2024年沪科版高一历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版高一历史下册阶段测试试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有人说：孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点，这主要是指A.农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削B.小农户个体经营为主的经营方式C.纺织业是最主要的生产部门D.自给自足的田庄经济占主导地位2、2009年6月4日英国反对党领袖卡梅伦说：“为了这个国家，布朗（英国首相）必须行使他所剩的最后一项权力。”这里所说的英国首相“所剩的最后一项权力”是指A.解散议会，重新选举B.重新提名进行组阁C.扩大议会的权力D.超越女王成为国家的象征3、【题文】选举前后；富兰克林·罗斯福驱车巡视全国，失业民众的贫困惨状和悲愤绝望的目光令他极为震惊。他到迈阿密演说时，一个精神崩溃的失业者狂呼着“快要饿死的人太多了！”冲出人群，举枪对罗斯福开火。幸好有人推挡了一下，他才没被击中，却把身边的芝加哥市长打死了。选举前后的遭遇使罗斯福（）

①更坚定力挽狂澜；救民于水火之中的决心。

②彻底抛弃民主党那种见死不救；袖手旁观的政策。

③在民众的期盼和国会全力支持下；与智囊团紧急研究对策。

④把通过尽快实行自由放任政策使美国从经济危机的阴影中走出来作为上台后的首要任务。

A①②③B②③④C②④D①③4、【题文】19世纪末20世纪初；资本主义世界体系最终形成，世界连成一个整体，其原因是。

①第二次工业革命②主要资本主义国家进入垄断阶段。

③新型交通工具的发明应用④国际贸易的扩展A.①②③④B.①②C.①②④D.③④5、被尊为美国“宪法之父”的麦迪逊说：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。”其政治理念在1787年美国宪法的主要体现是（）A.总统为三军总司令B.行政、立法、司法分立C.人民主权高于一切D.议会至上6、该图是泰坦尼克号的图片。当它撞到冰山后,船上曾通过无线电发出求救信号，下列说法最确切的是（）A.它是18世纪以前的轮船B.它是第二次工业革命的成果C.它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果D.它是第二三次科技革命的成果7、最早打破坊市界限，将市分散在城中，“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”的朝代A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝8、【题文】轮船招商局成立后，在华的英国太古、怡和、美国旗昌等轮船公司，三次(分别为1877年、1883年和1889年)签订“齐价合同”：中外公司在各条航线上共同议定统一的价格，确定水脚(水上运输费用)收入和货源分配方案。这说明轮船招商局的成立A.开启中国水上运输近代化进程B.借鉴了国外先进管理方式C.一定程度上保护了中国的权利D.没有摆脱对外资企业的依赖9、【题文】“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣”“合议即成”是指签订了（）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、明太祖为加强皇权，废除宰相制度，设立内阁。______（判断对错）11、______的提出，标志着新中国外交政策的成熟。12、1721年，担任财政大臣的下院多数党领袖______，经常主持召开内阁会议，英国的______开始逐渐形成。13、邓小平早在1984年就提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但必须是一个统一的中国。”该观点着重强调的是A．统一是历史发展的必然趋势B．一个中国是解决台湾问题的前提C．“一国两制”只适用于台湾D．反对美国插手中国内政14、【题文】《》是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶；同时太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它的新内容和新意义。15、1967年欧共体成立，西欧开始走上了联合的道路。1993年欧盟建立，冲击了两极格局，加速了欧洲一体化进程。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、20世纪初，孙中山在同盟会纲领中提出“驱除鞑虏，恢复中华”，把斗争矛头直接指向帝国主义。17、在殖民争夺的斗争中，英国先后打败了西班牙、荷兰、法国，最终取得了胜利，建立了世界殖民霸权。18、新航路的开辟结束了世界各国孤立的状态；以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。19、朱德同志称井冈山是“天下第一山”，毛泽东在此地创造性地提出了新民主主义革命的科学概念。20、文化大革命结束后的十一届三中全会是中共历史上生死攸关的转折点。21、20世纪前期中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等政论性报刊，为夺取革命胜利发挥了重要作用。22、“一五”计划的超额完成，使中国改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。（）23、宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，“草市”也更加普遍，商业活动不再受官府的监管。______（判断对错）24、明朝的海禁政策规定人民不得出海与外国互市，对外贸易只能由官方进行。______。（判断对错）评卷人得分四、改错题(共4题，共16分)25、在西欧封建社会时期；国王和教会是最大的土地所有者，也是西欧封建制度的精神支柱．

