2024年华东师大版高三历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版高三历史上册阶段测试试卷346考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”，其含义是指（）A.巴黎公社起义的爆发是由于生产关系阻碍了生产力的发展B.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试答案C.无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟D.巴黎公社革命具有自发性和偶然性2、二战后初期,“欧洲不再是欧洲人的欧洲”,能够说明这一观点的史实有（）①雅尔塔体制的确立②马歇尔计划的实施③北约组织的建立④对德分区的占领A.①②③B.①②③④C.①②④D.③④3、2010年8月13日，浙江省下达《浙江省村务监督委员会工作规程（试行）》通知，标志着该省在全国率先推广“村务监督委员会”制度。被学术界形容为“三权”分立，它在村支部的领导权、村委会的行政权之外，另设立村务监督委员会，以监督村干部执行村务。上述事实，最恰当的表述（）A.制约和监督政府权力的有效形式B.完善基层村民自治制度的积极探索C.加强基层政权建设的深刻实践D.拓宽民意反映渠道的最新尝试4、天复九年（909年）十月七日红润乡百姓安力子卖地契记载：“红润乡百姓安力子及男等，为缘阙少用度，遂将本户口分地出卖与同乡百姓令狐进通”据此可以判断（）A.国家采取了抑兼并政策B.土地兼并现象日益严重C.赋税沉重加剧了土地买卖D.均田制已经遭到了破坏5、春秋笔法，又称微言大义，是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者的主观看法，是中国史学家常用的书写历史方法之一，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断，据此判断，下列历史概念中具有这种特点的是：A.英荷战争B.抗日战争C.巴黎条约D.一国两制6、【题文】图所示为新中国某一时期中学课本教材封面（上方文字为：彻底埋葬帝修反！)；这一历史时期。

A.中国民主政治建设基础得以奠定B.社会主义民主政治制度基本中断C.奠定了依法治国的重要基础D.基层民主有一定扩大和加强7、“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是（）A.经典力学B.蒸汽机C.量子论D.相对论8、由陈凯歌执导的《梅兰芳》是第59届柏林电影节唯一一部入围的中国影片。它真情演绎了国剧大师梅兰芳的传奇人生。下面有关京剧的说法正确的是A.乾隆年间，京剧形成B.以北京的地方戏为主形成的C.康熙年间，“徽汉合流”D.同治、光绪年间，京剧走向成熟9、1932年，全球最大的移民国家——美国第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。导致这种现象出现的主要原因是A.苏联经济建设的快速发展吸引了美国人B.罗斯福当选总统后实行宽松的移民政策C.美苏关系的缓和D.对社会主义制度的向往评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、【题文】外国经济侵略客观上促进了中国资本主义工业的兴起。11、思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。阅读材料；回答问题。

材料一“明德慎罚；国家既治四海平。”“仁人无敌于天下。”

“明主之国；令者，言最贵者也；法者，事最适者也。言无二贵，法不两适。故言行而不轨于法令者必禁。”

（1）材料一体现了中国古代哪些治国理念？

材料二十八世纪；牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。--《牛顿引力理论给法国带来的冲击》

（2）据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。结合所学知识；分析理性主义对18世纪法国的冲击。（6分）

材料三一般说来；“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析；吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。

写历史小论文；列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三及相关课文后，拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。

（3）（标题）____

（一）

（小标题1）维新变法--从中国传统文化出发赞赏利用西方文化。

①其方式是____

②其作用似“思想界之大飓风”

（二）

（小标题2）____--用新文化全面否定旧文化。

①提倡民主与科学。

②提倡新道德。

③提倡新文学；反对旧文学。

材料四上个世界80年代末90年代初；不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮，重新开始占据思想和舆论的主导权。--《李罗力：亲历邓小平南巡》

材料五社会主义要赢得与资本主义相比较的优势；就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法。

--邓小平“南方谈话”

