2025年鲁科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、玄奘西行天竺是下列哪部小说的素材（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《西厢记》2、小说是明清时期最突出的文学成就，众多的典型形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的是A.草船借箭——《三国演义》B.大闹天宫——《西游记》C.武松打虎——《聊斋志异》D.黛玉葬花——《红楼梦》3、有这样一段图片的解说词：“它出土于湖南，四面各有一条龙，四角各铸一只羊，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。”这个图片中的青铜器应出自哪个朝代（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4、宋朝时海外贸易十分发达，当时的主要对外贸易港口有：()①福州②广州③泉州④明州⑤杭州A.①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑤5、西晋短暂而亡的根本原因是（）A.统治者内部的腐朽和斗争B.阶级矛盾的尖锐C.民族矛盾的激化D.南迁匈奴族力量的强大6、我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究远古人类历史的主要依据是（）A.神话B.史书C.传说D.化石评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、战国时期，社会上不同_________的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中_________的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“_________”。8、【题文】唐朝边疆各族中____是藏族的祖先，回纥是____族的祖先。9、乾隆帝时平定回部贵族____分裂祖国的叛乱，设置____将军，管辖包括____湖在内的整个新疆地区。10、我们把尧舜禹之间部落联盟首领更替的制度称为______________。11、南朝的科学成就是______的______，书法成就最高的是______，被尊为______。12、项羽与刘邦之间的“楚汉之争”其实质是统治阶级内部的斗争。______（判断对错）13、公元前221年，第一个统一的中央集权的封建国家______朝建立了。14、战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了______的局面；汉武帝为了加强思想统一，接受______（人物）“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。16、汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（）17、战国时期墨家主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。18、甲骨文是中国已发现的古代文字最早，系统较为完整的文字，我国有文字可考的历史从夏朝开始。______（判断对错）19、隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。（）20、唐朝鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，最终在天竺求取真经。21、宋代发明了新的农具曲辕犁和秧马。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共40分)22、连线题（每道线2分，共20分）23、【题文】连线题。

将下面成语与对应的历史人物连线(10分)

退避三舍楚庄王。

问鼎中原晋文公。

卧薪尝胆越王勾践。

纸上谈兵项羽。

破釜沉舟赵括24、请将下列历史人物与他们相对应的名言、功绩连接起来。（在答题卡上题号后面填写对应的数字序号和字母代号）25、连线搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗贞观之治武则天开元盛世隋炀帝贞观遗风隋文帝修造大运河评卷人得分五、列举题(共2题，共12分)26、每一时期中国古代文学都具有各时期的发展特点。（1）唐代诗歌创作空前繁荣，生活在盛唐时期的李白诗笔出神人化、浑然天成，故后人称他为“________”。（2）南宋词坛大家________发展了苏轼豪放清雄的词风，用以表现抗金的主题，深受后人赞赏。（3）元代杂剧作家中，以________最负盛名，他的名作《窦娥冤》描写了弱女子窦娥遭人诬陷，最后被贪官斩首的悲惨故事，以此揭露当时的政治黑暗。27、

我国是一个统一的多民族的国家，祖国的历史是由各民族共同创造的。

七年级（1）班同学为此举行了《爱我中华》为主题的班会，在班会上他们高唱“五十六个星座,五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华”他们邀请你一起参与探究完成下面内容。

（1）在歌词中我们可以看到中华民族是由56个民族组成，那么在中华民族大家庭中，哪个新成员在元朝时加入到五十六个民族大家庭中？（2分）

（2）在我国历史上有些政权是由少数民族建立的，请你完成下列表格。（5分）

。政权北魏辽‚金元⑤民族鲜卑族党项族③④满族（3）2015年是西藏自治区成立50周年，那么在古代，藏族的祖先是____，西藏成为我国正式的行政区是____（写朝代名称），清朝时，中央政府为了加强对西藏的管辖，设立了____，与达赖、班禅共同管理西藏事务。（3分）

（4）通过上述探究活动，你有何感想？（2分）

评卷人得分六、简答题(共3题，共9分)28、阅读材料并回答问题。

材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”引自《汉书》

材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”引自岳麓书社《中国历史》七年级上册材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。--引自李斯《谏逐客书》请回答：

