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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版高一语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的一项是()A.____凶,则移粟于河东。B.数口之家____无饥矣。C.既痛逝者,并____国人之读兹编者勖。D.未有封侯之赏,而听____。2、下列各句中没有语病的一项是()A.如果中国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。B.廉租房制度建设是住房保障体系的重要内容,如何解决当前存在的资源不足,成为人们普遍关注的焦点。C.在北大中文系教授李零的新书中这样告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺,孔子师徒早将体育放在了高雅的位置上。D.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。3、材料一:近日,国家网信办出台《互联网跟帖评论服务管理规定》,对跟帖评论服务提供者的责任进行了明确:建立用户信息保护制度、信息安全管理制度、“先审后发”制度以及对注册用户进行真实身份认证等。从国际经验看,世界主要网络大国都对跟帖评论进行管度。政府机构、网络企业在保证言论自由的同时,都对跟帖评论中的违法信息予以限制。放眼全球,主要网络大国都对网络跟帖评论等内容,依据各自法律进行监管。美国对网上公共论坛、留言板等进行监控,部分网络言论被定性为犯罪,纳入司法打击范围。英国颁布和实施网站分级管理制度,成立网络观察基金会协助执法部门打击网上内容犯罪。俄罗斯建立起多层级较完整的法律法规体系,规定用网络煽动极端主义、恐怖主义会被追究刑事责任。实践证明,这些国家的做法是有效的,对我国具有参考价值。规定的出台是对网络安全法适用于跟帖评论条款的具体化,也是管理实践上的精细化。强化跟帖评论监管关乎网络生态建设,关乎互联网健康发展,是依法治网的题中应有之义,也符合国际互联网治理的发展趋势。“自由就是做法律允许做的事。”除了政府依法治理、网站落实主体责任外,网民也要自律。规定的出台明确了跟帖评论的红线,但从红线到道德底线还有一定空间。要靠网民强化自律意识,做到慎独慎微。你若光明,网络便不黑暗;你带来清风,周围就不会停留灰霾。网民应使自己所发表的意见,成为文明、理性、友善的交流,共同营造健康、清朗、文明的网络空间。(摘编自《依法加强跟帖评论管理是国际通行做法》)材料二:中国互联网络信息中心(CNNC)数据显示,截至今年6月,我国网民规模已达7.51亿,网民中使用手机上网的比例达到96.3%,互联网已经成为多数人生活中不可缺少的一部分。互联网技术赋权之下,跟帖评论成为各地区、各群体网民在网上分享信息、表达意见、交流观点、舆论监督的重要方式。不同利益出发点、不同的学科教育知识、多样的文化熏陶背景,多元化的跟帖评论对于促进社会个体“开眼看世界”提升社会共识,促进融合皆有积极意义。在互联网论坛上,不少网民跟帖的精彩程度有时甚至超过新闻主帖本身。新规的亮相与网络舆论环境的发展阶段息息相关。人民网评文章指出,如今,告别了早期原始生长的“黑暗森林”状态,网络发展进入了信息高度提炼、权利责任清晰的新阶段。在这个大背景下,发帖留言等内容作为《网络安全法》的分支领域,对网络立法进程和管理水平提出了更高的要求。(摘编自《<互联网跟帖评论服务管理规定>出台:跟帖评论到底有多乱?》)材料三:当下,人人都是“自媒体”,都可以成为独立的信息发布者和传播者。但当我们在享受网络便利的时候,同样面临着互联网谣言满天飞、严重干扰对信息真实性判断的尴尬。充斥着污言秽语、胡编乱造的非理性跟帖评论,已经影响到了网络舆论场的正常秩序,更有甚者会威胁社会稳定和安全。而有些网络平台为了吸引眼球,对这样的内容反而会刻意保留与放任,无形中助推了不良之风的蔓延,广大网民对此早就深恶痛绝。顽疾若想根治,必须从源头抓起。跟帖实名认证,就是要让造谣者与传谣者们明白:互联网世界并非“法外之地”,其间的一言一行,同样要和现实社会一样,承担社会责任与法律风险。事实上,无论在任何国家,网络“自由”都是有边界的,都不等同于毫无底线的肆意妄为。当一小部分人的非理性行为越过了道德和法律的边界、侵犯到大多数人的发言权与知情权,就已经走向了公众自由的反面。跟帖实名认证,正是要以对“任性”的约束,來保证全体国民的网络自由。(摘编自《央广时评:跟帖实名认证,让网络自由不再“任性”》)
