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页共6页学校班级姓名学号(考号)2024学年第一学期五年级科学学科素养检测(2025学校班级姓名学号(考号)一、填空题1.经过多种方式的研究,科学家把地球内部结构主要分成了3个圈层,其中最外面薄薄的一层叫作,它主要由各种岩石组成,如玄武岩、砾岩、板岩、、等。2.古代的人们最早利用太阳的东升西落计时,这时候产生了最早的时间单位是。3.光是沿传播的,当光遇到不透明的物体时会被反射回来,这样的现象叫作光的。4.通常我们把那些自身能发光或正在发光的物体称为。地球上最大的、最重要的光源是。5.青少年时期,经常锻炼身体是相当重要的。在锻炼中,我们的运动系统:骨、和相互配合,完成各种动作。6.食物中的营养和吸入的氧气,进入血液后将通过心脏、等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。7.地球的表面受风、水等作用影响,会形成不同的地形。常见的地形有平原、丘陵、山地、、等。嘉兴地势平坦,起伏很小,属于。(填地形名称)8.小科在制作钟摆实验中,第一次做的摆一分钟摆动55次,他想要一分钟正好摆动60次,可以摆绳的长度。(填“增加”或“缩短”)经过小科多次调整,一分钟正好摆动60次的摆,摆绳长度大约厘米。二、选择题9.下列物体属于光源的是()。A.月球B.发光的萤火虫C.镜子10.在一个完全黑暗的房间里,用肉眼()。A.能看到白墙B.能看到镜子C.看不到任何物体11.光在传播中遇到下列物体时,能全部穿过或部分穿过该物体并继续传播的是()。A.课桌面B.水C.墙壁12.为了探究光是怎样传播的,小科设计了下图所示的实验。根据光留在纸屏上的位置可得出光是以()形式传播的。A.B.C.13.2024年4月9日,日全食在北美洲上演,观测时长达4分28秒。我国不在日食带上,因此国内观测不到。但我们通过学习的知识可知道日食时,太阳、地球和月球三者的位置排列是()。14.用激光笔照射充满烟雾的水槽,可以看到一条笔直的光传播路径。下列说法不合理的是()。A.光能够穿过空气B.光在传播中没有遇到灰尘的阻碍C.烟雾中的部分灰尘被照亮了15.在制作彩色轮的活动中,下列说法错误的是()。A.使用彩色轮时,需要快速地旋转它B.将三个扇形分别涂上红、黄、蓝三种颜色C.当彩色轮快速旋转时,我们看到的彩色轮接近白色16.科学家利用光的()原理来测量地球到月球的距离。A.散射B.折射C.反射17.潜望镜成像时,光经过了()次反射。A.1B.2C.318.下列自然现象中,与地壳的剧烈运动有密切关系的是()。A.地震B.台风C.暴雨19.观察中国地形图,我国地势的整体特征是()。A.B. C. 20.在学校里,假如地震来了,下面的做法正确的是()。A.整队,等队伍排齐后,有序下楼B.马上跳窗逃生C.来不及跑时,可暂时躲在课桌底下 21.下列地形地貌中,是由风的作用形成的是()。A.海滩沙雕作品B.敦煌的雅丹地貌C.黄河第一湾——乾坤湾22.在“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验中,用粗糙的砂纸打磨岩石,其中“粗糙的砂纸”模拟的是()A.地表的风蚀地貌B.沙子不断磨蚀岩石C.有棱角的岩石23.上课时我们利用橡皮泥制作了地球结构模型,根据模型剖面图判断最合理的是()。24.小明在做测量水流速度变化实验时,第一次倒入200毫升水,测得漏50毫升水需要20秒。第二次倒入300毫升水,那么漏50毫升水需要的时间()。A.等于20秒B.小于20秒C.大于20秒25.下列因素中,不会影响水钟准确计时的是()。A.水位高度B.水滴流速C.水的颜色26.下列计时仪器中,精确度最高的是()。A.原子钟B.摆钟C.水钟27.每个人都希望自己是健康的,因为健康的人能更好地享受生活和学习的乐趣。那么,真正的健康是指()。A.身体健康B.心理健康C.身体健康、心理健康和社会适应状态良好28.