（1）根据材料一；二；概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。

（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？

（3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？并结合材料谈谈你对改革的看法。29、春秋战国是社会大动荡的时期；也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。

（1）某同学前几次考试成绩都不理想；心里很难过。你认为可以用春秋时期哪一学派的谁的观点劝导他？

（2）“以人为本；就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家的核心思想是“仁”？他在政治上提出了什么主张？

（3）战国时期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，提出什么主张，树立君主的权威，建立中央集权专制统治？30、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：

材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：

图1铁制农具图2穿有鼻环的牛尊。

材料二及秦孝公用商君；坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄。

诸侯。然王制遂灭；僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

请回答：

（1）从材料一的两幅图中；你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？

（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二；概括指出其主要措施。

（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】本题考查的是玄奘西行。玄奘西行天竺是《西游记》的素材，故选A。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对明清小说的认识，根据所学知识，A,B,D三项的人物都能和作品对应，C项的武松打虎应该和《水浒传》对应，本题选C。考点：明清小说【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件；其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，长颈，高圈足，颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹；三角夔纹和兽面纹，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上，所以题干描述是四羊方尊，四羊方尊是中国现存商朝青铜器中最大的方尊，是青铜器中的精品。故选B。

【点评】本题主要考查了青铜器的有关内容。4、B【分析】本题考查的是宋朝的海外贸易。宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州、明州是闻名世界的大商港，当然是当时主要对外贸易港口。由此可以看出，ACD三项不符合题意，故选B。【解析】B5、A【分析】西晋短暂而亡的根本原因是统治阶级内部的腐朽和斗争。西晋统一后；统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年，西晋从此衰落。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

故选：A。

本题考查西晋短暂而亡的根本原因；结合所学即可作答。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西晋短暂而亡的根本原因是统治阶级内部的腐朽和斗争。【解析】A6、D【分析】略【解析】D二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对百家争鸣史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第10课思想的活跃与百家争鸣，第二子目百家争鸣中的内容：“战国时期，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为‘诸子百家’。”可知，故填政治思想派别百家争鸣诸子百家。考点：百家争鸣【解析】【答案】政治思想派别百家争鸣诸子百家8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查唐朝民族关系相关问题；对教材知识准确记忆即可回答，吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带；回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐渐向南发展。

考点：人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”【解析】【答案】吐蕃维吾尔9、大小和卓伊犁将军巴尔咯什【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，乾隆帝时平定回部贵族大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

【点评】本题是对清朝政府对新疆管辖知识点的考查。10、略

【分析】本题考查禅让制的相关知识。联系所学知识可知，传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人；舜年老后，采取同样的方法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做禅让制。故填禅让制。【解析】禅让制11、略

【分析】南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家；他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字（3.1415926-3.1415927之间），这项成果领先世界近一千年；东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉．王羲之被后人称为“书圣”．

故答案为：祖冲之；圆周率；王羲之；书圣．

本题考查祖冲之及王羲之的突出成就．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记各时期人物的突出贡献．【解析】祖冲之；圆周率；王羲之；书圣12、略

【分析】秦灭亡后；从公元前206年--公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝．楚汉之争的实质是统治阶级内部为争夺帝位而进行的战争．

故答案为：√．

本题以项羽与刘邦之间的“楚汉之争”为切入点；主要考查其实质．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实．【解析】√13、略

【分析】从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝．

故答案为：

秦．

本题以第一个统一的中央集权的封建国家为切入点；考查秦朝建立．

本题以秦朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】秦14、百家争鸣董仲舒【分析】战国时期；学术思想领域非常活跃，形成了百家争鸣的局面；汉武帝接受董仲舒，不是主父偃“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，从此儒家思想成为两千多年来中国传统文化的正统和主流思想。

故答案为：百家争鸣；董仲舒。

本题考查汉武帝推进大一统的措施。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握汉武帝推进大一统措施的相关历史史实。【解析】百家争鸣董仲舒三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】本题主要考查阅读分析文学作品的能力。“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”这首诗出自南宋诗人林升的《题都城临安邸》，诗中的杭州和汴州分别指南宋都城临安和北宋都城东京，该诗讽刺了南宋统治者在金灭北宋之后，占领宋朝半壁江山的情况下，不思收复失地，整日醉生梦死，过着苟且偷安的生活，由此可见，作者是生活的历史时期是南宋与金；西夏对峙时期。故本题错误。

