2024年沪科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物下册月考试卷191考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A.红豆生南国，春来发几枝B.明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞2、公元1800至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟．生物种类多样性的减少会直接导致（）A.基因多样性的减少B.环境恶化C.外来物种入侵D.生态系统多样性的丧失3、如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A.该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体C.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用4、某农夫发现果园里有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季节果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的何种作用有益？（）A.传粉B.光合C.受精D.呼吸5、3下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A.有口无肛门B.两侧对称的体形C.体壁有三个胚层D.用刺细胞捕食6、从小肠部位的血管流出的血是（）A.含废物多的静脉血B.含营养多的动脉血C.含废物多的动脉血D.含营养多的静脉血7、下列物质中，能被唾液淀粉酶消化的是（）A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.维生素评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、眼球的功能是（）A.产生视觉B.折光C.感光D.成像9、小明依据下列因素开展探究“种子萌发的外部条件”实验；记录结果如下表，请判断下列推论正确的是（）

。比较项目

实验组水分阳光温度实验现象甲组适量的水分有光28度种子萌发乙组适量的水分遮光28度种子萌发A.该实验研究的变量是光照B.实验结论是种子萌发需要适宜温度C.该实验研究的变量是水分D.实验结论是种子萌发不需要光10、下列人类疾病中与激素分泌异常有关的是（）A.白血病B.糖尿病C.夜盲症D.侏儒症11、下列哪些部分参与完成屈肘动作（）A.挠骨B.肘关节C.肱二头肌D.神经系统12、亲代的性状是通过（）遗传给子代的；在遗传物质中，决定生物性状的基本遗传单位是（）A.体细胞B.生殖细胞C.染色体D.基因评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、（2014秋•儋州校级期中）如图为显微镜结构示意图；请据图回答。

（1）对物体起放大作用的结构是[1]____和[4]____．

（2）可以调节镜筒上升和下降的结构是[9]____和[10]____．

（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是[8]____．

（4）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为10×，），放大倍数是：____

A；10B、40C、100D、400

（5）小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片标本向什么方向移动？____．

（6）几位同学围着使用一台显微镜，观察人体口腔上皮细胞临时装片，发现视野黑暗，看不到细胞．原因最可能是____

A；物镜未对准通光孔B、目镜的放大倍数太小。

C、有同学阻挡光线D、标本未放在通光孔中央．14、右下图为家鸽的呼吸系统（甲）与蛔虫的结构（乙）示意图；请填写相关结构的名称或标号，并回答问题．

（1）甲的有关结构名称是：

②____；③____．

（2）乙的有关结构名称是：[2]____．

（3）蛔虫属于____动物．该类动物的体表有____，[1][4]结构说明它的特征是____．

（4）蛔虫的[____]____器官很发达；因此生殖能力很强．

（5）家鸽属于鸟类，鸟类用于飞行的器官的主要特征是____．15、根据在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞；回答下列问题：

（1）取显微镜的正确方法是一手握住____，一手托住____．

（2）这些植物细胞是在显微镜的目镜10×，物镜是16×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了____倍．

（3）若所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是____．

（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱细胞的____中．16、生物学家将地球上现存的生物座次分为：____、____、____、____、____、____、____、7个等级，其中____是分类的基单位．17、如图是反射弧的模式图；请根据图示回答下列问题：

（1）图中[a]、[b]、[d]所示的结构分别是____、____、____．

（2）若图中[b]或[d]所示的部位损伤，则反射活动将____．

（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射的类型属于____（复杂/简单）反射，反射经过的途径是（用图中字母、箭头表示）____．人突然从睡梦中惊醒，并感到搔痒，搔痒产生的部位是____．此现象说明，脊髓具有____和____功能．18、图中是我们学过的五种动物；请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式为____；与其体内结构气囊有关．

（5）E的毛有____作用．19、我国的植树节是哪一天？____．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)20、青蛙的发育属于不完全变态发育．____．（判断对错）21、举重运动员身体肌肉强壮，他的子女也一定肌肉强壮．____（判断对错）评卷人得分五、其他(共4题，共8分)22、如图为某些微小生物的形体图；请据图回答下列问题：

（1）图片中C属于____，它的结构是由____外壳和内部的遗传物质组成．

（2）A与B比较，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____．属于____（填“真核”或“原核”）生物．

（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[____]____．图中的____（填字母）和它的细胞结构基本相似．

（4）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是____、____．

（5）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的____起着重要的作用．23、请把备选答案的代号填入相关的表格内．

。微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物病毒细菌真菌①须通过电子显微镜②高倍显微镜观察；③根据细菌的不同形态分为：球菌；杆菌、螺旋菌。

