2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷_第1页
2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷_第2页
2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷_第3页
2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷_第4页
2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷768考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是()

①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③2、荔枝是岭南佳果,驰名中外。有关叙述错误的是()A.生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进荔枝果实的生长B.荔枝幼苗向光性生长,体现了生长素生理作用的两重性C.荔枝果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高D.荔枝树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节3、炎热的夏天某人给自己准备了多种饮料,下列相关叙述正确的是()A.功能性饮料中某种成分可使中枢神经细胞膜电位发生反转B.碳酸饮料的摄入会引起人体的血浆pH先随之降低再升高C.多喝一些盐汽水主要补充该人剧烈运动后流失的水分和钙盐D.喝冰镇饮料会刺激大脑皮层冷觉感受器进而可能导致汗液分泌减少4、某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A.细胞内液和细胞外液分别增加10mLB.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加C.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液D.输入的溶液会从血浆进入组织液5、在神经一体液调节的作用下人体可维持内环境渗透压的稳定。下列叙述正确的是()A.下丘脑可以感受到内环境渗透压的变化B.饮水过多时抗利尿激素的分泌量会增加C.无机盐离子含量稳定时渗透压即维持稳定D.机体维持渗透压的稳定不存在反馈调节评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、特异性免疫。

(1)体液免疫。

抗原进入体液后,先经_____细胞的_______,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给_______,刺激T细胞产生_______。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在______的作用下,此细胞迅速分化,小部分分化为_______,大部分分化为_______,并由它产生_______,_______与抗原进行_______,从而抑制病原体的_______或______,最后结合体进一步变成_______,进而被_______消灭。第二次相同抗原进入人体,_______细胞会迅速分化形成_______,产生大量______。

(2)细胞免疫。

当抗原_______,需要靠细胞免疫。大致过程是:T细胞在接受抗原的刺激后,通过分化形成_______,它可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞_______,最终被吞噬、消灭。7、优点:容易______、_______广泛,_______稳定。8、英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中,发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节,而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______,这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。9、植物生长调节剂的类型和应用。

(1).植物生长调节剂的由来及优点:植物激素在_________合成,但因为含量________,且提取困难,很难在实践中应用。由___________的,对植物的生长、发育有_________的化学物质,称为植物生长调节剂,则具有___________、___________、______________等优点而被广泛应用。

(2).植物生长调节剂的类型:从分子结构来看,主要有两大类:一类分子结构和生理效应与植物激素类似,如__________;另一类分子结构与植物激素_________;但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA);矮壮素等。

(3).应用事例。

①生产啤酒时,赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生______________。

②_________会使水果长势加快、个头变大,________水果成熟、但口感较差,______长时间储存。

③延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的____可能有副作用。

(4).应用及负面影响:植物生长调节剂对提高作物______、改善产品______都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或______种子、芽及______的休眠,调节花的________比例,促进或阻止开花,诱导或控制果实_______,控制植物高度、形状等。还以减轻_____________。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。10、生长素的生理作用。

生长素不像酶那样______细胞代谢,也不为细胞__________,而是___________,起着_________________。

(1)作用:生长素在细胞水平上起着促进_______________、_______________等作用;在器官水平则影响______________________;如促进侧根和不定根发生,影响花;叶和果实发育等。

(2)作用方式:与细胞内某种蛋白质——_________特异性结合;给细胞传达一种调节代谢的______;

(3)作用特点:一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,即具有______。

(4)影响生长素生理作用的因素。

a.浓度:一般情况下,______时促进生长,_________时抑制生长,甚至会________。

b.器官种类:根、芽、茎对生长素的敏感程度为_________。

c.植物种类:双子叶植物一般比单子叶植物_______。故可用适当浓度的生长素类调节剂来杀死______庄稼地里的______杂草,同时促进______植物的生长。

d.细胞成熟程度:幼嫩细胞比老细胞______。

(5)抑制生长≠不生长(只是生长慢于对照组)

(6)顶端优势:顶芽产生的________________。由于侧芽对生长素浓度_______,因此它的发育受到______,植株因而表现出顶端优势。注意:离顶芽越近的侧芽生长素浓度越______;

