14 斜面 （说课稿）-2024-2025学年科学六年级上册青岛版

14斜面（说课稿）-2024-2025学年科学六年级上册青岛版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《14斜面》是2024-2025学年科学六年级上册青岛版教材中的一个章节。本节课主要内容包括：

1.斜面的定义和特点；

2.斜面的分类及应用；

3.斜面的工作原理；

4.斜面在生活中的应用实例；

5.斜面的优缺点分析；

6.斜面的制作与实验探究。核心素养目标1.培养学生观察和分析斜面现象的能力，提高科学探究素养。

2.增强学生运用科学知识解决实际问题的意识，发展科学思维能力。

3.引导学生通过实验探究斜面的工作原理，提升实践操作和创新能力。

4.激发学生探究斜面应用的好奇心，培养科学态度和科学精神。重点难点及解决办法重点：

1.斜面定义、分类及其工作原理的理解。

2.斜面在生活中的应用实例分析。

难点：

1.斜面工作原理的深入理解。

2.实验探究过程中数据的准确记录和分析。

解决办法：

1.通过实物展示、模型演示和视频资料，直观展示斜面的种类和工作原理，帮助学生形象理解。

2.利用分组实验，引导学生亲自动手操作，通过实际操作感受斜面的作用，加深对工作原理的理解。

3.设计简单的生活实例，让学生结合实际应用分析斜面的作用，提高知识的实用性。

4.指导学生记录实验数据，并引导他们通过数据分析得出结论，培养数据分析能力，突破难点。教学资源1.硬件资源：斜面模型、斜面实验装置、测量工具（如尺子、计时器）。

2.软件资源：斜面动画演示软件、数据处理软件。

3.课程平台：学校科学实验室管理系统、在线教学平台。

4.信息化资源：斜面相关科普文章、斜面应用实例视频。

5.教学手段：小组讨论、实验操作、案例分析、课堂互动提问。教学过程同学们，今天我们将学习科学六年级上册青岛版教材中的第14课《斜面》。请大家先打开课本，翻到第14课，我们先来了解一下本节课的学习目标。

一、导入新课

（1）同学们，你们在生活中有没有见过斜面呢？谁能举例说说？

（学生回答，教师总结）

（2）很好，斜面在我们的生活中非常常见。那么，你们知道斜面有什么作用吗？

（学生回答，教师总结）

（3）斜面不仅能帮助我们省力，还能改变力的方向。那么，这节课我们就来学习一下关于斜面的知识。

二、自主学习

（1）请同学们阅读教材第14页，了解斜面的定义、分类和工作原理。

（学生阅读，教师巡视指导）

（2）同学们，你们能用自己的话来解释一下斜面的定义吗？

（学生回答，教师总结）

（3）斜面分为固定斜面和可动斜面，请同学们举例说明这两种斜面。

（学生回答，教师总结）

（4）接下来，我们来了解一下斜面工作原理。请同学们阅读教材第15页，并结合图示，理解斜面工作原理。

（学生阅读，教师巡视指导）

三、课堂探究

（1）同学们，现在我们来做一个实验，验证斜面工作原理。请同学们按照教材第16页的步骤，分组进行实验，并记录实验数据。

（学生分组实验，教师巡视指导）

（2）实验结束后，请各组汇报实验结果，并分析实验数据。

（学生汇报，教师总结）

（3）通过实验，我们发现斜面可以省力。那么，斜面在生活中的应用有哪些呢？

（学生回答，教师总结）

四、案例分析

（1）请同学们阅读教材第17页的案例分析，了解斜面在生活中的应用。

（学生阅读，教师巡视指导）

（2）同学们，你们还能举一些斜面在生活中的应用实例吗？

（学生回答，教师总结）

五、课堂小结

（1）同学们，这节课我们学习了斜面的定义、分类、工作原理以及斜面在生活中的应用。谁能概括一下本节课的主要内容？

（学生回答，教师总结）

（2）斜面在我们的生活中非常实用，它可以帮助我们省力，改变力的方向。希望大家能将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。

六、课后作业

（1）请同学们结合教材第18页，完成课后练习题。

（2）观察生活中斜面的应用，拍摄照片或视频，下节课分享。

同学们，这节课我们就学习到这里。希望大家能在课后认真复习，巩固所学知识。下课！教学资源拓展1.拓展资源：

-斜面的历史与发展：介绍斜面在古代建筑、运输等方面的应用，以及斜面原理在科技发展中的作用。

-斜面在现代工程中的应用：探讨斜面在现代建筑、机械设计、航空航天等领域的重要作用。

-斜面与物理学其他领域的联系：例如力学、能量守恒、摩擦力等。

-斜面实验的拓展：介绍不同类型的斜面实验，如斜面角度对物体运动的影响、斜面摩擦力的影响等。

-斜面相关的科学家及其贡献：如阿基米德、牛顿等对斜面原理的研究和发现。

2.拓展建议：

-鼓励学生查阅相关书籍和科普文章，深入了解斜面的历史背景和发展过程，以增强对斜面原理的理解。

-学生可以观看斜面在现代工程中应用的纪录片或视频，如斜面在桥梁建设、隧道工程中的使用，从而了解斜面在实际工程中的重要作用。

-引导学生探索斜面与物理学其他领域的联系，如通过实验探究斜面运动中的能量守恒现象，或分析斜面运动中的摩擦力对物体运动的影响。

-设计不同类型的斜面实验，让学生亲自动手操作，观察不同条件下的实验现象，如改变斜面角度、使用不同材料等，以拓展对斜面原理的认识。

-推荐学生阅读关于斜面原理的重要科学家的传记和著作，了解他们的研究成果和科学精神，激发学生对科学的兴趣和探索欲望。

-建议学生进行斜面模型的制作，通过实际操作来加深对斜面原理的理解，同时培养学生的动手能力和创新思维。

-鼓励学生参加科学竞赛或科学俱乐部活动，与其他同学一起探讨斜面原理的应用和发展，提升团队合作和沟通能力。

-学生可以尝试将斜面原理应用到解决生活中的实际问题中，如设计省力的斜面装置，或分析斜面在建筑、交通等领域的应用，以提高问题解决能力。

-定期组织斜面主题的研讨会或讲座，邀请相关领域的专家或学者分享斜面原理的最新研究成果和发展趋势，拓宽学生的知识视野。

-建议学生利用网络资源，如在线科普网站、教育平台等，查找斜面相关的学习资料和实验教程，以丰富学习资源和提高自学能力。板书设计1.斜面定义及分类

①斜面定义：倾斜放置的平面，用于改变力的方向或大小。

②斜面分类：固定斜面、可动斜面。

2.斜面工作原理

①力的分解：力在斜面上分解为平行于斜