错误：____

订正：____26、1773年；美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。

错误：____

理由：____。27、1773年；美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。

错误：____

理由：____。28、在十六世纪初期；有人跟随哥伦布环球航行并成功。

错误：____

理由：____。评卷人得分五、材料解析题(共4题，共32分)29、唐朝和宋朝加强中央集权的措施产生了怎样的影响？30、阅读下列材料：

材料一长期的内战和干涉对有关的所有党派都是一场灾难。它使从波罗的海到太平洋沿岸的俄国农村的土地荒废；使俄国人民大批死于战祸；饥饿和疾病。同样严重的是新成立的苏联与西方世界之间的关系恶习化了。苏联领导人怀有的“被资本主义包围”这种马克思主义的担心进一步加深，而西方政治家则对1919年建立的共产国际的无用的宣言过于认真。这种相互的不信任既深刻又持久，因此毒化了随后十年的国际关系。

--《全球通史》

材料二注重实际的列宁认识到让步是不可避免的--因而于1921年采取了新经济政策；这一政策允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时退却，“后退一步为的是前进两步。”

--《全球通史》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识；分析当时的苏俄面临怎样的内外形势？造成这种状况的主要原因是什么？

（2）根据据材料二及所学知识；如何理解新经济政策意味着“后退一步为的是前进两步”？

（3）结合材料一；概括说明材料二中列宁采取钓经济政策及其对苏俄的意义。

（4）根据上述材料分析列宁制定政策的依据是什么？31、简述抗日战争胜利的伟大历史意义。32、材料四反映了什么进步的历史现象？据材料说明鸦片战争后中国传统经济结构发生了怎样的变化。评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)33、比较是历史研究的重要方法，通过比较，可以认识客观事物的特性和本质。阅读材料，回答问题。话题一古代中外政权机构比较材料一：秦统一后，设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、军事和监察之权。西汉时期，官僚政治制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务，而且又可以管官员的任用以及赏罚，有时还参与军事行动的指挥策划。相府在当时是中央政府最庞大的机关。材料二：雅典国家形成之初，梭伦改革前，战神山议事会是国家权力结构的中枢。贵族借助这个机构操纵了立法、行政、司法大权。（1）据材料一，指出西汉时期和雅典梭伦改革之前，在国家权力的运行上分别面临什么问题？（4分）结合所学知识，指出为解决国家权力运行的问题，西汉和雅典分别形成了怎样的制度？（4分）话题二英法两国代议制发展进程比较材料三：英法两国代议制确立、发展的简要进程。英国①1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，英国君主立宪制逐步建立起来。②1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则。③1701年《王位继承法》进一步限制王权。④18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治⑤1832年议会改革，以妥协方式扩大民主。⑥1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善。法国①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发，《人权宣言》颁布②1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家。③1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国。④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法。⑤1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法。⑥1848年二月革命，建立法兰西第二共和国。⑦1852年建立法兰西第二帝国⑧1871年建立法兰西第三共和国。⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了宪法，确立了共和制。——摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》（2）概括材料二两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。（8分）结合所学知识，比较《权利法案》和《人权宣言》在资产阶级民主政治建设方面的贡献。（4分）34、地方行政制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料：（25分）材料一自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。——王国维《殷周制度论》材料二材料三忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。——《中国政治制度史》请回答：(1)依据材料一概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。(9分)(2)材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？(6分)(3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的影响。(6分)(4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系发展的主要特点。(4分)35、【题文】阅读下列材料；然后回答问题：

材料一：历史上；中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是公元前3世纪到公元3世纪，这一时期持续了400多年。在此之后的400多年里，中国四分五裂为几个动荡不安的小国。公元6世纪，中国又一次实现了统一。13世纪末，中国第三次崛起，这一次又持续了约400年。——王赓武著《中国迎来第四次崛起》

材料二：绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭；从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系；相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。——《大国崛起》解说词。

材料三：据统计；某工业大国在1870年至1900年，小学生人数由690万增加到1500万。1900年，每1万人口中平均有大学生31．4人，把其他主要国家远远甩到后面。而当时，在1万人中的大学生：德国有8．3人，法国有7．6人，英国只有6人。第一次工业革命中，重要的新机器和新生产方法都是在英国发明的。第二次工业革命几乎是同时发生在几个先进的资本主义国家。英国虽然也有一些重要的发明，但内燃机；柴油机、发电机和电动机等的发明和改进，却大部分是德国人干的；而环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话：以及“秦罗制”的科学化生产管理方法，则是由这一工业大国发明的。——摘编自刘宗绪主编的《世界近代史》

。

材料四：19世纪晚期英国海外贸易示意图。

请回答：

（1）材料一中所说的中国的三次崛起分别指哪些时代?