根也有顶端优势现象,主根_________,侧根_________。

解除方法:_________。应用:棉花的______、果树______、盆景______等。11、单细胞生物可以直接从______中获取生存所必需的养料和O2,并把废物直接排入_______中;多细胞生物体内绝大多数细胞通过___________与外界环境进行物质交换,这一过程需要体内_______________、______________、__________________和呼吸系统的参与。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、艾滋病是一种因感染艾滋病病毒而人体免疫系统功能被削弱的疾病,至今还无法治愈;艾滋病病毒的英文缩写是AIDS。______A.正确B.错误13、自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病______A.正确B.错误14、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误15、尿毒症与内环境的稳态失衡有一定的关系。(______)A.正确B.错误16、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行。(______)A.正确B.错误17、健康人内环境能保持稳态,内环境保持稳态时,人体一定健康。(______)A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题,共12分)18、人在进行一定强度的体力劳动后;手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:

(1)水泡内的液体是_____;一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

(3)内环境是由图中的____(填标号)组成的。其三者之间的动态关系是_______(用标号和箭头表示)。

(4)若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度_____(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。19、图甲是缩手反射相关结构;图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________________.

(2)缩手反射属于___________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________.若刺激图丙中b点,图中除b点外___________(字母)点可产生兴奋。

(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化.评卷人得分五、实验题(共4题,共8分)20、在种子萌发过程中;双子叶幼苗的下胚轴顶端会产生曲折形成“顶端弯钩”(如图1),使幼嫩的子叶和顶端分生组织弯向下生长,以减少来自土壤的机械压力。水杨酸(SA)是植物体内普遍存在的一种内源信号分子,具有重要的生理功能。研究者以拟南芥为材料,研究SA对“顶端变钩”产生的影响。

(1)SA是由植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有________的微量有机物。

(2)将野生型拟南芥种子分别在含有不同浓度SA的1/2MS固体培养基上黑暗培养3天,对其“顶端弯钩”结构进行观察,结果如图1所示,请说出SA抑制“顶端弯钩”形成的证据________________________。通过对生长素浓度的检测;发现经SA处理的“顶端弯钩”内侧生长素的积累明显降低。

注:A图为完全闭合的弯钩;B;C、D、E图为不同程度展开的弯钩。

(3)已知PIN3是一种生长素转运蛋白,也生长素的极性运输有关。PIN3基因突变后,检测植株“顶端弯钩”弯曲程度,结果如图2所示。(设完全展开的弯钩,角度为0°,完全闭合的弯钩,角度为180°),初步说明PIN3能________“顶端弯钩”的形成。

(4)将PIN3基因连接绿色荧光蛋白基因GFP构建基因表达载体,将其转入野生型拟南芥中,在外源SA处理情况下检测转基因植株的绿色荧光水平,分析图3结果可以得出__________________的结论。

(5)综合上述信息,试分析SA影响“顶端弯钩”形成的机制________________________。

(6)通过本研究可以看出,植物生长发育是多种植物激素________的结果。

注:图中GFP显示激发光下荧火情况;明场显示自然光照射下样本成像情况;融合为GFP和明场叠加效果21、为研究雌激素缺乏对胆固醇代谢的影响;科研小组以健康的大鼠为研究对象,切除其卵巢一段时间后,统计子宫重量及肝脏胆固醇总量;血清雌激素含量,结果如下表。回答下列有关问题。

。指标。

实验子宫重量。

(g)肝脏胆固醇总量(μmol/L)

血清雌激素。

(μg/L)对照组。

0.74

5.05

15.74

去除卵巢组。

0.13

5.76

8.17

(1)将大鼠卵巢切除一段时间后;再检测血清雌激素含量的原因是使_________灭活,以确保体内缺少该激素。切除卵巢后,大鼠体内的促性腺激素的含景将______________。

(2)依据表格数据分析;构建雌激素缺乏大鼠模型成功的标志是大鼠的子宫重量和血清雌激素的变化分别_______。大鼠雌激素缺乏与肝脏胆固醇的代谢关系是雌激素降低,会导致肝脏胆固醇总量_______。

(3)为增强实验结杲的说服力,某同学建议再增加一组实验,则该实验组的处理是,在其它相同的条件下,切除大鼠卵巢一段时间后,再给小鼠___________。22、胰岛素在细胞内合成后借助囊泡进行分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径;其一是激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;其二是激素合成后暂时储存在细胞内,受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外,称为调节型分泌途径。研究者据此做了如下实验:

(1)实验目的:_____。

(2)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度均为1.5g/L)

甲组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂;用生理盐水配制);

乙组:培养液+胰岛B细胞+_____;

