2024年计算机教师年终工作总结8篇

2024年计算机教师年终工作总结8篇

写工作总结可以帮助自己更好地认识自己在工作中可能存在的不善协同和不善协作工作总

结写的具有创新点和突破口，为工作带来新的活力和动力，下面是我为您分享的计算机教师年终

工作总结8篇，感谢您的参阅。

计算机教师年终工作总结篇1

时间过得真快，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总纭、吸

取教训，本人特就这一年的工作小结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。

在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程

教育）负责教各班课的教学及六年级的课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试

方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两

门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标.虽然在教学过程中，由于经验不足，

以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都

是的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有

口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：

一、治学严谨

本学期我自从担任计箕机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不

惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学

习计算机的操作、打字、等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为

己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不

足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的斐料。自己订阅了数种报刊并经常

到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过，

尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度认真，对学生极端负责

我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁推刺股精神当代还要得啊!弑师

案充分已经说明了）更是不遗余力.力争使学生学得更才咸，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐

地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守

成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛

刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生

的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班

的'学生，我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复

习材料。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我

总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评，对自己的不足加以改进.

四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新

鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提

供了一剂良好的催化剂.

当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小

节，处处为楷模.在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过，并且自认为是

一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上，时常以爱国主义和共

产主义觉悟要求自己，用名人的和激励自己，使自己在道德品质方面没有件可过失，也没有给任

何人在这方面留下可以指责的余地.唯一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术

的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的

现实社会格格不入。

我今后的目标是：

一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，

主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三.在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，

争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中

做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫

无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！

总之一句话，既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育

事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。

计算机教师年终工作总结篇2

学期即将结束，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为

了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作状况

总结如下几点：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理

好教师之间、师生之间的关系，个性尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还

用心参加师德师风学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排。遵守学校各项规章制

度，服从学校的各项工作安排。从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人

师表。

二、教学方面

我是学校的信息技术专职教师这学年担任了学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。

在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：

1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校

安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上

的一节课。所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关铤的。除了备好课、写好教案外，我还

要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作

结合起来，为我所用。

3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育，转化差生，

促进他们的发展。

4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还

注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加培训学知识，学电脑技术，学

教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

5、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的.实际状况，针对性地选取教学资料对学生

进行教学，本期重点对八年级学生进行了软件学习和基础巩固、九年级加强中考练习等，所教学

生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学

生的信息技术处理潜力。

三、成绩方面

教学是我们教师工作中心而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师就应优先思考的问

题。一年来我重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导，不断反思。

四、工作方面

这学期主要的工作主要包括在二个方面：

一是担任全校18个班的信息技术课的教学；

二是学校电教室设备的检修、维护。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续严格要求学生遵

守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。力求它们能

够正常的工作，为学生、教师创造一个良好的学习环境。

五、存在的问题和今后的努力方向

1、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科，更是一1,1具有很多不同与其它学科特点的特殊

学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。

2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪,不善于动手操作，影响了今后的学习。

3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。利用各种教学

方法，提高学生注意力。

4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机

房上机时也要按规定严格约束自己。

6、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展，时代在前进，学生的特点和问

题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发

现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责

地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

计算机教师年终工作总结篇3

一教学方面：

认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法

及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的

等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，及时做好教学反思。要

提高教学质量，关键是上好课。

—德育方面：

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须

要有强烈的社会责任感积吸向上的团队合作精神洋富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

在班主任工作方面，我^常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教

材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班

风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的'班干部作为班主任工作的一项重要内

容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的卫生和纪律管好，为我减轻负担。

三在班级管理中始终夷彻落实以下工作：

1、争当文明班级明确育人的目的：正直，善良，智慧，有较强的组织纪律性.

2.规范早读，午休，课间的纪律

3、力争在升旗，大课间活动和学校的各种大型活动中表现突出。在学校组织的各种活动中，

我们都力争做到最好。我们在板报评比中，眼操比赛中，运动会的比赛中都取得了突出成绩。

4.规范课堂纪律，养成良好的学习习惯.

