2024年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷125考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、隋朝大运河沟通淮河和长江的一段是A.江南河B.邗沟C.通济渠D.永济渠2、如果我们为一部反映秦朝的电视剧编写故事情景，以下符合史实的是（）A.皇帝餐桌的果盘里摆有石榴、葡萄等水果B.皇帝的案头摆放笔墨纸砚C.王公贵族在太学读书D.皇帝命丞相处理行政政务3、隋朝是中国历史上最伟大的朝代之一，疆域辽阔、国力强盛。它的建立者是（）A.杨坚B.嬴政C.刘彻D.杨广4、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往中心，又是一座国际性的大都市（）A.洛阳B.成都C.扬州D.长安5、西周时期，维护周王室统治的重要阶层是（）A.国人B.奴隶C.平民D.贵族6、下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中，不包括（）A.外戚权利的膨胀B.宦官把持朝政C.黄巾起义的沉重打击D.王莽施政的危害7、考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料如工具；用具等；根据如图图片提示，找出反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A.①②B.③④C.②③D.①③评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、六国之间南北联合，共同抗______，称为“______”。秦利用六国间的矛盾，______，各个击破，称为“______”。9、___姓李名耳，是___家学派的创始人。他在政治上主张“_______”。10、【题文】城市的变迁见证了历史的发展。

（1）安徽近代被誉为“万货之会”的____；1882年被辟为米市后商业盛极一时。

（2）宋朝商业繁荣、海外贸易兴盛，广州、杭州等地设置了____机构管理海外贸易。

（3）法国的____是个被视为英雄的城市,这主要是因为十一二世纪之时；这里发生了市民争取城市自治权的斗争。

（4）点燃了欧洲“火药桶”、引发第一次世界大战的事件发生在____。11、____年，杨坚建立隋朝，定都____，他就是____帝。12、目前世界上已发现的最大的青铜器是____。战国时期李冰父子修筑的____（水利工程）造福千秋。13、秦朝的中央集权制之下，中央设三公，三公指的是______、______、______。地方实行______。14、907年，朱温建立了______政权，唐朝至此灭亡；1004年，辽宋交战，第二年达成和议，史称______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（）16、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（）17、青铜器和牛耕的推广应用，使得春秋战国大量开垦荒地和深耕细作成为可能。（对的填T，错误的填F）（）18、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。（）19、中国土生土长的宗教是佛教。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共21分)20、纣王《道德经》尧都江堰孔子“因材施教”老子炮烙之刑李冰禅让制21、远古居民与其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨针山顶洞人保留猿的某些特征有爱美观念和现代人基本相同22、【题文】对应题：请将正确的的序号填在括号内（0．5×8=4分）

（）孙武①温故而知新。

（）屈原②无为而治。

（）孔子③具有可持续发展思想。

（）老子④提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。

（）墨子⑤知己知彼；百战不殆。

（）孟子⑥兼爱；非攻。

（）韩非⑦世界文化名人。

（）庄子⑧具有辩证法思想评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)23、史实与推论：科学全面地解读史实或史料；可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断，正确的涂“A”，错误的涂“B”。

（1）史实：史臣曰：“高祖（隋文帝）躬节俭；平徭赋，仓廪实，法令行。”

--（唐）魏征等：《隋书•高祖纪（下）》

推论：隋文帝勤勉治国；锐意革新，使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶；社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。______

（2）史实：唐太宗的话：自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。

--（北宋）司马光：《资治通鉴•唐纪》

推论：唐朝从真正意义上实现了民族团结和民族平等。______

（3）史实：李杜文章在，光焰万丈长。--（唐）韩愈•《调张籍》

推论：李白；杜牧是盛唐诗坛上的双子星；他们的诗作流芳千古。______

（4）史实：天宝末；禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走。

--（北宋）李昉等：《太平广记》卷404

推论：唐玄宗统治后期；安史之乱爆发，社会经济遭到极大破坏，成为唐朝由盛到衰的转折点。______

（5）史实：周世宗柴荣的话：朕当以十年开拓天下；十年养百姓，十年致太平足矣。

--（北宋）陶岳：《五代史补》

推论：五代后期的周世宗励精图治；大力恢复经济，从契丹手中收复失地，结束了全国分裂割据的局面。______

（6）史实：临安陷落后，文天祥被任命为丞相，担负起领导抗元的重任。战败被俘后，他誓不投降，写下《过零丁洋》、《正气歌》等千古传诵的名篇。1283年，文天祥被杀害，年仅47岁。--川教版《中国历史（七年级下册）》

