(2016•阜阳)小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所.(判断对错)评卷人得分五、简答题(共2题,共12分)24、观察如图;回答有关问题:
(1)图中(一)是______;它存在于______中,由______和______组成。
(2)图中A上面有特定遗传信息的片段叫______;是控制生物性状的______。
(3)(一)上控制生物性状的基因一般是______存在的,有______和______之分。25、请将下列现象与相应的动物行为配对。
。大雁南飞A.取食行为两虎相争B.繁殖行为猫捉老鼠C.迁徙行为孔雀开屏D.攻击行为参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】A;关节由关节头、关节窝和关节腔组成;A错误.
B;运动并不是仅靠运动系统来完成的;它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B正确.
C;双臂自然下垂时;肱二头肌和肱三头肌都舒张,C正确.
D;骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置;而不能将骨复位,D错误.
故选:C
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.2、B【分析】【解答】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此沙糖橘汁甜味美,为了保持这一优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是嫁接.
故选:B
【分析】此题考查植物嫁接的知识,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,据此答题.3、A【分析】解:骨的位置的变化产生运动;但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
故选:A。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系即能正确答题。【解析】A4、D【分析】【分析】本题考查的知识点是变异的概念和类型。解答此类题目的关键是理解变异的原因。【解答】变异是亲代与子代之间,或是子代之间性状上的差异称为变异。生物性状的控制是受环境和基因控制的,变异可分为遗传的变异,是由遗传物控制的,可以传递给后代;由外界环境引起的变异是不可遗传的变异,不能遗传给后代。可见,人类的皮肤的黑黄白、玉米粒的黄白红、ABO血型都是由遗传物质控制的,属于可遗传的变异;生长在遮阴处的小麦杆细穗小则是由环境因素引起的,属于不可遗传的变异,由此可见D符合题意。故选D。【解析】D5、B【分析】【分析】本题考查的是生物的变异。熟知变异的类型和意义是解答此题的关键。【解答】在繁衍生物过程中;不断地产生各种变异,有的变异对于生物体的生殖繁衍有利叫有利变异,不利于生物生殖繁衍的叫不利变异。这对于生物的进化具有重要的意义,因为地球上的环境是复杂多样的;不断变化的,生物如果不能产生变异,就不能适应不断变化的环境,因此变异为生物进化提供了原始材料。
A.生物生存的环境是复杂多样的;不断变化的;变异能够使生物更好的适应不断变化的环境,A正确;
B.对生物自身来说;有的变异是有利于它的生存的,是有利变异,有的变异是不利于它的生存的是不利变异,如玉米的白化苗,B错误;
C.达尔文认为由于生存斗争不断地进行;因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型,使生物不断进化,C正确;
D.生物的变异有时会出现对人类有益的变异;人们可以利用这些变异选育新品种,D正确。
故选B。【解析】B6、C【分析】【分析】本题主要考查果实和种子的形成的有关知识。记清果实的组成,分清各部分的结构及子房的发育情况是解题的关键。【解答】一朵花受精后子房的发育情况为:
从图中我们可以知:麻屋子是果皮;由子房壁发育而来;红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成;白胖子是胚,由受精卵发育而来。C符合题意。
故选C。【解析】C7、B【分析】解:体液中的吞噬细胞属于人体的第二道防线。
故选:B。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:。组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体,清扫异物非特异。
性免疫第二道体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性免疫
解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能【解析】B8、D【分析】【解析】试题分析:桃花是两性花,然而在开花以前,甲去掉雄蕊,还有雌蕊,乙去掉雌蕊,还有雄蕊,桃花属于异花传粉,且是虫媒花,故传粉需有昆虫,如果用塑料袋罩起来,丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实,甲无雌蕊、乙缺少异蕊花粉,就更不会结实了,故甲乙丙都不能结果实。考点:本题考查的是开花和结果的过程。【解析】【答案】D二、多选题(共6题,共12分)9、AC【分析】骨膜内有血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用;成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合,这就是骨的再生。【解析】【答案】AC10、AD【分析】解:A;霉菌是真菌;属于真核生物,A正确;
B;大肠杆菌是细菌;属于原核生物,B错误;
C;流感病毒既不是真核生物;也不是原核生物,C错误;
D;草履虫是一种原生动物;属于真核生物,C正确;
故选:AD.
常考的真核生物:绿藻;衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻;发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
此外;病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.【解析】【答案】AD11、BC【分析】【分析】
本题考查祼子植物的特征;解题的关键是理解祼子植物的特征,注意与被子植物特征的区别。
【解答】
种子植物包括祼子植物和被子植物,裸子植物的胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,种子裸露,没有果皮包被,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,种子繁殖;被子植物的胚珠外有子房壁包被,种子外面有果皮,种子被包在果实之中,受精过程脱离了水的限制,为双受精,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子繁殖。因此种子裸露和无果皮属于祼子植物的特征,故BC符合题意。
故选BC。【解析】BC12、AD【分析】本题考查台湾省概况。东临太平洋,北回归线穿过台湾岛的中部偏南,A对;台湾岛的东北部位于迎风坡,降水较多,B错;台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上,台湾省西部地区以平原为主,C错;台湾有水力、森林、渔业等自然资源,自然资源丰富,D对。故选AD。【解析】AD13、AD【分析】本题主要考查了我国主要的地形区。由北纬32°地形剖面图图可知,北纬32°自西向东依次经过我国的青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海等。由图中序号的分布可知,图中①是青藏高原,A对;②是四川盆地,B错;③是长江中下游平原,C错;④是黄海,D对。故选AD。【解析】AD14、AB【分析】试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,A正确。B、曲霉属于真菌,黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物,曲霉也能产生抗生素,B正确。C、酵母菌属于真菌,可用于发酵食品的制作,但不能产生抗生素,C错误。D、肺炎双球菌属于细菌,不能产生抗生素,D错误。考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】【答案】AB三、填空题(共6题,共12分)15、呼吸游泳骨骼靠湿润的体壁呼吸鳃肺【分析】【解答】(1)鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力;各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而获得食物和防御敌害,鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸;
(2)蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动;身体分节可以增强运动的灵活性,没有骨骼支撑肌肉,是导致它移动缓慢的原因;
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气;氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的;
(4)青蛙是两栖动物;其幼体生活在水中用鳃呼吸,成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,变态发育。
【分析】本题考查的是鱼、蚯蚓、两栖动物的主要特征,解题需要熟记这些动物类群的特征。16、略
【分析】
制作甜酒时要用到酒曲;酒曲中主要是酵母菌,酵母菌在适宜的条件下生长和繁殖,经过发酵产生酒精和二氧化碳,酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此在在酿制酒酿的实验中,糯米蒸熟之后,要用凉开水冲洗,温度降至30℃即可,这是酵母菌的最适宜温度,否则高温会抑制或杀死酵母菌的活性.再者冷开水中的细菌等微生物已被杀死,用冷开水冲洗蒸熟的糯米,不会使糯米中混上杂菌.因此题干的说法正确.
