2022-2023学年牛津上海版六年级英语上学期期末句型知识梳理：Unit 1-Unit 5（解析版）

专题04句型知识梳理一：Unitl-Unit5

Unitl:Keysentencestructure

1.Thisis.../Theseare…来介绍家人。

★这两个结构都表示近指

"Thisis后跟单数名词

"Theseare...后跟复数名词或者多个不同的对象。

Thisisourmonitor.Shelikesreadingverymuch.这是我们的班长，她非常

喜欢看书

Look!Thesearemyclassmates.Theyareallfriendly.看，这些是我的同班

同学，他们都很友善。

2.howmany来询问数量，后接可数名词的复数形式。

★当提问Howmany后跟人，常用howmany...doyouhave?

当Howmany后跟物，常用howmany...haveyougot?

Howmanycousinsdoyouhave?你有几个堂兄妹？

Howmanypairsoftrainershaveyougot?你有几双运动鞋？

【知识拓展】

howold问年龄,howlong询问时间,howmuch询问量的多少、价格。

Howarewegoingtogetthere?我们怎么去那儿？

Howoldarethey?他们多大了？

HowlongdoesittaketotravelfromGardenCitytoBeijingbyplane?

乘飞机从花园城市到北京要多久？

Howmuchdoesthiswatchcost?这块手表多少钱？

★Howlong还可以对长度提问

Howlongisthisriver?这条河有多长？

3.Whatdoyoudowithyour...?和Whatelsedoyoudowithyour...?来提

问与家庭成员或亲戚一点做什么。

★else意为别的其他的，常用于特殊疑问词或不定式之后，如whatelse,

somethingelse等；with

后接人称代词，要用其宾格形式，withme/you/him/her/it/us/them

Whatelsedoyouusuallydowithher?你还常和她一起做些别的什么？

【重点回顾】人称代词的用法

项目人称代词物主代词指示代词反身代词

人称主格宾格形容词名词性

单数Imemyminemyself

第一人称

复数weusouroursourselves

单数youyouyouryoursyourself

第二人称

复数youyouyouryoursyourselves

sheherherhersherself

单数hehimhishishimself

第三人称

itititsitsthisthatitself

复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves

人称代词的排列顺序

人称代词并列使用时，通常以下列顺序出现，请熟悉并记忆。

1）单数代词：youandI;youandhe;heandI;you,heandI

2）复数代词：weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey

3）第三人称单数代词：heandshe

人称代词排序口诀：人称代词并列观，注意顺序礼貌见；

单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；

麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；

两性并用为三单，男先女后是习惯。

4.Alicehasgotalotofpresentsandbirthdaycardsfromherfamilyand

relatives.

艾丽斯从她的家人和亲戚那里得到了许多礼物和生日卡片。

★getsthfromsb意为“从某人那里得到某物“。如：

Hedoesn'tgetanymoneyfromhisparents.他没有从他父母那儿得至！J一分

钱。

Hedidn'tgetanythingfromhisrelatives.他没有从亲戚那里得至！J任何东西。

5.Happybirthday!生日快乐!

