2024年沪科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各项政治活动中；属于刘备的是（）

①三顾茅庐②联孙抗曹③“挟天子以令诸侯”④成都称帝。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、如图是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容推测，他整理的这位历史人物应是（）A.松赞干布B.鉴真C.玄奘D.孙思邈3、王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符．“诗中描述的节日是我们今天的（）A.元宵节B.中秋节C.春节D.冬至4、工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（）A.李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥B.隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北，促进了交流C.明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽D.故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群5、要了解我国长江流域原始农耕的历史信息，最佳的探究对象是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民6、法国历史学家，亚洲史研究界的泰斗勒内·格鲁塞评价：“由于唐太宗的丰功伟绩，一个不可预知的中国，一个英雄史诗般的中国，改写了几千年来一直延续着的文明史。”下列不属于唐太宗时期的历史事件是()A.知人善任，魏征积极进谏B.在位期间鉴真东渡C.文成公主入藏D.被尊称为“天可汗”评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、大汶口原始居民距今约____年，生活在____一带，以____为主要的生产事业。8、“房谋杜断”中，“房谋”是指____；“杜断”是指____。9、武则天统治时期，大力发展科举制，创立______制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。清朝康、雍、乾统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子，实行______，制造了大批冤狱。10、禹死后，______继承父位，从而______制代替了禅让制。11、北魏民族大融合成果最为生动的三个例子是：____、____、____。孝文帝拓跋宏改用汉名应叫：____。12、东汉时，名医______发明了全身麻醉药剂“麻沸散”。13、半坡聚落聚居在______流域；河姆渡聚落聚居在______流域。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、230年曹操派卫温率万人船队到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。15、宋齐梁陈四个南朝政权的都城都在建康。（）16、某校七年级（1）班，排演汉初历史情景剧：“小兰：西汉初年，皇帝出行是不是用毛色一样的四匹马拉车？小明：那当然，就是将相出行也肯定用马车。”（）17、刘秀当皇帝以后，采取了一系列振兴国家的措施，东汉出现政权巩固、社会安定、国家兴盛的局面，史称“光武中兴”。（）T.正确F.错误18、唐朝时期社会风气比较开放，当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。19、秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地做好迎驾准备，圣旨上文字是甲骨文。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共8分)20、雕塑被称为凝固的艺术。观察下列雕塑并回答问题。①②③④（1）根据下面提示写出上面人物名号。①他主张“兼爱”“非攻”——_____________②他提出“民为贵，社稷次之，君为轻”——____________③他强调治国要顺应自然和民心——____________④他著有《孙子兵法》一书——_________（2）除了以上四位人物代表的学说，同一时期还有一个重要的学派，请说出这一学派的代表人物及其主张。

（3）上述雕塑人物生活的年代形成了什么学术繁荣的局面？这一局面造成了什么影响？21、读下图（9分）（1）图一中发生在公元前119年的一次战役，西汉政府能组织这次战役并取得胜利的最主要的条件是什么？（1分）（2）图二反映的是哪一历史事件？（1分）这件事产生了什么作用？（3分）（3）结合两幅图，你怎样看待历史上的民族关系问题？（4分）22、认识古代文化名人；回答相关问题。

图1孔子图2韩非子图3老子（1）孔子是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？他反对苛政，你能例举一个夏商周时期因暴政而亡国的君主吗？

（2）韩非子属于哪个学派的代表？

（3）老子是哪一学派的创始人？他的学说记录在哪本书里？

（4）春秋战国时期，随着各学派著书立说，互相辩论，形成的一种学术繁荣局面叫什么？23、16；观察下列图片；结合所学知识完成问题：

(1)图1人物出海远航的条件和目的是什么？(3)图2人物是谁？请你简述他取得胜利的原因。(4)我们从他们身上学到什么精神品质？评卷人得分五、改错题(共1题，共3分)24、例题：河姆渡聚落是黄河流域氏族聚落的代表。错误：黄河流域理由：河姆渡聚落是长江流域氏族聚落的代表。黄河流域氏族聚落的代表是半坡聚落。(1)我国有文字可考的历史开始于商朝，因为商朝出现一种比较成熟的文字——小篆。(2)汉武帝为了强化中央集权，在中央设御史大夫，负责监察百官。(3)东汉时期，蔡伦发明了造纸术，降低了造纸的成本、提高了产量和质量。评卷人得分六、简答题(共1题，共2分)25、阅读材料；回答问题。

材料一1005年；宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。

材料二撼山易；撼岳家军难!

（1）材料一；二说明两宋时期我国政权并立，和和战战。请说出这一时期三个少数民族及其建立的政权名称。

（2）材料一所说的“和议”在历史上称什么?宋朝还向哪些政权纳过“岁币”?

（3）最能说明材料二这句话的战役是哪次?