（4）据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。材料五体现了邓小平的什么思想？这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响？12、从汉至元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。____（判断对错）13、下面是19世纪末中国对外贸易统计表。下表信息可以反映出。年份中国平均每年进口中国平均每年出口中国入超1890～189414200万海关两10700万海关两3500万海关两1895～190021400万海关两15100万海关两6300万海关两A．列强对华资本输出增多B．中国进一步卷人世界市场C．中国原材料的价格低廉D．中国海关逐渐被列强控制14、【题文】鸦片战争后，林则徐提出了“师夷长技以制夷”的思想。15、1972年，尼克松总统访问中国，双方签署了《中美联合公报》，中美两国正式建交。____（判断对错）16、思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。阅读材料；回答问题。

材料一“明德慎罚；国家既治四海平。”“仁人无敌于天下。”

“明主之国；令者，言最贵者也；法者，事最适者也。言无二贵，法不两适。故言行而不轨于法令者必禁。”

（1）材料一体现了中国古代哪些治国理念？

材料二十八世纪；牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。--《牛顿引力理论给法国带来的冲击》

（2）据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。结合所学知识；分析理性主义对18世纪法国的冲击。（6分）

材料三一般说来；“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析；吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。

写历史小论文；列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三及相关课文后，拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。

（3）（标题）____

（一）

（小标题1）维新变法--从中国传统文化出发赞赏利用西方文化。

①其方式是____

②其作用似“思想界之大飓风”

（二）

（小标题2）____--用新文化全面否定旧文化。

①提倡民主与科学。

②提倡新道德。

③提倡新文学；反对旧文学。

材料四上个世界80年代末90年代初；不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮，重新开始占据思想和舆论的主导权。--《李罗力：亲历邓小平南巡》

材料五社会主义要赢得与资本主义相比较的优势；就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法。

--邓小平“南方谈话”

（4）据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。材料五体现了邓小平的什么思想？这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响？17、当今中国，中小学孔子课堂呈现繁荣发展；各地儿童读经，国学班、德育班等遍地开花；文化典籍整理和出版工作不断发展。材料现象有利于A．中国文化的国际化B．对儒家经典著作重新解读C．增强民族认同感D．约束未成年人的个性发展评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成了。____。（判断对错）19、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）20、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）21、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）22、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、简析题(共2题，共6分)23、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。24、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分五、材料题(共4题，共12分)25、社会组织方式和政权组织形式的演进，是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中，出现了各具特色的政治模式。这表明，世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。（苏格拉底认为雅典民主政体的）“根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”——《雅典民主政治初探》（1）据材料指出雅典民主政治的显著特点，（2分）你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价？（4分）简要说明近代西方社会政治文明在哪些方面借鉴雅典的民主政治运作方式？（3分）材料二我们提倡民权，便不可完全仿效欧美。中国几千年来，社会上的民情风俗习惯和欧美大不相同，中国社会既然是和欧美不同，所以管理社会的政治，自然也和欧美不同。——孙中山《三民主义》（1924年4月）（2）概括材料二的观点。根据材料说明孙中山产生这种观点的主要原因。材料三为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（3）材料三反映了怎样的思想？（2分）以社会主义现代化建设时期的具体史实说明我国是如何实践这一思想的。（4）综合上述材料，并结合所学知识简要说明你对民主政治演变的认识（2分）26、（2010年4月衢州市高三年级教学质量检测39）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一美国在“新政”第一阶段，劳工的真正困难远未得到解决。1935年全国就业工人虽比1933年多了400万，但失业者仍达900万之多。从1933年起，工人依靠罢工手段，以进一步捍卫自己的切身利益。1934年，全美各地罢工持续不断，并以要求承认工会为主要目的。罢工打破了行业的界限，深入到过去很少发生罢工的诸如汽车工业、纺织工业等大批量生产的工业部门。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二最终，第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政：战争开设了工厂，创造了工作机会，从而结束了大萧条的噩梦。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三罗斯福清楚地懂得，“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的营运，并不总是有利于或总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”——何顺果《美国史通论》请回答：（1）材料一反映了哪些问题？（4分）罗斯福又是怎样解决这些问题的？（6分）（2）根据材料二并结合所学知识说明第二次世界大战是如何结束美国“大萧条的噩梦”的？（6分）（3）材料三反映了罗斯福新政的实质是什么？里根和克林顿是如何对“这种运营”进行“改进和补充”并取得理想效果的？（10分）27、（宁波市2010年高三模拟考试卷30）阅读下列中外历史上法制建设的相关材料，回答问题：材料一：“治民无常，唯以法治明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏故法者，王之本也。”——《韩非子》材料二：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”——《马克思恩格斯全集》第3卷材料三：“人何以尊于禽兽!人有法律，而禽兽无之也”“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律”“法者，天下之公器也。”——梁启超《饮冰室合集》材料四：“法制”就是法律制度而“法治”即法的统治(RuleofLaw)，法律至上，标志着民主政治．．．“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》(1)材料一中的“法”的职能与材料二“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(10分)(2)材料三、四有哪些共同观点?材料四中的“法治”与材料一中的“法治”有何本质区别?(8分)、(3)结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者，天下之公器”?(4分)(4)举出中国现代史的史实论证材料四中“民治”这一观点，指出20世纪末中国提出的“民治”目标，并结合上述材料谈谈自己对“法治”的认识。28、（20分，39题第（3）、（4）小题为历史题）城市是社会发展的产物，也对社会产生了多方面影响。阅读材料，回答问题。材料四明清时期，星罗棋布的江南市镇大都位于交通便利之区，农村居民出户，不到十里就有一个市或镇可以买卖货物。市镇的地位大致在农村与府城之间。苏州府城位于江南水网的中心地带，各主要水路把郊区市镇与苏州府城紧密地连在一起。（据李伯重《多视角看江南经济史》等）材料五（3）根据材料四概括明清时期江南市镇的特点，（3分）分析其积极意义。（4）图17反映了1846-1900年上海城区构成的演变过程。以图中的年份为序，描述这一过程，（3分）概括上海城区变化的特点。结合所学知识分析图示变化对当地经济的影响。评卷人得分六、问答题(共1题，共4分)29、阅读材料；回答问题。