(2)材料二中的“重要分水岭”的含义是什么?

(3)材料三中的“某工业大国”指的是哪一国家?19世纪末20世纪初；世界科技与经济中心逐渐从英国向该工业大国转移，根据材料分析出现这一变化的原因。

(4)材料四反映了19世纪末20世纪初世界经济发展形成了怎样的局面?并说明促成这一局面最终形成的根本动力和主要方式。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，牛郎织女的名称和爱情故事的内容典型地反映了中国古代小农经济的生产特点：即男耕女织的生产形式和自给自足的生产特点，B项符合题意要求，AC两项与题意不符，田庄经济从属于西欧封建经济形态，与中国传统小农经济发展模式不同，D项也不符合题意。考点：中国古代农业经济的特点【解析】【答案】B2、A【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，英国议会可以对内阁行使“不信任案”，面对不信任，内阁要么在首相的带领下全体辞职，要么由首相向国家元首提请解散议会。因此A正确。考点：欧美代议制的确立和发展·英国君主立宪制的确立·责任内阁制的形成【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】第二次工业革命推动了交通工具和通讯工具的发明和进步，密切世界各地的联系；垄断组织的形成，进一步向世界各地扩张；国际贸易的扩展也进一步使各地的联系加强【解析】【答案】A5、B【分析】A．选项与材料中；“控制住自己“要求无关。

B．从材料中可知要求政府控制住自己；结合美国1787年宪法的内容，它体现了行政立法司法三权分立并相互制约的分权制衡原则。

C．材料中主要体现的是1787年宪法中分权制衡的原则；而不是人民主权的原则。

D．议会至上是英国君主立宪制的基本原则；不是美国1787宪法的基本原则。

故选：B。

本题主要考查美国的民主共和制政体；要求学生联系美国1787宪法的内容来分析材料。

学生回答问题时，重点要结合美国1787宪法体现的三权分立分权制衡的原则来理解材料，主要考查学生记忆知识和调动知识分析材料的能力，对学生要求不高。【解析】B6、C【分析】本题考查学生对两次工业革命知识的理解能力。结合所学知识该船使用的动力是蒸汽机，是第一次工业革命的成果。而无线电是第二次工业革命的成果。所以选C。【解析】【答案】C7、C【分析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“打破坊市界限”“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”等信息说明分离的界限被打破，是在北宋时期出现的，故选择B项。考点：古代中国的经济·古代商业的发展·城市的管理。【解析】【答案】C8、C【分析】【解析】

试题分析：考查洋务运动的影响。从材料看轮船招商局成立后；英美轮船公司签订了“齐价合同”，可见轮船招商局的成立使得外商企业承认了中国民族航运业的地位，选择C项。ABD三项并未在材料中体现。

考点：洋务运动。

点评：洋务运动兴办了大量的军事、民用企业。民用企业商品投放市场，对抵抗西方经济侵略产生了一定的作用。洋务运动的背景、代表人物、活动、影响等都需要掌握。【解析】【答案】C9、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料；提炼有效信息的能力，依据材料中“其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣”等信息说明甲午战后，《南京条约》是在鸦片战争之后，《天津条约》和《北京条约》均是第二次鸦片战争之后签定，A；B、C均在时间上不合题意；甲午战后，民族危机严重，很多人思想观念转变，积极向西方学习，故选D。

考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争的影响【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)10、B【分析】根据所学；明太祖废除了丞相，明成祖时设立了内阁，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查明清时期君主专制的加强。主要根据的学知识进行判断。

本题考查所学知识的识记判断能力。是基础知识考查，难度较小。【解析】B11、和平共处五项原则【分析】结合所学知识；和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。