（4）在那战战和和的年代，你认为是战好还是和好?为什么?参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】东汉末期；战乱不断，曹操趁乱将汉献帝接到许都，控制皇帝，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，这就是历史上的“挟天子以令诸侯”．①②④属于刘备的政治活动．

故选C．

本题考查刘备的政治活动；解答本题的关键是熟练掌握刘备和曹操的相关事迹与典故．

本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力．解答本题需要灵活运用刘备和曹操的相关事迹与典故．【解析】【答案】C2、B【分析】据卡片并结合所学知识可知；唐玄宗时高僧鉴真东渡日本传播唐朝文化。故该同学整理的这位历史人物应是鉴真。

故选：B。

本题考查鉴真东渡；知道唐玄宗时高僧鉴真东渡日本传播唐朝文化．

本题考查鉴真东渡，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】B3、C【分析】根据题干中的元旦可知是今天的春节。今天的传统节日春节；元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了；宋代称春节为元旦，最受重视。

故选：C。

本题考查了宋代传统节日．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋代传统节日．【解析】C4、B【分析】【分析】四个选项中；A项赵州桥是隋朝李春设计和主持建造的，而李冰是战国时期设计和主持建造都江堰的蜀郡太守；B项隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北，促进了交流正确；C项明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽错误，因为明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，而秦长城才是西起临洮，东至辽东；D项故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群错误，因为故宫早在明成祖时期就已经开始修建了。故答案选B。

【点评】本题主要考查中国古代部分工程和建筑成就。5、C【分析】要了解我国长江流域原始农耕的历史信息；最佳的探究对象是生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民．他们使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．

故选C．

本题考查了河姆渡原始居民．在河姆渡遗址出土了中国迄今发现年代最早的木构水井．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生产生活状况．【解析】【答案】C6、B【分析】本题考查的是唐太宗的相关知识点，考查学生的识记能力。唐太宗时期知人善任，魏征积极进谏；7世纪时，唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；由于唐太宗实行开明的民族政策，他被称为“天可汗”；唐玄宗在位期间鉴真东渡。故选B。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)7、四五千山东大汶口农耕【分析】【分析】本题考查我国大汶口原始居民生活的史实；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。8、房玄龄杜如晦【分析】【分析】根据所学知识可知；唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏，他任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相。故答案为：房玄龄；杜如晦。

【点评】本题主要考查唐太宗善于用人的有关内容。9、略

【分析】武则天统治时期；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。清朝康；雍、乾统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子，实行文字狱，制造了大批冤狱，从而钳制了人们的思想，不利于社会的进步。

故答案为：

殿试；文字狱。

本题以填空题的形式；考查科举制和文字狱的相关知识。

注意识记科举制创立和完善的过程及文字狱的相关知识。【解析】殿试；文字狱10、略

【分析】公元前2070年禹建立夏朝；禹死后，他的儿子启继承父位，从而世袭制代替了禅让制．“公天下”变成了“家天下”．

故答案为：启；世袭制．

本题考查禅让制到王位世袭制的演变．

本题考查禅让制到王位世袭制的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道禹死后，他的儿子启继承父位，从而世袭制代替了禅让制．【解析】启；世袭制11、“胡人汉服”“汉人胡食”汉族改变席地而坐的习俗元宏【分析】【分析】本题考查的是北魏孝文帝改革的相关内容。北魏孝文帝在位期间；主张向汉族学习，实行汉化政策，包括说汉语；改汉姓、穿汉服、与汉人通婚。“将自己的名字拓跋宏改为元宏”就属于改汉姓，促进了民族大融合。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点。12、华佗【分析】东汉著名的医学家华佗擅长外科手术；他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举．

故答案为：

华佗．

本题考查了华佗．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东汉末年华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”．【解析】华佗13、黄河长江【分析】半坡聚落聚居是黄河流域农耕时代的代表；河姆渡聚落是长江流域农耕时代的代表。

故答案为：

黄河；长江。

本题考查半坡原始居民和河姆渡原始居民。半坡原始居民和河姆渡原始居民是我国农耕时代的代表。

本题以半坡原始居民和河姆渡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】黄河长江三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。【点评】本题是对基础知识的考查。15、√【分析】【分析】420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后；南方经历了宋；齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。故答案为：正确。

【点评】本题考查了南朝。16、×【分析】【分析】西汉建立之初到处是残破荒凉的景象；皇帝出行是不是用毛色一样的四匹马拉车，将相出行只能用牛车，不是马车。如何恢复发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。故答案为：错误。

【点评】本题考查了西汉初年的社会景象。17、√【分析】本题考查光武中兴。光武帝为了巩固统治，采取了一系列措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官吏，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。本题是正确的。故选T。【解析】T18、√【分析】本题考查唐朝的社会风气。唐朝时期社会风气比较开放，当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。此题正确。故选T。【解析】T19、×【分析】为了巩固统一；采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字。所以，圣旨上文字的书写应该是小篆。