推论：文天祥是中国历史上著名的民族英雄。______。24、。学派代表人物思想观点儒家老子已所不放，勿施于人墨家孔子无为而治道家墨子不期修古，不法常可，法不阿贵法家韩非兼爱，非攻，尚贤，节俭参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对贯通南北的动脉史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第1课隋的统一与大运河，第二子目贯通南北的动脉中的内容：“大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。”结合隋大运河示意图，可知，沟通淮河和长江是邗沟，故选B。考点：贯通南北的动脉【解析】【答案】B2、D【分析】A．皇帝餐桌的果盘里摆有石榴；葡萄等水果；不正确，石榴、葡萄都是西汉张骞通西域后从西域传入内地的．

B．皇帝的案头摆放笔墨纸砚；不正确，世界上最早的纸出现于西汉．

C．王公贵族在太学读书；不正确，汉武帝创办太学．

D．皇帝命丞相处理行政政务；正确．

故选D．

本题考查秦朝巩固统一的措施．

本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】D3、A【分析】581年；北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了南北朝以来长期分裂的局面，重新统一了全国。

故选：A。

本题考查隋朝统一的相关知识；589年，隋灭陈，重新统一了全国。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识隋朝建立和统一的相关史实。【解析】A4、D【分析】【分析】本题主要考查学生对唐朝长安有关知识的准确识记。依据已学知识可知，唐朝的都城长安宏伟富丽，既是当时各民族交往中心，又是一座国际性的大都市。城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，故选D。5、A【分析】西周时期；维护周王室统治的重要阶层是国人，即平民．

故选A．

本题考查西周的建立．

本题考查西周的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道西周时期维护周王室统治的重要阶层是国人．【解析】【答案】A6、D【分析】王莽施政是在西汉末年；东汉政权后期逐步走向衰亡的原因不包括王莽施政的危害．

故选D．

本题考查东汉政权后期逐步走向衰亡的原因．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用王莽施政是在西汉末年．【解析】D7、D【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．能够反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是①栽培稻谷遗存和③干栏式房屋．

故选D．

本题考查了河姆渡原始居民．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生产生活状况．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策．苏秦曾游说六国诸侯；要六国联合起来西向抗秦．秦在西方，六国土地南北相连，故称合纵．与合纵政策针锋相对的是连横．战国时代，“纵”与“横”的来历，据说是因“南北向”称为“纵”，“东西向”称为“横”．秦国位于西方，六国位于其东．六国结盟为南北向的联合，故称“合纵”；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”．

故答案为：

秦；合纵、远交近攻、连横．

本题考查战国时期的合纵连横．

解答本题需要准确识记战国时期合纵连横．【解析】秦；合纵；远交近攻；连横9、略

【分析】本题主要考查了老子的相关内容。老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，相传为楚国人。他认为事物都有相互对立和相互联系的两方面，含有朴素唯物主义辩证法。在政治上主张“无为而治”。故填：老子、道、无为而治。【解析】老子、道、无为而治

10、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是近代安徽芜湖的相关内容。安徽近代被誉为“万货之会”的芜湖；1882年被辟为米市后商业盛极一时。

（2）本题考查的是宋代的商业和海外贸易。宋朝商业繁荣；海外贸易兴盛；政府鼓励海外贸易，广州、杭州等地设置了市舶机构管理海外贸易。

（3）本题考查的是中世纪城市的兴起。法国的琅城是个被视为英雄的城市,这主要是因为十一二世纪之时；这里发生了市民争取城市自治权的斗争。

（4）本题考查的是萨拉热窝事件。点燃了欧洲“火药桶”、引发第一次世界大战的事件发生在萨拉热窝。它是一战的导火线。

考点：北师大版七年级下册·多元文化交融与社会经济高度发展·经济发展与重心南移·商业繁荣和海外贸易兴盛；北师大版八年级下册·人类祖先的基业——古代世界·西欧的基督教文明·中世纪城市的兴起；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·第一次燃遍全球的战火·萨拉热窝事件【解析】【答案】（1）芜湖（2）市舶（司）（3）琅城（4）萨拉热窝11、581年长安隋文帝【分析】【分析】581年；杨坚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝。

【点评】关于隋朝的史实，学生还要知道，589年隋朝灭南陈，结束了分裂割据局面，继秦汉后又一次实现了大一统。隋炀帝时期，创立了科举制度，开凿了大运河，沟通了南北交通，促进了南北经济文化的交流。隋朝还有一大历史功绩是创立了三省六部制。12、略

【分析】本题考查的是司母戊鼎和都江堰的相关知识。根据所学知识可知，商朝最重要的手工业部门是青铜铸造业，司母戊鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。战国时期，秦国的李冰父子在岷江流域修筑了都江堰，用于防洪和灌溉，代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。据此第一空可填司母戊鼎；第二空可填都江堰。【解析】司母戊鼎；都江堰。

13、略

【分析】为了适应统一的需要；加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远．

故答案为：丞相；太尉、御史大夫；郡县制．

本题主要考查秦朝的中央集权制度．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握秦朝巩固统一的措施．【解析】丞相；太尉；御史大夫；郡县制14、后梁澶渊之盟【分析】907年；朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡；1004年，辽宋交战，第二年达成和议，史称澶渊之盟。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

