2024年沪科新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级化学上册月考试卷600考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A.电解水B.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸C.加热一定量高锰酸钾固体D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸2、化学与生活密切相关．生活中，下列做法不合理的是（）A.南来之水，来之不易，我们应更加珍惜水资源B.践行低碳生活，我们可以从节约每一张纸做起C.变废为宝，污水处理达标后可用于城市绿化带浇灌D.健康是金，青少年要多服用各种补钙剂，预防甲状腺疾病3、下列物质中属于纯净物的是（）A.食盐水B.清新的空气C.冰水混合物D.矿泉水4、某反应A+2B═C+D；若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）

A.20g

B.15g

C.12g

D.6g

5、右图所示装置可用于测定空气中氧气含量．下列说法不正确的是()A.红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B.实验前一定要检查装置的气密性C.该实验可证明氧气约占空气总体积的D.将红磷换成硫粉，瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验，也能得出相同结论6、某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水，该物质rm{(}rm{)}A.只含硫元素B.一定含氧元素C.一定含硫、氧、氢元素D.一定含硫、氢元素，可能含氧元素7、（2007•宜昌）将锌粉和铜粉放入硝酸银和硝酸镁的混合溶液中，经反应完毕后过滤．则下列对所得溶液中组成物质的判断，正确的是（）A.可能有硝酸银和硝酸镁B.一定没有硝酸银和硝酸铜C.可能有硝酸银和硝酸铜D.一定有硝酸锌和硝酸铜评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、一般情况下，二氧化碳可用作灭火剂，是因为二氧化碳具有____的性质（答出两条）．从灭火的原理分析二氧化碳灭火是因为____．9、（2014秋•双峰县校级月考）某化学兴趣小组在进行“用高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究；请你回忆并根据如图所示实验装置，回答下列问题：

（1）图示装置有几处错误，请指出其中两处；____；____；

（2）在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时；有如下各操作步骤：

a．向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物；并塞紧带导管的橡皮塞；

b．检查装置的气密性；c．将导管从水槽撤出；d．点燃酒精灯给试管加热；

e．用排水法收集气体；f．熄灭酒精灯；g．固定试管．

正确的操作顺序是应是下面选项中的____．

AabgdecfBabgdefcCbagdecfDbagdefc．10、最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为____，中子数为____，核外电子数为____．11、常温下，氯气rm{(Cl_{2})}是一种黄绿色，有刺激性气味，比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸rm{(HClO)}和盐酸；其中次氯酸能杀菌消毒，请回答：

rm{(1)}上述信息中；属于氯气的物理性质的是______．

rm{(2)}属于氯气的化学性质是______．12、由于原子核所带的电量和核外电子的电量____，电性____，所以原子____（不或要）显电性．一个质子带一个单位的____电荷，一个电子带一个单位的____电荷，中子____带电．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、用来测定空气中氧气的含量的实验，燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝____．（判断对错）14、在通常情况下，煤气、天然气和液化气都是可燃性气体，且充分燃烧后产生的物质都是二氧化碳和水蒸气．____．（判断对错）15、溶液都是无色透明的____．（判断对错）16、燃烧的酒精灯里酒精过少，在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精．____（判断对错）17、化学反应前后原子的数目和种类保持不变．____．（判断对错）18、相对原子质量就是一个原子的质量．____．评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)19、A-G是初中化学中常见的物质；其相互反应及转化关系如图所示．部分反应条件省略．已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体．

（1）G的化学式为。

（2）写出相应的化学方程式：①____②____

（3）反应③的实验现象是____．20、（2012秋•宜城市期中）小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图9中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞；其左端密封有空气和足量白磷和红磷（提示：物质燃烧所需温度必须达到该物质的着火点，白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．

（1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷____，红磷____．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约____cm处，据此可得出关于空气组成的结论是____．

（2）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质____和化学性质____（各写一点）．评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)21、在实验室配制溶液时；可能涉及以下步骤：①称量；②过滤；③蒸发结晶；干燥；④计算；⑤溶解．请按要求回答下列问题：

（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是____（填序号）．实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用____mL量筒．

（2）乙同学用20g含杂质10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制l00g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是____（填序号）．22、纯净物X完全燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，则X的化学式是____，它属于____（填“有机物”或“无机物”）．23、下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。

。二氧化锰与氯酸钾的质量比生成1L氧气所需的时间（s）1247950547593106153240（1）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为____时；反应速率最快；

（2）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是____；

（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的____；所以反应速率受到影响；

（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）____越多越好．24、实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气．取100g一定质量分数的硫酸溶液加入到盛有13g锌的烧杯中；恰好完全反应．请你计算：

（1）生成氢气的质量为____克；

（2）硫酸溶液中溶质的质量分数；

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．评卷人得分六、计算题(共1题，共4分)25、2011年3月11日下午；日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．

（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与铁制外壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是______Fe3O4+4H2参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A．根据电解水的实验现象来分析；

B．根据锌与硫酸的反应来分析；

C．根据质量守恒定律来分析；

D．根据酸碱中和反应来分析．【解析】【解答】解：A．电解水时；生成氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故错误；

