2024年粤教版八年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级语文上册月考试卷461考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子中没有语病的一项是（）A.两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响．B.大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官．截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿．C.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子．D.随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”．2、下列句子中没有错别字的一项是（）。A.我这习惯了太空生活的身体不欢迎锻练。坚持一天两次一小时的训炼需要耗费我能掌握的所有意志与自制。B.对飞行与漂浮，从软管里吮吸经过脱水、净化的食品我都变得习以为常。C.高新科技，给人类的生活、生产、生存和发展带来了种种革命性的变化，半点了五彩班斓的世界。D.我们忙得根本无瑕顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。3、为下面横线处选择最恰当的一项()王甜甜获得了作文大赛特等奖，刘小刚同学对她说：“你太棒了，将来准能成大作家！可是我总是写不好。我要是能像你一样那该多好啊！”王甜甜笑了笑说：__________A.文贵立意。立意就是立思想、立见解。思想、见解是文章的灵魂，思想不高、见解不深就不能教育人、启发人。B.冰冻三尺非一日之寒。你必须下苦功夫，克服畏惧心理，多读多写多改，否则很难真正提高自己的写作能力。C.谢谢你的夸奖。作文并不像你想得那么难，只要你自己努力，再加上老师和同学们的帮助，你也能把作文写好。D.其实得奖也没什么，虽然你的作文作现在不怎么样，但老师和同学们都会帮助你，总有一天你也能写得像我一样好。4、下列词语中无错别字的一项是（）A.销声匿迹缄默沼辙B.自不量力雾蔼鼠目寸光C.风雪在途农谚相辅相成D.前仆后继箫瑟粗____5、下列对《卖炭翁》诗歌内容的理解和分析,正确的一项是()A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。6、下列各句中；标点符号使用正确的一项是（）

A.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？B.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。C.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。D.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。7、下列句子中没有语病的一项（2分）（）A.学校开展的感恩活动，掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万—4000万千瓦以上。C.当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。D.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。8、下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是（2分）（）A侏孺绯红罪孽藏污纳垢B禁锢粗糙搓捻冥思暇想C踌躇雷霆迁徙长吁短叹D馈赠萃璨镶嵌期期艾艾评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、根据拼音写汉字。

①争yán______斗艳②jiǒng______异③狭ài______。10、找出下列各句中的通假字；并写出它的本字和意义。

①才美不外见____通____含义：____

②食之不能尽其材____通____含义：________通____含义：____

③其真无马邪____通____含义：____11、读课文《白杨礼赞》，白杨树象征了____，尤其象征了____。12、解释词语的意思。

晓风残月：____。

煞它风景：____。

失之毫厘，差之千里：____。13、分析下列语句所采用的说明方法。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。____​14、结合句意；解释下列句中加线的词语。

①中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺____；横冲直撞往里走。

牛：____

②一个泥团儿____过去？

砍：____15、补充完整下列词语。

____有礼先发____人风格细____货真____实16、《芙蕖》____（朝代），作者是____。17、《雪》的体裁是____，选自《____》，我们在七年级学过的文章《____》与《雪》的出处相同。本文的作者是____，他的原名是____，他的两部小说集是《____》、《____》，散文集是《____》。评卷人得分三、翻译(共9题，共18分)18、翻译句子。(1)、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。19、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。(1)、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。20、翻译句子。(1)、此所谓战胜于朝廷(2)、吾妻之美我者，私我也。21、用现代汉语翻译下面句子。(1)；王大怒；使相之。

译文：____(2)；子年少；何哭之甚悲耶？

译文：____(3)；即自刎；两手捧头及剑奉之，立僵。

译文：____(4)；煮头；三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。

译文：____22、写出下面诗句的意思。(1)、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(2)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。23、用现代汉语翻译下列句子。(1)；管夷吾举于士。