适宜条件下培养一段时间后,检测_____。

(3)预期实验结果及结论。

①若甲组检测无胰岛素,乙组检测有胰岛素,则说明胰岛素只存在_____分泌途径;

②若甲、乙两组检测结果一致,则说明胰岛素只存在_____分泌途径;

③若_____,则说明胰岛素存在两条分泌途径。23、苜蓿是多年生草本植物;是当今世界上分布最广;栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以渡过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的重要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。

(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量的________的苜蓿植株移植于花盆中。实验设8h/d、12h/d、16h/d光照处理,每个处理重复6组,共__________组;其他条件相同且适宜,处理35d后测定相关指标。

(2)测定各组植株的株高,结果如表所示。81216甲45289乙285391丙505391

从表中数据可知,________h/d日照条件适宜苜蓿生长;在野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,其中________品种最可能存活下来。

(3)测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值;结果如图1;图2所示。

①植物体中IAA和GA(赤霉素)的主要作用是__________细胞伸长,ABA(脱落酸)的主要作用是________细胞分裂。在一定范围内,图2中IAA/A.GA/ABA的值较大时会________植物生长。

②结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照、寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量________,并影响了________________,进而使代谢强度________。

(4)上述实验的目的是通过研究_________________,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。评卷人得分六、综合题(共4题,共28分)24、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响;请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是______________、________________。

(2)由图1的结果_______________(填“能”或“不能”)判断0.5的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5的激素类似物甲和0.5的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响,应设计______种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物;图2为其X;Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____________________________作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________________________________。25、新冠病毒(COVID-19)主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞。请回答下列问题:

(1)COVID-19侵入人体后,在体液中机体需借助_____________细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖;对于感染病毒的靶细胞,机体则需通过_____________细胞的作用使其裂解并释放病毒。

(2)接种新冠疫苗能预防COVID-19、某新冠疫苗需进行两次接种,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行第二次接种,则会减弱二次免疫效果,原因可能是_____________。

(3)在抗击COVID-19过程中,发现中药制剂X有一定的作用。为验证中药制剂X的作用,以健康小鼠为对象,随机分为两组,对照组注射一定量_____________,实验组注射_____________。然后给两组小鼠同时接种COVID-19。实验后,得到下表所示结果,为了更直观地反映结果,请将表中数据转化为柱状图。_____________。相对浓度(%)吞噬细胞抗体细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞对照组243020实验组553920

据此判断,你认为注射疫苗和中药制剂X后可使小鼠不患此类疾病的原理_____________(相同/不相同),原因是_____________。26、吸食毒品会严重危害人体健康;破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。图甲是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MNDA为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的回收,并导致体内T细胞数目下降,请据图分析回答下列问题:

(1)MNDA的作用是________________________。

(2)上图结构的名称是______,当神经冲动传到此处时它的传递方向是______的,因为____________。

(3)吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因.使突触后膜上的MNDA______(填“增多”“减少”或“不变”),一旦停止吸食,突触后膜的多巴胺作用效应会减弱,吸毒者需要吸入更大剂量的毒品,从而造成对毒品的依赖。27、免疫耐受指的是在特定条件下受外来器官的刺激;却不能弓|起特异性免疫的现象。进行器官移植手术后,免疫系统会把外来的器官当作“非己”成分进行攻击,这就是器官移植容易失败的原因。若使用免疫抑制剂,则可诱发机体处于免疫耐受状态,使供体器官在接受者体内保持存活并行使正常功能,但免疫抑制剂长期使用会引发毒性反应和心血管疾病,也有一些器官移植后的受者,停用免疫抑制剂后长期无排斥反应的报道。回答下列问题:

(1)正常情况下如果将供体器官移植过来,受体的免疫细胞能识别出_______不同而发起攻击。在免疫排斥反应中,活化的细胞毒性T细胞________________;从而引起供体器官受损。

(2)研究人员根据免疫排斥情况将肝移植接受者分为三类,移植一段时间后检查并统计健康人和接受者肝组织中的细胞毒性T细胞和调节性T细胞的数量,结果如下表。组别细胞毒性T细胞/个•mm-2调节T细胞/个•mm-2健康人9.0×1025发生慢性免疫排斥的肝移植接受者24.5×1020自发免疫耐受的肝移植接受者11.0×10250药物维持发生免疫耐受的肝移植接受者13.0×10220