5、注重能力的培养和锻炼。

四业务进修方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间进修汉语言本科并

积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

计算机教师年终工作总结篇4

本学期，我任教学校x班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把本学期的工作做简要的汇报。

一、学校制度执行情况

平时每个周五都会召升会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思

想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。

工作上服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定

符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归

纳总结提高教学水平。

2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反馈，发散学生的思维，注重综合能力的培养，

从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生

喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。

3、虚心学习，坚持听课.注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.

同时，认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力

提高自己的业务水平。

三、学习情况

积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原

因，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算

机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效

果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情

况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。

当然，我也看到了本学期的不足，比如说,对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要

时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多

向老教师、优秀教师学习以提高自已各方面的能力适应新学期的职业教育和学校发展的要求。

德育方面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。X班

已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招

生，为学校的春招添砖献瓦，为XX学校的明天献出自己应尽的一份力。

计算机教师年终工作总结篇5

在本学期里，我承担了x年级信息技术教学任务。回顾本学期的教学，本人能够努力工作,

认真学习新课标的教学体系和教学模式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实

施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，告好课,写好教案,并能够根据学生的

年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同的学生都学得愉快、学得好。下面就结合

自己的实际教学对学期的工作进行总结：

一、从兴趣入手，激发学生的学习热情

我校学生家庭条件较好，大多数孩子家里都有计算机，所以他们有了一定的基础.而x年级

上学期的教学内容又大多是基础性的，例如了解计算机的组成，鼠标的操作，指法等。对于这些

孩子来说已经不新鲜了所以没有多少兴趣这就对我的教学提出了一定的挑战。我要让这些"自

以为是"的小家伙们知道自身的不足，还要喜欢上这个学科。

因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或"玩"中学

会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点

提高学生学习电脑的兴趣。我上第一节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后

根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识，让他们感到电脑原来是这样一回事，使他们对电脑

有了一定的认识打破了不敢碰电脑的神秘感。接着讲解了电脑的作用激发了他们学习的欲望。

二、寓教于乐，以游戏为介入点，由实际入手，从游戏中得到锻炼

学生对计算机的了解，多是从游戏开始的，对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的

特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓

厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。所以我就从游戏开始，通过游戏的形式，练习鼠标的操作，

又通过《XX打字》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在"XX""XX"等游戏的实践中发

现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。经

过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，不仅使学生的学习兴趣

一直高涨，而且保持了学生学习计算机的热情。

三、互相合作，自主探究

由于学生本身存在的不同的差异，有的同学已经能很熟练的操作计算机了，而有的学生才刚

刚开始接触计算机，这就要求老师在教学中顾及到全体学生，即让那些基础好的学生有学习新知

的新鲜感，又要让那些没有基础的孩子觉得得心、应用。所在在教学过程中，将学生组成小组，同

学之间可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得

到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师”的作用，激励其更加努

力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的要出上获得进步。例如在学习时，老师布置好

一个任务，通过小组学习,使这个任务是由学生进行解决的，而不是教师将方法直接讲给他们。

通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。

经过本学期的学习，学生的电脑操作能力得到了进一步的发展，但也有不足之处，学生的指

法准确率有待进一步的提高，这样才能取得更好的成绩。在以后的工作中，我会继续努力，大胆

尝试，勇于创新，在教学方面不断改进，吸取好的教学方法，维我所用，才能让他们在有限的电

脑课里学到更多的知识，让学生得到进一步的发展。

计算机教师年终工作总结篇6

一、开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计

划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软

硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我经常讲究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不