★这是表示祝贺他人生日快乐时的常用语。如要表示针对特定某人的祝

福，可以说：

HappybirthdaytoAlice!祝艾丽斯生日快乐！

其他常见的祝福还有：

HappyMothers1Day!母亲节快乐！

HappyTeachers*Day!教师节快乐！

Unit2:Keysentencestructure

1.Kitty'scousinlivesintheUSA.凯蒂的表姐住在美国。

★Kitty's是名词所有格形式，意思是“凯蒂的”，用在名词前作定语，起修

饰作用，表明表姐是凯蒂的。

★livein意思是“住在”。在表达住在某地时live后面加介词in再加地点名

词，例如：

Helivesinthecity.他住在城市里。

Mygrandparentsliveinthecountry.我的祖父母住在乡下。

★当询问某人住在哪里时，live后不加任何介词，例如：

Wheredoyoulive?你住在哪里？

WheredoesAmylive?埃米住在哪里？

★theUSA在这里意为“美国”，USA是“UnitedStatesofAmerica”（美利坚

合众国）的缩略形式。

注意：USA还是“UnitedStatesArmy”（美国陆军）的缩略形式。但通常

情况下USA指美国。

2.WinnieisvisitingGardenCityforthefirsttime.温妮第一次来到花园城。

forthefirsttime意为“第一次”，用来表达“第一次做某事/去某地产例如：

I'mcookingforthefirsttime.我第一次做饭。

3.HaveyoubeentoOceanParkyet,Winnie?温妮，你去过海洋公园吗？

havebeento意为“去过某地之表达的是“某人去了某地，但说话时已经回

来了。”若表示"去过那里”则用havebeenthere。例如：

-HaveyoubeentoHangzhou?你去过杭州吗？

-Yes.Fvealreadybeenthere.是的，我已经去过了。

【辨析】havebeento和havegoneto

havebeento意为“去过...”，现在人已经回来了。

havegon6to意为“去了...”，现在人还在那里，还没有回来。例如：

IhavebeentoJapantwice.我去过日本两次。（此时“我”并不在日本。）

ShehasgonetoJapan.她去了日本。（此时“她”人仍在日本。）

4.Whatdoyoulikeabouther?你觉得她怎么样？

What…like?常用来询问不变的事物，如人们的性格和外表。意为“……觉

得……怎么样？，当我们想表达相同的意思时，我们也可说成Whatd。you

thinkofher?Howdoyoulikeher，?你认为她怎么样？例如：

WhatdoyoulikeaboutAlice?=WhatdoyouthinkofAlice?二Howdoyou

likeAlice?

你觉得艾丽斯怎么样？

5.WhataboutWaterWorld?水世界怎么样？

Whatabout…的意思是“……怎么样”，用于询问消息或征求意见和建议,

后接名词或动名词，whatabout和howabout同义，可以互相替代，例如：

WhataboutwatchingTVnow?

=HowaboutwatchingTVnow?现在看电视怎么样？

Hisfatherisapoliceman.Whataboutyourfather?他的父亲是名警察，你的

父亲呢？

6.Butshedoesn'ttalkatall.但是她什么也不说。

★but为转折连词意为“但是，可是，而。”例如：

Ilikered,butmysisterlikespink.我喜欢红色但是我姐姐喜欢粉色。

IwanttogotoHangzhoubutmymotherdoesn'twanttogothere.我想去

杭州但我妈妈不想去那儿。」

★not…atall（用于否定句）表示“一点也（不）/完全（不）”，例如：

Shedoesn9tlikeredatall.她一点也不喜欢红色。

★另有“Notatall.”（不用谢）是一句礼貌用语。当别人向你表示感谢，感

激时，你可以说：Notatall.例如：

—Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

——Notatall.不用谢。

当表达相同的意思时，你也可以说：Youarewelcome.（不客气。）

7.ShesometimeswatchesTV.她有时看电视。

sometimes意为“有时候”,是频度副词，表示动作偶尔发生。位置比较灵活，

可以放在be动词、助动词之后，行为动词之前，也可以放在句首，句中，

句尾，意思不改变，例如：

SometimesIgotoworkbybus.有时候我乘公共汽车去上班。

Hesometimesshowsmehisnewstamps.他偶尔把他的新邮票给我看。

Igofishingwithmyfathersometimes.我有时和父亲一起去钓鱼。

8.Theyliketobetogether.她们喜欢在一起。

liketodo（动词原形）…意为“喜欢做某事”，与wanttodo...的意义

比较接近，都可以用来表示愿望，心愿，想法。但liketodo…语义较婉

转，感情更强烈。例如：

Iliketoplaybasketball.我喜欢打篮球。

IwanttogototheparkthisSunday.这个星期天我想去公园。

9.Theyalwayswalktoschooltogether.她们总是一起步行去上学。

walktoschool步行去上学，强调动作，onfoot步行，强调动作的方式，

例如：

Hewalkstoschooleveryday.

=Hegoestoschoolonfooteveryday.他每天步行去上学。

10.Sheisneverlateforschool.Shenevergetsangry.她从不迟至!J,从不生气。

★never是副词，常用于be动词后，行为动词前，意为“从不”。例如：

Shenevergoesabroad.她从未出国。

Henevergoestothecinema.他向来不看电影。

★belatefbr…意为"迟到"，例如：

Don'tbelatefbrworkagain.上班不要再迟到了。

Jimisalwayslateforschool.吉姆总是上学迟到。

★getangry生气，get意为“（使）达到；处于“。例如：

PvegotanAintheexam.我考试得了A。

12.Sheisalwayskindtoothers.她总是对人很友好。

★bekindto意为“对..友好”，例如：

MyEnglishteacheriskindtous.英语老师对我们很友好。

★others意为"其他人"相当于"otherpeople",例如：

Somestudentsreadblackwords,othersreadredwords.