下列对材料一相关内容的理解,不正确的一项是()A.《互联网跟帖评论服务管理规定》要求跟帖评论服务提供者必须建立信息安全管理制度、“先审后发”制度、真实身份认证等,以营造健康、文明的网络空间。B.从世界范围看,依法对网络评论等内容进行监督,对网络环境安全来讲是有效的,符合国际互联网治理的发展趋势。C.美国、英国、俄罗斯均出台了较完整的法律法规体系,对网络跟帖评论等内容进行严格监督,走在了依法治网的前列。D.《互联网跟帖评论服务管理规定》的出台明确了跟帖评论的红线,但红线却不等于道德底线,对于毫无道德底线的人而言其约束力有限。4、选出下列说法错误的一项()A.保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B.风俗习惯正大光明甜言蜜语天高地厚(并列短语)C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)5、下列各句中,没有语病的一项是()A.由于连日暴风雨,使大批流离失所的海豹孤儿出现在荷兰海岸,如果它们继续暴露在外,几乎难逃死亡的命运,幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院.B.过去氢化植物油被广泛用做植脂末的原料,但越来越多的证据表明氢化植物油中的反式脂肪酸对于人体没有任何积极作用,反而会增多心血管等疾病的风险.C.活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成,通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成.D.国务院安全生产委员会办公室提出要求,各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度,明确校车优先通行权利,加强校车监管,保障校车安全.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、本自无教____
今义:训斥古义:____7、《肖邦故园》第一部分从第1段至第____段,第二部分从第____段到第____段,第三部分从第____段到第12段,第四部分从____段至____段。第五部分从____段到第____段。8、仿照课文《我心归去》原句写几个排比句;写出故乡的特点。
原句:我的故乡没有繁华酥骨的都会;没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
仿句:但是,我的故乡却有____,有____,有____,有____。9、默写课文名句。
①月出于东山之上,____。
②____,而不知其所止;____;羽化而登仙。
③其声呜呜然,____,____,____,____。
④唯江上之清风,与山间之明月。____,____。____,____,____,而吾与子之所共食。10、《劝学》的作者是荀子,名况,战国末期赵国人,先秦____学派代表人物之一。《师说》选自____,作者韩愈,与柳宗元都是____的倡导者。“六艺”即六经,指《诗》、《书》、《礼》、____、《易》、《春秋》。评卷人得分三、古代诗歌阅读(共1题,共2分)11、阅读下面的诗句;按要求回答问题。
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法(指出并分析两种即可)。评卷人得分四、书面表达(共1题,共10分)12、请赏析《包身工》中的一段文字。
打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。评卷人得分五、文学作品阅读(共4题,共16分)13、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)亲子类节目“爸爸去哪儿”,以其平实、接地气的风格,受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论:“说到底,是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意,也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》,感叹时间过得真快,引发了人们内心深处对家人的内疚之情,在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求:1.在横线上填一个词语(不能填“爸爸”或“时间”),使题目完整。2.写记叙文或议论文。3.不得抄袭,不得套作。4.不少于700字。14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,文体必须是议论文。