江苏省东台市第三教育联盟重点名校2025届中考生物适应性模拟试题含解析

江苏省东台市第三教育联盟重点名校2025届中考生物适应性模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是（）A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于吸收C．动脉中有动脉瓣，可防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气2、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．动物的行为与遗传物质无关D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少3、刚收割的稻谷堆放久了会发热，这些热量来源于稻谷的（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用4、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是（）A．太阳光能B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C．电灯光能D．呼吸作用分解有机物时释放的能量5、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。下列推测不合理的是A．人类也拥有一个内在的生物钟 B．人体细胞内也可能存在类似基因C．该基因不能通过生殖细胞传给后代 D．该基因是有遗传效应的DNA片段6、蚯蚓属于（）A．节肢动物B．环节动物C．线形动物D．两栖动物7、施肥过多，造成农作物“烧苗”的原因是（）A．地温太高，把菌烧耀 B．进入根细胞内的无机盐过多C．土壤溶液浓度过大，根毛细胞失水 D．土壤溶液浓度过小，根毛细胞失水8、患冠心病的人，猛然起立或坐下，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时．若有人急捶其身体某部位可能会使心脏恢复跳动。急捶的部位应该是前胸中部()。A．偏左下方 B．偏左上方 C．偏右上方 D．偏右下方9、下列繁殖过程中，属于无性生殖的是①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②细菌的分裂生殖③试管婴儿④克隆羊多利A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④10、下列关于植物细胞形态的叙述，正确的是（）A．近似长方体 B．近似长方形C．扁形 D．不同的植物以及不同结构的细胞形态各不相同11、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是A．小肠内有多种消化酶B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有丰富的毛细血管D．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成12、下列关于遗传变异的说法不正确的一项是A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．隐性基因和显性基因都会遗传D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别13、下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（）A．人的性别是由性染色体决定的，与基因无关B．人的神经细胞中也存在性染色体C．生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是D．男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子14、某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是A．①②都用鳃呼吸B．③④是胎生动物C．①②③无牙齿分化D．②③④是恒温动物15、2014年春晚，一首深情的歌曲《时间都去哪了》，使大萌萌父女一夜爆红，父女俩30年的30张合照感动众人，演绎了天下父母的大爱，也记录了女儿“女大十八变”越来越漂亮的过程。那么，与女性体型特征在青春期变化有直接关系的器官和物质分别是A．卵巢、生长激素B．子宫、月经C．卵巢、雌性激素D．子宫、雄性激素16、下列关于动物细胞分裂的说法，错误的是（）A．细胞核先分裂，由一个分成两个B．细胞质发生分裂，由一份分成两份C．细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁D．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分17、下列生物体的结构，都属于器官层次的是（）A．大脑和肝脏 B．心脏和耳蜗 C．果皮和种子 D．叶和花瓣18、下列古诗词中不含生物的是（）A．枯藤老树昏鸦 B．长河落日圆 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄19、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是（）A．体内受精，卵生，变态发育B．体外受精，卵生，变态发育C．体外受精，胎生，变态发育D．体外受精，卵生，非变态发育20、青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该做到（）①均衡营养

②适量运动

③吸烟酗酒

④爱吃油炸食品

⑤暴吃暴喝．A．①②B．②③C．③④D．④⑤21、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答：a、b表示植物的生理活动：a是_____，b是_____。A、B表示两种物质：A是_____，B是_____。b作用的意义是释放_____，为植物的生命活动提供动力。22、请阅读以下资料，分析回答下列问题：资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关．据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平．材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义．EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____，该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____．防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于_____，该免疫类型属于_____免疫．如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏．实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____，抢救有效的标志是_____．遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）

参考答案1、C【解析】

（1）小肠是消化吸收营养物质的场所；（2）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，B正确；动脉血管内没有瓣膜，心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C错误；红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气，D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析．生物对环境的适应，生物体的结构与功能相适应。2、C【解析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选：C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。3、C【解析】

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。刚收割的稻谷堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产出较多的热量所致。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点。4、B【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程，叫绿色植物的光合作用。【详解】光合作用的公式如图：。由公式可知，绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：物质转变，它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物，合成的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气，为生物呼吸利用。能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此，木材中储存的能量是植物通过光合作用把光能转变成储存在有机物中的能量。故选B。【点睛】明确和理解了光合作用的概念、实质是解题的关键。5、C【解析】

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列。【详解】人类也拥有一个内在的生物钟，使人有规律的活动，A推测合理。