=Somestudentsreadblackwords,theotherstudentsreadredwords.

一些学生读黑色的单词，其他的读红色的单词。

★bekindtoothers意为“对他人很友善“，相当于befriendlytootherso

MrLiiskindtoothers.=MrLiisfriendlytoothers.李先生对其他人很好。

13.Ipromisetokeepourschoolclean.我保证保持学校清洁。

★promise为动词时意为“保证，承诺”后接不定式todo,例如：

Ipromisetofinishitontime.我保证按时完成任务。

★keeptheenvironmentclean保持环境整洁

“keepsth十形容词”的结构表示“使……保持（怎么样的）状态”。例如：

Youcanputthemeatinthefridgetokeepitfresh.你可以将肉放在冰箱

里来保鲜。:

★promisetodosth许诺做某事；发誓做某事。例如：

Ipromisetoloveyouforever.我发誓永远爱你。

Ipromisetohelpyounexttime.我保证下次帮助你。

★如要表示“发誓不做”或“许诺不做”应使用promisenottodosth,例如：

Shepromisednottowasteanyfood.她承诺不再浪费粮食了。

Tompromisednot.tolietohismotheragain.汤姆保证不再对他妈妈撒

谎。

Unit3:Keysentencestructure

词义

词性转换

用法拓展

口义

用法拓展

课本同步重要句型以及运用

句型中涉及的语法讲解和拓展

1.Whatdoyouusuallydoatweekends,MissGuo?郭老师，您周末通常都做些

什么？

★atweekends二attheweekend在周末。如：

KittyandAlicearegoodfriends.Theyusuallyplaytogetherattheweekend.

基蒂和艾丽斯是好朋友。她们通常周末在一起玩。

Ivisitmygrandparentsatweekends.我每个周末都去看望祖父母。

2.-IsSandyBaynearorfarawayfromSpringBay?沙湾离春天湾近还是远？

—ItsfarawayfromSpringBay.它离春天湾较远。

★near是介词,表示“在...附近”,“靠近如：

Doyoulivenearyourschool?你住在学校附近吗？

★or是一个连词，表示“或者”的意思。如:

Youmayspendtwoorthreedaysthere.你可以在那里呆上两三天。

在本句中，or用于选择疑问句。又如：

Doyouwantanappleoranorange?你要个苹果还是橘子？

Whatdoyouwant,anappleoranorange?你要什么，苹果还是橘子？

★farawayfrom是介词短语，表示“离...远；远离“。如：

Thehouseisn'tbigenoughforus,andit'stoofarawayfromthetown.这栋

房子不够我们住，而且它离市区太远。

3.Thisisaphotoofmymotherandme.这张是我同我妈妈的合影。

★aphotoofmymotherandme意为“一张我同我妈妈的合影”。

【辨析】aphotoofme和aphotoofmine:aphotoofme强调照片里有"我”;

aphotoofmine强调照片为“我”所拥有，但照片里不一定有“我”，

相当于aphotoamongallmyphotoSo

4.We'reshoppingtogether.我们正一起购物。

★“am/is/are+动词-ing”形式构成的现在进行时，用于描述说话时刻正在发

生的事情，或图片、照片中人物当时的活动。如：

Pmhavinglunchwithmycousin.我正在和我的表妹吃午饭。

We'reswimminginthesea.我们正在海里游泳。

Ishedrawingorsinging?他在画画还是唱歌？

Whataretheydoingnow?他们在做什么？

5.I'vebeento(place)in/onwith

my.

★在操练这个句型时，要注意划线部分介词的选用。通常表示“在某个区域

内”时用介词in,表示“在某个岛屿上”用介词on。如：

ThereisaforestparkinYangpuDistrictandanotheroneonChongming

IslandinShanghai.

