五年级 下册 人教版 数学《观察物体（三）例1》课件_第1页
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文档简介

课

题

：

观察物体（三）例1版

本

：

人教版学

科

：

数

学年

级

：

五年级上／下册：

下

册学习目标：能根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何体，知道有多种不同的摆法。左前上从三个不同的位置观察同一个几何体，看到的形状可能不同。回顾复习（1）用4个同样的小正方体，摆出从前面看是的图形。按要求摆一摆。探究新知（课本第2页）

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）剩下的这个小正方体应该怎么摆呢？探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）探究新知⋯⋯

从前面看（用5个小正方体摆）探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）⋯⋯探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）⋯⋯探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）把小正方体摆在后面，不会改变从前面看到的形状图。探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）探究新知⋯⋯

从前面看（用5个小正方体摆）⋯⋯探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）把小正方体摆在前面，也不会改变从前面看到的形状图。探究新知

从前面看（用5个小正方体摆）探究新知当剩下的小正方体有2个甚至更多时，我们可以在前面和后面都进行摆放。

从前面看（用5个小正方体摆）探究新知当剩下的图形有2个甚至更多，我们可以在前面和后面都进行摆放。

从前面看（用4个小正方体摆）根据从一个方向看到的形状图摆小正方体，可以有多种不同的摆法。虽然摆法各不相同，但不能添加到上、下、左、右面，只能添加到前面或后面。探究新知

从前面看（用4个小正方体摆）拓展提升

从前面看（用4个小正方体摆）拓展提升

从前面看（用4个小正方体摆）下面的摆法都正确吗？

（√）

（√）

（×）拓展提升

从前面看（用4个小正方体摆）⋯⋯为了不重复、不遗漏，可以有序地摆放。⋯⋯回顾总结*只根据从一个方向看到的形状图，可以摆出不同的几何体。*可以先根据看到的形状图摆，再摆剩下的小正方体。用4个同样的小正方体，摆出从前面看到的是，视频中的4种摆法哪一种正确呢？练

一

练

√

练

一

练用4个同样的小正方体，摆出从前面看到的是，视频中

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