已知调节性T细胞不直接作用于移植器官,由表可初步推测,调节性T细胞在肝移植免疫耐受过程中的作用可能是______________。

(3)为研究自发免疫耐受机理;科研人员用B;L两种不同品系的多只大鼠进行肝移植实验,统计手术后的每组大鼠生存率,得到图1所示的实验结果(移植关系用“供体→受体”表示)。已知L品系不同大鼠个体间肝移植发生的免疫排斥较弱。据图回答下列问题。

I.科研人员在乙组的受体大鼠中成功构建了自发免疫耐受大鼠,依据是_______________。

II.科研人员还检测了乙组中自发免疫耐受大鼠和甲组受体大鼠血清中细胞因子IL-2的含量;结果如图2所示。

①据图有人推测自发免疫耐受形成的机理可能是:乙组大鼠手术后7天内IL-2表达量______;使细胞免疫大幅减弱,从而建立免疫耐受。

②还有人推测自发免疫耐受的形成机理可能是:乙组大鼠手术后3--5天内高表达的IL-2减弱了细胞免疫引起的,请从基因工程方法的角度增设一组实验予以探究(只要求写实验思路)。_____________________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】

本题是对细胞生活的内环境的考查;内环境是体内细胞生活的液体环境,又叫细胞外液,梳理内环境的概念,分析具体细胞生活的内环境,然后进行判断.

【详解】

毛细血管管壁细胞靠近血液的部分的内环境是血浆;毛细血管管壁细胞远离血液的部分的内环境是组织液,因此毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液;毛细淋巴管管壁细胞靠近淋巴的部分的内环境是淋巴,远离淋巴的部分的内环境是组织液,因此毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。

故选C。2、B【分析】1;生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性;低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

2;赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。

3;细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。

4;脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等。主要生功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。

5;乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。

【详解】

A;生长素、赤霉素和细胞分裂素都有促进植物生长的作用;具有协同作用,A正确;

B;荔枝幼苗向光性生长只体现了生长素促进生长;不能体现生长素生理作用的两重性,B错误;

C;脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落;乙烯促进果实成熟,所以荔枝果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高,C正确;

D;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中;各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,D正确。

故选B。

【点睛】3、A【分析】【分析】

1.血浆中的pH维持相对稳定,主要是因为血浆中含有HCO3-、HPO4-等离子作缓冲物质;对进入内环境中的酸或碱性物质起缓冲作用。

2.温度感受器有的在体表;有的在体内,皮肤;黏膜和内脏器官中都有温觉感受器和冷觉感受器的分布。

3.神经细胞在未受到刺激时处于静息状态;此时细胞膜上钾离子通道开放,导致钾离子外流形成静息电位,表现为外正内负;受到刺激时,细胞膜上的钠离子通道开放,导致钠离子大量内流,形成动作电位,表现为外负内正。

【详解】

A;功能性饮料中的某种成分如咖啡因可作用于中枢神经细胞;使细胞膜电位发生反转,A正确;

B;由于人体血浆中含有缓冲物质碳酸饮料摄入后人体血浆pH基本能维持稳定;B错误;

C;剧烈运动流失的主要是水分和钠盐;C错误;

D;夏天喝冰镇饮料、会刺激消化道内的冷觉感受器;从而可能会导致汗液分泌减少,冷觉感受器不在大脑皮层,D错误。

故选A。4、D【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-,血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质。

【详解】

A、输入的Na+中大多数进入细胞外液;故细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL,A错误;

B、细胞内液Na+的增加小于细胞外液Na+的增加;B错误;

C、Na+主要维持细胞外液的渗透压;所以大部分分布在细胞外液,不会50%在细胞内,50%在细胞外,C错误。

D;输入的溶液进入血液;随血液运输,会从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液,D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

人体水盐平衡的调节。

1.体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管;集合管重吸收增加→尿量减少;同时大脑皮层产生渴觉(饮水);

2.体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管;集合管重吸收减少→尿量增加。

【详解】

A;下丘脑中有细胞外液渗透压感受器;可以感受渗透压的变化,A正确;

B;饮水过多会导致细胞外液渗透压下降;对下丘脑的刺激减弱,使下丘脑分泌的抗利尿激素减少,B错误;

C;细胞外液的渗透压主要取决于蛋白质和无机盐;因此,无机盐离子含量稳定时渗透压不一定维持稳定,C错误;