上海的杨浦区有一个森林公园，在崇明岛上也有一个。

6.WhattimeonSaturday?星期六几点？

★whattime针对确切的时刻提问。注意与when的区别。试比较:

—WhenareyougoingtovisitCanada?你们打算什么时候去加拿大？

—WearegoingtovisitCanadanextmonth.我们打算下个月去加拿大。

—Whattimeareyougoingtomeet?你们打算什么时候见面？

—Wearegoingtomeetatfiveo'clock.我们打算五点见面。

7.Howaboutteno9clockinthemorning?早上十点如何？

★howabout是“怎么样,如何”的意思。如:

Howabouttwoo'clockintheafternoon?下午两点怎么样？

howabout后还可跟动词的-ing形式。如：

Howaboutgoingtothebeach?去海边如何？

Howabout...与Whatabout...意思相近。

8.Howarewegoingtogetthere?我们将坐什么交通工具去那里？

★how在上面的句子中用来提问“搭乘何种交通工具”。又如：

Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎么去上学？

HowarewegoingtoHongKong?我们如何去香港？

★am/is/aregoingto用于将来时，表示对将来的打算。如：

WearegoingtoflytoHongKong.我们打算坐飞机去香港。

Heisgoingtotakesomephotos.他打算拍一些照片。

AreyougoingtovisitScienceMuseumtomorrow?你准备明天去参观科学

博物馆吗？

Fmnotgoingtoseeafountain.我不打算去看喷泉。

9.Leisgobybus.我们坐公交车去吧。

★let's往往放在句首，引导表示“提议”或“建议”的祈使句。如：

Let飞visitCityPark.我们去城市公园玩吧。

Let'sbuysomesweets.我们买些糖果吧。

★“by+交通工具”表示“乘坐……此句还可以改成：

Letstakeabustogothere.

注意take后跟交通工具时，交通工具前需加冠词。

—HowarewegoingtogettoCityPark?我们怎么去城市公园？

—WearegoingtogettoCityParkbyunderground.

WearegoingtotaketheundergroundtogettoCityPark.我们将坐地铁

去城市公园。

Unit4:Keysentencestructure

词义

重要单词词性转换

用法拓展

重要短语

用法拓展

Uiiit4Whatwouldyouliketobe

课本同步句型以及运用

句型表达---------------------

-------------句型中涉及的语法讲解和拓展

Ho吁形容词/副词+陈述语序！

How引导—

Howt形容词+冠词+名词+陈述语序！

感叹句----------------------------------

What+(a/an》形容词+名词+陈述语序!

Wh福导---------------------------------

-Wh型名词+陈述语序！

1.Thispersonmakessickpeoplebetter.这种人让病人好一些。

(1)make在这里的意思是：使(某人/某物)表现出某种状况，例如：

Youhavemademynosetoobig.你把我的鼻子画得太大了。

Thenoisemakesmecrazy.噪音使我发疯。

(2)sick为形容词，意为“生病的；有病的”

［辨析］ill与sick

这两个词都有“生病的”的意思。但ill只能作表语，不能作定语；

而sick既能作表语，又能作定语。例如：Pleaselookafterthesickstudent,

heisveryill.请照顾好这个生病的学生，他病得很严重。

［友情提示］sick前加the,即thesick相当于thesickpeople表示"病人"，

例如：Doctorsmakethesickbetter.

Doctorsmakethesickpeoplebetter.医生使病人好一些。

(3)better为形容词，意为(身体)更好(well的比较级)；更好的(good的

比较级），例如:

Mymotherisadoctor.Shemakessickpeoplebetter.我妈妈是个医生。

她使病人好一些。

MylifeinShanghaiwillbebetterandbetter.我在上海的生活将越来越

好。

2.Wouldyouliketobeacook?你想成为厨师吗？

Wouldyouliketodo...?表示“你想做某事吗”

wouldliketodo二wanttodo,解释为“想要”。其否定形式为wouldn匕

是wouldnot的缩略形式。

Iwouldlike=rdlike

Wouldyouliketobe...?“你想成为一名...吗？'回答时用Yes,I

would./No,Iwouldn't.例如：

-Wouldyouliketobeapilot?你想成为一名飞行员吗？

-Yes,Iwould./No,Iwouldnt是的，我想。/不，我不想。

也可完整回答为：Yes,Iwouldliketobeapilot./No,Iwouldnftliketobe

apilot.是的，我想成为一名飞行员。/不，我不想成为一名飞行员。

3.Whafsyourjob?你是做什么工作的？

在询问别人是做什么工作的时候，除了本单元所学的“What'syour

job?”之外，我们可以有如下的几种表达方法：①Whatjobdoyoudo?