15、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)亲子类节目“爸爸去哪儿”,以其平实、接地气的风格,受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论:“说到底,是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意,也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》,感叹时间过得真快,引发了人们内心深处对家人的内疚之情,在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求:1.在横线上填一个词语(不能填“爸爸”或“时间”),使题目完整。2.写记叙文或议论文。3.不得抄袭,不得套作。4.不少于700字。16、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,文体必须是议论文。评卷人得分六、写作题(共3题,共15分)17、阅读下面的材料;根据要求写一篇不少于700字的文章。
长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿后;会做出一件看似不合常理的事--抬起长长的脚,踢向它的孩子,让小长颈鹿翻一个跟头后,四肢摊开。
如果小长颈鹿不能站起身;这个粗暴的动作就被长颈鹿母亲不断地重复。小长颈鹿为了站起来,会拼命努力。疲倦时,小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到后,就会再次踢向它,迫使它继续努力。最后,小长颈鹿终于颤抖着站起身来。
这时;长颈鹿母亲做出更不合常理的举动--再次把小长颈鹿踢倒。
请综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。18、阅读以下材料,写一篇文章。1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹,做出自己的杰出贡献呢?”这是一个“尖端”的问题,明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后,明可夫斯基告诉爱因斯坦答案。他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,不解地问明可夫斯基:“老师,您这不是领我误入‘歧途’吗?”“对、对,正是这样!”明可夫斯基说:“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面,那些被无数人、无数脚步走过的地方,你别想再踩出脚印来”听到这里,爱因斯坦沉思良久,意味深长地点了点头。要求:(1)请围绕上述材料立意,写议论文或记叙文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。19、生活中;有许多人和事是我们高度重视;感触颇深的,但也有一些人和事,我们司空见怪却熟视无睹。也许有一天,你在偶然间突然发现,那些看似平淡的人和事中却蕴含着美好的情感、深刻的哲理从而深深地震撼了你的心灵。
请以“曾被我忽视的世界”为题写一篇记叙文。要求选好角度,自定立意,书写工整,不要套作,不得抄袭,不少于800字。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】A.河内为“黄河以内”,C.以为:“以之为”D.细说:小人的话。【解析】【答案】B2、D【分析】(A.“缓解负担”搭配不当;B.缺宾语中心语,应为“如何解决当前存在的资源不足的问题”;C“在中”掩盖了主语。)【解析】【答案】D3、C【分析】此题考查对文章有关内容的分析和概括能力。可根据对文本内容的感知与理解,将选项代入进行比较分析。C项,“美国、英国、俄罗斯均出台了较完整的法律法规体系”表述有误,从文中看,美国、英国出台了部分规定,出台“较完整的法律法規体系“的只有俄罗斯。故选C。【解析】C4、D【分析】本题考查把握短语结构的能力。常见的短语结构类型有:主谓短语,并列短语,偏正短语,动宾短语,述补短语。根据实际情况进行判断即可。D.“黑了一阵”为述补短语,“宿舍旁边”为偏正短语。故选D。【解析】D5、D【分析】A.成分残缺;由于滥用介词造成主语残缺,可以删去“由于”;
B.搭配不当;“增多”与“风险”搭配不当,可以将“增多”改为“增加”;
C.句式杂糅;“成分主要是配置而成”杂糅,可以改为“活性炭组成成分主要是木炭;各种果壳和优质煤”;
D;表述正确.
故选:D.
本题考查病句的辨析与修改能力;要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当;搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.