材料：秦王朝的灭亡既有必然性；也有其偶然性。

秦王朝建立后不仅不思休养生息；反而修阿房宫；筑骊山陵墓、建长城、伐南越、戍五岭、徭役、兵役极度的繁苛，再加上它又专任法家，以严刑峻法治天下，从而其兴也暴，其亡也暴。但是这一历史的必然性，却并不是自行实现的，而是经由秦末农民战争才得以完成。正像贾谊概括的那样“一夫作难而七庙堕”。这一作用显然带有许多的偶然性，如“遇雨失期”，九百戍卒中有个陈胜存在，乃至戍守渔阳的遥远，大泽乡的地理位置、气候等，但是，恰恰是这一事件完成了秦朝灭亡的历史必然，而秦朝灭亡的“必然”也就是以这些“偶然”的具体形式而得以实现。

——摘编自王晓菊《何谓历史学》

根据材料表述，概括历史必然性与历史偶然性的关系，并请结合中国近代史史实加以论述。（要求观点明确，史实准确，逻辑合理）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查巴黎公社．考查巴黎公社爆发的背景．考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．【解析】【解答】依据题干“巴黎公社‘不过是特殊条件下的一个城市的起义’”可知；是指巴黎公社的爆发的自发性和偶然性，特殊条件是指自发性，一个城市是指偶然性，并不是普遍和成熟的，故D项正确．

资本主义还处于上升阶段；还不具备灭亡的条件，故A项错误．

B项本身说法正确；但是材料强调的是巴黎公社爆发的原因，而非意义，不符合题意，应排除．

材料说的特殊条件是指当时的民族矛盾和阶级矛盾交织；而非说的是革命时机成熟，故C项错误．

故选D．2、A【分析】本题考查二战后的国际格局，旨在考查分析问题的能力。二战后，根据实力对比，构建了美苏两分天下的雅尔塔体系，“欧洲不再是欧洲人的欧洲”，①正确；马歇尔计划是美国援助欧洲经济，控制西欧，共同遏制苏联的政策，②符合题意；北约是美国、西欧等国共同建立的国际军事集团组织，③符合题意；“对德分区的占领”不符合题意，排除④。故选A。【解析】【答案】A3、B【分析】在1998年的基层民主建设之后；2010年的“村务监督委员会”制度，是对基层民主的完善。

