版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力通
关提分题库及完整答案
单选题(共50题)
1、问题解决的关键阶段是()
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.验证假设
【答案】C
2、由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要()
A.复习方式多样化
B.及时复习
C.降低干扰
D.集中、分散复习相结合
【答案】B
3、1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是
()O
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.维果茨基
【答案】A
4、古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理
性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现。这属于。的观
点。
A.外在目的论
B.内在目的论
C.个人本位论
D.社会本位论
【答案】C
5、“爱之深,责之切”体现了()的德育原则。
A.尊重信任学生与严格要求学生相结合
B.知行统一
C.导向性
D.发挥积极因素与克服消极因素相结合
【答案】A
6、以下各项不属于元认知策略的是()。
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】B
7、于老师刚刚接管初一⑴班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规
定。于老师这种品德培养方法属于()。
A.有效说服
B.树立榜样
C.群体约定
D.价值辨析
【答案】C
8、人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某
一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力,酿
酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()。
A.遗传是人的身心发展的生理前提
B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
【答案】D
9、小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视,那么她的这种注意活动属于()。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
【答案】C
10、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格
属于()。
A.场独立型
B.沉思型
C.场依存型
D.冲动型
【答案】D
11、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()
A.理论与实际相结合原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.科学性与教育性相统一原则
【答案】D
12、老师问小明:“为什么偷东西是不对的”他回答:“抓住了会挨打。”据
此可以判断小明的道德认知发展处于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
【答案】A
13、柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.实验法
D.观察法
【答案】A
14、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明
显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
【答案】B
15、《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()。
A.教学要遵循一定顺序进行
B.启发式教学
C.教学要把握最佳时机
D.课内与课外相结合
【答案】D
16、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的
()O
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.陵意注意
【答案】A
17、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了
()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.模式再认策略
D.组织策略
【答案】D
18、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()
A.课堂管理
B.课堂情境
C.课堂纪律
D.课堂气氛
【答案】C
19、自我遵循的原则是()
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.利我原则
【答案】B
20、班主任了解学生最基本的方法是()。
A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.实验法
【答案】A
21、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德
育方法是()
A.实际锻炼法
B.个人修养法
C.情感陶冶法
D.榜样示范法
【答案】A
22、小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判
断,根据皮压杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
【答案】D
23、教师职业是促进个体()的职业。
A.自然化
B.现实化
C.社会化
D.自由化
【答案】C
24、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价
时,会产生自卑感或内疚感。这属于()。
A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制
【答案】A
25、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理健康教育
【答案】A
26、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了()是教育的重要因
素。
A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度
【答案】D
27、下列不属于维果茨基的观点的是()
A.将心理机能分为高级机能和低级机能
B.认为人的心理发展是不断内化的结果
C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机
D.提出“最近发展区”的概念,并认为“教学应走在发展的前面”
【答案】C
28、教师在向学生讲解“地球”这一概念时,拿了一个地球仪。该教师运用的
教学法是()。
A.谈话法
B.演示法
C.讲授法
D.讨论法
【答案】B
29、问题解决的关键阶段是()
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.验证假设
【答案】C
30、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对
立的现象。应强调贯彻的德育原则是()原则。
A.发扬积极因素。克服消极因素
B.理论联系实际
C.教育影响的一致性和连贯性
D.正面启发,积极引导
【答案】C
31、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表
【答案】D
32、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上
处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展
处于()
A.主动对内疚阶段
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段
【答案】B
33、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教
育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识开态
【答案】B
34、班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫学风懈怠的情况,首先
运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学
生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风学风焕然一新。李老师运用
的主要德育方法是()
A.个人修养法
B.榜样示范法
C.实践锻炼法
D.情感陶冶法
【答案】D
35、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.一般迁移
D.负迁移
【答案】A
36、根据迁移内容的不同,一般将迁移分为()
A,正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移和具体迁移
D.近迁移和远迁移
【答案】C
37、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()
A.课堂管理
B.课堂情境
C.课堂纪律
D.课堂气氛
【答案】C
38、有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有
的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有()。
A,互补性
B.可变性
C.个别差异性
D.不平衡性
【答案】C
39、弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构的最基本的层次是()
A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识
【答案】A
40、小青的数学成绩不好,她认为这是因为自己脑子笨,不是学数学的料。她
的这种归因属于()。
A.内部、稳定、不可控的归因
B.外部、稳定、可控的归因
C.内部、不稳定、可控的归因
D.外部、不稳定、不可控的归因
【答案】A
41、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读、写、算教育
D.军事体育教育
【答案】D
42、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理
活动是()。
A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限
【答案】A
43、接收、加工、储存和应用信息的能力,指的是()
A.操作能力
B,认知能力
C.创造能力
D.社交能力
【答案】B
44、张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老
师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为().