本题考查病句的辨析与修改能力,了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键.在平时的学习中要注意正确表述,也可以和同学多交流,这样就可以慢慢培养我们的语感.【解析】D二、填空题(共5题,共10分)6、教养【分析】【分析】本题主要考查文言实词中的古今异义词,平时要积累常见的实词的古今异义用法。“本自无教训”就是“本来就没受过什么好的教养”的意思;“教训”即“教养”意。
【点评】古今异义词由于其语言流变的情况相当复杂,有词义的扩大和缩小,有词义的强化和弱化,有词义的转移和词情的改变,掌握起来有时也就更加困难。但是只要我们紧紧把握命题人重课本,重迁移的命题意图,绷紧不以今义释古词的这根弦。解决这些并不困难。7、23893192027【分析】第一部分1至2段;对肖邦故居的回顾;第二部分3到8段,主要写肖邦故居的环境及其对肖邦创作的影响;第三部分9到12段,肖邦对故土的热爱;第四部分13到19段,写肖邦故居的现状,及人们从中得到的精神感受;第五部分20到27段,写肖邦故居四季美景。
【点评】此题考查学生对文章硬体把握的程度,分段时要找出关键句特别是中心句和过渡句,并能概括总结。8、宁静安详的村庄潺湲清澈的小河田园诗般绿树掩映的瓦房青得能引发你全部豪情的田野【分析】仿写句式要注意前后语义的连贯,同时要保持句式的一致性,这是基本的要求,此外要尽量追求语言的优美。9、徘徊于斗牛之间浩浩乎如凭虚御风飘飘乎如遗世独立如怨如慕如泣如诉余音袅袅不绝如缕耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也【分析】【分析】重在平时的积累,做到熟记于胸,并且注意部分难写字词的书写。10、儒家《韩昌黎文集校注》古文运动《乐》【分析】解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。三、古代诗歌阅读(共1题,共2分)11、略
【分析】【分析】
【详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
题干要求“鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法”。
从修辞手法来看;上片使用拟人;比喻、借代等修辞手法。如说山“献愁供恨”,这是拟人,也是移情,词人把自己的情感移到山上;如“玉簪螺髻”是说那一层层、一叠叠的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,如以“落日”比喻南宋国势衰颓,以“断鸿”比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境,这是比喻;如“吴钩”代指兵器,使用借代。
从描写的角度来看;“把吴钩看了,栏杆拍遍”是人物的动作描写,选用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路;壮志难酬的悲愤。
从抒情的角度来看,上片写楚天、江水、远山、落日、断鸿等景象,由水写到山,由无情之景写到有情之景,很有层次,词人融情于景,抒发自己空有抱负却无处施展的愤懑愁苦。这是间接抒情。“无人会、登临意”是直抒胸臆,直接抒发自己有恢复中原的抱负,却无人领会。【解析】(1)寓情于景。通过对江天;山景、落日、断鸿等的景物描写;表达了作者报国无门、雄心壮志无处施展的的愤懑与愁苦之情。
(2)直抒胸臆。“无人会、登临意”,慨叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中没有人是他的知音。四、书面表达(共1题,共10分)12、这段文字主要描写了包身工早上起床时因空间狭小、睡眠严重不足而紧张忙乱的情景,从而揭示包身工所遭受的非人的待遇。运用一系列短句如“打呵欠,叹气,寻衣服,叫喊”等,表现紧张气氛;运用动作描写如“穿错鞋子”“胡乱地踏在别人的身上”,表现包身工严重的睡眠不足,还不清醒的情形。【分析】赏析文学作品的文段,即使分析文段采用什么表现手法表达了什么情景和情感,这是《包身工》起床的一段场景描写,表现了一种紧张慌乱的场景,运用了动作描写和短句的写法,短句突出了起床的紧张氛围,动作描写则形象生动地描写了包身工的非人遭遇。“猪猡”一词的比喻,生动形象;“生物”一词是拟物,突出了包身工的悲惨遭遇。五、文学作品阅读(共4题,共16分)13、略
【分析】试题分析:要对这篇文章准确立意,需要认真研读题目要求:“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。由此,选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文:亲情都去哪儿了袁义翔这几天,感觉蛮轻松了,因已完成了结业考试,以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上,我们一家漫步在街道上。此刻,我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远,便突然发现在我们右手边不远处,一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口,面色苍白,嘴里嘘喏着什么,身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望,并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑,也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体,试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着,想说又说不出的样子。这时,又有几位路人刚巧走过,有的连眼皮都懒得抬,有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔.....”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人,脸上露出了一丝焦虑。片刻,他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。(这次我们因出来的匆忙,手机并没有带在身边)时间就这样一分一秒地流逝着,而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车,今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了,二十分钟过去了直到半小时后,才听到那熟悉的声音。