2024年上外版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版九年级化学下册阶段测试试卷540考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、地球表面被水覆盖的面积约占（）

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

2、下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是rm{(}rm{)}A.水结冰，冰融化B.酒精挥发，酒精燃烧C.铁生锈，电灯通电发光D.鸡蛋变臭，火药爆炸3、已知一种粒子的原子序数，不可确定该原子的（）A.质子数B.中子数C.核外电子数D.核电荷数4、下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A.用活性炭除去冰箱中的异味B.用汽油去除衣服上的油污C.用硫酸处理造纸厂的污水D.用铅笔芯的粉末润滑生锈的车锁5、小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）。A物质与分类B物质性质与用途①盐酸--酸

②纯碱--碱

③硫酸铜--盐①N2性质稳定--填充食品袋防腐

②乙醇具有可燃性--可用作燃料

③CO具有还原性--可冶炼金属①N2性质稳定--填充食品袋防腐

②乙醇具有可燃性--可用作燃料

③CO具有还原性--可冶炼金属C物质与结构D元素与人体健康①水--由分子构成

②铁--由原子构成

③食盐--由离子构成①缺铁--易引起贫血

②缺钙--易得佝偻病或骨质疏松

③缺碘--易得甲状腺肿大①缺铁--易引起贫血

②缺钙--易得佝偻病或骨质疏松

③缺碘--易得甲状腺肿大A.A有错误B.B有错误C.C有错误D.D有错误6、如图是碳及其化合物的相互转化关系，判断X是（）A.O2B.CH4C.H2CO3D.CO评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列对物质的归类不正确的是（）

。选项甲乙A无机材料陶瓷、玻璃、青铜B同一物质烧碱、火碱、苛性钠C能提供能量的营养物质淀粉、蛋白质、维生素D常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体A.AB.BC.CD.D8、除去下列物质中混有的少量杂质；所用方法不正确的是（）

。序号物质杂质（少量）试剂和操作方法ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤BNaClNa2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡为止CCu粉铁粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加热A.AB.BC.CD.D9、下列变化，不能通过一步反应实现的是（）A.MgCl2→Mg（NO3）3B.Ba（OH）2→KOHC.Cu→Cu（OH）2D.CaCl2→CaO10、若要不发生化学反应就提高某稀盐酸的pH；可以采用的方法是（）

A.加氢氧化钠溶液。

B.加浓盐酸。

C.加水。

D.加热煮沸后恢复到室温。

11、几种原子的核电荷数如表所示：

。原子名称碳原子氮原子氧原子磷原子硫原子核电荷数6781516具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质．由上表中的数据判断下列各组粒子中属于等电子体的是（）A.NO和O2B.CO和N2C.SO2和CO2D.PO43-和SO42-评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、现有纯碱、氯化钠注射液、食醋、稀硫酸、石灰水五种物质，小敏同学根据所学的知识，把纯碱划为一类，其余四种归为一类，她的分类依据是____，而小芳同学则是把食醋和稀硫酸划为一类，其余三种归为一类，她的分类依据是____．13、铵态氮肥在贮存和使用时，都不能与____混合，否则会因放出____气（写化学式）而使肥料失效．14、（2014•吉林模拟）如图是甲；乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线；请回答下列问题：

（1）Q点表示的意义____；

（2）t1℃时，将40g甲物质投入100g水中，所得到的饱和溶液质量为____．

（3）从含有少量甲的接近饱和的乙溶液中提纯乙，采用____法．15、现有下列物质：①铁；②氯化钠、③水、④金刚石、⑤氮气、⑥氦气；请用序号答：

（1）由离子构成的物质是____．

（2）由分子构成的物质是____．

（3）由原子构成的物质是____．16、某同学欲配制质量分数为7%的盐酸溶液；现有一瓶盐酸溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液73g于烧杯中，加入12.5g石灰石，恰好完全反应，称得烧杯内剩余物质的总质量是81.1g．请根据要求回答下列问题：

（1）发生化学反应的化学方程式为____

（2）生成气体的质量是____

（3）根据气体的质量列出求解氯化氢质量的比例式为____

（4）瓶内盐酸溶液中溶质的质量分数是____

（5）若取一定量的瓶内溶液配制溶质质量分数为7%的盐酸溶液50g，需加入水的质量是____g．17、A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况．B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体．向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则加入的物质可能是____

或____．

18、写出下列符号中“2”的意义：

2Mg____；Mg2+____；2Mg2+第一个“2”表示____．19、（2013秋•大庆校级期末）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．实验步骤如下：