故答案为:√
【解析】【答案】此题考查的是发酵技术在甜酒制作中的作用;结合酿酒的方法步骤和目的进行解答.
17、略
【分析】该题考查的是接种细菌和真菌的注意点,在接种前要将培养皿和培养基进行高温灭菌。【解析】【答案】培养皿培养基高温灭菌18、略
【分析】【解析】
试题分析:生物多样性受到威胁的原因是:栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因;人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因;外来生物入侵也使生物多样性受到威胁.生物的多样性包含生物种类的多样性;基因的多样性、生态系统的多样性;遗传多样性使生物的种类减少,因此人类的活动破坏了生物多样性中的遗传多样性.
考点:威胁生物多样性的原因【解析】【答案】错19、生物环境分解者水稻生产4食物网猫头鹰调节增加【分析】【解答】解:(1)生态系统就是在一定的地域内;生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物部分和非生物部分,其中环境就是生物生存的非生物条件,包括阳光;空气、水、土壤等.生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等,植物是生产者,能进行光合作用制造有机物.动物是消费者,不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食.动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等,二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用.如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及分解者.图中有机物含量最多的生物是水稻,它是生产者.
(2)在生态系统中;生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链.图中共有4条食物链.水稻→田鼠→猫头鹰;水稻→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;多条食物链交织在一起叫食物网.有毒物质在生物体内不易被排出和分解,随着食物链逐级积累,DDT作为一种剧毒物质,猫头鹰的营养级别最高,所以它的体内DDT的含量最多.
(3)在生态系统中;各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.例如:在该生态系统中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量增加,使水稻减产.
故答案为:(1)生物;环境;分解者;水稻;生产;(2)4;食物网;猫头鹰;(3)调节;增加.
【分析】生态系统就是在一定的地域内;生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物部分和非生物部分.
在生态系统中;生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链.多条食物链交织在一起叫食物网,有毒物质不易被排出和分解,随着食物链逐级积累.
在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.通过这些知识可以解答本题.20、杀死抑制【分析】【解答】食品腐败是微生物引起的;因此防止食品腐败所依据的主要原理是把杀死或抑制微生物的生长和繁殖.
故答案为:杀死;抑制.
【分析】食品腐败是微生物引起的.微生物的繁殖需要适宜的温度、水分和有机物.四、判断题(共3题,共30分)21、√【分析】解:蚯蚓生活在潮湿;疏松、富含有机物的土壤中;蚯蚓能分解腐烂变质的物体,因此属于分解者。
故答案为:√
蚯蚓生活在潮湿;疏松、富含有机物的土壤中;白天穴居土壤里,以泥土中的有机物为食。夜间爬出地面。取食地面上的落叶。
关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点及其利用价值。解答时可以从蚯蚓的结构及其特点方面来分析。【解析】√22、A【分析】【解答】动物与动物之间有密切联系;如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中,如果人们捕食蛇,由于天敌数量减少,蝗虫数量增多;蝗虫数量增多后,蛇由于食物增多数量增加,蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少,因此自然界中的动物和其他动物长期生存与发展的过程中,形成了相互依赖,相互制约的关系.故答案为:√
【分析】生物和生物之间有密切的联系.23、×【分析】【解答】解:具有消化功能的是:口腔;胃、小肠.口腔内的唾液含有唾液淀粉酶;能把淀粉初步消化为麦芽糖.
胃内的胃液中含有胃蛋白酶;能对蛋白质进行初步消化.小肠内的消化液包括:胰液;肠液、胆汁,其中胰液和肠液含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内彻底消化.营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.人体各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收功能,胃能吸收少量的水、无机盐和酒精;
大肠能吸收少量的水;无机盐和部分维生素;小肠能吸收无机盐、维生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;可见大部分营养物质都能被小肠吸收.
故答案为:错误。
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.营养物质的消化和吸收是中考的重点内容,同学们要重点掌握.五、简答题(共2题,共12分)24、染色体细胞核DNA蛋白质基因基本单位成对显性隐性【分析】解:(1)图中(一)是染色体;它存在于细胞核中,它由DNA和蛋白质组成。其中DNA是生物的主要遗传物质。
(2)图中A是DNA;它上面有特定遗传效应的片段叫做基因,基因是控制生物性状的基本单位。
(3)生物的性状一般是由DNA上基因控制的;基因位于染色体上,染色体在生物体细胞内是成对存
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