译文：____(2)；饿其体肤；空乏其身。

译文：____(3)；虽有至道；弗学，不知其善也。

译文：____(4)；知不足；然后能自反也。

译文：____24、用现代汉语翻译下面的句子。(1)、庭下如积水空明。(2)、但少闲人如吾两人者耳。25、翻译下面的句子(1)、山水之乐，得之心而寓之酒也。(2)、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(3)、望之蔚然而深秀者，琅琊也。(4)、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(5)、觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。26、翻译下列句子。(1)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(2)、其言，兹若人之俦乎？(3)、环堵萧然，不蔽风日(4)、既醉而退，曾不吝情去留。评卷人得分四、名著阅读(共2题，共6分)27、《朝花夕拾》中鲁迅回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是____，朋友是____。28、名著阅读《海底两万里》是法国生物学家________的三部曲之一，小说记述了________(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界。他的另两部作品是：《____》和《____》。评卷人得分五、写作题(共3题，共12分)29、写作40分）课堂，是我们生活中重要的“阵地”。好学的你在这里汲取知识；聪明的他在这里展现智慧；不同个性的老师在这里和大家一起演绎着各种精彩课堂上的那些事儿让人紧张，让人快乐，让人懊恼，让人深思请你以“课堂上的那些事儿”为题，写一篇文章。要求：1、联系自己的生活体验写作。2、除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。30、【写法借鉴】本文通过多处细节描写；将范进中举后发疯的丑态和胡屠户那种嫌贫爱富；趋炎附势、前倨后恭的市侩形象刻画得入木三分，深刻地揭露了封建科举制度的毒害之深，具有强烈的讽刺意味。

【片段仿写】请你任选一个场面，运用细节描写刻画人物的动作和神态。31、阅读下面的文字，按提示和要求作文。在《轻放》一文中，“父亲”的宽容和善良让我们受到做人的启迪。父亲不去斤斤计较一块五毛钱的泡，不计较别人也要经过他打扫的楼道，不计较给陌生人一个微笑看似鸡毛蒜皮的平凡小事，不需要多么崇高的精神、伟大的人格，却不是我们每个人都能做到。因为常常会担心吃亏，因为忍不住计较公平不公平，因为自觉不自觉地衡量着自己和别人谁付出的多、谁付出的少要知道，心胸狭窄、冷漠自私不会带给你真正的快乐，宽容大度、待人友善才是做人的真谛。请以“不再计较”为题，结合自身的感悟写一篇文章。要求：（1）情感真实，内容具体（2）自定立意、自选文体（诗歌、戏剧除外）（3）文中不得出现个人真实信息（4）字数不少于600字。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】A．表述正确；

B．语意重复；“逼近”与“大约”重复，删去“大约”；

C．语序不当；将“积累了经验”与“探索了路子”互换位置；

D．成分残缺；缺少主语，删去“让”．

故选：A．

本题考查病句辨析及修改；学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项．【解析】A2、B【分析】【分析】A项“练”；“炼”换位；C项“班”应为“斑”，D项“瑕”应为“暇”。

【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】此题考查学生理解文章内容、分析重点词语作用的能力。这类题型，读懂文章内容，把握文章主题，理解文章的写作背景，思考重点词语（句子）的作用，掌握这些知识点，并结合选项逐项分析，就能很好答题。A.分析不正确，应为：“伐薪烧炭”概括了复杂的工序和漫长的劳动过程；B.分析不正确，应为：“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”这一问一答，不仅化板为活，使文势跌宕，摇曳生姿，而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度，使读者清楚地看到：这位劳动者已被剥削得贫无立锥，别无衣食来源；C.分析正确；D.分析不正确，应为：“身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷，深刻地写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动。故选C。

【解析】C6、B【分析】此题考查学正确使用标点符号的能力。对于标点符号的正确运用，需要认真掌握标点符号的用法，特别要注意典型例句中的标点符号的典型用法。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。A.使用不正确，第一个问号改成逗号；B.使用正确；C.使用不正确，“三四”中间不用顿号；D.使用不正确，“四书五经”是多本书的合称，不应该用书名号。故选B。【解析】B7、C【分析】A中成分残缺，缺少宾语；B中“3000万—4000万千瓦以上”说法重复；D中成分残缺，缺少主语。【解析】【答案】C8、C【分析】本题考查学生对汉字修改的能力。A、侏儒，B、冥思遐想，D、璀璨。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】①“争yán斗艳”应为“争妍斗艳”；②“jiǒng异”应为“迥异”；③“狭ài”应为“狭隘”．