故选：B。

本题考查的是我国现代民主政治建设；侧重于考查的是基层民主建设。

加强基层民主。基层政权建设。在城市方面，1989年通过了《中华人民共和国城市委员会组织法》，在农村，1998年通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》【解析】B4、D【分析】均田制是国家进部分土地无偿分给农民；据此依据材料“为缘阙少用度，遂将本户口分地出卖与同乡百姓令狐进通”可知均田制已经遭到了破坏，故D正确。

ABC材料均不能推行；排除。

故选：D。

本题考查土地制度演变的相关知识。关键信息是：为缘阙少用度；遂将本户口分地出卖与同乡百姓令狐进通。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】D5、B【分析】试题分析：根据题干中“不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断”可以看出“抗日战争”这一概念就明显的表明了作者对日本的态度，故选B。考点：近代中国的民主革命•侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•抗日战争【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】

试题分析：从教材封面的文字“彻底埋葬帝修反”可以判断该时期是“文革”时期；这一时期民主；法制遭受践踏，社会主义民主政治制度基本中断。

考点：现代中国的政治建设与祖国统一·“文化大革命”·文革对民主法制的践踏【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】17世纪末牛顿建立的经典力学体系中实现了自然科学的第一次大综合。标志着人类科学时代的开始。近代自然科学开始便是沿着以观察；实验为基础的经验方法和以数学演绎为基础的逻辑推理方法两条并行的研究路线前进的。近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻；而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。人们崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。故选A。

【点评】近代科学技术•经典力学•经典力学的作用。8、D【分析】本题考查中国古代的艺术京剧，考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学可知，乾隆末年，流行于安徽一带的徽戏剧团——三庆班，得以进京献艺。徽剧戏班进京后经过不断融合吸收，在北京形成了新的剧种，即京剧（是在徽剧和汉剧的基础上形成的，即是建立在南方戏曲的基础上），道光二十年后正式形成，所以D正确，ABC项表述不符合史实。故选D。【解析】【答案】D9、A【分析】本题考查对苏联的斯大林模式的认识，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。注意时间“1932年”，此时正值西方资本主义经济大危机期间，失业人数激增；而苏联没有受到经济危机影响，1932年完成“一五”，经济建设取得巨大成就，这成为美国人申请移居苏联的主要原因，A项符合题意；BCD表述不符合史实，表述错误。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【解析】

试题分析：鸦片战争之后；中国被卷入资本主义的世界市场，外国商品和资本快速进入中国市场，促使中国原有的自然经济解体，中国民族资本主义在外国经济侵略下兴起，该题说法正确。

考点：近代民族资本主义的发展。

点评：中国近代民族资本主义的产生和发展是高考中的必考点，也是难点。有关民族资本主义的考查涉及到以下几个方面：①民族资本主义产生的时代背景；②民资本主义的发展；③民族资本主义发展的特点；④民族资本主义与中国资本主义萌芽之间的关系。【解析】【答案】A11、西方文化与中国传统文化的碰撞与结合吸收、借鉴新文化运动【分析】【分析】本题考查中外的思想的创新．考查中国古代的治国理念；法国启蒙运动兴起的条件；理性主义对18世纪法国的冲击；中国近代思想解放运动；邓小平“南方谈话”的背景；邓小平的吸收、借鉴西方先进的思想及其影响．涉及的知识有百家争鸣；启蒙运动；法国大革命；中西方文化交流；康有为的思想；新文化运动；南方谈话；邓小平理论．【解析】【解答】（1）本小问的治国理念；依据材料一“明德慎罚”；“仁人无敌于天下”可以得出理念是德治；“明主之国，令者，言最贵者也；法者，事最适者也”可以得出理念是法治．