故答案为：和平共处五项原则。

本题考查和平共处五项原则；解题的关键是掌握和平共处五项原则的相关内容。

本题为基础题，考查和平共处五项原则，它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性，逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为国与国之间解决问题的基本原则。【解析】和平共处五项原则12、沃波尔责任内阁制【分析】1721年英国下院多数党领袖沃波尔任财政大臣；经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。英国的责任内阁制逐渐形成。

故答案为：沃波尔；责任内阁制。

本题考查的是英国责任内阁制的确立；解答的关键信息是1721年，英国。

本题考查了英国代议制，考查了责任内阁制，考查了学生调动、运用知识解决问题的能力。【解析】沃波尔责任内阁制13、略

【分析】【解析】试题分析：注意邓小平话中的内涵，即解决台湾问题用“一国两制”，其前提是一个中国。C、项明显错误，AD项与材料内容不符。注意史论结合。考点：一国两制【解析】【答案】B14、略

【分析】【解析】本题考查的是历史上的农民运动太平天国运动，在1853年洪秀全颁布了《天朝田亩制度》集中反映了农民阶级的利益和要求，由于其发生在鸦片战争以后，所以在其运动的后期肩负起了反侵略的人物，属于资产阶级革命的范畴。【解析】【答案】天朝田亩制度、反侵略15、B【分析】欧洲开始走上联合的道路；应该是1951年欧洲煤钢共同体的建立，1993年之前两极格局已经解体。

故答案为：B。

本题主要考查欧洲一体化；要求学生结合欧洲一体化的过程和影响来分析。

解答问题要搞清楚欧洲联合的过程和两极格局解体的时间特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【解析】试题分析：孙中山在同盟会纲领中提出“驱除鞑虏，恢复中华”，此处的“鞑虏”指的是满族统治者，而非帝国主义。考点：辛亥革命【解析】【答案】错17、√【分析】【解析】试题分析：随着新航路的开辟，英国等国开展殖民掠夺和殖民争夺，在殖民争夺的斗争中，英国先后打败了西班牙、荷兰、法国，最终取得了胜利，建立了世界殖民霸权，称为“日不落”帝国。考点：早期殖民扩张【解析】【答案】对18、√【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新航路的开辟促进了世界贸易中心的转移，即由地中海向大西洋沿岸转移，促进了世界市场的雏形的形成，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，所以本题说法正确。考点：世界市场的形成与发展【解析】【答案】对19、×【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，抗日战争时期毛泽东发表了《新民主主义论》创造性地提出了新民主主义革命的科学概念，所以本题说法错误。考点：新民主主义革命【解析】【答案】错20、×【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，文化大革命结束后的十一届三中全会在中共的发展史上有着深远的影响，遵义会议的召开是中共历史上生死攸关的转折点，所以本题说法错误。考点：十一届三中全会【解析】【答案】错21、√【分析】【解析】【答案】对22、B【分析】【分析】1953-1957年，我国制定并实施了国民经济发展的第一个五年计划。1957年，一五计划超额完成，我国开始改变工业落后面貌，奠定社会主义工业化初步基础。题干中“使中国改变了工业落后的面貌”表述不准确。23、B【分析】结合所学知识可知；宋朝只是交易活动不再受官府的直接监管。故商业活动不再受官府的监管说法错误。

故答案为B。

本题考查宋朝商业和城市的发展情况。对宋朝城市商业发展准确的分析是解题的关键。

本题考查宋朝城市与商业发展情况，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题难度偏低。【解析】B24、A【分析】据所学知识可知；明朝的海禁政策规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行，故本题正确。

故答案为：A。

本题主要是考查明朝的海禁政策；注意掌握海禁的含义。

本题主要是考查学生对课本知识的掌握，属于基础题，较简单。【解析】A四、改错题(共4题，共16分)25、国王和教会教皇和教会【分析】【分析】本题考查了西欧封建社会中罗马教廷的地位。

【解答】在西欧封建社会时期；罗马教廷有至高无上的权力．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地．故答案为：错误：国王和教会；订正：教皇和教会．

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西欧封建社会中罗马教廷的地位。26、美国美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的【分析】【分析】本题考查美国独立战争。结合所学可知；1776年7月4日，在北美第二届大陆会议上，通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。标志着美国的诞生。美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。故答案为：错误：美国。理由：美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。

【点评】本题考查学生对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。27、美国美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的【分析】【分析】本题考查美国独立战争。结合所学可知；1776年7月4日，在北美第二届大陆会议上，通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。标志着美国的诞生。美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。故答案为：错误：美国。理由：美国是在1776年7月4日《独立宣言》发表后才成立的。