影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游

戏在学生完成学习任务后绐学生玩,让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣,并有助于学

生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规

定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢

的课程之一。我这这样做的：

（一）充分体现学生为主体，教师为主导的原则

我在教学过程中应始终体观以学生为主体、以教师为主导相结合的原则，灵活运用各种有效

的教学模式，鼓励学生大胆想象，积极思维，创造性地提出方案并解决问题，注重培养学生的自

学能力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵.教学实施的过程中，在

充分理解课程标准的情况下，根据学生的实际水平，合理地整合开发课程资源，重组教学内容。

充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，尊重学生的不同兴趣爱好和解决具

体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导;对

于基础较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。实行小助手协助教师对有困难学生的辅

导，激发了学生的参与意识。

（二）、选择合适的教学方式

教学方式是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。

①任务驱动。任务驱动教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境

中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力，提升素养。在任务驱动中所设置的任务要

求做到科学、适当、适度。这也是本册教材编写的一个思路。

②小组探究。学生按照共同的兴趣和爱好，组成学习小组，通过自主探究和小组合作，提高

学生参与集体活动的积极性促进学生的发展，有利于实现情感领域的培养目标，培养学生的合

作精神和良好的人际关系。我将全班学生分成六组，每组设一个程度好的组长，对其他学生进行

辅导。

③启发式。在发挥教师主导作用的前提下，我根据教学目标，充分调动学生的学习积极性,

引导学生展开思维活动主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习主动思考和实践。

④讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有

关设备，边讲授边操作，讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。

⑤分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分

层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制开发学生潜能，

发展个性，全面提高全体学生的基本素质。

（三）加强课堂管理，做好起始年级的养成教育，规范学生的学习行为.

由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的，学生面临大量的网络诱惑，很难集中精力在

学习上，这给课堂管理带来了很大的难度。并且，由于受以前种种因素的影响，学生在课堂上也

出现了很多不好的习惯，如上课纪律性差，不服从教师管理，甚至有浏览有害信息的现象。我在

课堂管理上下功夫，在养成教育上多用心，努力规范学生的上课学习行为。本学期实行班级信息

课堂量化评分，有效地培养了学生的学习习惯。

在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技

术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学

之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高

业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们

还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，

还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

计算机教师年终工作总结篇7

一、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很注意积累平

时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小，但也结了很多桃李

了。在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作，对

学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。

为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作

1、课前准备：备好课

Q)根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到，周前备课。备课时认真钻研

教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，

常常是深夜了。

(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在学习新知识可能会有哪些困难，

采取相应的讲课方式。

(3)考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学员，包括按教学计划如何组织教材，如

何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况

提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课

也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有"不可用机器”。上课时认真讲课，抓住重点，

突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克服了我以前重复的毛病。每节课

在讲课之前，都是"复习旧课，导出新课"，课堂提问面向全体学员，注意引发学员学计算机的

兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力，

在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有一定的基础，我提出自学要求，上课时让学

生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有

一桶水，未来的教育发展是形成自来水，发扬教学民主.在课后我还布置好上机实践作业，作业

要少而操作性强，以减轻学员的负担。

3、做好笔记

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,

并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了，上理论课，他们经常会

分散注意力或说话针对这种问题在课后上机的时候就要严格约束他们提高他们的实践能力，

使学员学有所得。

积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。培养多种

兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽知识面来丰富教学内容。

二、个人学习

从报纸上和郑校长介绍"教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要

有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大

专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备

课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期

开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好准备。即是

在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我决定

要积极进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语，希望有一

天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

三、在工作中寻找到了乐趣

初为人师在教育教学工作上都经受了一些锻炼了通过对一年的工作进行回顾感触很深，

现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。

所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的.在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感

触。老师这个职业就是很让人尊敬的，越来越多的人叫我老师，我很高兴，很自豪。但是，工作

经验和学到的知识不足让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始，我努力纠正工作上的失误，

工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，

让自己也变得充实。

有辛勤的耕耘就有收获的喜悦每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是“老师"，

和看到一只只举起的手，还有他们关心的话语和谅解："老师，你坐一会儿吧!"，"你累不累

啊?""你先告诉他吧!不用着急""老师，你坐吧!我站着’等等，这也是我觉得最有成就感的

一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满足。我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提

的很快，张晶正在表扬她，她很谦虚的对张晶说："这里有你的帮助啊!你是我的班任嘛!"，又

对我说："陈老师，你还是我的启蒙老师呢!还记得你教我学指法吗?".这句话让我感动了许久，

我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。

四、努力方向