答案：①妍②迥③隘。

本题考查学生根据拼音写汉字的能力；注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．

注意不要和同音字与形似字混淆．【解析】妍；迥；隘10、见现显露（或表现）材才才能食饲喂邪耶吗，表疑问【分析】【分析】比较各句中字词的本义与语境义；找到意义的不同，根据形；音的相似或相同点来判断，如“见”本义为看见，而在句中应该是“显现”的意思，两字读间相近，故“见”是“现”的通假字。

【点评】古文中的通假字，指或形或音相同相近的字通用，所以判断通假字可从“形”或“音”两方面来辨析判断，课文注释中注明的通假字学习时要加强记忆。11、北方的农民民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。【分析】【分析】这篇散文运用了象征手法；赋予白杨树人的品质。

【点评】考查对散文象征的理解。12、拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。在本文指夜晚的景色同“杀风景”。意思是破坏了景致意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。

【点评】先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。13、摹状貌。【分析】【分析】摹状貌就是对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹；使说明更具体生动形象。

【点评】说明文中的摹状貌类似于记叙文中的描写。14、傲气的意思。把东西扔过去。【分析】【分析】“牛”本义是一种动物的名称。“吹牛”是贬义词。这里是神气；傲气的意思。

“砍”本义是用刀劈；这里是“扔”的意思。

【点评】本题考查解释词语含义。平时多积累、多记忆。要结合语境理解词语的具体含义。15、彬彬制腻价【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来填空。

【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。16、清初李渔【分析】【分析】本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空；每个字都不能写错。

【点评】此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。17、散文诗野草从百草园到三味书屋鲁迅周树人彷徨呐喊朝花夕拾【分析】【分析】如果了解《雪》选自《野草》那就能知道他的体裁是散文诗了。他的其他作品也靠平时的积累；多理解文学作品，学习更多内容。

【点评】本题主要考查学生对于作品基本内容的掌握。三、翻译(共9题，共18分)18、略

【分析】【分析】注意多义词；字词的活用；如第一句中的“乐”为意动用法，译为“感到快乐”，第二句“下”为名词作状语，译作“在下面”

【点评】本题有难度，容易误以从词义上比较，不理解“用法”指什么，所以在学习中要好好了解文言字词“用法”的变化，形成明确的认识。【解析】1、隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，(我)心里很喜欢它。2、砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。19、略

【分析】【分析】本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“乐”形容词意动用法，以为乐；“斗；蛇”都是名词作状语,意思分别是像北斗星一样、像蛇一样。

【点评】文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，注意特殊字的意思。【解析】1、隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，(我)心里很喜欢它。2、向潭水的西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时现时隐。20、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“私”形容词用作动词，偏爱。【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、这就是在朝廷上战胜（别国）。2、我的妻子认为我美，是偏爱我。21、略

【分析】【分析】翻译句子时；第一步：联系语境明大意。联系具体语境，把握句子大意，写出主干。例如（1）句找出主干“子少，哭甚悲”就不难理解是什么意思了。第二步：字句落实莫疏漏。注意重要实词；虚词，看清语法现象，如古今异义、词类活用、偏义复词等；明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。

【点评】翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。【解析】1、①楚王大怒，派人仔细察看他带来的剑。

2、①你年纪轻轻，为什么哭得如此悲伤呀？

3、①(赤)马上自杀，两手捧着头和剑送到侠客面前，(死后)直立不动。

4、①(赤的)头煮了三天三夜都没烂，(并)从开水里跳出来，瞪着眼睛十分生气。

22、略

【分析】【分析】理解句子的字面意思；用生动通顺的语句描写出来。

【点评】本题考查理解诗句的含义，即翻译句子。说出字面意思即可。【解析】1、蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。2、金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以温暖的感觉。大渡河上铁索桥悬挂在水流极速的河面上，使人觉得寒气逼人。23、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①举于士：从狱中释放出来并且任用。②饿：使饿。空乏：使穷困缺乏。③虽：即使。善：益处。④反：反省。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾从狱中释放出来并且任用。