【点评】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。16、√【分析】【分析】公元25年；西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。故答案为：正确。

【点评】本题考查了光武中兴。17、×【分析】本题考查墨子的思想。墨家学派的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是儒家代表孟子提出的。本题是错误的，故选F。【解析】F18、×【分析】商朝时期的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早；体系较为完整的文字。目前所知；我国有文字可考的历史从商朝开始的。

故答案为：

×。

本题考查甲骨文的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记甲骨文的重要历史地位。【解析】×19、√【分析】本题考查的是科举制度。隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。【解析】【答案】对20、×【分析】【分析】本题主要考查鉴真东渡的相关史实。唐玄宗时；高僧鉴真为弘扬佛法六次东渡日本，最后在日本定居十年后去世，十年间，鉴真在日本辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年，玄奘西行天竺，最终于贞观末年携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好交往21、×【分析】宋朝时期；我国江南地区的农业发展较快，逐渐超过了北方，当时发明的新式农具有秧马等。农具曲辕犁是唐朝创制的。

故答案为：

×。

本题以宋代发明了新的农具为切入点；主要考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。【解析】×四、连线题(共4题，共40分)22、略

【分析】试题分析：本题考查传春秋战国时期的思想文化上的成就。墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”；儒家的孟子主张仁政、“民贵君轻”；法家的韩非子主张“法治”、中央集权；道家的庄子主张顺应自然、无为而治；春秋时期兵家的创始人孙武主张“知己知彼，百战不殆”。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】

试题分析：晋文公为了报答楚王的收纳之恩；许诺如果晋楚交战，“退避三舍”。后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。在长平之战中赵国的赵括，只会纸上谈兵，不知道变通，结果被秦军打败。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟以激励士气，终于大败秦军于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定决心，义无反顾。

考点：本题考查的是古代成语中的历史史实。

点评：学生还要知道，城濮之战的结果是晋国获胜，晋文公成为中原地区霸主；邲之战之后，楚庄王一跃成为霸主；“退避三舍”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”反映的史实均发生在春秋时期，“纸上谈兵”反映的长平之战，发生在战国时期。战国时期的成语还有“纵横捭阖”、“朝秦暮楚”、“围魏救赵”等。关于巨鹿之战，它发生在秦末大起义中，是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。【解析】【答案】

退避三舍——晋文公；问鼎中原——楚庄王；卧薪尝胆——越王勾践；纸上谈兵——赵括；破釜沉舟——项羽24、略

【分析】（1）本题考查岳飞抗金。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像。他精忠报国，名垂千古，“还我河山”是他的名言。所以（1）——③——D。（2）本题考查鉴真东渡。唐玄宗时高僧鉴真6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他传经授道，僧俗共仰望，“为是法事，何惜身命”是他的名言，所以，（2）——⑤——C。（3）本题考查文天祥。元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡。南宋抗战派大臣文天祥继续抗元，不久在广东沿海兵败被俘，囚禁在大都。他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。他坚持抗元，至死不屈。所以，（3）——①——E。（4）本题考查戚继光抗倭。元末明初，日本的海盗经常侵袭中国沿海地区。明朝派戚继光抗击倭寇，戚继光率戚家军开赴台州，九战九捷，取得台州大捷，荡平了浙江倭寇，后又同当地明军并肩作战，平息东南沿海倭患。他抗击倭寇，彪炳千秋，“封侯非我意，但愿海波平”是他的名言。所以，（4）——②——A（5）本题考查郑成功收复台湾。明朝后期，荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。“开辟荆榛逐荷夷”是他功绩真实写照。“收复台湾，光照史册”是他的写照。所以，（5）——④——B。