此时,周边已经聚集了很多人,大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势,心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时,一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边,就把车子随便往路边一支,气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲,来人正是这位老人的女儿。大伙期待着,这下好了。可那女人却双手叉腰,把头一甩,脚一跺,眼一瞪,像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们,便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火,嘴巴乱七八糟地说着脏话,边说边用手不停地指着我们,两颗眼珠子像要瞪出似的,可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话,理由是老人经常这样根本不会有事,这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿,身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样,回身一把把老人拽起。那一刻,我的心像是被什么鞭打了,亲情在哪里?相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒,救护车的晚到,还有那几个看了转身就走的路人,以及老人女儿的无情,他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷,可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”,一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中,也总会有一些带有光明色彩的人,但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务,也都有权利把这个世界画的五彩缤纷,但愿这些光明的色彩会一直流传下去,流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述,并适时引发议论,文章结尾,敲定主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣所给材料,从不同的角度去说明问题,纵横捭阖,游刃有余。14、略
【分析】试题分析:此作文题话题指向明确,但又不过于直白,学生有话可说,有理可论,这是作文命题的一大规律。关注个体的成长,培养有道德素养的人才,是语文教学人文性的具体体现,也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话,小和尚的话是次要方面,老和尚的话是主要方面,只要深入理解对话的含义,挖掘材料隐含的哲理,文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“飘落黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”,但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知“生于忧患,死于安乐”,也有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食用无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。只要分析深入,理解透彻,思辩准确,定能写出令人信服的文章来。参考立意:快乐的含义是行动;不要随波逐流;要勇于逆流而上;在奋斗中享受快乐等。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐;雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀;毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此,小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前,生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此,人更亦然。中国著名篮球运动员姚明,在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时,中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角,他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表,压力很大。当时他的球技不是最好的,身材也不占优势,但是他没被困境束缚,而是迎难而上,刻苦努力,最终走向成功。正因为在困境面前,他迎难而上,才没有被打倒,才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表,更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来,陈欧是幸运的,是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人,在创业初期,要是没有直面困难,要是没有迎难而上,那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁,更不会造出“陈欧体(我为自己代言)”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流,当顺流而下时,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境,反而经常碰到困难。面对逆境时的我们,就像鱼儿,不逆水而进,就会顺水而退。所以面对困难,我们要迎难而上,即使阻力很大,即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功,但当你选择它时,你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难,也就没有中国乒坛一姐的称号;如果没有刘向东的直面困难,我们就不可能在京东商城购物;如果没有朗朗的直面困难,可能就不会有中国的“钢琴王子”;如果没有杨丽萍的直面困难,也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海;雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹;蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶;小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐;我们也应在在奋斗中享受快乐。15、略