【点评】本题考查学生对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。28、哥伦布麦哲伦及其船队完成了环球航行【分析】【分析】本题考查新航路的开辟。1519年至1522年；麦哲伦率领船队穿越大西洋；太平洋和印度洋，最终他的船队完成了环球航行。故十六世纪初期，有人跟随麦哲伦及其船队环球航行并成功。而不是哥伦布。故答案为：错误：哥伦布；理由：麦哲伦及其船队完成了环球航行。

【点评】本题考查学生对历史知识的辨析能力。掌握新航路的开辟的相关知识。五、材料解析题(共4题，共32分)29、（1）第一小问的时间；依据材料一“宰相连称始于战国”可以得出时间是战国。第二小问的不同，依据材料一“宰相一般只是一个习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力；处理国家政务的主要官吏，而不是一个正式官名”，结合秦朝三公九卿制的相关知识解答即可。

（2）本小问的措施；依据材料二，结合所学可知，唐朝实行三省六部制并设政事堂。北宋在中央设参知政事；枢密使、三司使分割宰相权力；在地方削弱节度使的权力，派文臣做地方官，防止武将专权。

（3）本小问的影响；结合隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的影响解答即可。

故答案为：

（1）战国。

不同：战国时期宰相一般只是习惯用语；用以指辅佐皇帝行使权力；处理国家政务的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名，地位很高，辅佐皇帝处理政务，百官之首。

（2）唐：实行三省六部制并设政事堂。

北宋：在中央设参知政事；枢密使、三司使分割宰相权力；在地方削弱节度使的权力；派文臣做地方官，防止武将专权。

（3）唐：三省六部制加强了中央统治力量；完善了专制主义中央集权制度，提高了行政效率。

宋：严格控制地方，消除了地方割据的隐患，但影响了地方政权的工作效率。【分析】

本题考查中国古代的政治制度。考查宰相名称出现的时间以及与秦朝的丞相的不同；唐朝和宋朝为完善和加强中央集权采取的措施和影响。需要掌握秦朝三公九卿制的内容；隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的内容和影响。

本题考查对秦朝三公九卿制、隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解运用所学知识解决问题的能力。【解析】【小题1】（1）第一小问的时间；依据材料一“宰相连称始于战国”可以得出时间是战国。第二小问的不同，依据材料一“宰相一般只是一个习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力；处理国家政务的主要官吏，而不是一个正式官名”，结合秦朝三公九卿制的相关知识解答即可。

（2）本小问的措施；依据材料二，结合所学可知，唐朝实行三省六部制并设政事堂。北宋在中央设参知政事；枢密使、三司使分割宰相权力；在地方削弱节度使的权力，派文臣做地方官，防止武将专权。

（3）本小问的影响；结合隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的影响解答即可。

故答案为：

（1）战国。

不同：战国时期宰相一般只是习惯用语；用以指辅佐皇帝行使权力；处理国家政务的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名，地位很高，辅佐皇帝处理政务，百官之首。

（2）唐：实行三省六部制并设政事堂。

北宋：在中央设参知政事；枢密使、三司使分割宰相权力；在地方削弱节度使的权力；派文臣做地方官，防止武将专权。

（3）唐：三省六部制加强了中央统治力量；完善了专制主义中央集权制度，提高了行政效率。

宋：严格控制地方，消除了地方割据的隐患，但影响了地方政权的工作效率。【小题2】【小题3】30、略

【分析】

（1）本题考查苏俄面临的内外形势；国内严重的经济危机；国外资本主义国家包围封锁．

（2）本题考查如何理解新经济政策意味着“后退一步为的是前进两步”；放弃直接过渡到社会主义的设想和实践，开始利用市场和商品货币关系指导生产，逐步向社会主义过渡．

（3）本题考查新经济政策的意义；新经济政策使国民经济恢复，苏维埃政权巩固．

（4）本题考查列宁制定政策的依据；实事求是，依据国情和形势采取灵活的政策．

新经济政策的实施表明，列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践，开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义．【解析】（1）第一小问；“它使从波罗的海到太平洋沿岸的俄国农村的土地荒废，使俄国人民大批死于战祸；饥饿和疾病．同样严重的是新成立的苏联与西方世界之间的关系恶习化了”国内严重的经济危机；国外资本主义国家包围封锁．第二小问，结合所学知识可知，国内战争和外国武装干涉．