2、①使他忍饥挨饿，使他穷困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。

4、①知道不足，然后就能反过来要求自己，自己反省。

24、略

【分析】【分析】理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。注意“但”“闲人”“空”“明”的翻译。【解析】1、月光照在院中，如水一般清明澄澈。2、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。25、略

【分析】【分析】注意关键字词要理解准确；如“得”为“领会”，“寓”为“寄托”，“四时”为“四季”，“穷”为“穷尽”，“蔚”为“茂盛”，“秀”为“秀丽”，“临”为“靠近”，“交错”为“交互错杂”。另外，“者也”判断句式要译出来。

【点评】翻译句子，要在全文语境中大致了解句子的意思，要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。2、早晨前往（山里）,傍晚归来,四季的景致不同,因而快乐也是无穷无尽的。3、远远望去树木茂盛、（景色）幽深秀丽的就是琅琊山。4、有座四角翘起像鸟张开翅膀靠近在泉水边的亭子是醉翁亭。5、酒杯和酒筹交互错杂,或起或坐大声喧哗的是宾客们欢乐的样子。26、略

【分析】【分析】第一句中“戚戚”“汲汲”要理解为动词；注意此句的倒装结构；第二句疑问语气要译出来，“俦”字要译准确，即“类”；第三句“萧然”要意译，本义是“衰败”，这里是指望到空荡的样子；第四句，“曾”意为“从”，“吝情”意为“拘束情面”。

【点评】翻译句子，要疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。2、从这句话来看，他应是五柳先生一类人吧？3、简陋的居室空空荡荡的（或房屋四周的墙壁空空的），房子挡不住寒风和太阳。4、（先生）喝醉了以后就回到自己家，从不装模作样，说来就来，说走就走。四、名著阅读(共2题，共6分)27、略

【分析】本题考查学生名著阅读的能力。解答此类题，要求学生认真并完整地阅读课标规定的名著，了解名著故事情节，理解名著主题，准确把握人物形象。《朝花夕拾》中鲁迅回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，教师是藤野先生，朋友是范爱农。

【解析】藤野先生范爱农

28、略

【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。熟读《海底两万里》，把握其相关内容即可作答本题。【解析】凡尔纳尼摩船长《格兰特船长的儿女》《神秘岛》五、写作题(共3题，共12分)29、略

【分析】试题分析：本题属于命题作文。课堂上会发生很多很多有趣的、令人难忘的事情，写作时尽量显示出自己班级的“特色”、同学的“特殊”情谊等。要求学生在“新”字上做文章，“趣”字上下功夫，方能与高分握手。从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文课堂上的那些事儿在我们的课堂上，不仅充满了知识的源泉，还会时不时爆发出一场又一场笼罩着神秘与火药的闹剧。窗台黑影这天下午，大家在操场上体育课。每当这时，不管是谁，总是和旁边同学说上几句话，小打小闹起来。那声音也是从原先的嗡嗡变成震天的狂吼。与往常一样，在同一时间内，不知是谁扔了一颗手榴弹。顿时，炸开了校园，此起彼伏，一浪高过一浪。偶然回头间，对面教学楼的一扇窗打开了一条缝，隐隐约约有一个黑影出现。咦？谁呢，莫非是我眼花了？再看一看，怎么又不见了？此时此刻，我有一种莫名的预感，不会是睡眠不足，产生了灵异现象吧！“***，你有没有看见对面的窗台有一个黑影？”我拍了拍旁边同学，好奇心也在不停地驱使着自己。“喂，你怎么了，大白天哪有什么黑影？”她一口就否定了我这个怪异的想法。哎，可能是幻觉作怪吧！过了片刻，排头那儿传来了与我的幻觉相同的话题：“有可能是张老师在监视我们！”“对，我赞同！”“我们还是自觉点吧！”就这样，那个黑影成了一个谜，成了大家讨论的重点。桌椅风暴其实不仅是在室外上课，在室内大家也会稍有些不安分哦！瞧，前面的李子辉，又发现了什么新大陆，激动地转过头