故答案为：×

本题主要考查秦朝统一使用的文字。秦朝统一文字；把小篆作为全国规范的文字。

本题要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】×四、识图题(共4题，共8分)20、略

【分析】（1）本题考查诸子百家的相关知识。根据所学知识，“兼爱”、“非攻”是墨家代表墨子的思想，“民为贵，社稷次之，君为轻”是儒家代表孟子仁政学说的核心，主张“无为而治”，强调治国要顺应自然和民心是道家老子的思想，著作《孙子兵法》一书的是兵家代表孙子即孙武。故①是墨子②是孟子③是老子④是孙子。（2）本题考查法家代表及其主张。当时的诸子百家中，除了儒家、墨家、道家、兵家外，还有法家思想，其代表人物韩非，主张反对空谈政治，以法治国，树立君主权威，建立专制主义中央集权的专制统治。（3）本题考查百家争鸣的概念及其影响。春秋战国时期学术思想领域非常活跃的局面，被称为“百家争鸣”。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，促进思想和学术繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定基础。【解析】（1）①：墨子②：孟子③：老子④：孙子。（2）商鞅、韩非等都可以。反对空谈政治，以法治国，树立君主权威，建立专制主义中央集权。（3）百家争鸣；促进思想和学术繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定基础。21、略

【分析】（1）本题考查：漠北战役和西汉政府能组织这次战役并取得胜利的最主要的条件。从题文中“发生在公元前119年”可知，这次战役是漠北战役。根据所学知识可知，西汉初年，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”；汉武帝时期，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。发生这种变化的原因，就是由于国力强盛。（2）本题考查：昭君出塞。结合所学知识可知，图二反映的历史事件是昭君出塞。汉元帝时期，匈奴的首领呼韩邪单于请求和亲，王昭君自请前往。昭君出塞后，边境安定了较长一段时间，为汉匈的友好相处和经济文化交流作出了巨大贡献。（3）本题考查：怎样看待历史上的民族关系问题。图一反映的民族关系是：战争；图二反映的民族关系是：友好相处，和平交往。因此，历史上各民族之间的关系主要有两种：战争与和平交往。但是，民族间的战争是不可避免的，是暂时的；友好相处，和平交往是主流。【解析】（1）汉武帝时；国力强盛。

（2）昭君出塞。作用：使边境安定了较长的一段时间；为汉匈的友好相处和经济文化交流作出了巨大贡献。

（3）民族间的战争是不可避免的，是暂时的；友好相处，和平交往是主流。22、略

【分析】（1）本题考查的是孔子以及夏商周的暴君的相关知识点。孔子是春秋晚期儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。“为政以德”。他的言论，由他的弟子整理，收录在《论语》一书。夏朝的最后一个皇帝，桀是有名的暴君。约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝。商纣是有名的暴君，他啊施用炮烙等酷刑，镇压人民。最后被武王灭掉。周幽王也是有名的暴君。三个之中选一个例子即可。（2）本题考查的是韩非的相关知识点。韩非是法家的代表人物，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。（3）本题考查的是老子的相关知识点。道家学派——创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。（4）本题考查的是百家争鸣的相关知识点。春秋战国时期，社会几句变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。【解析】（1）儒家；“仁”；《论语》；夏桀；商纣；周幽王。（2）法家。（3）道家《道德经》。（4）百家争鸣。23、略

【分析】（1）本题主要考查郑和下西洋的相关史实。根据所学知识可知：明朝前期；我国是世界上强盛的国家。为了宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖时期郑和七次下西洋。

（2）本题主要考查戚继光抗倭的相关内容。根据所学知识可知：图2人物是戚继光。明朝中期以后，倭寇骚扰我国东南沿海，所以抗倭斗争具有正义性，又得到其他爱国军民的配合。再加上戚家军作战勇敢，纪律严明。所以戚继光率领戚家军在浙江九战九捷，荡平倭寇。又南下广东、福建，与当地军民共同剿灭倭寇，平息了东南沿海的倭患。（3）本题主要考查戚继光和郑和的优秀品质。无论是戚继光抗倭还是郑和下西洋，过程中都充满艰难险阻，他们都一一克服，坚决完成任务。从他们身上学到勇敢坚强、不怕困难、热爱祖国的精神和品质。【解析】（1）条件：明朝前期；我国是世界上强盛的国家；目的：加强同海外各国的联系。

（2）戚继光；取胜原因：抗倭斗争正义性；戚家军作战勇敢，纪律严明；其他爱国军民的配合。（3）我们从的他们身上学到勇敢坚强、不怕困难、热爱祖国的精神和品质。五、改错题(共1题，共3分)24、略

【分析】本题考查是主要知识点是文字的演变。根据所学知识可知，甲骨文是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史开始于商朝；秦始皇时统一文字，规定以小篆作为标准文字，颁行天下。所以，商朝出现一种比较成熟的文字——甲骨文；小篆是秦始皇统一文字所颁行的标准文字。

本题主要考查学生的识记能力。联系所学知识可知，汉武帝为了强化中央集权，大力加强监察制度，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官；秦始皇建立中央集权制度，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，其中丞相协助皇帝处理国家大事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。所以，汉武帝为了强化中央集权，在中央设司隶校尉，负责监察百官；秦始皇在中央设立御史大夫，负责监察百官​。

本题主要考查的知识点