故答案为：

后梁；澶渊之盟。

本题考查了后梁和辽宋议和。五代十国时期；虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记后梁和澶渊之盟的相关史实。【解析】后梁澶渊之盟三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】本题考查的是清朝的文字狱。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。【解析】【答案】对16、×【分析】试题分析：本题主要考查发生于战国时期的著名战役。战国时期，各国之间战争较春秋时期更为频繁，发生于这一时期的的著名战役有：桂陵之战、马陵之战和长平之战等，而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期，是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】×17、×【分析】本题主要考查春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实。春秋战国时期，铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能，出现了“公作则迟”，“分地则速”的现象。故题目说法错误。【解析】F18、√【分析】本题考查的是元朝的建立。依据所学知识，1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。故题干“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝”正确。【解析】T19、×【分析】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区；它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提供和扶植。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望。中国土生土长的宗教是佛教，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了佛教与道教。佛教起源于古印度。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记道教是我国土生土长的宗教。【解析】×四、连线题(共3题，共21分)20、略

【分析】试题分析：战国时期，各国都修建水利工程。其中秦国李冰父子修建的都江堰最为著名，它消除了岷江水患，灌溉了大片农田。至今仍发挥着“行水灌田，泄洪平灾”的作用。孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；温故而知新；提出有教无类的思想，启发诱导等。传说我国原始社会末期，尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度叫禅让制。春秋时期，老子创立了道家学派。老子的著作是《道德经》。商纣是商朝最后一位国王，也是有名的暴君。商纣创制“炮烙”等酷刑迫害人民。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡【解析】【答案】21、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对北京人与山顶洞人的准确认识。联系已学知识可知北京人还保留了猿的某些特征，使用打制工具，使用天然火，过着群居生活；而山顶洞人已经与现代人基本相同，开始使用磨制工具，懂得钻孔技术，会制造骨针等骨器，还会制作装饰品，已经懂得人工取火，山顶洞人则按血缘关系结合在一起，过着氏族公社的生活。考点：人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·北京人、山顶洞人【解析】【答案】22、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对春秋战国时期的思想家和思想的认识；该题中分别有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根据所学知识，把这些思想家和思想对应起来填在相应的位置即可。

考点：春秋战国时期的思想家及其思想。

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，春秋战国由于是战乱时代，所以为思想自由提供了空间，出现了百家争鸣的局面，其中影响较大的有儒家，道家，墨家，法家，儒家思想后来成为封建社会的正统思想，法家思想为诸侯的统一提供了理论基础，同学们对这些思想出现的背景，思想的内容，意义影响都要好好掌握。【解析】【答案】

（⑤）孙武①温故而知新。

（⑦）屈原②无为而治。

（①）孔子③具有可持续发展思想。

（⑧）老子④提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。

（⑥）墨子⑤知己知彼；百战不殆。

（③）孟子⑥兼爱；非攻。

（④）韩非⑦世界文化名人。

（②）庄子⑧具有辩证法思想五、简答题(共2题，共6分)23、略

【分析】（1）依据材料“高祖（隋文帝）躬节俭；平徭赋，仓廪实，法令行”可知，隋文帝在581年建立隋朝，589年隋统一全国．隋文帝的年号是开皇，他在位时形成国家富庶；社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”．故隋文帝勤勉治国，锐意革新，使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”．故涂“A”．

（2）依据材料“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一”可知，过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁．这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策．唐朝时期的民族政策比较开明，但是结论太绝对．故涂“B”．

（3）依据材料“李杜文章在；光焰万丈长”可知，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，成就最高；影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易，其中李白和杜甫合称“李杜”．故涂“B”．

（4）依据材料“天宝末；禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走．”可知，唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱．故涂“A”．

（5）依据材料“周世宗柴荣的话：朕当以十年开拓天下；十年养百姓，十年致太平足矣”可知，“朕当以十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平足矣”这是周世宗的宏伟目标．柴荣在他五年多的统治期间，励精图治，锐意改革，南征北战，揭开了结束分裂，统一天下的序幕．故涂“B”．

（6）依据材料“文天祥”“《过零丁洋》；《正气歌》”可知；文天祥是我国历史上著名的南宋抗元名将，不是民族英雄．故涂“B”．

故答案为：

（1）A．

（2）B．

（3）B．

（4）A．

（5）B．

（6）B．

（1）本题以“高祖（隋文帝）躬节俭；平徭赋，仓廪实，法令行”为切入点，考查的是隋文帝的知识．

（2）本题以“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一”为切入点，考查唐太宗的民族政策．

（3）本题以“李杜文章在；光焰万丈长”为切入点，考查的是唐诗的知识．

（4）本题以“天宝末；禄山作乱，中原鼎沸，衣冠