人体细胞内也可能存在类似基因，控制人的某些行为，B推测合理。

生殖细胞是亲子代间的“桥梁”，该基因能通过生殖细胞传给后代，C推测不合理。该基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状，D推测合理。【点睛】生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。6、B【解析】蚯蚓的身体由很多环状体节构成，属于环节动物。7、C【解析】

植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。【详解】若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液的浓度，植物的根毛细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥，故选C。【点睛】此题考查的是植物细胞的吸水和失水原理，注意掌握。8、A【解析】

心脏骤停常采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施进行抢救。胸外心脏按压的原理，依传统的观点是“心泵机制”，即在胸外按压时，心脏在胸骨和脊柱之间挤压，使左右心室受压而泵出血液；放松压迫后，心室舒张，血液回心【详解】采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施对心脏骤停的病人进行抢救，关键是按压和锤击的部位是否正确，心脏的位置如图所示：即心脏位于胸腔的中部，偏左下方，在两肺之间。因此击锤的部位应是胸腔偏左下方。

故选：A。9、C【解析】

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞的结合过程的生殖方式，试管婴儿是由受精卵开始发育的，经过了两性生殖细胞的结合过程，是有性生殖。【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗；②细菌的分裂生殖；④克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。而③试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。故选：C。【点睛】掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。10、D【解析】试题分析：植物细胞排列得很整齐，连在一起的许多近似长方体的结构。考点：植物细胞的结构和特点。11、A【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的，与与其吸收功能无关。【点睛】本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点是解答此题的关键。12、B【解析】试题分析：A.男孩的性染色体是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A正确；B.生物的性状除了由基因控制外，还受外界环境的影响，B错误；C.在生殖过程中，基因会通过生殖细胞遗传给下一代，不管是显性基因还是隐性基因都会遗传，C正确；D.男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，D正确；故选B。考点：本题考查的是人的性别遗传，基因在亲子代间的传递。13、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：。【详解】A．近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关，A错误。B．每个正常人的体细胞中都有23对染色体，神经细胞是体细胞，所以人的神经细胞中也存在性染色体，B正确。C．生男生女的机会是均等的，但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1：1，C错误。D．从性别遗传图解看出，男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，而不是既能传给女儿，也能传给儿子，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。14、C【解析】鱼用鳃呼吸，②青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是都用鳃呼吸，Ａ错误；木鸟是鸟类，属于卵生动物，④大熊猫是哺乳类，是胎生动物，而不是③④是胎生动物，Ｂ错误；只有哺乳动物大熊猫有牙齿分化，因此①②③无牙齿分化，Ｃ正确；②青蛙是两栖类是变温动物，③④是恒温动物，而不是②③④是恒温动物，Ｄ错误。15、C【解析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所及产生月经的地方，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢，卵巢是分泌的雌激素促使女性发生第二性征的改变，C正确。16、C【解析】动物细胞分裂时细胞核首先先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，可见C错误。17、A【解析】A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官，A符合题意；B.心脏属于器官，但耳蜗是能够传导并感受声波的组织，B不符合题意；C、种子属于植物的生殖器官，而果皮属于保护组织，C不符合题意；D、叶属于植物的营养器官，而花瓣则属于花的组织，D不符合题意；动、植物体及人体的结构层次。【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。18、B【解析】

生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物，而落日不属于生物，因此，诗句中“长河落日圆”不含生物，故B符合题意。【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。19、B【解析】试题分析：两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙个体高声鸣叫，雌蛙个体则闻声而来，经过雌雄蛙报对，雌蛙接受这种刺激后，将卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘连成卵块和卵带，由受精卵发育成新的个体。发育过程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通过分析，可以看出青蛙的生殖特点是体外受精，变态发育，卵生。故选B。考点：本题考查青蛙的生殖发育特点。20、A【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】健康的内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心里，否则会影响身体健康。中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，生活要张弛有度，不要迷恋网络游戏，进入青春期，心理和生理都发生很大的变化，但不要肆意宣泄情绪，要注意调节好自己的情。因此属于中学生健康生活方式的是①均衡营养、②适量运动。【点睛】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。21、光合作用呼吸作用二氧化碳有机物能量【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并且释放氧的过程叫光合作用；呼吸作用分解有机物释放出能量，为生命活动提供动力。【详解】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并且释放氧的过程叫光合作用，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，条件是光，场所是叶绿体，故a代表的植物光合作用，b代表植物的呼吸作用；（2）由题意可以知道：A为二氧化碳，B为有机物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用；（3）b呼吸作用的意义是释放能量，为植物的生命活动提供动力。【