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文档简介
2022年安徽省滁州市万寿中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构(如图6)时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为A.13276
B.13278
C.13294
D.15500参考答案:B2.黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾.上述遗传现象的主要原因可能是()A.不遵循基因的自由组合定律B.控制黄色性状的基因纯合致死C.卷尾性状由显性基因控制D.鼠色性状由隐性基因控制参考答案:B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时,位于同源染色体上的等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律.【解答】解;由题意可知,黄色卷尾鼠彼此杂交,子代中黄色:鼠色=8:4=2:1,对于毛色来说,性状发生了分离,说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子,且黄色是显性性状;卷尾:正常尾=3:1,说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子,且卷尾是显性性状,说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律.A、由题意可知,该遗传现象遵循基因的自由组合定律,A错误;B、子代中黄色:鼠色=2:1,不符合3:1的分离比的原因是控制黄色的基因纯合致死,导致后代性状分离比偏离9:3:3:1的情况,B正确;C、卷尾性状由显性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因,C错误;D、鼠色由隐性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因,D错误.故选:B.3.下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是
(
)A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化B.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案:B4.若经过处理后某细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是
A.生长素
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.脂肪酶参考答案:C5.科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示,下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h。下列分析错误的是(
)A、per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中B、①过程的产物可直接作为②过程的模板C、核糖体在图中移动的方向是从右向左D、③过程体现了负反馈调节的调节机制参考答案:B【命题立意】本题考查细胞分化、基因表达、反馈调节等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。per基因在人体的每个细胞中都是存在的,A正确;①过程为转录,②过程为翻译,转录形成的产物是mRNA的前体,需经加工才成为成熟的mRNA,才可用于翻译的模板,B错;核糖体沿着mRNA移动,使得合成的肽链不断延长,C正确;由图可知PER蛋白可以调节基因的转录,从而使PER蛋白浓度呈周期性变化,这为负反馈调节,D正确。6.生态学家高斯(Gause)在0.5mL培养液中放人5个大草履虫,在培养第5天之后,大草履虫的数量基本维持在375个左右。对此实验认识不正确的是
A.高斯实验得到的K值受到培养液容量的限制
B.高斯实验得到的K值是375
C.在相同条件下培养变形虫,K值也是375
D.重复此实验,K值有可能不同参考答案:C7.酶是不可缺少的生物催化剂,以下三种酶的作用部位分别是(
)①解旋酶②肠肽酶③ATP水解酶A.氢键、肽键、高能磷酸键
B.氢键、羧基、腺苷C.肽键、氨基酸、磷酸基团
D.脱氧核苷酸、多肽、ADP参考答案:A8.细胞分化过程也是基因的选择性表达过程,研究者从同一个体的浆细胞和胰岛B细胞分别提取它们的全部mRNA,此两类细胞共有和浆细胞特有的mRNA是(
)①核糖体蛋白的mRNA
②胰岛素的mRNA
③抗体蛋白的mRNA
④血红蛋白的mRNAA.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:A试题分析:浆细胞和胰岛B细胞都是高度分化的细胞,其中表达的基因有些是相同的,有些是不同的,如这两种细胞都能合成核糖体,都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的mRNA;浆细胞能合成抗体,与抗体合成相关的基因表达;该基因在胰岛B细胞中不表达,胰岛B细胞能合成胰岛素,与胰岛素合成相关的基因表达;该基因在浆细胞中不表达,还有些基因在这两种细胞中都不表达,如血红蛋白基因。9.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是
A.甲:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.乙:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
C.丙:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
D.丁:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒参考答案:B10.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是
A.光照强度为a时,光合作用停止B.装置内增加的氧气来自于水C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案:A11.可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”B.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”C.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”参考答案:D12.细胞的统一性体现在(
)
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样④一切生物都是由细胞构成的A.①③
B.①②④
C.①②
D.①②③④参考答案:C细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质、核糖体等,体现了细胞的统一性,①正确;真核细胞的细胞核有染色体,主要由DNA和蛋白质组成,原核细胞无染色体,但有拟核,其中含有DNA,真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA,体现了细胞的统一性,②正确;真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样,这体现细胞结构的多样性,③错误;病毒属于生物,但是无细胞结构,④错误。故选:C。13.下列关于癌细胞的叙述,错误的是A.癌细胞具有无限增殖的能力
B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中
D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
参考答案:C14.下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是
参考答案:B降低反应活化能,使反应所需的能量减少了,所以B选项正确。15.下列关于病毒的叙述,正确的是(
)A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的包膜上C.病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.HIV病毒内有4种核苷酸参考答案:D
16.下列关于真核细胞RNA形成过程的分析,正确的是A.RNA形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区B.真核细胞形成RNA的场所都是细胞核C.真核细胞形成RNA的过程不消耗能量D.真核细胞以游离的脱氧核苷酸为原料形成RNA参考答案:ARNA是以DNA的一条链为模板,通过碱基互补配对形成的,形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区,A项正确;真核细胞形成RNA的场所可以是细胞核、线粒体或叶绿体,B项错误;真核细胞以核糖核苷酸为原料形成RNA的过程需要消耗能量,C项错误;真核细胞以游离的核糖核苷酸为原料形成RNA,脱氧核苷酸是DNA的合成原料,D项错误。【点睛】细胞中含有DNA的部位,都能进行转录过程,因此不要认为RNA只在细胞核内合成,线粒体和叶绿体内也能进行RNA的合成。17.细胞内含量最多的有机化合物是
A.糖类
B.核酸
C.脂类
D.蛋白质参考答案:D18.人体中有免疫功能的消化液是A.