②Whatareyou?

［思考］”李先生是做什么工作的？”这句话有几种翻译方法呢？

［答案】①WhatjobdoesMrLido?②What'sMrLi*sjob?③WhatisMr

Li?

［辨析］Whatjobdoyoudo?与Whatdoyouusuallydo?

前者用于询问对方所从事的职业。后者用于询问对方平时的工作

中都做些什么事情，相当于Whatworkdoyouusuallydo?

4.1wouldn'tliketobeacookbecauseIdon'tlikecooking.我不想成为一名

厨师因为我不喜欢做饭。」

liketobe意为“想成为”表达愿望，也可以说：wanttobeo例如：

rdliketobeanurse=Iwanttobeanurse.我想成为…名护士。

［辨析］liketodo…与wanttodo...的意义比较接近，都可以用来表示愿

望、心愿、想法。

但liketodo...语义婉转，感情更强烈。

e.g.IliketogototheparkthisSunday.我想这周日去公园。

Iwanttogoshoppingthisevening.我想今天晚上去购物。

likedoingsth与liketodosth

表示“喜欢做某事”，即可以用“liketodo…”也可以用“likedoing...”，两者

意思相近。但后者更强调“想去做”，表示愿望；前者更强调“一直喜欢做”，

表示习惯。例如：

Simonlikesswimmingverymuch.西蒙很喜欢游泳。（强调"游泳”是西蒙

的喜好）

Simonlikestoswimthisafternoon.西蒙今天下午想去游泳。（强调"游泳”

是西蒙的打算）

5.Fmforty-twoyearsold.我四十二岁了。

…yearsold表示"...岁”，例如：sevenyearsold七岁，在表示人的

年龄时也可以这样说：

aseven-year-oldboy七岁的男孩

e.g.Mary'sgrandmotherissixty-twoyearsoldthisyear.玛丽的祖母今

年六十二岁了。‘'‘

Maryhasasixty-two-year-oldgrandmother.玛丽有一个六十二岁

的祖母。..............

6.Iusuallystartworkathalfpasteightinthemorning.我通常在上午八点

半开始工作。.’

介词at用于表示具体的时刻，例如：atfiveo'clock在五点atdawn

在黎明；当表示在上午/下午/晚上时，分别为inthemorning/aftemoon/

eveningo

句中的work为名词，意为“工作”，当表示工作时我们还可以用“job”

这个词。

［辨析］job与work

job与work都有“工作”的意思，但job强调的是“职业"，而work

强调的是“所做的事情”；

前者是个可数名词，而后者是个不可数名词。例如：

Myfatherhasajobasafireman.我爸爸是个消防队员。

Teachersusuallybeginaday'sworkveryearly.老师常常很早就开始

了一天的工作。-

时间的表示方法:

(1)直接表达法：

a.用基数词+o，clock来表示整点，o'clock可以省略。例如：

8:00可表示为：eight(o，ck)ck)6:00可表示为：six(o'clock)

b.用基数词接钟点+分钟的顺序直接写出时间。例如：

11:05可表示为：elevenfive3:15可表示为：threefifteen

(2)间接表达法：

a.如果分钟数少于30分钟，用介词past表示，意为“二….点超过……

分”表达为：“分钟数+past+点钟数”。例如：4:20可表示为：twentypast

four6：10可表示为：tenpastsix

b.如果分钟数多于30分钟，用介词to表示“……点差……分”，可用“60

分钟减去原分钟数+to+原钟点颦加“一”表示，例如：8:35可表示为：

twenty-fivetonine7:50可表示为：tentoeight

c.15分钟可用aquarter(一刻)表示，即15minutes=aquartero一小时

可分为四刻，即anhour=fourquarters。

例如：3:15nJ表示为aquarterpastthree7:45可表示为aquarterto

eight

d.当分钟数是30分钟，可用名词half(一半)表示。因为30minutes二a

halfo例如：

2:30可表示为：halfpasttwo10：30可表示为：halfpastten

Unit5:Keysentencestructure

词义

个重点单词卜「词性转换

Z'氮用法拓展

______________X

Unit?Opendav*、一释义

,~一重点短语，又一用法拓展

\.

