五年级 下册 花城版 音乐 第12课《前进快乐的少先队员》课件_第1页
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文档简介

五年级下册—花城版—音乐—第12课

前进，快乐的少先队员课

前

准

备红领巾红领巾

（图片源于网络）学

习

目

标1.学习切分音节奏，能感知进行曲风格；2.通过模仿、编创律动，用轻快、活泼的声音演唱；3.学习红领巾带动唱，能树立远大志向，争做新时代好少年。

思考：歌曲是怎样的风格？

A.进行曲B.

摇篮曲

思考：歌曲是怎样风格？

A.进行曲B.

摇篮曲完整聆听，歌曲可以分为几个乐段？123拍一拍

XXXX|XXXX|

XXXX.|xxxx.|

XXX

titati

XX.

tita-a

切分节奏跳跃、活泼，有动感动一动：发现歌词和律动有什么联系？旋律接龙游戏BB跟着钢琴唱一遍A’自主学唱第二段注意力度记号、反复记号，跟着钢琴唱一遍A’5啦课堂小结1.学习切分音节奏，感知进行曲风格；2.通过模仿、编创律动，并用轻快、活泼的声音演唱；3.学习红领巾带动唱，树立远大志向，争做新时代好少年。1.练习红领巾带动唱，并自信地表演给家人观看；2.初步尝试编创第二段歌词律动。

课后作业谢谢观看！五年级—花城版—音乐—第12课《前进，快乐的少先队员》答疑主要问题：1.感知切分节奏；2.关于红领巾带动唱；

XXX

titati

XX.

tita-a

感知切分节奏；口令：预

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