①在集气瓶内加入少量水；并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性；③在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请你根据实验回答下列问题：

（1）步骤③中为什么红磷必须是足量的____

（2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为：____

（3）实验得出的关于空气组成的结论是____：

（4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）：____、____

（5）实验操作注意的问题（写出一条即可）____．

（6）盛放在燃烧匙内的物质是____，用木炭或硫行不行？简述原因．____

（7）实验完毕后，发现测定的氧气，体积分数低于21%．请你分析原因可能有哪些？____．20、2011年7月11-12日在澳大利亚珀斯召开博鳌亚洲论坛能源；资源与可持续发展会议．就全球能源和资源供需形势、技术与创新、核能的未来、亚洲能源合作等问题进行深入探讨；建立“合作、竞争、共赢”的关系．请问：

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是____，二氧化碳含量不断上升会产生什么不良影响____，要节约和有效利用现有的能源，还应开发新能源：如____；风能、地热能等．

（2）2010年4月，美国墨西哥湾石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生态严重破坏．在常温下，石油是一种____（选题“混合物或纯净物”）．

（3）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源．其使用的主要途径是设法构成H2──O2燃料电池，从能量的转换的角度看，该燃料电池是一种将化学能转换为____能的装置．写出该电池中反应的化学方程式____．氢气作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是____．

（4）人类开发核能的意义在于：

①开发核能可节约化石燃料；减少污染气体的排放；

②核能对人类是绝对安全的；

③核燃料释放的能量巨大．

你认为正确的是____（填序号）．评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)21、羊毛、蚕丝等质料制成的服装不能用加酶洗衣粉洗涤，应该用普通洗衣粉洗涤．____．（判断对错）22、空气和石油都属于纯净物____．评卷人得分五、计算题(共1题，共8分)23、27．（2010•崇明县二模）一包黑色粉末可能由氧化铜；木炭粉中的一种或两种组成．为探究其组成；某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验．（已知：浓硫酸具有吸水性，能干燥某些气体）

（1）①甲同学用装置A与E连接，关闭弹簧夹X，给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管加热．一段时间后，若黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊，则可判断该黑色粉末的成分是______，写出产生上述现象时，玻璃管内物质发生反应的化学方程式______2Cu+CO2↑参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

通过学习我们知道地球是一个多水的星球；大概有71%的面积被水覆盖．

A；50%＜71%；故A错；

B；60%＜71%；故B错；

C；70%≈71%；故C正确；

D；80%＞71%；故D错．

故选C．

【解析】【答案】本题主要考查水资源的分布状况；地球是一个多水的星球，大概有71%的面积被水覆盖，但绝大部分是海水，可直接供人类利用的淡水资源很少，不到总水量的1%，解答时主要依据课本介绍的内容即可直接判断正误．

2、B【分析】解：rm{A}水结冰由液态变为固态；没有新物质生成属于物理变化，冰融化是由固态变为液态，没有新物质生成属于物理变化，故A错；

B；酒精挥发指由液态变为气态；没有新物质生成，属于物理变化，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；

C；铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质；属于化学变化，电灯通电发光没有新的物质生成，属于物理变化，故C错；

D；鸡蛋变臭说明有具有臭味的新的物质生成；属于化学变化，火药爆炸后有火药味，说明有新的物质生成，属于化学变化，故D错．

故选B．

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】根据原子的知识进行分析，在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．【解析】【解答】解：在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，而原子的质子数不一定等于中子数，观察选项，故选：B．4、C【分析】【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解析】【解答】解：A；用活性炭除去冰箱中的异味；是利用了活性炭的吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

B；用汽油去除衣服上的油污；是利用了汽油能溶解油污的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

C；用硫酸处理造纸厂的污水；需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．

D；用铅笔芯的粉末润滑生锈的车锁；不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

故选：C．5、A【分析】【分析】纯碱是碳酸钠，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；物质的性质决定物质的用途；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；人体缺少缺铁会患贫血；人体缺钙会患佝偻病或骨质疏松；人体缺碘会患甲状腺肿大．【解析】【解答】解：A；盐酸属于酸；纯碱属于盐；硫酸铜属于盐．错误；

B；氮气的化学性质不活泼；可以用作保护气；乙醇具有可燃性，可以用作燃料；一氧化碳具有还原性，可以用作还原剂．正确；

C；水是由分子构成的物质；铁是由原子构成的物质；食盐是由离子构成的物质．正确；

D；人体缺铁会患贫血；人体缺钙会患佝偻病或骨质疏松；人体缺碘会患甲状腺肿大．正确．

故选A．6、D【分析】【分析】根据图示转化关系和元素原子守恒，X中含碳元素，X与二氧化碳可相互转化，又介于碳转化为二氧化碳之间，推出X为一氧化碳．【解析】【解答】解：A；氧气中不含碳元素；故A错误。