A.教学支架
B.最近发展区
C.组织者
D.自我差异性
【答案】B
45、初二(五)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜
欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()
A.人际纪律阶段
B.自我服务阶段
C.自我约束阶段
D.相互协调阶段
【答案】A
46、学校文化的缩影是()
A.学生文化
B.教师文化
C.校园文化
D.精神文化
【答案】C
47、“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德
育过程规律()
A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
【答案】A
48、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。
A.全面发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.教学过程最优化理论
【答案】A
49、尝试一错误说的提出者是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
【答案】A
50、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃驾行之”是()对学习过程的认
识。
A.《论语》
B.《礼记*学记》
C.《礼记*中庸》
D.《大学》
【答案】C
大题(共10题)
一、材料:小明是初二的学生,半年前学会了上网。刚开始的时候,小明能够
按照老师的要求。在网上查询一些学习资料,学习成绩有了很大的进步。偶尔
在学习之余也打打游戏,与同学聊聊天。但最近,妈妈发现小明有点不对劲,
每天在网上时间越来越长,甚至午夜还不睡觉、早晨不起床、有几次差点上学
迟到,学习成绩直线下滑。妈妈决心要搞清楚小明到底在网上做什么。一天晚
上快12点了,小明还在玩电脑,妈妈走进他的房间,结果令她很意外,小明根
本没有学习,而是在打游戏。妈妈气坏了质问他这么做多长时间了,小明吞吞
吐吐说有两个月了,有的时候还到网吧去玩,现在一天不打游戏就难受极了。
自己有时候也想不玩了,但就是控制不住。妈妈和小明的班主任李老师交流了
小明的这种情况。李老师帮助小明妈妈分析小明这种沉迷于网络游戏行为的原
因,认为这与初中生好奇心强、渴望交往、自控能力低等心理密切相关。问
题:妈妈和李老师应该采取哪些教育指导措施帮助小明解决这个问题呢?
【答案】
二、材料:森林里有一所“动物学校”开设了跑步、跳跃、爬行、游泳、飞行
五门课程,并规定学生要全部掌握,第一批学生有鸭子、兔子、松鼠、鹰和泥
Mo鸭子游泳一向突出,飞行勉强及格,由于跑得慢,他不得不每天放学后留
在学校练习跑步,但期末考试成绩仍然没有及格,他的游泳由于长期不练习,
期末只获得了中等成绩。兔子是班里跑得最快的,但由于游泳作业太多,他不
得不整天泡在水里,泡得精神都快要崩溃了。松鼠原本是较出色的,但对于飞
行感到非常沮丧,因为老师只许他从地面起飞,不许他从树顶起飞。由于他非
常喜欢跳跃,花了很多时间发明一种跳跃游戏,结果期末考试爬行刚好及格,
跑步甚至不及格。鹰由于受到老师的严格管制,在爬行考试中,虽然他第一个
到达树顶,但他用的是自己的方式而不是老师所教的那种方式,因此并没有得
到老师的表扬。学期结束时,普普通通的泥纵,由于游泳成绩马马虎虎,跑
步、跳跃、爬行成绩一般般,也能飞一点点,因此他的总成绩是班里最高的。
毕业典礼那天他作为全体学生的唯一代表在大会上发言。许多鼠类动物子弟没
有到“动物学校”学习,因为学校拒绝增开挖掘课,为子女着想,鼠类动物联
合创办了另外一所学校……问题:请用新课改的理念指出“动物学校”存在的
主要问题和违背的教育教学规律,并提出解决这些问题的办法。
【答案】
三、阅读下面材料,回答问题。小林进入初中以后发生了很大的变化。小
学时,他经常把“这是老师说的”挂在嘴边。现在,他经常跟同学一起讨论书
本以及老师的一些观点,觉得书本上和老师的很多观点不合理,经常以独立批
判的态度对待老师和家长所给出的建议。有时候,甚至会因为一个问题或观点
同老师争得面红耳赤。老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理恰当地
加以运用,看待问题有点片面,对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的证据。[问
题1][问答题]根据心理学原理分析小林思维变化的特点。(9分)[问题2][问
答题]提出促进小林思维发展的建议。(9分)
【答案】
四、材料:初三学生小然由于父母工作变动,经常转校。这次转校后,教她的
有一位博学多才、风趣幽默、风度翩翩的男老师。小然对老师产生了爱慕之
情,心想遇见这么好的老师不好好学习会对不起老师的,于是她在这位老师所
教的科目上狠下功夫,但是成绩并不理想。之后小然见到这位老师就紧张,但
又总是想见这位老师,最终陷入了不能自拔的地步,荒废了学业。问题:(1)结
合案例分析小然出现这种情况的原因。(2)针对小然出现的问题提出解决方案。
【答案】
五、阅读下列材料,回答问题。“照本宣科”的张老师张老师教高中历史。他
上课有一个习惯:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜,一副是近视镜,一