（2）第一小问的条件；依据材料二“牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击”可以得出条件是牛顿的物理学证实理性的重要性．第二小问的冲击，实际上考查启蒙运动的影响，结合所学可知，冲击是政治上，推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）第一小问的标题；结合所学可知，标题是西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．第二小问的方式，结合所学可知，其方式是托古改制．第三小问的小标题，结合所学可知，小标题是新文化运动．

（4）第一小问的背景；依据材料四“上个世界80年代末90年代初，不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况”，结合所学可知，背景是国内，改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．第二小问的思想，依据材料五“就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法”可以得出思想是吸收、借鉴．第三小问的影响，结合所学可知，其影响是为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．

故答案为：

（1）德治；法治．

（2）条件：牛顿的物理学证实理性的重要性．

冲击：政治上；推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）①西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．

②托古改制．

③新文化运动．

（4）形势：国内；改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．

思想：吸收；借鉴．

影响：为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．12、√【分析】【分析】本题考查从汉到元政治制度的演变．考查从汉到元政治制度的演变的趋势．【解析】【解答】结合所学可知，从汉代到元朝政治制度的演变趋势是地方分权不断削弱，中央集权不断加强，汉代实行郡国并行制，隋唐五代的节度使制都使地方的权力过大，埋下了地方割据和分裂的种子．到北宋，宋太祖任命文官担任地方官，削实权、费兵权，制钱谷，以及元朝之后的行省制度中央集权达到了极点，故本题是正确．13、略

【分析】本题主要考查对19世纪末中国对外贸易的认识，旨在考查准确解读表格材料和分析问题的能力。根据材料可知，19世纪末中国在对外贸易中入超激增，反映中国越来越成为列强的商品市场和原料产地，说明中国进一步被卷入资本主义世界市场，B正确；表格信息反映的内容属于对外贸易领域的问题，不同于资本输出的投资问题，A错误；CD在材料中体现不出来。故选B。【解析】B14、略

【分析】【解析】提出“师夷长技以制夷”的思想的是魏源，不是林则徐，所以该题目错误。【解析】【答案】错15、B【分析】【分析】本题考查中美关系正常化．需要掌握中美关系正常化的过程．解题的关键是对中美关系正常化的过程的识记．【解析】【解答】结合所学可知，1972年，尼克松总统访问中国，双方签署了《中美联合公报》，中美关系开始正常化，而中美两国正式建交是在1979年．故答案为错误．16、西方文化与中国传统文化的碰撞与结合吸收、借鉴新文化运动【分析】【分析】本题考查中外的思想的创新．考查中国古代的治国理念；法国启蒙运动兴起的条件；理性主义对18世纪法国的冲击；中国近代思想解放运动；邓小平“南方谈话”的背景；邓小平的吸收、借鉴西方先进的思想及其影响．涉及的知识有百家争鸣；启蒙运动；法国大革命；中西方文化交流；康有为的思想；新文化运动；南方谈话；邓小平理论．【解析】【解答】（1）本小问的治国理念；依据材料一“明德慎罚”；“仁人无敌于天下”可以得出理念是德治；“明主之国，令者，言最贵者也；法者，事最适者也”可以得出理念是法治．

（2）第一小问的条件；依据材料二“牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击”可以得出条件是牛顿的物理学证实理性的重要性．第二小问的冲击，实际上考查启蒙运动的影响，结合所学可知，冲击是政治上，推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）第一小问的标题；结合所学可知，标题是西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．第二小问的方式，结合所学可知，其方式是托古改制．第三小问的小标题，结合所学可知，小标题是新文化运动．

（4）第一小问的背景；依据材料四“上个世界80年代末90年代初，不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况”，结合所学可知，背景是国内，改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．第二小问的思想，依据材料五“就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式；管理方法”可以得出思想是吸收、借鉴．第三小问的影响，结合所学可知，其影响是为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．