B．锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气；因为锌的质量一定，所以生成的硫酸锌的质量不会一直增加，故错误；

C．加热高锰酸钾生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不发生改变，故正确；

D．稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水；所以随着加入稀盐酸的量的增加，氢氧化钠的量减少，直到完全反应，故错误．

故选C．2、D【分析】【分析】A；节约用水；珍惜水资源；

B；低碳生活；从身边的小事做起；

C；珍惜水资源；节约用水；

D、补钙剂不能预防甲状腺疾病．【解析】【解答】解：A；淡水资源短缺；我们要节约用水，珍惜水资源，故A说法正确；

B；低碳生活；从身边的小事做起，我们可以从节约每一张纸做起，故B说法正确；

C；珍惜水资源；节约用水，变废为宝，污水处理达标后可用于城市绿化带浇灌，故C说法正确；

D；补钙剂不能预防甲状腺疾病；而且补钙剂不易多吃，故错误．

故选D．3、C【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解析】【解答】解：A；食盐水中含有水、食盐；属于混合物．

B；新鲜的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；属于混合物．

C；冰水混合物中只含有一种物质；属于纯净物．

D；矿泉水中含有水、某些矿物质等；属于混合物．

故选C．4、D【分析】

设参加反应的A的质量为x．

A+2B=C+D

30g30g+15g-10g

x7g

=x=6g

故选D．

【解析】【答案】根据已知条件可以得到D与A之间的质量比；据质量比可以计算出参加反应的A的质量．

5、A【分析】解：A；没有却至室温再读数；会造成读数不正确，因此A是错误的，符合题意，故选项正确；

B；装置气密性好；正确不符合题意，故选项错误；

C；能证明氧气约占空气体积的五分之一；正确不符合题意，故选项错误；

D；二氧化硫能被氢氧化钠溶液吸收；正确不符合题意，故选项错误；

故选A．【解析】【答案】A6、D【分析】解：某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水；二氧化硫和水两种物质中含有硫；氧、氢三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，则该物质中一定含有硫、氢两种元素，可能含有氧元素．

故选：rm{D}．

由题意“某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水”；则可推测参加反应的氧气的质量，二氧化硫与水中的氧元素；氢元素、硫元素的质量，从而推测答案．

本题难度不大，掌握质量守恒定律rm{(}反应前后，元素种类不变rm{)}并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}7、C【分析】

在金属活动性顺序中；镁＞锌＞铜＞银，加入的锌粉和铜粉都不会与硝酸镁反应，故溶液中一定有硝酸镁，选项A错误，锌与硝酸银反应生成硝酸锌，铜与硝酸银反应生成硝酸铜，而锌还能与生成的硝酸铜反应生成硝酸锌，故溶液中一定含有硝酸锌，由于加入的锌粉和铜粉的量未知，故最后溶液中硝酸银和硝酸铜是否存在无法确定，故B和D错误，故选C．

【解析】【答案】在金属活动性顺序中；位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大的性质，能用作灭火剂．【解析】【解答】解：二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大的性质，能用作灭火剂；灭火的原理分析二氧化碳灭火覆盖在燃烧物上，隔绝了空气，破坏了燃烧条件；故填：既不燃烧、也不支持燃烧、且密度比空气大；隔绝了氧气达到了灭火的目的．9、略

【分析】【分析】（1）根据固体加热的注意事项进行解答；

（2）根据加热氯酸钾解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）从图看错误有：酒精灯没有对准药品部位加热；试管口没有塞棉花；试管口没有略向下倾斜；试管中的导气管太长；故答案为：试管口不应该向上倾斜；导气管伸入试管内太长；

（2）实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：bagdecf．

故选：C．10、略

【分析】【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解析】【解答】解：因为核电荷数=质子数=电子数；由题意该原子的核电荷数为114，故其核内质子数和核外电子数均为114；根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175．

故答案为：114；175；114．11、略

【分析】解：rm{(1)}常温下，氯气rm{(Cl_{2})}是一种黄绿色；有刺激性气味，比空气重的气体，这些都不需要发生化学变化就能表现出来，都是物理性质．

rm{(2)}氯气有毒，能与水反应生成次氯酸rm{(HClO)}和盐酸；需要通过化学变化才表现出来，是化学性质．

故填：rm{(1)}温下，氯气rm{(Cl_{2})}是一种黄绿色；有刺激性气味，比空气重的气体；

rm{(2)}氯气有毒，能与水反应生成次氯酸rm{(HClO)}和盐酸．

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．【解析】常温下，氯气rm{(Cl_{2})}是一种黄绿色，有刺激性气味，比空气重的气体；氯气有毒，能与水反应生成次氯酸rm{(HClO)}和盐酸12、略

【分析】【分析】根据原子的结构分析，原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．【解析】【解答】解：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的；原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的．一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，中子不带电，所以原子核带正电，原子核所带电量与核外电子的电量相等，电性相反，整个原子不显电性．