唾液B.
胰液C.
肠液D.
胆汁参考答案:A19.下列有关玉米(2n=20)育种的叙述,错误的是A.用秋水仙素处理幼苗培育四倍体玉米B.用NO2-等化学试剂处理萌发的种子培育抗倒伏玉米C.用花药离体培养的方法培育矮茎抗病玉米新品种D.用转基因技术培育抗病毒玉米新品种参考答案:C【分析】常见的育种方式有杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种和基因工程等。杂交育种是通过基因重组原理,可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品种;诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,并从变异后代中选育新品种的过程;单倍体育种则是利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法;多倍体育种则是利用物理、化学因素来诱导多倍体的产生,形成有机物含量高、抗逆性强、经济价值高的作物品种;转基因技术则是利用分子生物学和基因工程的手段,将某种生物的基因转移到其他生物物种中,使其出现原物种不具有的新性状的技术。【详解】秋水仙素是常用的能使细胞染色体加倍的化学试剂,用秋水仙素处理幼苗可培育出四倍体玉米,A选项正确;用NO2-等化学试剂处理萌发的种子,诱导种子发生变异,从变异后代中可选育出抗倒伏的玉米,B选项正确;用花药离体培养的方法只能培育出单倍体植物幼苗,需要经过秋水仙素处理后才能获得矮茎抗病的新品种,C选项错误;用转基因技术可以将抗病毒基因导入玉米细胞中培育出抗病毒玉米,D选项正确。因此错误的选项选择C。【点睛】在单倍体育种中,仅利用生殖细胞培育出的个体为单倍体,单倍体植株个体矮小且高度不育,本身不具任何生产价值,因此需要通过秋水仙素处理使其染色体加倍获得性状优良的可育纯合子,用秋水仙素处理单倍体这一步骤往往是在单倍体育种中容易被学生忽略的一步。20.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(
)A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案:B21.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是(
)A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的参考答案:D神经纤维在静息状态下表现为外正内负,在兴奋状态下表现为外负内正,A正确;a点受刺激产生的兴奋可以通过突触传导到电表①的两极,电表的右极先兴奋,此时指针向右偏转,当左极兴奋时电表的指针向左偏,B错误;由于在突触上兴奋的传导只能是单向的,因此a点受刺激产生的兴奋可以传导到电表②的左极,引起指针偏转,但是不能通过突触传导到电表的右极,因此只能发生一次偏转,C正确;由于两电表指针均会发生偏转,因此可以证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,D错误。【考点定位】本题考查神经冲动在神经纤维上的传导过程22.下列有关高尔基体和内质网的叙述不正确的是(
)A.动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关B.在分泌蛋白分泌过程中高尔基体起着转运枢纽作用C.内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工D.内质网是细胞内生物膜相互联系的枢纽参考答案:A【命题立意】本题考查高尔基体及内质网的功能高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关,A错误。分泌蛋白质分泌过程中,需高尔基体的加工和运输,B正确。内质网可对分泌蛋白进行加工,是脂质合成场所,C正确。内质网内与细胞核膜相连,外与细胞膜相连,通过小泡与高尔基体间接联系,D正确。23.HIV的一段RNA含碱基A19%、C26%、G32%,通过逆转录形成的双链DNA片段中含碱基T的比例是
(
)A.19%
B.21%
C.23%
D.42%参考答案:B24.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述正确的是(
)
A.该模型能体现酶的催化具有高效性,其中a代表麦芽糖酶B.如果温度升高或降低5℃,f点将下移C.限制e~f和f~g段上升原因分别是酶的数量和麦芽糖量D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案:B酶在反应前后数量和化学性质都不发生变化,所以a代表麦芽糖酶。从图中可以看出,酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d,说明酶具有专一性,A项错误;因图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,故温度升高或降低都会使酶活性下降,而导致f点的催化速率都降低,下移,B项正确;从图乙可以看出,e~f段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化,说明限制e~f段上升的原因是麦芽糖量。而f~g段表示催化速率不再随麦芽糖量的变化而上升,说明限制f~g段上升的原因是酶的数量,故C项错误;麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖,都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀,故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解,D项错误。【点睛】本题考查酶的特点、影响酶的条件及还原性糖的颜色鉴定等相关知识,设计巧妙。解题的关键是从图解和题干中提取有用的信息,再结合各选项内容进行分析判断。25.下列关于植物光合作用的叙述正确的是A.为提高光合作用效率可将C4植物叶绿体移入C3植物体内,这属于基因工程应用B.光合作用能量转化途径为:光能—电能—活跃化学能—稳定化学能C.得到电子后的某些叶绿体a即成为强氧化剂,能使NADPH转变成NADP+D.在叶绿体内分解水的部位在基质,分解ATP和NADPH的部位在基粒参考答案:B26.以小麦为材料所进行的实验中,叙述不正确的是(
