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文档简介

课题:因数与倍数(例3)年级:五年级上/下册:下册版本:人教版1.学会依据概念找出一个数的倍数。2.知道一个数的倍数的个数是无限的。学习目标10的因数有哪些?10÷1=1010÷2=51×49=497×7=4910的因数有1,2,5,10。49的因数有1,7,49。49呢?1,2,5,101,7,4910的因数49的因数一个数的最小因数是1,复习引入一个数的最大因数是它本身。怎样找一个数的倍数呢?新课学习2的倍数有哪些?在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数积2

的倍数212345=====×××××22222468102的倍数有246810………,,,,,2的倍数有2,4,6,8,10,2的倍数新课学习6,2,10,4,…8,3030÷2=15,……2

的倍数212345=====×××××22222468102的倍数有2,4,6,8,10,………2的倍数6,2,10,4,…8,新课学习(1)3的倍数有哪些?3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=15……3的倍数9,3,15,6,…12,3的倍数练一练3

的倍数有2020÷3=62………3691215,,,,,(2)7的倍数有哪些?7×1=77×2=147×3=217×4=287×5=35……7的倍数21,7,35,14,…28,7的倍数练一练7

的倍数有7,14,21,28,35,…2的倍数有2,4,6,8,10,…3的倍数有3,6,9,12,15,…7的倍数有7,14,21,28,35,…一个数的倍数的个数是无限的。观察发现12,14,16,………42,49,56,18,21,24,练习运用把是5的倍数的星星涂上黄色。53527811001060928485512535105560100

÷5=

52273575×=1535710227??商是整数而没有余数??……

我们今天一起从这些标有数字的蘑菇中,选择是11的倍数的蘑菇,摘到篮子里。2040665570332277324611的倍数,好的。

6655332277呀!这几个11的倍数真特别,它们个位上的数字和十位上的数字是一样的。204070324611的倍数小结1.用一个数分别乘1、2、3、4、5自然数,所得的积都是这个数的倍数。2.一个数的倍数的个数是无限的。……小发现6的倍数18,6,30,12,…24,3的倍数9,3,15,6,…12,请你仔细观察6的倍数和3的倍数,你发现了什么?6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,…3,6,9,12,15,18,21,24,27

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