深圳市龙岗区2023-2024学年高一（上）期末物理试卷

第6页（共6页）2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每个题的4个选项中，只有一个选项是正确的）1．科学家们总结了许多物理学的研究方法，如建立理想模型法、控制变量法、等效替代法、极限思维法等，下列说法正确的是（）A．Δt→0时的平均速度可看成瞬时速度，运用了理想模型法 B．加速度的定义式a＝中用到了控制变量法 C．重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 D．伽利略研究力与运动关系时，利用了极限思维法2．汽车向右沿直线加速运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量，则下列矢量关系图正确的是（）A． B． C． D．3．如图为小球沿竖直方向运动的频闪照片示意图，照片中的数字是小球对应的位置，单位是cm，由题图数据可以判断（）A．小球对应位置的速度大小 B．小球做匀加速直线运动 C．小球所受合力逐渐增大 D．小球加速度方向一定向下4．为了礼让行人，一汽车在距离斑马线前12m处开始刹车，汽车匀减速直线运动4s，恰好停在距离斑马线4m处（未越过斑马线）。该汽车运动的加速度大小是（）A．0.5m/s2 B．1.0m/s2 C．1.5m/s2 D．2.0m/s25．某品牌汽车在测试场进行直线行驶性能测试，测试车内所装位移传感器记录的数据经简化处理后得到位移x随时间t的变化关系如图所示。关于该测试车的说法正确的是（）A．第1s内汽车的加速度为0 B．第3s末汽车运动方向发生改变 C．0∼3s内汽车的位移越来越大 D．4s末汽车回到出发点6．如图，吸附在竖直玻璃上擦窗工具，在竖直平面内受重力G、拉力F和摩擦力f的共同作用下做匀速直线运动，速度方向与竖直方向夹角为θ。若拉力方向水平，则下列表达式正确的是（）A．F＝Gsinθ B．F＝ C．f＝ D．f＝7．如图，甲、乙两位同学分别站在轻质薄板a、b上在“草地”上进行“拔河”游戏。薄板a、b与“草地”间的动摩擦因数均相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，甲、乙双方各自缓慢向两侧拖拉。若甲的质量大于乙的质量，则在“拔河”过程中，下列判断正确的是（）A．薄板a和“草地”间的摩擦力较大 B．薄板b和“草地”间的摩擦力较大 C．薄板a和“草地”间不会有相对滑动 D．甲、乙“拔河”的力属于作用力与反作用力二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分，在每个题的4个选项中，有两个或以上选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）（多选）8．如图甲，用手从侧面紧捏可口可乐瓶的上端，使瓶口水平并保持静止状态，瓶口形状如图乙，下列说法正确的是（）A．手对瓶子的摩擦力一定等于瓶子的重力 B．手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力 C．手对瓶子的作用力一定等于瓶子的重力 D．手对瓶子的作用力一定大于瓶子的重力（多选）9．质量为m的同学乘坐升降电梯时，利用手机中的加速度传感器得到其加速度a随时间t变化的图像如图所示。若同学所受的支持力为FN，重力加速度为g，取向下为正方向，下列说法正确的是（）A．0∼4s内，FN＜mg B．0∼10s内电梯一直在下降 C．4∼8s内电梯处于静止状态 D．8∼10s内，该同学处于超重状态（多选）10．滑雪运动是游乐场中深受大家喜爱的娱乐项目。如图，一滑雪场的滑雪道由斜直雪道和水平雪道平滑连接，人坐在滑雪车中沿斜直雪道下滑，以初速度v0进入水平雪道，经过4s从水平雪道的另一端滑出。已知水平雪道长40m，g取10m/s2，滑雪车与水平雪道的动摩擦因数为μ，空气阻力忽略不讲，下列v0、μ值可能正确的是（）A．v0＝15m/s B．v0＝25m/s C．μ＝0.4 D．μ＝0.6三、非选择题（本题共5小题，共54分，考生根据要求作答）11．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在方向（填“水平”或“竖直”）；（2）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.0cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量x为cm；（3）实验中逐渐增加钩码，由于所加钩码的重力过大，描绘出的弹簧弹力F与伸长量x图线如图丙所示，符合实际情况的是。12．某研究性学习小组利用气垫导轨探究加速度、质量和合外力的关系，实验装置如图所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块在细线的牵引下向左做加速运动。（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂小桶）置于气垫导轨上，轻推滑块，滑块经过光电门1和光电门2的时间不同，造成此现象的原因。（2）实验装置调试正确后重新进行实验，测得遮光条宽度d＝1.0cm，两个光电门之间的距离l＝25.0cm，遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1＝0.04s、Δt2＝0.01s，则滑块经过光电门1的瞬时速度大小为v1＝m/s，滑块的加速度大小a＝m/s2（结果均保留2位小数）。（3）探究加速度和滑块质量的关系时，通过增加或减少滑块上的铁块数量来改变滑块质量。在减少铁块数量时，需要保证滑块质量M（含遮光条）与小桶（含细沙）质量m满足的关系。（4）该小组通过将滑块上的铁块放置到小桶内来改变合外力，探究加速度与系统合外力的关系，在操作时并未满足问题（3）中的关系式，那么该操作（填“会”或“不会”）导致实验产生误差。13．如图，某同学使用拖把清理地板，质量不计的拖把杆推着质量m＝1kg的拖把头在水平地面上向前匀速运动。已知拖把杆对拖把头的推力大小为F＝10N，拖把杆与水平地板的夹角为θ＝24°，重力加速度取g＝10m/s2，sin24°＝0.4，cos24°＝0.9。求：（1）拖把头对地板的压力大小；（2）拖把头与地板之间的动摩擦因数（结果保留2位小数）。14．某幼儿园在空地上做一个滑梯，如图甲，可简化为图乙模型。其主要结构由倾斜滑轨AB和水平滑轨BC组成，倾斜滑轨AB水平跨度为2.4m、高1.8m，水平滑轨BC长度可调，两轨道间平滑连接。若儿童从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，滑轨和儿童裤料之间的动摩擦因数约为0.5，重力加速度取g＝10m/s2，求：（1）儿童在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小；（2）儿童在倾斜滑轨末端时速度大小；（3）若儿童滑离水平滑轨末端时的速度不超过1m/s，求水平滑轨的最短长度。15．如图是一种大型户外水上游乐活动的简化图，光滑斜面轨道固定在地面上，浮板A与斜面底部平滑连接并靠在一起。游客从斜面顶端静止滑下，经过斜面底端后，沿浮板的上表面从左端水平滑上浮板。游客滑上浮板的同时，立即启动引擎，使浮板在恒定牵引力F的作用下沿直线驶向目的地。