脊柱是身体的支柱,有负重、减震、保护和运动等功能。在日常生活和学习中,下列做法有利于我们保护脊柱的是()。A.坐立时挺胸B.长时间低头弯腰玩手机C.趴在桌上写字29.一般情况下,我们平静时每分钟心跳约为()。A.60次以下B.60~100次C.100次以上30.下列做法中,有利于保护心脏的是()。A.常吃炸鸡腿、薯条等食物B.经常参加体育锻炼C.作息不规律,爱睡懒觉31.在篮球场上,当你和其他同学因为场地问题而起了争执时,最合适的做法是()。A.指责对方,打架解决B.我不玩,也不让对方玩C.协商一起玩三、探究综合题32.彩虹,又称天弓、天虹、绛等,简称虹,是气象中的一种光学现象。
当太阳光照射到半空中的水滴时,光线被折射及反射,会形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿等七种颜色。1666年,牛顿进行了一项光的实验。当一束白光通过三棱镜时,经过两次折射被分解为有规律的七种色光,且顺序是固定不变的。这七种色光混合后,又会变成一束白光。这就是后来为人们熟知的“色散实验”。(1)彩虹红、橙、黄、绿等七种颜色中,另外的三种颜色是()。A.黑、靛、紫B.蓝、靛、紫C.蓝、粉、紫(2)彩虹形成与牛顿三棱镜实验相似,其中充当三棱镜角色的是()A.空气中的小水珠B.太阳C.空气(3)早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法,“背日喷乎水,成虹霓之状。”根据书中的记载,下图中的实验方法正确的是()。33.周末,小科和父母一起去公园散步,他们在公园里发现两个一模一样的秋千。小科说:“秋千相当于本学期学习过的摆”。于是,他们用秋千做摆的实验。摆锤的质量1分钟摆动的次数第一次第二次第三次选取的数据小科质量35kg30303030小科爸爸质量70kg30293030(1)实验中要改变的条件是摆锤的质量,必须保持不变的条件有:(至少写1个)(2)秋千在摆动时的正确计数方式是()。A.秋千摆到最高点算一次B.秋千来回往返算两次C.秋千来回往返算一次(3)对记录数据进行分析时,小科一家都提出了自己的想法,下列想法合理的是()。A.小科:数据有个别不相同,但非常接近,属于实验误差,我们可以多做几次,减少实验偶然性B.小科妈妈:重复3次实验,总有数据不同,需要再重新实验,直到全部数据都相同为止C.小科爸爸:实验中“29”这个数据只出现1次,这肯定是错误的,选取数据时就要直接去掉(4)根据实验数据,下列说法正确的是()。A.摆锤越重,30秒内摆动的次数越多B.摆锤越轻,30秒内摆动的次数越少C.摆的快慢与摆锤的质量无关(5)小科想让两个一模一样的秋千,一个摆的快,一个摆的慢,设计了不同的改造方案,你觉得()方案改造是可行的。A.B.C.34.科学课上,我们做了模拟火山喷发的实验。先把土豆泥放在铁盆中堆成一个小堆,再用小勺在土豆泥中间挖一个洞,把番茄酱倒进小洞中,并用土豆泥把小洞口薄薄地封一层,最后用酒精灯加热铁盆底部并观察现象。(1)实验中,土豆泥模拟,番茄酱模拟。(2)在模拟实验中,用小勺在土豆泥中间挖一个洞,是为了()。A.模拟雨水进入B.模拟人类矿井C.模拟岩层裂缝(3)火山喷发模拟实验的现象中,不可能出现的是()。A.封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝B.实验开始后,土豆泥一直纹丝不动C.番茄酱冒着泡泡,流出来(4)有关火山喷发,下列说法正确的是(
)。A.火山喷发会改变地形地貌B.火山喷发出来的岩浆冷却后成为沉积岩C.火山喷发只会给人类带来严重的灾难,没有好处35.脑包括大脑、小脑、脑干等部分,是人体的控制中心。它总是在不断接收和发送信息,这些信息的传递和处理,要通过身体的“联络员”——神经系统来完成。(1)看图填写脑的各部分名称。(2)人脑柔软而又脆弱,所以需要()来保护。A.头发B.颅骨
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