\____课本同步重要句型以及运用

%1一r句型表达(■

V句型中涉及的语法讲解和拓展

1.MissGaoandherstudentsareplanningtheprogrammefortheirOpenDay.郭

老师和她的学生正在计划开放日的活动安排。

OpenDay意为“开放日”，指某地接待公众参观之日，平时该处不对外开放,

例如：

TodayistheOpenDayatthevillageschool.今天是乡村学校的开放日。

［友情提示］OpenDay开放日这是指学校向家长开放的日子，届时家长可

以进校听课、参观学校并与老师、校长交流。有点类似于“家长接待日”。

...areplanning...意为“正在计划”，是一句现在进行时，表示说话的时候正

在进行的动作或状态，例如：

Thetelephoneisringing.Wouldyouanswerit,please?电话在响，你能否接——

下？^

2.Ifsonthesecondfloor.它在三楼。

［友情提示］要表示楼层的时候，floor前要使色the+序数词。在英语中，一

楼叫做thegroundfloor,而thefirstfloor则表示二楼，以此类推。但在美语

中，thefirstfloor指一楼,thesecondfloor指二楼，以此类推。请注意英语和

美语在表示楼层时候的区别。

表示在具体某一楼层时，用介词on,例如：

onthefirstfloor［美］在一楼；［英］在二楼

onthesecondfloor［美］在二楼；［英］在三楼

3.KittyandherclassmatestooksomephotosfortheEnglishClubontheOpen

Day.

凯蒂和她的同班同学在开放日为英语俱乐部拍了一些照片。

★takephotos意为“拍照”为固定搭配，例如：

CanyoutakeaphotoformeandMary?你能帮我和玛丽照张相吗？

Theflowersareverybeautiful.Let'stakesomephotosforthem.这些花很漂亮,

让我们拍一些照片吧！

★photo是photograph的缩略式，photo的复数形式为photos0

4.Theywillarriveattwoo'clock.他们将在二点到达。

句中的willarrive为一般将来时。一般将来时表示将要发生的动作或状态。

通常由will+动词原形构成。第一人称可用shall+动词原形。例如：

(l)TheywillflytoRomethedayaftertomorrow.他们后天飞罗马。

（2）1shall/willfinishmyjobinaweek.我要再过一星期才完成工作。

（3）WhenwillhestartworknextMonday?下星期一他什么时候开始工作？

（4）Jackwon'tspeakfirstatthemeeting.杰克在会上将不首先发言。

5.Ourparentshadagreattime!我们的父母（那天）过得很愉快!

haveagreattime意为"过得'喻'快”还可以说成haveagoodtime,enjoyoneself,

enjoyone'stime.

当我们听说某人要去参加聚会或去旅游时常用“Haveagoodtime.”来预祝

别人玩得开心。

例如：

-IwillgotoSuzhouformyholiday.我将去苏州度假。

-Really?Haveagoodtime.真的吗？祝你假期愉快。

-Thankyou.谢谢你。

羔课后培优

培优第一阶一一基础过关练

一、划线部分提问

1.Lisahasbrownpants.（对划线部分提问）

__________________________doesLisa?

2.Tdliketodrinksomewater.（对画线部分提问）

youtodrink?

3.Ioftengotobedat9:30intheevening.（就画线部分提问）

youoftengotobedintheevening?

4.MumgoestothesupermarketinSunshineShoppingCentreonceaweek.（对戈峨部分提

问）

doesMumgotothesupermarketinSunshineShoppingCentre?

5.Jiaoziismyfavoritefood.（对划线都分提问）

__________________________favoritefood?

6.ThosearepencilsinEnglish.（对划线部分提问）

__________________________inEnglish?

7.FredcomesfromtheUSA.（对划线部分提问）

Fredfrom?

8.It'stwentyminutesbybikefromhishometothelibrary.（对划线部分提问）

isitfromhishometothelibrary?

9.Iwouldlikesomericeandfishforlunch.（对划线部分提问）

___________________________________forlunch?

10.Iusuallyhavechickenfordinner.（对划线部分提问）

youusuallydinner?

11.Ineedthreebagsofsalt.（对划线部分提问）

_________________saltdoyouneed?

12.TheseareMr.King'smaDS.（对划线部分提问）

_________________arethese?

13.MyfavoriteteacherisMissMa.（对划线部分提问）

yourfavoriteteacher?