D;机体通过神经调节和体液调节的共同作用来维持渗透压的稳定;该过程中存在反馈调节,D错误。

故选A。

【点睛】二、填空题(共6题,共12分)6、略

【解析】①.吞噬细胞②.摄取和处理③.T细胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B细胞⑦.记忆细胞⑧.浆细胞⑨.抗体⑩.结合⑪.增殖⑫.对人体细胞的黏附⑬.沉淀或细胞集团,⑭.吞噬细胞⑮.记忆⑯.浆细胞⑰.抗体。⑱.侵入宿主细胞⑲.效应T细胞⑳.裂解7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】合成原料效果8、略

【解析】①.静脉②.神经③.体液④.促胰液素⑤.内分泌器官9、略

【分析】【详解】

(1)植物激素在植物体内合成具有微量;高效的有机物;提取困难,很难在实践中应用;由人工合成的,对植物生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂,则具有原料广泛,容易合成,效果稳定的优点。

(2)植物生长调节剂主要有两大类:一类分子结构和生理效应与植物激素类似;如吲哚乙酸;另一类分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA);矮壮素等。

(3)赤霉素促进种子萌发;生产啤酒时,赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生α­淀粉酶;膨大剂会使水果长势加快;个头变大,加快水果成熟;但口感较差,不宜长时间储存。

(4)植物生长调节剂对提高作物产量、改善产品品质都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或终止种子、芽及块茎的休眠,调节花的雌雄比例,促进或阻止开花,诱导或控制果实脱落,控制植物高度、形状等。还以减轻人工劳动。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。【解析】①.植物体内②.非常少③.人工合成④.调节作用⑤.原料广泛⑥.容易合成⑦.效果稳定⑧.吲哚丁酸⑨.完全不同⑩.α­淀粉酶⑪.膨大剂⑫.加快⑬.不宜⑭.产量⑮.品质⑯.终止⑰.块茎⑱.雌雄⑲.脱落⑳.人工劳动10、略

【分析】略【解析】催化提供能量给细胞传达信息调节细胞生命活动的作用细胞伸长生长诱导细胞分化器官的生长、发育生长素受体信息两重性低浓度浓度过高杀死细胞根>芽>茎敏感单子叶双子叶单子叶敏感生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽处生长素浓度较高比较敏感抑制高优先生长生长受到抑制去掉顶芽打顶整枝修剪11、略

【分析】【详解】

细胞是生命活动的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞,都有其特定的生活环境,并与环境之间不断进行着物质和能量的交换。单细胞生物,可以直接从水里获取生存所必需的养料和O2,并把废物直接排入水中。而对于多细胞生物而言,其绝大多数细胞没有直接与外界环境接触,不能直接与外界环境进行物质交换,通过内环境与外界环境进行物质交换。内环境与外界环境的物质交换过程中,需要机内各个系统的参与。例如,消化系统将营养物质摄人体内,呼吸系统吸人O2、排出CO2,泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外,循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。机体的各个部分正常运行和协调一致,才能共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。【解析】水水内环境消化系统泌尿系统循环系统三、判断题(共6题,共12分)12、B【分析】【详解】

艾滋病病毒的英文缩写是HIV;艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写为AIDS)。

故错误。13、B【分析】【详解】

自身免疫病指的是机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。

故错误。14、B【分析】【详解】

下丘脑和垂体能分泌多种激素,甲状腺只能分泌甲状腺激素,故错误。15、A【分析】【详解】

尿毒症是由于肾脏有问题,代谢废物不能排出,引起内环境稳态失衡导致,与内环境的稳态失衡有一定的关系,故正确。16、A【分析】【详解】

内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,故正确。17、B【分析】【详解】

内环境达到稳态时,人未必不得病,如遗传病患者、植物人等,本题说法错误。四、非选择题(共2题,共12分)18、略

【分析】【分析】

分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图;其中②为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;①为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为细胞内液。

【详解】

(1)水泡内的液体主要是组织液;一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

(3)内环境是细胞生存的液体环境,是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透,组织液单向渗透进入淋巴,淋巴单向渗透进入血浆,故三者之间的动态关系是

(4)由于组织细胞消耗的氧气来自血浆,而产生的二氧化碳由血浆运走,所以若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆(或血液)蛋白质①②④高于19、略

【分析】【分析】

据图分析:图甲中,a表示效应器,b表示传出神经;c表示神经中枢,d表示突触结构,e表示传入神经,f表示感受器。图乙表示突触结构,A表示突触小体,B表示突触后膜。图丙中,①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器。