【解析】（1）——③——D（2）——⑤——C（3）——①——E（4）——②——A（5）——④——B25、略

【分析】本题考查的是隋唐历代皇帝的成就。依据所学知识可知隋文帝建立了隋朝。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开通了一条贯通南北的大运河。唐太宗在位是政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，被称为贞观之治。武则天当政期间，继续实施唐太宗发展农业生产、宣布贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强人们称她的统治“政启开元，治洪贞观”。唐玄宗上台以后继续实施改革，这些改革措施使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。【解析】五、列举题(共2题，共12分)26、略

【分析】（1）本题考查李白的相关知识。唐代是我国诗歌创作的黄金时期，李白生活在盛唐时期，他的诗想象丰富，意境奇特，艺术价值极高，后人称赞他为“诗仙”。故填：诗仙。（2）本题考查辛弃疾的相关知识。南宋词坛大家辛弃疾发展了苏轼豪放的词风，其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主，用以表现抗金的主题，深受后人赞赏。故填：辛弃疾。

（3）本题考查关汉卿的相关知识。元代杂剧作家中，以关汉卿最负盛名，他的名作《窦娥冤》描写了弱女子窦娥遭人诬陷，最后被贪官斩首的悲惨故事。作者以六月飞雪的艺术渲染手法，鞭挞了当时的政治黑暗。故填：关汉卿。【解析】（1）诗仙。（2）辛弃疾。（3）关汉卿。27、略

【分析】​本题考查了我国统一多民族国家的相关史实，主要考查学生的综合理解、分析、应用和识记能力。根据所学知识回答：（1）元朝时，许多汉族人外迁，为边疆地区的开发作出了贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。（2）本题是填表题，综合性比较强。结合所学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，从公元916年至1125年，持续了209年。916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京。1114年，女真族杰出首领完颜阿骨打举兵抗辽，取得了初步胜利。1115年，阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁。1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝。清朝是中国历史上第二个由少数民族建立的统一政权，也是中国最后一个封建帝制国家。1616年，建州女真部首领努尔哈赤建立后金。1635年，皇太极废除旧有族名“诸申”（女真），定族名为“满洲”。1936年，皇太极称帝且改“金”国号为“大清”，正式建立清朝，改年号为崇德。（3）本题考查了西藏的相关史实。结合所学知识可知，吐蕃是藏族祖先建立的一个王朝。7世纪前期，松赞干布做了吐蕃的赞普，统一了青藏高原，定都逻些。元朝时设置宣政院，西藏正式成为元朝的行政区。清朝时期，为加强对西藏的管辖顺治帝接见五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的称号；后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。雍正时期（1727年），开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。乾隆帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。（4）本题考查的是我国的民族关系，属开放性问题，主要考查学生的应用能力。做本题应明确中国古代民族关系的基本现象和最高形式是民族融合，它提高了民族素质，促进了中华民族的形成与发展，增强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，推动了社会经济和文化的发展与繁荣。也可结合处理民族关系的原则来回答，如坚持民族平等团结；发展各民族友好关系；各民族要共同发展等（言之有理即可）【解析】（1）回族（2）契丹‚西夏③女真④蒙古⑤清朝（3）吐蕃，元朝，驻藏大臣（4）我国统一的多民族的国家不断发展巩固；祖国的历史是由各民族共同创造的；坚持民族平等团结；发展各民族友好关系；各民族要共同发展等（任答一点即可，其他言之有理可酌情给分）六、简答题(共3题，共9分)28、略

【分析】

（1）本题考查商鞅变法的内容．

（2）本题考查商鞅变法内容中对当时的“守旧群臣”打击最大的一项．

（3）本题考查商鞅变法的意义及对对改革的看法．

商鞅变法是考查的重点内容，应识记商鞅变法的背景、内容、性质、影响等．【解析】（1）由材料一“秦孝公用商鞅；坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖”和材料二“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵；授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权．”可知，商鞅变法的内容有国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．

（2）我认为商鞅变法内容中对当时的“守旧群臣”打击最大的一项是按军功大小授予爵位；田宅；废除没有军功的就贵族的特权，这是对旧贵族世袭特权的否定．

（3）由材料三“孝公用商鞅之法；移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服．获楚魏之师，举地千里，至今至强”可知，商鞅变法使秦国国富兵强，为后来统一六国奠定了基础或者答经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力