14.ThiscoatisfromMichael.（对划线部分提问）

_________________thiscoatfrom?

15.Annlikesdrawing.（对划线部分提问）

doesAnnlike?

16.Jimhastowearm。schooluniformatschool1对画线部分提问）

Jimhaveatschool?

二、同义句转化

17.Couldyoushowmeyourfamilyphotos?（改为同义句）

Couldyouyourfamilyphotos?

18.WhereisFrankfrom?（改为同义句）

WhereFrank?

19.Iwantsomebread.（同义句）

Isomebread.

20.Intheend,onlyonesunremained.（变成同义句）

,onlyonesunremained.

21.PleasegiveBillthisorangepen.（改为同义句）

PleasethisorangepenBill.

22.I'dliketobuysomebooksformydaughter^改为同义句）

Ibuymydaughtersomebooks.

23.Doyouwanttohavedinnerwithus?（改为同义句）

havedinnerwithus?

24.Thankyouanyway.（改为同义句）

Thankyou.

25.Thankyouverymuch.（改为同义句）

Thanks.

26.MymomisanEnglishteacher.（变成同义句）

MymomanEnglishteacher.

三、改写句子

27.Thisisaneraser.（改为复数形式）

These.

28.Ihavegotacousin.HisnameisJohn.（合并为一句）

Ihavegotacousin.

29.Themanisinagreenshirt.HeismyEnglishteacher.（不改变原意，合并句子）

ThemanismyEnglishteacher.

30.Youmustmixupthesevegetablestogether.（改为祈使句）

thesevegetablestogether,please.

31.Peterlikesthesephotos.（改为一般疑问句）

Peterthesephotos?

32.ThatisanEnglishbook.（改为一般疑问句）

_________________anEnglishbook?

33.Youhelpme.Thankyouverymuch.（合并成一句）

Thankyoume.

34.TheyoftenplaysportsonTuesdayandWednesday.（改为否定句）

TheysportsonTuesdayWednesday.

35.Thezebraeatsgrass.Iteatsleavestoo.（合并为一句）

Thezebraeatsleavesgrass.

36.Behindthehouse,therewasabiggarden.Therewerelotsoftreesinthegarden.（用

with连成一句话）

37.Yougivemesomuchhelp.Thanks.（合为一句话）

Thanksmesomuchhelp.

38.Sallyplayedfootballyesterday.（改为一般将来时）

Sallytomorrow.

39.SheisGinaHand.（改为同义句）

_________________isGinaHand.

40.Lucydrinksalotofwatereveryday.（变为一般疑问句）

四、完成句子

41.走了一天了，科考队决定搭帐篷、歇夜。

Theresearchteamdecidedtotohavearest.

42.这个机器人会用照相机拍下它所看到的一切。

Therobotcanuseacameratoeverythingitsees.

43.这双运动鞋适合长时间的步行。

Thispairoftrainersalongwalk.

44.那是你的钱吗？把它捡起来！

Isthatyourmoney?!

45.她去年九月份嫁给了一位律师。

ShealawyerlastSeptember.

46.周末，Peter喜欢和朋友们一起制作模型。

Peterenjoyswithhisfriendsatweekends.

47.别担心，孩子们！没有什么好害怕的。

Don'tworry,children!There'snothingto.

48.我们敲门并大喊〃不招待就捣乱〃。

Weandshout“trickortreat".

49.我的同学西蒙对集邮感兴趣。

MyclassmateSimoncollectingstamps.

50.这件外套由皮革制成，摸起来很柔软。

Thecoatleather.Itfeelssoft.

