2025年沪科版高二历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高二历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于A.儒学正统地位不断受佛道冲击B.为了发展和完善儒家思想的需要C.唐朝中外思想文化的广泛交流D.统治者要加强对思想文化的控制2、【题文】启蒙思想家所推崇的“理性”是指()A.以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严B.追求自由、幸福和物质享受C.人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力D.每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利3、【题文】黄宗羲、顾炎武、王夫之反复论辩“天下”，按我们今天的视角，“天下”可理解为A.王朝B.中国C.世界D.宇宙4、戈雷岛先后经过葡萄牙人；荷兰人、英国人和法国人控制；可以得到的信息有（）

①殖民者对戈雷岛的争夺实际上是对奴隶贸易权的争夺。

②戈雷岛的几次易主体现了欧洲列强实力的较量和抗衡。

③戈雷岛在奴隶贸易中至关重要。

④戈雷岛面积巨大、环境优美A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④5、下列各项不能说明罗马法制定和实施目的所在的是（）A.罗马法为皇帝和元老院的权利提供法律依据B.罗马法维护奴隶制度，巩固了帝国的社会基础C.罗马法保护了私有财产，笼络了上层阶级D.罗马法影响深远，成为欧洲法律的基础6、毛泽东在七大预备会上说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想()A.是中国共产党的指导思想B.是中国革命实践的结果C.是中国共产党人集体智慧的结晶D.是马克思主义与中国革命实际相结合的产物7、钱穆认为“春秋到战国；世袭特权推翻，制约经济解放，凝固的定型消失了，许多新的力量都在潜滋暗长，都在迈步向前”。“许多潜滋暗长”的新力量包括（）

①土地私有制开始确立。

②小农经济产生并发展。

③各种思想交相辉映。

④中央集权制度确立A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③8、刘海粟在《西洋风景画史略》中写道：“风景画法诸家多作风景画，而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点此等画家，在户外空气之下，先行采取瞬息的自然现象，然后回室内修饰之，此为诸先达所不及之新发明也。”与这里的“风景画法”相似的作品是（）A.《马拉之死》B.《自由引导人民》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》9、《技术史•卷7》提到，在20世纪50年代末，在发达的工业国家里，这种公路运输的发展已具有十分重要的经济影响和社会影响同时在较小的城市住宅区，汽车使那些有时间和金钱的人在城里上班，在乡村居住。因此城市中心区人口减少，而郊区在范围和人口方面都有所扩大。20世纪的运输业发展，至少部分地创造出一种全新的生活方式。材料说明（）A.工业革命造成的城市化运动不复存在了B.第二次工业革命再次改变了人们的社会习惯C.第二次工业革命完全改变了人类的生活方式D.交通运输业的发展是人们居住地类型改变的根本原因评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、判断题：正确的选A，错误的选B。1946年美国研制成世界上第一台电子计算机，标志着互联网的出现，“地球村”时代来临。11、楚辞是屈原以南方民歌为基础，创作的一种诗歌体裁，具有浪漫主义风格。______（判断对错）12、1978年，党的十一届三中全会召开，这标志着中国开始进入改革开放时期，也标志着邓小平理论形成一个完整体系。______。（判断对错）13、（判断题：判断正误，正确请填A，错误请填B。）新文化运动时期，胡适发表《文学改良刍议》，主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。14、【题文】宗教改革运动进一步传播了理性主义，动摇了罗马教会的统治。15、以下画像石生动地描绘了我国古代农业生产的场景，其中反映出的牛耕技术在我国汉朝已经出现。______（判断对错）16、20世纪70年代，西欧国家开始走上经济联合的道路，并逐渐摆脱美国的控制。伴随着日本经济的崛起，资本主义世界呈现出“三足鼎立”的局面。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、在日本军国主义侵略的威胁下，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，成为全面抗战胜利的根本保障。（）18、隋唐时期出现的科举制度，通过考试方式选拔人才，提高了官吏的素质，加强了中央集权。（）19、孔子创建太学，使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官方学校。______（判断对错）20、20世纪90年代，美国经济高速增长，出现了高通货膨胀和低失业率并存的局面，这意味着美国进入了“新经济”时代。（）21、同治、光绪年间，京剧开始形成，当时涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。______。（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共10分)22、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。23、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)24、思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料：材料一伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》材料二16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，楚有一种时代性的缺陷黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书，——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料三80年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。高扬民主和科学之旗，包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》请回答：（1）据材料一概述欧洲启蒙思想家对儒学的态度有何不同？结合所学知识，指出两者之间的本质目的有何相似。（4分）（2）据材料二概括指出中外启蒙思想家提出的革新社会的方案有何不同，分析两者出现差异的经济根源。（4分）（3）据材料一、三并结合所学知识，比较说明近代中西方启蒙运动发展的相似点。（4分）25、阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一实现中华民族伟大复兴始终是近代以来中国人民最伟大的梦想。无数志士仁人前仆后继、不懈探索，寻找救国救民道路，却在很长时间内都抱憾而终。因此战乱频仍，民生凋敝，丧权辱国，成了旧中国长期无法消除的病疠。材料二从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，面对压在中国人民头上的三座大山，中国革命将是一个长期过程，不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。毛泽东深刻分析中国社会形态和阶级状况，经过不懈探索，弄清了中国革命的性质、对象、任务、动力。材料三毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。——以上材料均选自2013年12月26日习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，中国近代前期，为了救国救民，哪些阶级分别领导了哪些重大运动？(6分)(2)结合所学知识，指出材料中的“马克思主义中国化”的理论成果有哪些？（4分）(3)在毛泽东的领导下，在毛泽东思想的指引下，我们的革命和建设都取得了巨大成功。那么毛泽东思想活的灵魂有哪些？(4分)26、阅读下列材料（13分）：材料一中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建领主，它拥有天主教世界地产的1/3；教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现统一的障碍。天主教会的腐败和搜刮，引起各阶级各阶层的强烈不满。而教会的欺诈和无耻掠夺，最终落到人民群众身上他们对天主教会的不满与日俱增。城市市民也不满天主教会的统治，这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱，而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产，出于个人利益的打算，也站在反对天主教会的行列中来。材料二第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢?——《九十五条论纲》请回答：(1)根据材料一，概括天主教会遭到普遍反对的原因有哪些。（5分）(2)宗教改革前的欧洲人民反封建、反教会斗争为什么以宗教“异端”的形式出现？（4分）(3)分析马丁·路德“九十五条论纲”的实质和意义。(4分)参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：本题主要考察的是宋明理学出现的背景。根据所学知识，魏晋南北朝时期，由于社会战乱，儒家思想对人民的束缚减弱，此时佛教思想和道教思想都得到很大的发展，冲击了儒家思想，唐代的时候三教并行的措施，推动了理学的产生。所以答案选A。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·宋明理学背景【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知“以人为中心而不是以神为中心；肯定人的价值和尊严”“追求自由；幸福和物质享受”是文艺复兴时期人文主义的主张，排除AB两项。“每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利”是宗教改革时期的主张，排除D项。结合教材对“理性”的定义可知C项符合题意。