)A.利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,若细胞无色透明,可缩小光圈B.在观察根尖有丝分裂实验中,解离的目的是使组织细胞相互分离开来C.在观察根尖有丝分裂实验中,漂洗的目的是使根细胞保持活性D.观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂,观察不到联会现象参考答案:C27.对下列三幅图所对应的生命活动叙述,正确的是(
)A.甲图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,三个处理条件的差异不可能是处理温度的不同B.乙图纵坐标表示植物根细胞对K+的吸收速率,则横坐标可表示呼吸强度C.丙图中蛋白质、DNA、RNA等生物大分子可穿过核孔,说明核膜具有选择性D.丙图中①④中的碱基不同,③约有20种参考答案:D28.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(
)①淀粉
②葡萄糖
③脂肪
④磷脂
⑤蛋白质
⑥核酸A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤参考答案:C29.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是(
)A.处于图甲状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B.叶绿素含量下降是图乙时期叶片光合速率下降的主要原因之一C.图丙表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来D.图甲乙丙中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现参考答案:D乙烯的功能主要是促进果实成熟,处于图①状态的植物叶片中乙烯含量逐渐增加,该叶片可能出于衰老过程中;光合作用需要叶绿素等色素吸收光能,若叶绿素含量下降(如叶片衰老时),则叶片的光合速率也会下降;图③中,游离糖含量下降时,淀粉含量在增加,说明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来;图①②所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现,而③所示的变化不是植物叶肉细胞衰老的生理表现。故选D30.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是()A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变参考答案:C【知识点】细胞质和细胞器解析:原核细胞内没有溶酶体,H+进入溶酶体的方式是主动运输,水进入红细胞的方式是自由扩散;从图中可知,溶酶体内的水解酶PH环境为酸性,它破裂后,水解酶释放到细胞质基质中,细胞质基质PH为中性,水解酶活性下降。【思路点拨】根据图示结合相关知识分析。31.有两种植物,一种在强光下生长,一种阴生生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下,请回答有关问题:
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是______________;光照强度直接影响光合作用的_______________过程,该过程发生的场所是______________。
(2)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,则大约在175μmol光子/m2·s时两条曲线相交,此点的生物学含义_________________________________________。
(3)光照强度>600μmol光子/m2·s时,叶片A放氧速率主要被___________限制。
(4)如果在某光强下,叶片放氧速率为零,其生理学含义是_______________________。
如果用此光强照射大田作物,则作物很难正常生长,分析原因是____________________
_________________________________________________________________________。参考答案:(1)A
光反应
类囊体的薄膜上(2)A、B两叶片净光合速率相等(阳生植物和阴生植物的净光合速率相等)(3)CO2浓度(4)光合速率等于呼吸速率(光合作用强度等于呼吸作用强度);
夜晚植物只进行呼吸作用,综合一天的总呼吸量大于光合作用,所以作物很难正常生长(或一天中,有机物的积累量为负值。)32.下列有关干细胞的叙述,哪项不正确A.干细胞可以用来治疗21三体综合征
B.干细胞可以分化成多种细胞C.胚胎和成体中都有干细胞的存在
D.干细胞可以增生更多干细胞参考答案:A33.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,下列有关推测合理的是[
]A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,仅有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,仅有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案:B34.用18O标记的H2O浇灌植物,在光照充足的条件下,植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中,不正确的是 (
)
A.植物周围的氧气中——光合作用的光反应
B.植物体内的二氧化碳中——有氧呼吸的第二阶段
C.植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用
D.植物体内的有机物中——直接利用外界二氧化碳和水通过光合作用暗反应参考答案:D35.图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有
(
)
A.A—B和K—I.
