2025年外研版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级语文下册月考试卷879考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。2、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。8、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地9、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、选出括号中不正确的词语。

①教室里又响起了（热烈激烈）____的掌声。

②我永远不会忘记掌声，因为它使我明白，同学们并没有（注视歧视）____我。

③大家的掌声给了我极大地（奖励鼓励）____

④英子也（镇静镇定）____了情绪，开始讲述自己的一个小故事。11、小小书法家（看拼音，写汉字）。huáwēiyúbèiliào____船____力____民长____肥____12、多音字组词。

闷：mēn____、mèn____

长：cháng____、zhǎng____

露：lù____、lóu____

为：wéi____、wèi____13、在括号里填上合适的词。

____的雨声____的大伞____的天空____笑起来。

____的声音____的双眼________的伞14、读古诗《早发白帝城》；根据词语和句子的意思写出对应的词语。

①中间：____。

②返回：____。

③无数的重重叠叠的山：____。15、写出下列词语的反义词。

纳闷——____享受——____16、我是拼音小能手。____________________________招____着____气____独____帮子____着17、多音字组词。

提：tí____、dī____

处：chǔ____、chù____评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)18、学习了《槐乡五月》，你还能用什么词语形容槐乡的槐花19、读课文《南极，一片净土》，文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是？20、读课文《我不能忘记祖国》说说。

“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话说明了什么问题？21、随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？22、按课文《找骆驼》内容回答问题。

老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢？23、读课文《炎帝创市》，说说炎帝是怎样确定交换地点的呢？从文中找出对应的句子评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)24、判断下面的说法是否正确。

《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。评卷人得分五、默写(共3题，共12分)25、你知道吗？因勤劳而成功的名言；我们一起来总结。

①坚持到底必然成功，半途而废____。

②劳动的手能够把石头变成____。

③一分耕耘，一份____。26、按课文《所见》内容填空。

《所见》牧童____黄牛，歌声____林樾。意欲____鸣蝉，忽然____口立。27、读《槐乡五月》；按课文内容填空，并完成练习。

五月，洋槐开花了。槐乡的____，____，似____，一片____。有的槐花____，____；有的槐花____，近看如____。评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。2、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。8、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。9、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共8题，共16分)10、激烈注视奖励镇静【分析】【分析】热烈的意思是形容情绪高昂、激动,具有强烈感情、激情或热情。激烈，指（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。注视：集中目光看：注视着远方。歧视：人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待，使之得到不同程度的损失，多带贬义色彩，属于外界因素引发的一种人格扭曲。奖励同权力、法律、道德等是人类社会人文管理体系的标志之一。奖励和惩罚是对立的统一体。鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。镇定的意思是:镇静、沉着。镇静的意思是调整心态。把震惊；恐慌、烦噪的情绪压下去、让心情平静。

【点评】考查学生对词义的掌握。11、划威渔辈料【分析】【分析】划：用桨拨水使船行动：划水。划船。划艇。威：表现出来使人敬畏的气魄：威力。威风。权威。渔：捕鱼：渔业。渔翁。渔村。渔船。渔网。渔民。渔汛。渔歌。辈：家族的世代；泛指人际的一种先后次第。料：估计，猜想：料想。预料。;可供制造其他东西的物质。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。12、闷热烦闷长短长进露水露面为难为什么【分析】【分析】闷mēn因空气不流通而引起的感觉：闷气。闷热。mèn心烦；不舒畅：愁闷。沉闷。郁闷。闷懑。闷闷不乐。长cháng两端的距离：长度。;长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间zhǎng生长，成长：长疮。;增加：长知识。露lù靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球lòu用于一些口语词语，如“露怯”；“露马脚”。为wéi做，行，做事：为人。为时。为难。wèi替，给：为民请命。为虎作伥。为国捐躯。