B；甲烷燃烧后生成二氧化碳；高温隔绝空气分解成碳和氢气，碳无法一步转化生成甲烷，B错误。

C；碳酸分解生成二氧化碳和水；水和二氧化碳化合生成碳酸，但碳无法一步生成碳酸，C错误。

D；碳不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，D正确。

故选：D．二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】【分析】A；根据材料的种类分析；

B；根据氢氧化钠的俗名分析；

C；根据能提供能量的营养物质分析；

D、根据常见干燥剂分析．【解析】【解答】解：A；陶瓷、玻璃属于无机材料、青铜属于金属材料；故A错误；

B；烧碱、火碱、苛性钠是氢氧化钠的俗名；是指同一种物质，故B正确；

C；维生素不能提供能量；故C错误；

D；浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体是常见的干燥剂；故D正确．

故选AC．8、BD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A、稀H2SO4能与足量氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水；充分反应后过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠；水和二氧化碳；能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C；铁粉能被磁铁吸引；铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：BD．9、CD【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，氯化镁能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸镁，氢氧化钡能与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，铜不能直接生成氢氧化铜，氯化钙不能直接生成氧化钙．【解析】【解答】解：A；氯化镁能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸镁；能通过一步反应实现，故A不符合题意；

B；氢氧化钡能与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾；能通过一步反应实现，故B不符合题意；

C；铜不能直接生成氢氧化铜；不能通过一步反应实现，故C符合题意；

D；氯化钙不能直接转化生成氧化钙不能通过一步反应实现；故D符合题意；

故选CD．10、CD【分析】

A；加氢氧化钠溶液会与盐酸发生反应；故A错误；

B；加浓盐酸会增大盐酸的浓度；酸性增强，pH减小，故B错误；

C；加水会降低盐酸的酸性；使pH增大，故C正确；

D；加热煮沸会使溶质氯化氢挥发；酸性减弱，pH增大，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；盐酸呈酸性，pH小于7，酸性越弱，pH越大．

11、BD【分析】【分析】可以根据等电子体的特点方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．磷酸根和硫酸根的原子个数和电子个数都相等，属于等电子体．NO和O2的原子数相同，但是电子数不相同．CO和N2的原子数相同，电子数相同．SO2和CO2的原子数相同，但是电子数不相同．【解析】【解答】解：A；一氧化氮和氧气的电子数分别是15和16；不属于等电子体．

B；一氧化碳和氮气的原子个数和电子个数都相等；属于等电子体．

C；二氧化硫和二氧化碳的电子数分别是32和22；不属于等电子体．

D；磷酸根和硫酸根的原子个数和电子个数都相等；属于等电子体．

故选BD．三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】物质根据是否有一种物质组成分为纯净物与混合物，纯净物又按照元素种类分成单质和化合物，化合物又按照组成分成氧化物、酸、碱、盐；溶液按酸碱性可分为酸性溶液、中性溶液和碱性溶液．【解析】【解答】解：纯碱；氯化钠注射液、食醋、稀硫酸、石灰水五种物质中氯化钠注射液、食醋、稀硫酸、石灰水是混合物；纯碱为纯净物，因此可按照是否为纯净物将其分类；

纯碱；氯化钠注射液、食醋、稀硫酸、石灰水五种物质中食醋和稀硫酸是酸性溶液；其余物质中氯化钠注射液显中性，石灰水和纯碱溶液属于碱性溶液，因此可按照是否为酸性溶液进行分类．

故答案为：是否为纯净物；是否为酸性溶液．13、略

【分析】【分析】铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效．【解析】【解答】解：铵态氮肥不能跟碱性物质混合使用；其原因是碱性物质跟铵态氮肥混合使用后，会产生氨气，氨气易挥发，会降低肥效．

故填：碱性物质；NH3．14、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相同；

（2）据该温度下A的溶解度判断所加物质能否全部溶解；从而判断溶液的质量及是否是饱和溶液；

（3）据AB的溶解度受温度影响情况分析提纯A的方法；【解析】【解答】解：

（1）Q点是t2℃时A和B的溶解度曲线的交点；表示该温度下两物质的溶解度相同；

（2）t1℃时A的溶解度是30g；即100g水中最多溶解30g的A，所以将40gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为饱和溶液，所得溶液的质量为130g；