副是老花镜。他读课本的时候,就戴老花镜。他一旦戴上了老花镜,就像黄牛
喝水一般只管喝水,不轻易抬头。有时学生不听他上课,吵闹太厉害,他就换
上他的近视镜,抬头看着学生,大吼一句:“闭嘴,吵什么吵。”“不是教教
材,而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新来的大学生,也是学校唯一的大
学本科毕业生。开学后,全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大
开眼界:他根本不讲课文,不知从哪里选了一篇课文把原来的课文给替换下
来。校长支持魏老师的做法,说代表了“不是教教材,而是用教材教”的新方
向。魏老师也解释,现在不是考教材,而是考课程标准。所以,没有必要拘泥
于课本,教师应该开发自己的教材。学校老师们很不服气,按照他们的经验,
考试虽然不完全考教材上的知识点,但教材上的知识点总是重要的,怎么会忽
然变得与教材没有关系了呢?几个月后,有学生家长来找校长投诉,抱怨魏老
师不讲课本,教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师有权利调整教材”,
但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。期末考试到了,阅卷
的结果是:魏老师班上的语文成绩最差。[问题1][问答题]问题:“新课程”
有一个流行的课程口号:“不是教教材,而是用教材教"。这个口号是有意义
的,但也容易误解。结合材料分析,你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏
老师的“随意调整”的?
【答案】
六、一个妙趣横生的作文教学片段:师:同学们,端午节快到了,我非常想到
你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?生:(面露喜色,大声喊)老师到
我家!我愿意请您!师:大家都愿意请我,我很高兴,但这样争也不是办法。我
看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色香味俱全,我就到谁家去做客。生:(面露
难色,不知如何回答)师:这个条件可能让大家为难了。不过,离端午节还有好
几天呢,如果同学们肯学,一定能学好,能请到我的。生:(兴高采烈)好,一
言为定!(两天后的作文课上)师:同学们学会做菜了吗?生:(大声、齐)学会了!
师:呀,这么快?跟谁学的?学生:我跟爸爸学的。师:感谢你们的一片诚心。
那你们都学会做什么菜了呢?一定很好吧?生:(不等老师叫,就纷纷起立,七嘴
八舌、争先恐后地说起来。老师请了几位上讲台说给大家听。)
【答案】
七、一位专家到一所中学考查学生的地理知识。她浏览了一下课本,向学生问
道:“假如你在地下挖一个几百米深的坑,坑底比上面是热还是冷呢?”没有学
生能够回答。这时,教师对专家说:“我确信他们是知道的。”于是教师向学
生问道:”地球的内核是什么样的状态?”“地球内核是火热的熔岩!”同学们
齐声回答。为什么原本有意义的知识,学生只能如此死记硬背?请根据奥苏伯尔
的有意义接受学习理论对此现象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省泰兴市黄桥东区域市级名校2025届中考冲刺卷生物试题含解析
- 福建省福州市名校2025届中考生物全真模拟试卷含解析
- 2025年上半年运城市稷山县招考中小学教师(90名)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年辽宁铁岭市铁岭县事业单位招考70人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年辽宁省锦州黑山县人力资源信息服务中心招聘53人重点基础提升(共500题)附带答案详解-1
- 2025年上半年辽宁省朝阳事业单位面向2025年上半年“三支一扶”服务期满人员招聘35人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年贵州遵义仁怀市人民政府办公室人社局遴选6人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年贵州织金县招聘事业单位人员32人(第三批)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年贵州省贵阳市人社局数据管理中心招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年贵州省毕节市织金县交通运输局招聘交通运输综合行政执法协管人员60人重点基础提升(共500题)附带答案详解-1
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- TB 10010-2008 铁路给水排水设计规范
- 黑色素的合成与美白产品的研究进展
- 建筑史智慧树知到期末考试答案2024年
- 金蓉颗粒-临床用药解读
- 社区健康服务与管理教案
- 2023-2024年家政服务员职业技能培训考试题库(含答案)
- 2023年(中级)电工职业技能鉴定考试题库(必刷500题)
- 藏历新年文化活动的工作方案
- 果酒酿造完整
- 第4章-理想气体的热力过程
评论
0/150
提交评论