【详解】

(1)甲图中f表示的结构是感受器;图乙表示突触结构,是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

(2)缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。

(3)据图分析,③表示神经中枢。刺激图丙中b点,因为①是感受器,⑤是效应器,所以b点位于传入神经元上;又因为兴奋在反射弧中是单向传递的;则e;d、c都可以产生兴奋;兴奋在同一神经纤维上双向传导,所以a点也可以产生兴奋。

(4)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种;所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢(大脑皮层)⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制五、实验题(共4题,共8分)20、略

【分析】【分析】

分析图1可知;随着SA浓度的增加,植株“顶端弯钩”的展开程度越明显。分析图2可知,随着萌发时间的增加,野生型的弯曲程度增强,PIN3突变体的弯曲程度明显减弱。分析图3可知,SA处理组绿色荧光水平低于对照组,说明SA可抑制PIN3基因的表达。

【详解】

(1)SA是一种植物激素;植物激素是由植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有调节作用的微量有机物。

(2)由图1可知;随着SA浓度的增加,植株“顶端弯钩”的展开程度越明显,这为SA抑制“顶端弯钩”形成提供了一定的证据。

(3)随着萌发时间的增加;野生型的弯曲程度增强,PIN3突变体的弯曲程度明显减弱,这初步说明PIN3能促进“顶端弯钩”的形成。

(4)由图3可知;SA处理组绿色荧光水平低于对照组,说明SA可抑制PIN3基因的表达。

(5)SA影响“顶端弯钩”形成的机制为:SA通过抑制PIN3基因的表达从而影响生长素的极性运输;导致“顶端弯钩”内侧生长素的积累明显降低,抑制“顶端弯钩”的形成。

(6)结合题意分析可知;种子萌发生长过程中涉及水杨酸和生长素等的参与,故植物生长发育是多种植物激素共同作用的结果。

【点睛】

本题考查水杨酸(SA)对“顶端弯钩”产生的影响,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。【解析】调节作用随着SA浓度的增加,植株“顶端弯钩”的展开程度越明显促进SA可抑制PIN3基因的表达SA通过抑制PIN3基因的表达从而影响生长素的极性运输,导致“顶端弯钩”内侧生长素的积累明显降低,抑制“顶端弯钩”的形成共同作用21、略

【分析】【分析】

据表分析可知;去除卵巢组中,大鼠体内胆固醇总量比对照组中更多,说明大鼠体内雌激素缺乏导致胆固醇总量增多。

【详解】

(1)将大鼠的卵巢切除一段时间后;再来检测血清中雌激素含量,等雌激素灭活后,才能保证体内雌激素缺乏,营造雌激素缺乏的条件。切除卵巢,雌激素产生减少,通过反馈调节作用于垂体,促使垂体分泌的促性腺激素增多。

(2)切除卵巢;影响子宫的生长和发育,雌激素分泌减少,因此雌激素缺乏大鼠模型构建成功的标志是大鼠的子宫重量和血清雌激素含量均下降。据表分析可知,去除卵巢组中,大鼠体内胆固醇总量比对照组中更多,说明大鼠体内雌激素缺乏导致胆固醇总量增多。

(3)为增强实验结果的说服力;需要对切除大鼠卵巢一段时间后注射适宜浓度的雌激素,再记录表格中各项数据。

【点睛】

本题考查雌激素的产生和作用,通过分析雌激素的功能,再结合题意的对照组和实验组,分析出雌激素缺乏而对肝脏胆固醇代谢的影响及影响机制。【解析】雌激素升高大鼠的子宫重量和血清雌激素含量均下降增多注射适宜浓度的雌激素22、略

【分析】【分析】

1;对照实验的设计必须确保单一变量;实验目的是“探究胰岛素的分泌途径”,则单一变量是否有蛋白质合成抑制剂X,因变量是血液中胰岛素的含量。

2;胰岛素是唯一能降低血糖的激素;其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。

(1)

根据以上分析已知;该实验的目的是探究胰岛素的分泌途径。

(2)

根据实验的基本原则分析:

甲组是培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂;用生理盐水配制),说明甲组是实验组;

则乙组的处理应该不加X物质;即培养液+胰岛B细胞+等量生理盐水。

然后在适宜条件下培养一段时间后;检测各组培养液中胰岛素含量。

(3)

①若甲组检测无胰岛素;乙组检测有胰岛素,则说明胰岛素只存在组成型分泌途径;