参考答案：

1.Whatcolor##colourpantshave

【详解】句意：丽莎有一条棕色的裤子。根据划线部分可知，此处是对颜色的提问，应

用whatcoloi7coiour,问的是什么颜色的裤子，故疑问词后接名词pants,句中有助动词

does,原来的动词要变成原形，故填What；color/colour；pants；have。

2.Whatwouldlike

【详解】句意：我想喝点水。根据划线部分"somewater〃可知，是询问想喝点什么，用

what来提问，wouldliketodosth."愿意做某事〃，变特殊疑问句，其结构为：What+would+

主语+like+todo。故填What；would；like。

3.Whattimedo

【详解】句意：我经常晚上九点半上床睡觉。划线部分是时间状语，并且是具体的时间

点，对时间点来进行提问，用特殊疑问词whattime,句首首字母w需要大写；又根据

原句用的是一般现在时态，主语为I,谓语是实义动词go,所以变疑问句需用助动词do,

放在疑问词的后面。故填What；time；do。

4.Howoften

【详解】句意：妈妈每周去阳光购物中心的超市一次。划线部分是onceaweek表频率，

作状语，对频率的提问用因空位于句首，首字母需大写。故填

howoften,hHow；ofteno

5.Whatisyour

【详解】句意：饺子是我最喜欢的食物。划线部分在句中作主语，对此提问用疑问词

what；第一人称my要改为第二人称your,is放在疑问词后，故填What；is；your。

6.Whatarethose

【详解】句意：那些用英语说是铅笔。划线部分指物，应用what对其提问，首字母大

写。在疑问句中，be动词are提到主语those前。故填What；are；those。

7.Wheredoescome

【详解】句意：弗雷德来自美国。划线部分表地点，应用where对其提问。根据"comes"

可知，本句是一般现在时，主语是第三人称单数，故在疑问句中，将助动词does提到

主语前，谓语动词comes变为原形。故填Where；does；come。

8.Howfar

【详解】句意：从他家到图书馆骑自行车需要20分钟。根据划线部分〃twentyminutesby

bike〃可知，此处是在问距离，用疑问词howfar来提问，how位于句首，首字母大写。

故填How；far。

9.Whatwouldyoulike

【详解】句意：我午餐想吃点米饭和鱼。划线部分为想要吃的食物，应询问"你午餐想

要吃什么〃，用what引导特殊疑问句，would提到疑问词后，you〃你〃为主语，动词为原

形，whatwouldyoulike表示"你想要点/吃什么〃。故填What；would；you；like。

10.Whatdohave

for

【详解】句意：我晚饭通常吃鸡肉。原句对〃chicken〃划线，是问事物，需用what提问，

首字母大写；时态为一般现在时，主语为you"你〃，借助助动词do,放在主语前，后接

动词原形。故填

What；do；have；foro

11.Howmuch

【详解】句意：我需要三袋盐。划线部分表示盐的多少，且salt是不可数名词，应用

howmuch提问。故填How；mucho

12.Whosemaps

【详解】句意：这些是金先生的地图。划线部分表示所属，用疑问词whose提问，其后

加名词故填

maps,Whose；mapso

13.Whois

【详解】句意：我最喜欢的老师是马老师。根据划线部分"MissMa〃指的是人，可知疑

问词应用疑问代词who,后接一般疑问句，原句中含有系动词is,一般疑问句需要把is

提到主语的前面即可；故填Who；is。

14.Whois

【详解】句意:这件外套是Michael的。对人询问用Who引导的特殊疑问句，be动词

is提到主语前。故填Who；is。

15.Whatdoing

【详解】句意：安娜喜欢画画。划线部分是对做''什么〃提问，应用疑问词what,放在句

首首字母大写，do表示〃做"，like后跟动名词，因此填doing。故填What；doingo

16.Whatdoestodo

【详解】句意：吉姆不得不在学校穿我的校服。划线部分为做的一件事，疑问词用what

来提问，句首首字母w应大写；原句为一般现在时，疑问句的助动词应用does,所以

①空填What,②空填does,③空填短语"haveto（不得不）〃中的to；再根据短语“have

todosth.”和语境可知，④空应填动词原形do。故填What；does；to；do。

17.showtome

【详解】句意：你能给我看看你的家庭照片吗？showsb.sth.二showsth.tosb.〃给某人看

某物〃，情态动词后加动词原形。故填

couldshow；to；meo

18.doescomefrom

【详解】句意：弗兰克来自哪里？"isfrom”表示"来自”,可改成动词短语"comefrom",

句子主语是单数名词，疑问句用助动词does,放在主语前面，实义动词放在主语后面，

且助动词后用动词原形。故填

does；comefromo

19.wouldlike

【详解】句意：我想要一些面包。固定短语〃想要某物〃wantsth二wouldlikesth,二者同

义。故填would；like。

20.Atlast

【详解】句意：最后，只剩下一个太阳。intheend二atlast"最后",句首需大写首字母，

故填At；last。

21.giveto

【详解】句意：请给比尔这支橙色的钢笔。givesb.sth.二givest