故答案为：相等相反不正负不三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【分析】根据细铁丝在空气中不能燃烧分析判断．【解析】【解答】解：由于细铁丝在空气中不能燃烧；不能测定空气中氧气的含量．所以，叙述错误．

故答为：×．14、√【分析】【分析】根据煤气、天然气和液化气的主要成分和燃烧的产物分析判断．【解析】【解答】解：煤气的主要成分是一氧化碳和氢气；充分燃烧生成了二氧化碳和水；天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成了二氧化碳和水；液化气主要是碳；氢化合物的混合物，充分燃烧后生成了二氧化碳和水．所以上述说法正确．

故答为：√．15、×【分析】【分析】根据溶液的基本特征及常见溶液的颜色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故填：×．16、√【分析】【分析】酒精灯是化学中常用的加热仪器，灯内所使用燃料酒精为易燃易爆物，使用时的安全应尤其引起注意．灯内酒精的量、点燃的方法、熄灭的方法及意外的处理在实验室都有明确要求．【解析】【解答】解：实验室规定：绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；绝对禁止用一只灯引燃另一只灯．所以燃烧的酒精灯里酒精过少；在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精是正确的．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，据此解答．【解析】【解答】解：化学反应的过程；就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：相对原子质量的概念：以一种碳原子（即碳-12原子）质量的作为标准；其它原子的质量（实际质量）跟它相比较所得的值，就称为该原子的相对原子质量；所以相对原子质量不是一个原子的质量．

故答案为：×四、简答题(共2题，共10分)19、3CO+Fe2O32Fe+3CO22H2O2H2↑+O2↑火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体【分析】【分析】根据A-G是初中化学中常见的物质，A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，所以A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水，F是最轻的气体，所以F是氢气，氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳，水分解生成氢气和氧气，所以E是氧气，D会与氧气反应生成G，所以D是铁，G是四氧化三铁，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）A-G是初中化学中常见的物质，A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，所以A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，所以C是水，F是最轻的气体，所以F是氢气，氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳，水分解生成氢气和氧气，所以E是氧气，D会与氧气反应生成G，所以D是铁，G是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以G是Fe3O4；

（2）反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；

（3）反应③是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁；实验现象是：火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体．

故答案为：（1）Fe3O4；

（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；2H2O2H2↑+O2↑；

（3）火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体．20、略

【分析】【分析】（1）白磷着火点低，热水可使它达到着火点，玻璃管内的白磷满足燃烧的条件．其他都不满足燃烧的条件．白磷的燃烧需要消耗氧气，氧气的体积占空气体积的；使玻璃管内的压强变小，活塞向左移动；

（2）由图可知白磷不溶于水，由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质．【解析】【解答】解：（1）拒题意可知，白磷的着火点是40℃，红磷的是240℃．玻璃管内有充足的空气，烧杯内的热水可使白磷的达到着火点，所以白磷燃烧．白磷的燃烧消耗氧气，使玻璃管内的压强变小，在外界大气压的作用下活塞向下左移动．又因为氧气的体积占空气体积的；所以活塞移到4cm处．

（2）由图可知白磷不溶于水；由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质．

故答案为：（1）燃烧，产生大量的白烟；不燃烧；4；空气中氧气约占体积．

（2）不溶于水；具有可燃性．五、实验题(共4题，共36分)21、略

【分析】【分析】（1）根据配制溶液的基本步骤来考虑操作顺序；根据需要水的体积考虑量筒的选取；

（2）要先除去杂质然后再配制溶液．【解析】【解答】解：（1）配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算；称量、量取、溶解、装瓶存放．所以顺序为④①⑤；需要溶质质量为：100g×12%=12g，需水88g，在选取量筒量程时要选取比88大且最接近的，所以选取100mL的量筒；

（2）首先要除去杂质提纯氯化钠；由于杂质不溶于水，所以要先溶解再过滤，把杂质除去，再蒸发结晶得到纯氯化钠，再计算；称量、溶解．

故答案为：（1）④①⑤；100

（2）⑤②③④①⑤22、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变，可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同，由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式；根据组成元素判断物质类型．【解析】【解答】解：由X+3O22CO2+2H2O可知，每个X中含有2个碳原子和4个氢原子，是乙烯，化学式是C2H4；含有碳元素的物质是有机物；而乙烯中有碳元素，又不属于：一氧化碳；二氧化碳、碳酸钙等物质，故乙烯属于有机物．

故答案为：

C2H4，有机物．23、略

【分析】【分析】（1）分析表中二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据；既得二氧化锰与氯酸钾的质量比为多少时反应速率最快；

（2）由表中数据知；二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，这与二氧化锰与氯酸钾的接触面积小催化作用不明显有关；

（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末；由表中数据知反应速率受到影响．

（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量要适量．【解析】【解答】解：（1）由表中二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据，既得二氧化锰与氯酸钾的质量比为时反应速率最快；

（2）由表中数据知；二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是：二氧化锰与氯酸钾的接触面积小催化作用不明显．

（3）由表中数据知；二氧化锰用量过多反应