BD—E和J—K
CH—I和J—K
DD—E和K—L参考答案:B36.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统的生物群落应包括该草原中全部的植物、动物和微生物B.河流受轻微污染恢复到接近原来的状态,体现了河流的恢复力稳定性C.人工湿地能消除污染、净化水源,体现的是生物多样性的直接价值D.湖泊生态系统中不同深度有不同的生物分布,体现了群落的垂直结构参考答案:D37.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性C.该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D.该菌的遗传物质主要是DNA参考答案:B【考点】细胞膜的结构特点;生物膜的功能特性.【分析】细菌属于原核生物,原核生物的细胞器中只有核糖体,没有其他复杂的细胞器.真核细胞产生的蛋白质一般分为两种:胞内蛋白和胞外蛋白,胞外蛋白需要内质网和高尔基体的加工和运输,而胞内蛋白一般不需要内质网的加工.【解答】解:A、InIC蛋白是细菌中的蛋白质,细菌没有内质网,并且人类细胞中的Tuba蛋白是胞内蛋白,不需要内质网的加工,故A错误;B、据题意可知,该菌能使人类细胞发生变形,细胞变形就是细胞膜在运动,说明细胞膜具有一定的流动性,故B正确;C、细菌属于聚合体,相当于大分子物质,其进入人体细胞的方式是胞吞,胞吞方式只能说明细胞膜的流动性,故C错误;D、该菌含有细胞结构,所有细胞生物的遗传物质都是DNA,不能说主要是DNA,故D错误.故选B.【点评】本题考查细胞膜的特性、蛋白质的合成过程、生物体的遗传物质等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
38.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是()A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行参考答案:D【考点】2C:细胞膜系统的结构和功能.【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.2、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和,释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和,释放少量能量;第三阶段是氧气和反应生成水,释放大量能量.【解答】解:A、核膜在有丝分裂过程中会发生周期性变化,前期消失,末期重建,A正确;B、成熟植物细胞的液泡膜属于生物膜的一部分,具有选择透过性,B正确;C、高尔基体对蛋白质进行进一步加工,然后形成囊泡与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外,C正确;D、丙酮酸的分解在线粒体基质上进行,D错误.故选:D.39.下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是
A.效应T细胞与靶细胞的识别是靠细胞膜的接触传递信息的
B.细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞
C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D.细胞间通过化学物质进行信息传递时,内分泌细胞若为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞参考答案:A40.下图表示培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是A.Ⅰ过程表示杂交
B.Ⅵ过程的成功率最低C.基因重组只发生在Ⅱ过程
D.Ⅳ、Ⅴ过程均发生染色体变异参考答案:CⅠ过程表示杂交,A项正确;Ⅵ过程代表诱变育种,由于基因突变具有低频性和不定向性,诱变育种成功率最低,B项正确;基因重组发生在AaBb产生配子的过程中,C项正确;Ⅳ、Ⅴ过程均发生了染色体组成倍增加,D项正确。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.番茄红素具有一定的抗癌效果果,但在番茄红素环化酶的催化作用下,易转化为胡萝卜素。科学家利用基因工程设计了重组DNA(质粒三),并导入番茄细胞,从而阻止番茄红素的转化,提高番茄红素的产量。下图为利用质粒一和目的基因构建重质粒三的过程示意图。请回答下列问题:(1)该过程中用到的工具有____________,图中“目的基因”是____________基因。(2)先构建“质粒二”的原因主要是利用质粒二中含有____________。利用限制酶BamHⅠ开环后去磷酸化的目的是____________,再用及Ecl酶切的目的是____________。(3)质粒三导入受体细胞并表达后,形成双链RNA(发卡)的原因是____________。“发卡”在受体细胞内可以阻止____________过程,从而使基因“沉默”。参考答案:
(1).限制酶、DNA连接酶、运载体(质粒)
(2).番茄红素环化酶
(3).BamHⅠ和Ecl酶的识别序列(和切割位点)
(4).防止自身环化
(5).确保目的基因反向连接
(6).转录后的RNA分子中存在互补配对的碱基序列
(7).翻译试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题图和题意中提取有效信息,进行相关问题的解答。(2)分析图示可知:质粒二中含有BamHⅠ和Ecl酶的识别序列,因此先构建“质粒二”的原因主要是利用质粒二中含有BamHⅠ和Ecl酶的识别序列(和切割位点)。利用限制酶BamHⅠ开环后去磷酸化的目的是防止自身环化,再
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