【分析】试题分析:要对这篇文章准确立意,需要认真研读题目要求:“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。由此,选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文:亲情都去哪儿了袁义翔这几天,感觉蛮轻松了,因已完成了结业考试,以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上,我们一家漫步在街道上。此刻,我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远,便突然发现在我们右手边不远处,一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口,面色苍白,嘴里嘘喏着什么,身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望,并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑,也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体,试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着,想说又说不出的样子。这时,又有几位路人刚巧走过,有的连眼皮都懒得抬,有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔.....”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人,脸上露出了一丝焦虑。片刻,他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。(这次我们因出来的匆忙,手机并没有带在身边)时间就这样一分一秒地流逝着,而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车,今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了,二十分钟过去了直到半小时后,才听到那熟悉的声音。此时,周边已经聚集了很多人,大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势,心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时,一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边,就把车子随便往路边一支,气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲,来人正是这位老人的女儿。大伙期待着,这下好了。可那女人却双手叉腰,把头一甩,脚一跺,眼一瞪,像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们,便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火,嘴巴乱七八糟地说着脏话,边说边用手不停地指着我们,两颗眼珠子像要瞪出似的,可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话,理由是老人经常这样根本不会有事,这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿,身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样,回身一把把老人拽起。那一刻,我的心像是被什么鞭打了,亲情在哪里?相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒,救护车的晚到,还有那几个看了转身就走的路人,以及老人女儿的无情,他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷,可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”,一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中,也总会有一些带有光明色彩的人,但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务,也都有权利把这个世界画的五彩缤纷,但愿这些光明的色彩会一直流传下去,流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述,并适时引发议论,文章结尾,敲定主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣所给材料,从不同的角度去说明问题,纵横捭阖,游刃有余。16、略