④少数个体微小；绝大多数个体较大⑤无细胞结构，⑥蛋白质外壳；核酸⑦单细胞或多细胞，⑧有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核⑨基本结构：单细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，⑩特殊结构：荚膜、鞭毛⑪寄生、腐生⑫不能独立生活，⑬只能寄生⑭有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质；⑮有害：使人患病⑯乳酸菌、枯草杆菌⑰噬菌体、SARS病毒。

⑱有利：寄生细菌体内（噬菌体），⑲有害：引起人或动物疾病⑳酵母菌、霉菌．24、请将下列动物与它们相应的类别用线连接起来。

25、看图回答问题（用字母表示）

（1）从细胞的结构分析，除[____]____以外，都有细胞结构，其中[____]____的细胞结构中没有成形的细胞核；

（2）具有细胞壁的是____；能进行光合作用的是____；有鞭毛、能运动的是____．

（3）E的繁殖方是____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；红豆生南国；春来发几枝描写的是生物生长发育．（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）A正确；

B；明月别枝惊鹊；清风夜半鸣蝉，描写了天气现象．B错误；

C；“泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象．C错误；

D；穿花蛱蝶深深见；点水蜻蜓款款飞，描写了昆虫的繁殖现象．D错误．

故选：A2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性三个主要的内涵切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如鸟之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．公元1800至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟．因此生物种类多样性的减少会直接导致基因多样性的减少．

故选：A3、B【分析】【分析】（1）疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病．

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

（4）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（5）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

（6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞．【解析】【解答】解：A；该图是特异性免疫过程；细胞甲为淋巴细胞；

B；抗体主要成分是蛋白质；但注射的疫苗属于抗原，而不是抗体；

C；抗原可来自外界环境；也可以是自身组织细胞；

D；细胞乙为吞噬细胞；在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用．

所以；相关叙述错误的是选项B中的“注射的疫苗属于抗体”．

故选：B．4、A【分析】【分析】【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】本题考查的是组织细胞的气体交换，小肠的功能．据此分析解答．【解析】【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．当血液流经小肠时；由于小肠吸收了大量的营养物质，所以血液中养料大量增加，同时小肠的组织细胞代谢消耗了大量的氧，血液中的氧就扩散进入小肠组织细胞，小肠组织细胞中产生的二氧化碳扩散进入到血液．因此，从小肠部位的血管流出的血是含养营养丰富，含二氧化碳增多，含氧气减少的静脉血．可见D选项符合题意．

故选：D．7、C【分析】【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这些物质的消化离不开消化道中的各种消化液．【解析】【解答】解：口腔中具有唾液腺分泌的唾液；唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉初步消化为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类（淀粉；麦芽糖、果糖）、蛋白质、脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁能够促进脂肪的消化．

故选：C二、多选题(共5题，共10分)8、BCD【分析】【分析】此题主要考查的是眼球的作用，可结合眼球的结构和功能来分析．【解析】【解答】解：A；视觉产生于大脑皮层的视觉中枢；故不符合题意．

B；眼球的晶状体和玻璃体能折射光线；其中主要是通过晶状体的折射形成物象．故符合题意．

C；眼球的视网膜上有对光线敏感的细胞；具有感光的作用．故符合题意．

D；外界物体反射来的光线；依次经过角膜、房水，经过晶状体和玻璃体的折射，最终在视网膜上形成一个倒置的物像，故符合题意．

故选：BCD9、AD【分析】【分析】本题考查的是探究“种子萌发的外部条件”实验．题目中涉及到的温度、水分、阳光等条件．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．【解析】【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．从表格中看出甲组和乙组的种子水分都是适量；空气都充足，28度，唯一不同的是光照，因此该实验的变量是光照；探究的是光对种子萌发的影响；甲组有光种子萌发，乙组遮光种子萌发，表明种子萌发与光无关．因此通过该实验得出的结论是：种子萌发不需要光．

故选：A、D10、BD【分析】【分析】激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质．【解析】【解答】解：A；白血病是由于遗传物质发生改变而引起的遗传病．与分泌激素无关；

B；糖尿病是由于胰岛分泌的胰岛素不足引起的疾病；

C；夜盲症是由于缺少维生素A引起的疾病；

D；侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足引起的．

故选：BD11、BCD【分析】【分析】此题考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，据此答题．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统的配合和其他系统的辅助共同完成的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故选：BCD12、BD【分析】【分析】此题考查的是基因在亲子代间的传递的知识，思考解答．【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的；基因是控制生物性状的基本单位，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．可见B；D符合题意．

故选：B、D三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】观图可知：1目镜；2镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；7压片夹；9粗准焦螺旋；8反光镜；10细准焦螺旋；11镜柱，据此解答．【解析】【解答】解：（1）对物体起放大作用的结构是目镜和物镜．