（2）结合所学知识可知；放弃直接过渡到社会主义的设想和实践，开始利用市场和商品货币关系指导生产，逐步向社会主义过渡．

（3）结合所学知识可知；新经济政策使国民经济恢复，苏维埃政权巩固．

（4）结合所学知识可知；实事求是，依据国情和形势采取灵活的政策．

故答案为：

（1）国内严重的经济危机；国外资本主义国家包围封锁．

原因：国内战争和外国武装干涉．

（2）放弃直接过渡到社会主义的设想和实践；开始利用市场和商品货币关系指导生产，逐步向社会主义过渡．

（3）新经济政策使国民经济恢复；苏维埃政权巩固．

（4）实事求是，依据国情和形势采取灵活的政策．31、（1）《中英南京条约》主要内容结合书本知识来回答就可以；这一条约签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）关于抗日战争的过程；如果从九一八事变开始算起是14年，如果从七七卢沟桥事变算起是八年，都有一定的道理。

（3）抗战胜利的伟大意义；结合书本知识来回答就可以。

故答案为：

（1）“割让香港岛”；“赔款2100万银元”、“开放广州等五处通商口岸”、“协定关税”。中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）赞同第一种说法：1931年九一八事件；日军侵略东北，中国义勇军奋起抗击。因此是14年。

赞同第二种说法：1937年七七卢沟桥事变；日本发动全民侵华战争，中国全面抗战，因此是八年。

（3）中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反帝国主义侵略取得了第一次完全胜利；洗雪了百年耻辱，捍卫了民族尊严，为民主革命在全国胜利奠定了坚实的基础；是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争胜利做出了巨大贡献。【分析】

（1）本题主要考查鸦片战争；要求学生结合鸦片战争的结果和影响来分析。

（2）本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗日战争的过程特征来分析。

（3）本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗日战争的历史意义来分析。

解答本题要搞清楚鸦片战争的结果和影响，还要搞清楚抗战的过程和历史意义。【解析】【小题1】（1）《中英南京条约》主要内容结合书本知识来回答就可以；这一条约签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）关于抗日战争的过程；如果从九一八事变开始算起是14年，如果从七七卢沟桥事变算起是八年，都有一定的道理。

（3）抗战胜利的伟大意义；结合书本知识来回答就可以。

故答案为：

（1）“割让香港岛”；“赔款2100万银元”、“开放广州等五处通商口岸”、“协定关税”。中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）赞同第一种说法：1931年九一八事件；日军侵略东北，中国义勇军奋起抗击。因此是14年。

赞同第二种说法：1937年七七卢沟桥事变；日本发动全民侵华战争，中国全面抗战，因此是八年。

（3）中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反帝国主义侵略取得了第一次完全胜利；洗雪了百年耻辱，捍卫了民族尊严，为民主革命在全国胜利奠定了坚实的基础；是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争胜利做出了巨大贡献。【小题2】【小题3】32、（1）根据题干要求；本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳；概括材料，并结合所学知识，对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括以及分析认知能力。关于第一小问，比较简单，把握住“商品经济”即可，要注意避免答非所问，误答“资本主义萌芽”。关于第二小问，具有较大难度，解题的关键，即在于把握住“宋元时期”这一历史阶段，围绕“商品经济发展”

维度展开；所组织的答案要符合宋元时期商品经济发展的特征。

（2）根据题干要求；本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳；概括材料信息的能力。本问实际上比较简单，根据材料二关键信息“民间私营手工业迅速发展”“开始孕育出新型地主经营”“转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期‘资本家’”等，把握住三个方面：私用手工业发展迅速；出现资本主义萌芽；形成了早期资本家等。

（3）根据题干要求；本问主要考查学生结合所学知识，分析认知和归因历史事物，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本问需要学生具备一定的分析；认知以及正确归因历史事物的能力，涉及到两个小问，从而，本问在总体上具有一定难度。关于第一小问的“依据”，根据材料三，把握住“中国资本主义萌芽弱小，自给自足的自然经济仍占主导地位”即可。关于第二小问的“原因”，围绕明清时期的系列经济政策以及传统经济政策展开，要注意凸显“阻碍资本主义萌芽发展”主题。