考点：西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·理性时代的到来【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。戈雷岛殖民者对戈雷岛的争夺实际上是对奴隶贸易权的争夺，戈雷岛的几次易主体现了欧洲列强实力的较量和抗衡，戈雷岛在奴隶贸易中至关重要，但是面积较小，故④错误，本题选择C项正确。5、D【分析】注意限定信息“目的”；结合所学可知，D项是罗马法的影响，不是目的，符合题意。

ABC三项均是罗马法的目的；不符合题意。

故选：D。

本题考查罗马法。考查罗马法的目的。解题的关键信息是限定信息“目的”。

本题考查对罗马法目的把握，旨在考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力。【解析】D6、C【分析】毛泽东的言论说明毛泽东思想的形成应归功于全党智慧，毛泽东只是这一集体智慧的代表。7、D【分析】结合所学知识可知；中央集权在秦朝正式建立，故④不属于“许多潜滋暗长”的新力量。

①②③均属于新力量。

综上所述；故D正确，排除ABC。

故选：D。

本题考查战国时期政治；经济，思想演变的相关知识。关键信息是：许多新的力量都在潜滋暗长，都在迈步向前。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】D8、C【分析】从前的内容可以看出；应该是印象画派后期的艺术特征，而选项之中只有《向日葵》是印象画派的艺术作品。

故选：C。

本题主要考查印象画派；要求学生结合印象画派的艺术特征和代表作品来分析。

解答本题，要搞清楚印象画派的艺术特征和代表作品，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】C9、B【分析】依据材料时间可知；处于第二次工业革命时期，依据材料“这种公路运输的发展已具有十分重要的经济影响和社会影响同时在较小的城市住宅区，汽车使那些有时间和金钱的人在城里上班，在乡村居住。因此城市中心区人口减少，而郊区在范围和人口方面都有所扩大。20世纪的运输业发展，至少部分地创造出一种全新的生活方式”可以看出第二次工业革命再次改变了人们的社会习惯，故B项正确。

第二次工业革命加快了城市化进程；故A项错误。

C项中完全说法绝对化；排除。

人们居住地类型改变的根本原因是第二次工业革命；故D项错误。

故选：B。

本题考查第二次工业革命。考查第二次工业革命的影响。解题的关键是抓住题干时间；对“这种公路运输的发展已具有十分重要的经济影响和社会影响同时在较小的城市住宅区，汽车使那些有时间和金钱的人在城里上班，在乡村居住。因此城市中心区人口减少，而郊区在范围和人口方面都有所扩大。20世纪的运输业发展，至少部分地创造出一种全新的生活方式”的分析理解。