【分析】试题分析:此作文题话题指向明确,但又不过于直白,学生有话可说,有理可论,这是作文命题的一大规律。关注个体的成长,培养有道德素养的人才,是语文教学人文性的具体体现,也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话,小和尚的话是次要方面,老和尚的话是主要方面,只要深入理解对话的含义,挖掘材料隐含的哲理,文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“飘落黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”,但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知“生于忧患,死于安乐”,也有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食用无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。只要分析深入,理解透彻,思辩准确,定能写出令人信服的文章来。参考立意:快乐的含义是行动;不要随波逐流;要勇于逆流而上;在奋斗中享受快乐等。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐;雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀;毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此,小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前,生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此,人更亦然。中国著名篮球运动员姚明,在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时,中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角,他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表,压力很大。当时他的球技不是最好的,身材也不占优势,但是他没被困境束缚,而是迎难而上,刻苦努力,最终走向成功。正因为在困境面前,他迎难而上,才没有被打倒,才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表,更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来,陈欧是幸运的,是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人,在创业初期,要是没有直面困难,要是没有迎难而上,那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁,更不会造出“陈欧体(我为自己代言)”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流,当顺流而下时,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境,反而经常碰到困难。面对逆境时的我们,就像鱼儿,不逆水而进,就会顺水而退。所以面对困难,我们要迎难而上,即使阻力很大,即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功,但当你选择它时,你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难,也就没有中国乒坛一姐的称号;如果没有刘向东的直面困难,我们就不可能在京东商城购物;如果没有朗朗的直面困难,可能就不会有中国的“钢琴王子”;如果没有杨丽萍的直面困难,也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海;雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹;蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶;小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐;我们也应在在奋斗中享受快乐。六、写作题(共3题,共15分)17、自立、自强作为一名在校学生;生活在无忧的环境里,也许你未曾想过自立自强,但毕竟路是自己走出来的,我们不能做温室里的花朵,没有人可以让我们终生依靠,任何事情都是要靠自己,我们不仅要成绩优异,更应该学会自立自强,如果没有明确的人生目标,那么我们的生命也就失去了最基本的意义。
人的一生中不可能没有挫折;即使打击再大,那有有什么关系呢,它已经客观存在了,我们只能选择抗争或接受,接受就可能沉沦,沉沦就意味着自我毁灭,所以除了抗争我们别无选择,黑夜给了我们黑色的眼睛,我们却用它寻找光明。用自己的双手创造属于自己的美好未来。
用轮椅画出爱心轨迹--心灵强者李丽的颁奖辞中这样写到;残疾打不垮;贫困磨不坏、灾难撞不倒;坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。李丽1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多难的命运里,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。
虽然她是残缺的;残疾几乎与生俱来,轮椅陪伴一生;但她却把和谐写在眼睛里;面容上、手势中,写在她多年如一感动旁人的行动深处。这种弥漫着穿透力量的和谐,从冰冷的轮椅上升华出来,感动着每一个与她接触的人。李丽曾经这样说过;一个人身体残疾并不可怕,可怕的是心理的残疾。我们应该把挫折当存折;把苦难当享受;把失败当财富;把残疾当资源。就是这样一个用精神行走的人,她用孱弱的身体,强大的心灵,证明了真诚与善良的心灵力量是无边的。用爱的力量影响着所有人,她是“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦•凯勒”。
也正是这份对生活的希望,让他如此坚强,回眸他这十二年的艰辛路程,感受着他那颗坚强的心,让我们看到生命的硬度和韧性,更让我们明白无论遇到什么困难,都不要哭泣,不要轻言放弃,要始终对未来充满着一份希望,一份憧憬,自立自强,在逆境中成长,发展自己!【分析】