【点评】主要测试学生对多音字的掌握。13、淅淅沥沥墨绿色头顶开心地颤抖的浑浊的温情【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握；我喜欢听淅淅沥沥的雨声，这时候外公会撑着墨绿色的大伞来接我。头顶的天空多么美丽。外公开心地笑起来，用颤抖的声音问我话，他浑浊的双眼泪光点点。这是一把温情的伞。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应该掌握好这类题目。14、间还万重山【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；可以根据词义找出词语；间，中间。还，返回。万重山，无数的重重叠叠的山。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会理解词语，也要学会根据词语意思找出词语本身。15、明白吃苦【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。纳闷，因疑惑而发闷，反义词是明白。享受，精神或物质的满足，反义词是吃苦。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，这类题型需掌握。16、juétǐngbiēwéisāidèng【分析】【分析】绝：断：绝种。绝缘。绝嗣。绝情。绝迹。断绝。杜绝。灭绝。挺：笔直；突出：笔挺。挺进。挺拔。挺立。挺秀。挺括。憋：气不通：憋气。憋闷（心里不痛快）。憋屈。腮帮子：人面部颌骨两侧末端的部分，即下巴的两侧。瞪：怒目直视：瞪眼。瞪视。;睁大眼睛发呆：目瞪口呆。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。17、提前提防相处到处【分析】【分析】提：tí垂手拿着有环；柄或绳套的东西：提壶。提灯。提篮。dī〔提防〕小心防备。处chǔ居住：穴居野处。;存在；置身：设身处地。chù地方：处处。处所。;点，部分：长（cháng）处。好处。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。三、问答题(共6题，共12分)18、含苞待放、含蕾欲放、蓓蕾初开、百花吐蕊。【分析】【分析】形容槐乡的槐花的词语有很多：含苞待放；含蕾欲放，蓓蕾初开，百花吐蕊。

【点评】这道题主要是要求学生积累词汇，增加词汇量。比如：新枝吐蕾，金铸玉雕，鲜丽娇媚，色彩斑斓，各呈异彩，琼花玉叶。19、“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是：“南极属于全人类；不能动南极的一石一水；一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生应该掌握。20、这句话表明宋庆龄对祖国的未来充满了希望，表达了她对祖国的无限热爱。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握。“拥有五千年文明的中国；没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话说明了宋庆龄对祖国的未来充满了希望，表达了她对祖国的无限热爱。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，难度不大。21、示例：我们在妈妈的爱里天天长大，妈妈给了我们太多太多的爱，我们也应该学会表达对妈妈的爱，我想不仅是在节日里为她送上一份小礼物，更应该在日常生活中帮她做些力所能及的事儿。【分析】【分析】本题属于开放题；学生只需要把自己的感悟用流畅的语言表达出来即可。

【点评】本题考查了学生对课文内容的理解程度和语言表达能力。22、骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。【分析】【分析】根据文章《找骆驼》内容可知；骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。因此老人知道了骆驼缺一颗牙齿。故答案为“骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解。23、经过反复比较，他决定每天正午，在人口聚集的中心地带，让人们互相交换产品。【分析】【分析】：考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文“经过反复比较；他决定每天正午，在人口聚居的中心地带，让人们互相交换产品。他把这想法告诉了人们，人们听了欣喜万分，奔走相告。”可以回答。

【点评】：考查学生对课文内容的熟悉程度，学生要熟悉教材，才能完成这类题目。四、判断题(共1题，共3分)24、×【分析】【分析】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了____；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。这句话错误。

【点评】主要考查学生对课文《春日》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。五、默写(共3题，共12分)25、一无所获金子收获【分析】【分析】成功与勤劳关系密切；只有坚持到底才有成功的希望；勤劳不仅是一种品质更是一种智慧，点石成金的本领；只有勤劳只有付出才会有收获。

【点评】从小积累名言，不仅可以使学生提高语言表达水平，更重的是能够树立勤劳朴实的思想，养成勤劳的习惯和品质。26、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者：袁枚。牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。诗句的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。27、山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降白茫茫抱在一起远看像玉雕的圆球一条一条地挂满枝头维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿【分析】【分析】这道题是填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“输”字，不要写成“书”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。六、写作题(共1题，共6分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发