②若甲;乙两组检测结果一致;则说明胰岛素只存在调节型分泌途径;

③若甲组检测到较少胰岛素;乙组检测到较多胰岛素,则说明胰岛素存在两条分泌途径。

【点睛】

本题实验为载体,考查血糖调节的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】(1)探究胰岛素的分泌途径。

(2)等量生理盐水各组培养液中胰岛素含量。

(3)成型调节型甲组检测到较少胰岛素,乙组检测到较多胰岛素23、略

【分析】【分析】

植物激素是植物体内产生的;能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,包括生长素;赤霉素、脱落酸、乙烯和细胞分裂素。

由图表可知;苜蓿品种和每天的光照处理时间是自变量,对于无关变量植株材料的选择遵循相同且适宜的原则,选择状态良好;长势相同的苜蓿植株。从表中数据可知,光照时间为16h/d时苜蓿平均株高最高,植物体中IAA和GA的主要作用是促进细胞伸长,ABA的主要作用是抑制细胞分裂。

【详解】

(1)由于本实验的自变量只有两个;即苜蓿的品种和每天光照处理时间,所以为了不影响实验结果,应选择状态良好;长势等相同的苜蓿植株,实验共6(重复)×3(品种)×3(时间)=54组。

(2)从表中数据可知;光照时间为16h/d时苜蓿平均株高最高,最适宜其生长;根据题干信息“寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境”可知,短日照下平均株高越低,消耗有机物越少,植株越容易度过不利环境,所以甲品种最可能存活下来。

(3)①植物体中IAA和GA的主要作用是促进细胞伸长;ABA的主要作用是抑制细胞分裂。根据表中的数据,日照时间为16h/d时苜蓿平均株高最高,再结合图2中IAA/ABA;GA/ABA的值较大时对应的日照时间也为16h/d,由此说明IAA/A.GA/ABA的值较大时会促进植株生长。

②结合上述实验结果推测;某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量增加,并影响了IAA/ABA;GA/ABA的值,进而使代谢强度降低。

(4)上述实验的自变量是苜蓿品种和光照时间,因变量是植株株高,所以其目的是通过研究光照时间对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。【解析】(1)状态良好;长势等相同54

(2)16甲。

(3)促进抑制促进增加IAA/ABA;GA/ABA的值降低。

(4)光照时间对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理六、综合题(共4题,共28分)24、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知:图1中;随着激素甲浓度的升高,月季插条生根数量逐渐增加,而且均高于对照组(激素浓度为0),说明激素类似物甲作用效果为促进;而在一定范围内,随激素乙浓度升高,月季插条生根数量减少,且均低于对照组,说明激素类似物乙作用效果为抑制。图2中,在三种浓度的激素类似物甲中,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用,Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用。

【详解】

(1)据分析可知;激素类似物甲具有促进微型月季插条生根的作用,激素类似物乙具有抑制微型月季插条生根的作用.

(2)由于图1没有0.5μmol/L激素类似物乙对生根的作用结果;所以根据图1的结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基,即空白对照培养基,只含30.5μmol/L激素类似物甲的培养基,只含0.5μmol/L激素类似物乙的培养基,30.5μmol/L激素类似物甲和0.5μmol/L激素类似物乙的混合培养基。

(3)①由图2可知;X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,说明X浓度的甲抑制微型月季茎段侧芽生长。②由图2可知,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,说明X浓度的甲抑制微型月季茎段侧芽生长,Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用。激素类似物甲为为生长素类似物,其生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。而在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度,高于或低于最适生长浓度存在两个浓度(一大一小)对生长的效应相同。由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度.但Y和Z浓度大小不能确定。

【点睛】

本题考查植物激素类似物的生理作用及其作用特点,意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断和实验设计能力,难度适中。【解析】促进抑制不能4抑制X>Y,X>Z,Y和Z的浓度大小无法确定25、略

【分析】【分析】

1;体液免疫:病原体侵入机体后;一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。

2;细胞免疫:病原体侵入靶细胞后;被感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别这一变化信号,之后开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞因子能加速这一过程,新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。

(1)

能产生抗体的细胞只有浆细胞;细胞毒性T细胞的作用是可以识别并接触;裂解被病毒感染的靶细胞;靶细胞裂解死亡后,病毒暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。

(2)

接种完新冠疫苗后;体内产生的抗体水平随着时间的消逝而逐渐降低,若提前进行第二次接种,疫苗中的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论