此题考查学生把握材料作文的能力。这类题;要求学生首先要读懂作文材料,继而进行立意分析,列出几则立意,最后结合题目要求及自身积累,选择适合自己写作的最佳角度进行写作。材料新鲜,从材料中提炼最重要的观点,同时这个观点可以运用到各个方面。无论是个人生活,学生教育,做事模式,都可以有所展现。长颈鹿母亲为什么老是踢小长颈鹿?它想让小长颈鹿记住自己是怎么站起来的。在荒野中,狮子;狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿,如果长颈鹿母亲不教会孩子尽快站起来,与大部队保持一致,那么它就会成为这些野兽的猎物。这是看似残酷却又充满无限母爱的育儿方式。动物尚且如此,而作为动物界最高等的人类为何在这一方面就退化了呢?每每看到一些家长对孩子那种含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的爱,心里就不禁发问:“如此下去,孩子如何适应这竞争猛烈的社会,当他们遇到困难时他们应如何去应对?”生存的斗争是残酷的,优胜劣汰的发展规律是不会因为某些人而改变的。可以从如下角度构思:作为长颈鹿母亲要教给孩子适应环境的生存能力,严中有爱;作为长颈鹿,重新站起来,是对生命不舍的追求,是对困难的挑战,更重要的是对自己勇敢的挑战。此题目,只要与“严中有爱,自立自强”的主题有关,即为合乎题意。
参考立意:
1;扬起自立的风帆;吹响自强的号角;
2;痛之深;爱之切;
3;让自立在严格的天空中飞翔。
材料作文写作策略:
①引:恰当地引用材料;开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论;对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点);文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键;可由材料推开去,可联系历史人物;历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析?分析原因;说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。【解析】自立、自强作为一名在校学生;生活在无忧的环境里,也许你未曾想过自立自强,但毕竟路是自己走出来的,我们不能做温室里的花朵,没有人可以让我们终生依靠,任何事情都是要靠自己,我们不仅要成绩优异,更应该学会自立自强,如果没有明确的人生目标,那么我们的生命也就失去了最基本的意义。
人的一生中不可能没有挫折;即使打击再大,那有有什么关系呢,它已经客观存在了,我们只能选择抗争或接受,接受就可能沉沦,沉沦就意味着自我毁灭,所以除了抗争我们别无选择,黑夜给了我们黑色的眼睛,我们却用它寻找光明。用自己的双手创造属于自己的美好未来。
用轮椅画出爱心轨迹--心灵强者李丽的颁奖辞中这样写到;残疾打不垮;贫困磨不坏、灾难撞不倒;坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。李丽1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多难的命运里,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。
虽然她是残缺的;残疾几乎与生俱来,轮椅陪伴一生;但她却把和谐写在眼睛里;面容上、手势中,写在她多年如一感动旁人的行动深处。这种弥漫着穿透力量的和谐,从冰冷的轮椅上升华出来,感动着每一个与她接触的人。李丽曾经这样说过;一个人身体残疾并不可怕,可怕的是心理的残疾。我们应该把挫折当存折;把苦难当享受;把失败当财富;把残疾当资源。就是这样一个用精神行走的人,她用孱弱的身体,强大的心灵,证明了真诚与善良的心灵力量是无边的。用爱的力量影响着所有人,她是“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦•凯勒”。
也正是这份对生活的希望,让他如此坚强,回眸他这十二年的艰辛路程,感受着他那颗坚强的心,让我们看到生命的硬度和韧性,更让我们明白无论遇到什么困难,都不要哭泣,不要轻言放弃,要始终对未来充满着一份希望,一份憧憬,自立自强,在逆境中成长,发展自己!18、略
【分析】试题分析:对上述材料内容的解读,可以这样立意:科学的光环常常惠顾那些具有开创精神和拓展意识的人们,而重复走他人的道路,是很难踩出脚印来的。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】告别昨天追寻未来①红尘俗世中,得意时我们志得意满,忘乎所以,以至于抱残守缺,不思进取;失意时我们怀忧丧志,怨天尤人,以至于愤世伤怀,一事无成。于是,我们感到很苦,很累,很彷徨,很失意,很痛苦,而所有的这些烦恼,只缘于我们没学会告别昨天,总是对那成功的昨天念念不忘,对过去的伤心不如意耿耿于怀,使得宝贵的今天痛苦满溢,让得意或忧伤占据,并在浑然不觉中与未来失之交臂。因此,我们为了要创造更加灿烂的成功,必须告别昨天,追寻未来。(点题段)②春夏秋冬,四季更替;物换星移,沧海桑田;阴晴圆缺,悲欢离合;成功失败,酸甜苦辣。世界上没有一件东西一尘不变的,这些都是我们不断面对的情景。人生也是如此。也许我们曾经踌躇满志,豪情万丈,想大展宏图,而生活的道路却总是磕磕绊绊,崎岖不平;也许我们乐于平凡,甘于淡泊,向往宁静以致远,而生活的海洋却总不时扬起风浪。当成长的岁月又摄下一片片谜人的风景时,昨天的失意和辉煌,都将随着翻动的日历演译成今天的回忆。昨天的所有也成为了历史,逐渐消失在生命的跋涉里。(分析段)③告别昨天,我们应该告别昨天的成功和辉煌,得意和喜悦,才能开创出更加靓丽的未来。(分论段1)④当今影帝李连杰,曾经年少有为,20出头刚刚出道,就获得了事业的成功,连续两年中国武术冠军,转入影视界迅速以数部武打片走红,面对事业、名利、金钱、鲜花、美酒,他如日中天,忘乎所以。但离婚再婚,流言蜚语,事业的低谷使他保持了清醒。他深思后,选择了告别明天,继续选择追寻明天。进军好莱坞,走向世界;开创“一元基金会”,大兴慈善事业,地震雪灾泥石流灾难中,都发挥了积极的作用。因此,他的事业不断开拓,他的英名也不断传扬。但相反的是,很多成功的人物沉迷于故去的成功,转入低俗的生活,张柏芝,陈冠希,杨钰莹,董文华等等,事业和名声一落千丈,身败名裂,不能不让人深思和惋惜。(实例段1)⑤我们应该告别过去的辉煌,因为那已随着时光的流逝一去不返,已变成历史不值得炫耀,“好汉不提当年勇”,一味地沉迷与自娱其中,只会导致我们不思进取,固步自封,荒芜今天的学业或者事业,而人生路漫漫,更大的成绩等待我们去创造,更多的果实等待我们去撷取。(深化分析段1)⑥告别昨天,我们应该告别昨天的失败和挫折,忧伤和痛苦,才能开创出更加灿烂的未来。(分论段2)⑦正当司马迁官运亨通时,一场厄运的到来,曾使他生不如死,痛不欲生。因为李陵之祸,身遭腐刑。他痛苦,忧伤,愤怒,惊恐,面对厄运挫折,他选择了告别昨天,为了父亲未竟的事业,他
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