（2）可以调节镜筒上升和下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．粗准焦螺旋：升降镜筒的范围大；细准焦螺旋：升降镜筒的范围小；

（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是[8]反光镜．

（4）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；如果目镜为10×，物镜为10×，放大倍数是100×．

（5）由于显微镜下所成的像是倒像；小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片标本向左上方方向移动．

（6）显微镜视野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的；所以若许多人围着显微镜，外面的光线被挡，进入反光镜的光线减少，可能视野会变暗．

故答案为：（1）目镜；物镜。

（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋。

（3）反光镜。

（4）C

（5）左上方。

（6）C14、略

【分析】【分析】由所学知识可知：

（1）鸟类适于空中飞行的特点．鸟类的身体成流线型；可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．图中所示的结构①是气管；②是气囊；③肺．

（2）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门．图中1口，2肠；3生殖器官，4肛门．【解析】【解答】解：（1）图甲中所示的结构①是气管；②是气囊；③肺；

（2）图乙中1口；2肠；3生殖器官，4肛门．

（3）蛔虫属于线形动物；蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．具有1口和4肛门，说明它的特征是有口有肛门．

（4）蛔虫的3生殖器官非常发达；每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．

（5）鸟的体表覆盖着羽毛；循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，双重呼吸鸟类特殊的呼吸方式．

故答案为：（1）气囊；肺；

（2）肠；

（3）线性；角质层；有口有肛门；

（4）生殖；

（5）身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．15、略

【分析】【分析】（1）为了防止在取显微镜的过程中将显微镜脱落；应一手托镜座，一手握镜臂．

（2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

（3）显微镜下所成的像是倒像。

（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质．【解析】【解答】解：（1）在取用显微镜时；为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住镜臂，左手托镜座．

（2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；这些口腔上皮细胞是在显微镜的目镜10×，物镜是16×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了10×16=160倍．

（3）因为从目镜内看到的物像是倒像；物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央．如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央．

（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质．洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质；存在于液泡内的细胞液中．

故答案为：（1）镜臂；镜座。

（2）160

（3）左下方。

（4）液泡16、略

【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：界、门、纲、目、科、属、种；种17、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．如图是反射弧的模式图：a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经、e效应器【解析】【解答】解：（1）图中a感受器、b传入神经；c神经中枢、d传出神经、e效应器；

（2）若反射弧中的b传入神经或d传出神经发生障碍时；反射弧不完整，因此反射活动不能进行．

（3）非条件反射（简单反射）是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．人在睡眠时，也能拍打蚊子或瘙痒，表明这种反射活动是不受大脑控制的，反射的神经中枢在脊髓不在大脑，这说明脊髓能完成某些简单的反射．因此人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是a→b→c→d→e；反射类型是非条件反射，醒来后感到搔痒，瘙痒的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢内产生的．这说明脊髓不仅有反射功能，而且有传导功能．

故答案为：（1）感受器；传入神经；传出神经；

（2）不能进行；

（3）简单；a→b→c→d→e；大脑皮层的躯体感觉中枢；反射；传导．18、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的分类．解答时结合题意从它们的生物形态、结构和生理功能等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（4）D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（5）E是家兔属于哺乳动物；体表被毛，有保温作用．

故答案为：（1）头、胸、腹；水分蒸发；（2）A；D、E；（4）双重呼吸；（5）保温．19、3月12日【分析】【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日．按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节．通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的．【解析】【解答】解：每年3月12日是我国的植树节，1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节．1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法．植树节前后，全国各地都要集中进行植树造林活动．自1981年12月以来，全民义务植树累计超过350亿株．我国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程．至2000年底，我国的森林覆盖率已达16.55%，自然保护区总面积超过1×109hm2．

故答案为：3月12日四、判断题(共2题，共8分)20、×【分析】【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．【解析】【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

故答案为：×21、×【分析】【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异．【解析】【解答】解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据引起变异的原因；变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗传给后代，是不遗传的变异．举重运动员身体肌肉强壮是由环境引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异；不能遗传．

故答案为：×五、其他(共4题，共8分)22、略

【分析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；

（2）真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；液泡，没有叶绿体．

（3）病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

图A是细菌，B是酵母菌，C是病毒，D是青霉．分析解答．【解析】【解答】解：（1）图片中C属于病毒；它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

（2）A与B相比；在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有成形的细胞核．属于原核生物．

（3）图中B是酵母菌；酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳．二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出，从而使得馒头或面包暄软多孔．酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化为酒精．因此，酿酒；做面包和馒头时离不开[B]酵母菌．B酵母菌和D青霉都属于真菌，细胞结构相同．

（4）A细菌；进行分裂生殖；D青霉属于真菌，主要依靠产生孢子进行繁殖．

（5）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳；水和无机盐；它们可以再被植物利用．这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用