（3）A的溶解度随温度的升高而增大；且变化较大，B的溶解度随温度的升高而减小，所以若A中混有少量B，可采用先在较高温度下配成饱和溶液，然后降温过滤，即降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；

答案：

（1）t2℃时A和B的溶解度相同；

（2）130g；

（3）降温结晶；15、略

【分析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

（2）水是水分子构成的；氮气属于气态非金属单质；是由氮分子构成的．

（3）铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的．

故答案为：（1）②；（2）③⑤；（3）①④⑥．16、略

【分析】

（1）稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所以答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）生成气体的质量等于反应前物质的质量总和减去反应后烧杯内物质的质量总和：73g+12.5g-81.1g=4.4g；故答案为：4.4g

（3）设氯化氢的质量为x；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7344

x4.4g

列比例式

故答案为

（4）由解得x=7.3g，盐酸的溶质质量分数为：故答案为：10%

（5）要求加水的质量须先求需要原溶液的质量；设原溶液质量为x则。

50g×7%=x•10%

求出x=35g

则加水的质量为50g-35g=15g；

故答案为：15g

【解析】【答案】这是一道综合题；考查了学生对质量守恒定律的理解；化学方程式的记忆和书写、化学方程式的计算以及溶质质量分数的计算，还训练了学生溶液稀释的计算能力．

17、略

【分析】

由题意可知：向烧杯中加入一种物质后；甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则可推测加入的物质为能使溶液温度增加的物质，浓硫酸；氢氧化钠、氧化钙溶于水都可使溶液的温度升高．

故答案为浓硫酸；氢氧化钠（或氧化钙）．

【解析】【答案】由题意可知：A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况；B图中甲；乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体，向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加．则可推测加入的物质为能使溶液温度增加的物质，故可推测答案．

18、略

【分析】

元素符号前面加数字表示原子个数，故2Mg表示两个镁原子；元素符号右上角数字表示离子所带电荷数，故表示镁离子带两个单位正电荷；离子符号前面加数字表示离子个数，故2Mg2+表示两个镁离子．

故答案为：两个镁原子；镁离子带两个单位正电荷；两个镁离子．

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义．

19、略

【分析】【分析】根据红磷的燃烧结合压强知识分析，红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；燃烧着的红磷熄灭了说明氮气不支持燃烧，集气瓶内水平面上升一定高度后，不能继续上升，此现象能说明氮气不易溶于水．根据实验容易出现的问题分析如果所侧氧气的体积分数偏小的原因即可；【解析】【解答】解：（1）红磷必须是足量的原因是：为了把氧气全部消耗；

（2）红磷与氧气反应；生成了五氧化二磷固体，所以会导致集气瓶内压强减小，水被压入集气瓶；

（3）进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间；约为集气瓶体积的五分之一；据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一；

（4）剩余的气体主要是氮气；水进入瓶内占五分之一，不再继续进入说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应；

（5）实验操作中应注意的问题有：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再打开弹簧夹等；

（6）盛放在燃烧匙内的物质是红磷；不选用木炭或硫作为药品的原因是：碳粉和硫粉燃烧产物是二氧化碳；二氧化硫气体；导致瓶内气体不能明显减少，不能形成压强差．

（7）根据实验中容易出现导致如果所测氧气的体积分数偏小的原因可知能导致该现象的理由是：①红磷的量不足；使瓶内氧气未耗尽；②瓶塞未塞紧，使外界空气进入瓶内；③未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少；④烧杯中的水不够等．都会使进入的水少于五分之一等．

故答案为：

（1）为了把氧气全部消耗；

（2）水被压入集气瓶；

（3）空气中氧气的体积分数约为五分之一；

（4）氮气不能与红磷反应；也不能溶于水或与水反应（合理即可）；

（5）装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再打开弹簧夹等；

（6）不行；碳粉和硫粉燃烧产物是二氧化碳；二氧化硫气体；导致瓶内气体不能明显减少，不能形成压强差．

（7）①红磷的量不足，使瓶内氧气未耗尽；②瓶塞未塞紧，使外界空气进入瓶内（合理即可）；20、略

【分析】【分析】（1）化石燃烧的大量使用是造成近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因；太阳能；风能、地热等都属于新能源．

（2）石油可溶于多种有机溶剂；不溶于水，但可与水形成乳状液．

（3）根据氢气的燃烧产物只有水分析．

（4）人类开发核能的意义是：开发核能可节约化石燃料，实现低碳经济；核燃料释放的能量大；平衡能源的使用紧缺，优化能源的使用率等．【解析】【解答】解：（1）化石燃烧的大量使用是造成近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因；二氧化碳含量不断上升会温室