（4）根据题干要求；本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳；概括材料，并结合所学知识，对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。本问总体上比较简单，学生容易入手。关于第一小问的“进步历史现象”，即把握住“英国工业革命开展，西方资本主义工业的崛起”。关于第二小问的“变化”，旨在考查学生知识迁移的能力。围绕“近代中国经济结构的变动”展开，要注意凸显“变化”，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。

故答案为：

（1）“新型经济”；指商品经济。

表现：城市经济繁荣；出现繁荣的商业街；城郊和村野出现市，商业活动不再受到官吏的直接监督；有夜市；交子、外贸港口等。

（2）新变化：私用手工业发展迅速；取代了官营手工业的主导地位；纺织领域出现资本主义萌芽；形成了包括新型地主；手工场主、包买商等早期资本家。

（3）依据：西方资本主义经济发达；中国资本主义萌芽缓慢发展；自给自足的自然经济仍然占主导地位。

原因：自然经济的阻碍；实行海禁政策；实行重农抑商政策等；封建制度的阻碍。

（4）现象：工业革命的开展；西方资本主义工业的崛起。

变化：耕与织分离；农产品日益商品化；自然经济开始解体；中国逐渐被卷入资本主义世界市场。【分析】

本题主要考查宋朝商业发展；古代手工业发展和近代中国经济结构的变化；试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宋朝商业发展、古代手工业发展和近代中国经济结构的变化的准确把握。【解析】【小题1】（1）根据题干要求；本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳；概括材料，并结合所学知识，对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括以及分析认知能力。关于第一小问，比较简单，把握住“商品经济”即可，要注意避免答非所问，误答“资本主义萌芽”。关于第二小问，具有较大难度，解题的关键，即在于把握住“宋元时期”这一历史阶段，围绕“商品经济发展”

维度展开；所组织的答案要符合宋元时期商品经济发展的特征。

（2）根据题干要求；本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳；概括材料信息的能力。本问实际上比较简单，根据材料二关键信息“民间私营手工业迅速发展”“开始孕育出新型地主经营”“转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期‘资本家’”等，把握住三个方面：私用手工业发展迅速；出现资本主义萌芽；形成了早期资本家等。

（3）根据题干要求；本问主要考查学生结合所学知识，分析认知和归因历史事物，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本问需要学生具备一定的分析；认知以及正确归因历史事物的能力，涉及到两个小问，从而，本问在总体上具有一定难度。关于第一小问的“依据”，根据材料三，把握住“中国资本主义萌芽弱小，自给自足的自然经济仍占主导地位”即可。关于第二小问的“原因”，围绕明清时期的系列经济政策以及传统经济政策展开，要注意凸显“阻碍资本主义萌芽发展”主题。

（4）根据题干要求；本问主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳；概括材料，并结合所学知识，对历史事物给予正确认知和准确判断的能力。本问总体上比较简单，学生容易入手。关于第一小问的“进步历史现象”，即把握住“英国工业革命开展，西方资本主义工业的崛起”。关于第二小问的“变化”，旨在考查学生知识迁移的能力。围绕“近代中国经济结构的变动”展开，要注意凸显“变化”，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。

故答案为：

（1）“新型经济”；指商品经济。

表现：城市经济繁荣；出现繁荣的商业街；城郊和村野出现市，商业活动不再受到官吏的直接监督；有夜市；交子、外贸港口等。

（2）新变化：私用手工业发展迅速；取代了官营手工业的主导地位；纺织领域出现资本主义萌芽；形成了包括新型地主；手工场主、包买商等早期资本家。

（3）依据：西方资本主义经济发达；中国资本主义萌芽缓慢发展；自给自足的自然经济仍然占主导地位。

原因：自然经济的阻碍；实行海禁政策；实行重农抑商政策等；封建制度的阻碍。

（4）现象：工业革命的开展；西方资本主义工业的崛起。

变化：耕与织分离；农产品日益商品化；自然经济开始解体；中国逐渐被卷入资本主义世界市场。【小题2】【小题3】【小题4】六、综合题(共3题，共21分)33、略

【分析】试题分析：（1）本题主要考查学生对中国西汉王朝加强中央集权所采取的措施、雅典民主政治建立的掌握情况。回答时要紧扣材料并结合所学归纳总结。如材料“当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务，而且又可以管官员的任用以及赏罚，有时还参与军事行动的指挥策划。相府在当时是中央政府最庞大的机关。”说明西汉时，宰相的权力过大，威胁到