本题考查对第二次工业革命影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的记忆理解的能力。1991年科学家提姆.伯纳斯李开发出了万维网。他还开发出了极其简单的浏览器(浏览软件)。此后互联网开始向社会大众普及，所以世界上第一台电子计算机的出现，并不标志着互联网的出现。考点：中国近现代社会生活的变迁•大众传媒的发展•互联网【解析】【答案】B11、略

【分析】楚辞结合所学知识可知楚辞是屈原创作的一种新诗体；并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集．作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式；方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色．故题干说法正确．

故答案为A．

本题考查中国古代文学成就．主要侧重基础知识的考查．难度不大．

本题考查“楚辞”的相关知识，旨在考查学生知识再现和分析问题的能力．学生只要对“楚辞”特点及相关知识有准确的了解不难得出结论．【解析】A12、B【分析】标志着邓小平理论形成完整体系的应该是中共14大。

故答案为B。

本题主要考查十一届三中全会；要求学生结合十一届三中全会的内容和影响来分析。

中共14大邓小平理论形成完整体系，十五大写入党章。【解析】B13、略

【分析】试题分析：本题考查的是新文化运动。根据所学知识，材料中的内容是陈独秀的《文学革命论》的内容，不是胡适的主张。考点：思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的内容【解析】【答案】B14、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；宗教改革运动进一步传播了人文主义思想，极大地解放了人类的思想，动摇了罗马教会的统治，理性主义是启蒙运动的核心，所以本题说法错误。

考点：宗教改革运动。

点评：西欧宗教改革运动的序幕是由马丁·路德揭开的，但把宗教改革运动推进高潮阶段的却是加尔文的宗教改革。高考对其的考查主要侧重于其人文主义的思想内涵。西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段，每一阶段人文主义的内容和表现各不相同。【解析】【答案】错15、√【分析】通过图片可以看出这反映的是汉代二牛抬杠的生产技术；故题干叙述正确。

故答案为A。

本题考查中国古代小农经济。主要考查汉代牛耕技术的发展；

解答本题关键是学生对图片的认知能力，主要考查学生基础知识掌握能力。【解析】√16、B【分析】20世纪50年代西欧国家就已经开始走上经济联合的道路。

故答案为B。

本题主要考查世界经济格局多极化；试题难度一般，解题关键在于对欧洲联合过程的掌握。

本题侧重于基础知识的考查，解题关键在于对欧洲联合过程的考查。【解析】B三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【分析】抗日战争是一次全民族的抗战，是一次以国共两党合作为基础的反抗日本帝国主义灭亡中国的伟大的正义战争。由于建立了由中国共产党倡导的，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，这是一条全民族抗战的路线。也是抗战胜利的根本保证。所以正确。18、A【分析】【分析】科举制作为一种考试选官制度，打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中下层地主知识分子参政行政的机会，从而扩大了统治基础，提高政政效率，对专制主义中央集权的巩固起到了积极作用，这一制度对后世也产生极大影响。故题目正确。19、B【分析】结合所学知识可知；“太学”是西汉培养儒学人才的最高学府，故题干说法错误。

故答案为B。

本题考查汉代儒家思想演变的相关知识。关键词是“太学”。

本题考查学生知识再现能力。结合所学知识可直接得出结论，难度偏低。【解析】B20、B【分析】【分析】20世纪90年代，美国经济高速增长，出现了高通货膨胀和低失业率并存的局面，这意味着美国进入了“滞涨状态”。故题目说法错误。21、B【分析】结合所学知识可知；同治；光绪年间，京剧走向成熟。故题干说法有误。

故答案为B。

本题考查京剧演变的相关知识。对京剧形成过程的正确掌握是解决问题的关键。

本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题。难度偏低。【解析】B四、辨析题(共2题，共10分)22、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。23、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。五、综合题(共3题，共24分)24、略

【分析】【解析】试题分析：（1）从材料一中可明显看出伏尔泰对儒学持赞美的态度，而孟德斯鸠和卢梭则对儒学持批判的态度，他们都是启蒙思想家，本质目的相同，都为资本主义的发展提供了理论武器，否定了封建君主专制统治的合理性；（2）材料二的文字直接说明了二者的不同，归纳出来即可，结合教材内容可直接找出其经济根源；（3）材料一和材料三中有中西方启蒙思想的共同特征，仔细比较，归纳整理，然后结合教材内容从目的和作用方面找到共同点即可。考点：中西方的启蒙思想比较【解析】【答案】（1）态度：伏尔泰尊崇儒学；孟德斯鸠、卢梭批判儒学；（2分）目的：批判专制主义和教权主义，宣传资产阶级政治学说，发展资本主义。（2分）（2）思想主张不同：中国启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家则描绘出资产阶级国家的新蓝图。（2分）经