故答案为：

（1）德治；法治．

（2）条件：牛顿的物理学证实理性的重要性．

冲击：政治上；推动了法国大革命的爆发；经济上，推动了资本主义发展；思想上，解放了人们的思想．

（3）①西方文化与中国传统文化的碰撞与结合．

②托古改制．

③新文化运动．

（4）形势：国内；改革遇到重重阻力；改革进入关键时期．国际上，苏东剧变（或世界社会主义运动遭遇挫折）．

思想：吸收；借鉴．

影响：为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础．17、略

【分析】本题主要考查对中国传统文化传承的认识，旨在考查分析理解及解决问题的能力。材料体现的是对中国传统文化的传承，增强民族认同感，C正确；材料没有提到“中国文化的国际化”，排除A；并不是对“儒家经典著作重新解读”，排除B；D在材料中体现不出来。故选C。【解析】C三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【分析】本题考查的新航路开辟的影响，考查学生对相关知识的是识记能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后．

故答案为：×19、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√21、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√22、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、简析题(共2题，共6分)23、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）24、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）五、材料题(共4题，共12分)25、略

【分析】

抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的致过人才掌握国家政权，容易导致庸才误国；（2分）抽签选举容易成为政治斗争的工具，导致民主权力被滥用。借鉴：民主选举与决策、议会制、任期制、差额选举制等等。（答出3方面即可，3分）（2）观点：中国的民主政治建设不能完全仿效欧美。原因：孙中山认识到中国的民情、风俗与欧美不同。（3）思想：以法制保障人民民主。实践：1982年通过经全面修改的《中华人民共和国宪法》；1997年在中共十五大上提出依法治国、建设社会主义法制国家的历史任务；1999年把依法治国、建设社会主义法制国家写入宪法。（4）人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施必须与本国国情相适应。（言之成理皆可，2分）【解析】【答案】（1）特点：主权在民、直接选举（抽签选举）、轮番而治。理26、略

【分析】（1）第一问根据材料一直接归纳概括即可，切忌照抄原文。第二问考查的是罗斯福新政的措施，根据所学史识可以从国家政策、法律、法规建设，社会救济和以工代赈等方面做答即可。（2）根据材料二提供的信息和所学知识，可以从国家政策、工业生产、农业生产、国际贸易等方面作答。（3）第一问可以结合罗斯福新政的性质直接概括为调整生产关系。第二问根据里根和克林顿所处时代特点并结合所学知识从政策实施和效果两个方面回答即可。【答案】（1）反映的问题：罗斯福新政的第一阶段并没有真正解决劳工问题（2分），失业问题依旧严重（1分），各地罢工持续并不断扩大。解决措施：①继续兴办公共工程，开展以工代赈，缓解失业压力；②颁布《全国劳工关系法》、《公平劳动标准》，以保护劳工权利；③通过《社会保险法》，建立社会保障体系。（2）①战争爆发后，美国经济被纳入政府的全面管制之中，国家垄断资本主义获得迅速发展；（2分）②在战争需求的刺激下，美国开设了大量工厂，为工人创造了工作机会；（2分）③政府从限制农业转向鼓励增产，农业产量大幅度增长，农产品价格上涨；（2分）第二次世界大战结束时，全世界大部分的生产能力和财富都集中到了美国。（3）实质：对资本主义生产关系的局部调整。里根：（政策）运用货币学派和供给学派的理论，（效果）通货膨胀和失业状况得到了缓和，使美国经济走出“滞胀”；（4分）克林顿：（政策）实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，既反对完全的自由放任，又反对过度的干预，（效果）解决了长期困扰美国经济的赤字问题，很好地解决了失业问题，使美国经济进入“新经济”时代。【解析】【答案】27、略

【分析】材料一大意是：治理民众没有什么常规可循，只有用“法治”才行。明君用来控制臣下的，不过是两种权柄罢了。两种权柄就是刑和德。杀戮叫做刑，奖赏叫做德。臣子害怕刑罚的威力从而向可以得利的方向工作所以法是君主进行统治最重要的工具。本题共设4问，第1问根据材料回答中国古代法律和罗马法的职能，需要紧贴材料。罗马法在近代世界“恢复并重新取得威信”实际考查了罗马法对近代资产阶级法学的影响，问题和要求回答内容联系起来有一定难度。第2问根据对材料三、四的理解得出两位思想家共同的主张。材料三中梁启超主张：法律应由人们掌握；法律为全社会共有、共用。材料四主张：法律是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；法律是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法