九年级英语全册Unit12LifeisfulloftheunexpectedSectionB2a-2e教案新版人教新目标版

Page3SectionB(2a－2e)1．重点单词：announce，spaghetti，hoax，discovery，lady，cancel，officer2．重点短语：sellout，loseweight，bytheendof，endup，getmarried3．重点句式：Manypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.Manypeoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchasspaghettiastheycould.Heaskedhertomarryhim.1．重点短语和句型2．能够理解过去完成时态在语篇中所表达的意义1．重点短语和句型2．能够理解过去完成时态在语篇中所表达的意义一、预习课本P94新单词并背诵，完成下面的汉译英。1．宣布______________2.意大利面条________3．骗局______________4.发觉______________5．女士______________6.取消______________7．军官______________8.可信任的__________9．消逝______________10.使人羞涩的________________________________________________________________________二、细致预习2a－2d内容找出下列短语和句型。1．卖光________________________________________________________________________2．减肥________________________________________________________________________3．在……末________________________________________________________________________4．结束________________________________________________________________________5．结婚________________________________________________________________________6．很多人都相互开各种各样的玩笑。________________________________________________________________________7．很多人都跑到当地的超市去尽可能多的买意大利面条。________________________________________________________________________8．他请她嫁给他。________________________________________________________________________Step1情景导入Teacher：HaveyoueverplayedjokesonothersonAprilFool'sDay？Onthatdaypeoplecanplayjokesoneachother.Nowlet'sreadsomestorieshappenedonAprilFool'sDay.环节说明：由愚人节发生的故事引出本节课的学习引起学生的学习爱好。Step2完成教材2a－2e的任务1．你跟其他的人开过玩笑吗？尤其是在愚人节那天，你曾经被别人愚弄过吗？小组内相互沟通发生的故事。(5分钟)2．快速略读2b中的短文，将段落和段意匹配。(3分钟)3．细致阅读2b中的文章，从短文中找到2c中五个问题的答案。(5分钟)4．再次细致阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)5．老师点拨短文中出现的重难点。(5分钟)6．熟读短文，识记背诵学问要点。(5分钟)7．细致阅读2b中的句子，用所给单词的正确形式填空，完成后小组内沟通答案，老师点拨。(5分钟)8．再次细致阅读2b中的三个故事，然后两人一组相互讲解并描述其中的故事。(5分钟)9．小结训练。(5分钟)(B)1.Heis________acutebaby________wealllikehim.A．so；thatB．such；thatC．very；thatD．so；because(B)2.Ihad________breadthismorning.A．twopiecesB．twopiecesofC．twopieceofD．twopiece(B)3.Myaunt________untilshewasforty.A．gotmarriedB．didn'tmarryC．wouldmarryD．wasn'tmarrying(D)4.—Look！What'sthatinthesky?—________birds!A．HundredofB．TwothousandofC．TwohundredsD．Thousandsof(C)5.JasonandAmyarebothdoctorsandtheyfortenyears.A．havemarriedB．havegotmarriedC．havebeenmarriedD．havemarriedto环节说明：通过本环节的学习不仅熬炼了学生的阅读实力，而且通过小结训练让学生对重要学问点进行了巩固练习。Step4问题探究()1.—HowlonghaveMr.andMrs.Green________？—Formorethanthirtyyears.A．marriedB．hadmarriedC．marryD．beenmarried答案选择D，由howlong和formorethanthirtyyears可知，谓语动词必需用持续性动词。()2.—DoyouhaveJay'sCDs?—Sorry，theyare________.Butwe'llgetsomemorenextweekbecausethey________.A．soldwell；areonsaleB．soldout；sellwellC．sellingw