2024年沪科版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学上册月考试卷287考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、果实的组成是()A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.果皮与子叶2、接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（）A.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.该人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵袭该人体体内3、植物的主要组织包括()

①输导组织②营养组织③上皮组织④分生组织⑤结缔组织⑥保护组织A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥4、下列关于声音的说法错误的是（）A.音调是由发声体振动频率决定的B.学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些5、杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识；如图所示，其中分析错误的是（）

A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状6、2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道。如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是（保留整数位）（）A.4minB.6minC.8minD.10min7、下图所示为人体的四种基本组织；按图顺序排列正确的一项是（）

A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、为保证安全，使用化学药品时一定要做到“三不”，即“____”、“____”、“____”．9、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是____现象(汽化/液化)；根据你的观察，在室内无风时，冰棍冒出的“白气”符合实际的是图____(甲/乙)。

10、手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了____现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明____．11、“端午浓情，粽叶飘香”．煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是____现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在____12、如图所示，小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上，模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象，其中____图相当于公交车突然启动时产生的现象．该实验中使用的____相当于公交车中的乘客．

13、放在桌子上的水杯受到的重力和支持力是一对____力．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)21、木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动；请画出木块在竖直方向上受力的示意图．

22、如图所示；棒球运动员将棒球投掷出去（忽略空气阻力）．请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图．

23、如图甲所示；请你在放大的测力计表盘中（图乙）画出此时指针的位置．

24、如图所示；物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）

评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)25、明明看见街道两侧的人行道的地砖上，有一行非常特殊，上面只有一个“一”字，没有其他的花纹，多块砖的“一”字相连，伸向远方，妈妈告诉他那是盲道，请分析盲道是如何引导盲人前进的。26、从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则？请试写出两条。

27、现在的中学生有许多人的眼睛都已经近视，如果你的眼睛还未近视，你认为应该如何做才能预防近视．28、在校田径运动会上，小明和小王在100米决赛中分别以12.4秒和13.8秒的成绩获得冠军和亚军，他们的平均速度分别是多少?根据以上数据你能判断在前50米中谁跑在前面吗?参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】种子植物分为两种：种子裸露的裸子植物和种子外有果实包被的被子植物；因此选C。

【分析】本题主要考察被子植物的果实的组成。2、A【分析】【解答】病原体进入人体后不会使人得病；但能刺激免疫细胞产生相应的特殊的蛋白质即抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对特定的传染病起作用，属于特异性免疫，因此接种水痘后，在人体内产生的是抗体。故答案选A。

【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体。3、B【分析】【分析】此题主要考查的是动植物体的组织和各具有的功能，注意区分。【解答】植物的组织主要有：分生（基本）组织；保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。分生（基本）组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。

动物的组织主要有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。上皮组织主要分布在身体表面和各种官腔的内表面有保护作用；还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用，如皮肤的表皮；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成；细胞间质包含基质、纤维和组织液等；结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，主要有支持、连接、营养的功能，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，如脑神经；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成。按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能．可见B符合题意。

故选：B4、D【分析】【解答】A；声音是由物体的振动产生的；音调是由发声体振动频率决定的，发声体的频率越高，音调越高，故A正确；

B；学业考试期间；学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声音源处减弱噪声的，故B正确；

C；声音是由物体的振动产生的；响度是指声音的强弱，“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，故C正确．

D；“公共场所不要大声说话”；指声音的响度大，要求人们说话的声音响度要低一些，而不是音调；故D错误；

故选D．

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；发声体的频率越高，音调越高．响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；

（2）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．5、C【分析】【解答】解：A；重力的方向是竖直向下的；应用于重锤线，检查墙壁是否垂直；故A正确；

B；当锤柄向下撞击凳子时；锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；故B正确；

C；木块与木板间的压力和粗糙程度不变；摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C错误；

D；用力压或拉弹簧时；弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；故D正确．

故选：C．

【分析】（1）重力的方向是竖直向下的；利用此原理制成了重锤线；

（2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质；叫做惯性；

（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

（4）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．6、A【分析】【分析】根据速度的计算公式推导出时间的计算公式由此公式求出通过大桥的时间。此题考查的是我们对速度变形公式的掌握和应用，是一道基础题，计算过程中注意单位换算。

【解答】解：∵

∴汽车通过大桥所用的时间：

故答案为：A7、A【分析】【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织．解此题的关键是理解掌握人体的基本组织的结构、功能和分布．

【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成；细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表；呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能；如图1

肌肉组织由肌细胞构成；分布在骨骼；心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；如图2

神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑；脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；如图3

结缔组织种类很多；细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨；血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能．如图4

故选A二、填空题(共6题，共12分)8、不能直接用手接触不准品尝药品的味道不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；实验室的药品不能直接用手接触，不准品尝药品的味道，不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味．

【解答】解：实验室的药品不能直接用手接触，不准品尝药品的味道，不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味，所以本题答案为：不能直接用手接触，未经允许不准品尝药品的味道，不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味．9、液化乙【分析】【解答】夏天空气中有大量的水蒸气；水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”；因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。

【分析】“白气”不是气体，而是小液滴，是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的；“冷气”的密度较大，在空气应该向下运动。10、汽化分子在不停地做无规则运动【分析】【解答】（1）酒精擦在皮肤上；由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，所以皮肤上感到比较凉；

（2）能闻到酒精气味；这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．

故答案为：汽化；分子在不停地做无规则运动．

【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化；汽化吸热；

（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．11、扩散引力【分析】【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动；所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；

由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起不容易分开．

故答案为：扩散；引力．

【分析】物体的分子在不停地做无规则运动；分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味；颜色的变化来体现；

分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力．12、甲盛有水的小碗【分析】【解答】解：以小车运动的方向为前方；相反为后方进行分析．

甲图中；水向后泼出，当小车由静止向前运动或加速运动时，碗也随之向前运动，而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以出现了水向后泼出的现象．该实验中使用的盛有水的小碗相当于公交车中的乘客；

故答案为：甲；盛有水的小碗．

【分析】当小车的运动状态发生变化时，盛水的碗由于受到摩擦力的作用，也随之变化，碗中的水由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会出现水向前或向后泼出的情况出现，此题是通过碗中水的状态结合惯性知识来判定小车的运动状态的变化．13、平衡【分析】【解答】解：放在桌子上的水杯；水杯所受的重力和桌面对水杯的支持力大小相等；方向相反、作用在同一直线上、作用于同一物体上，所以它们是一对平衡力．

故答案为：平衡．

【分析】二力平衡的条件：大小相等；方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一。

不可．三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共40分)21、【分析】【解答】解：过物体重心；分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段，分别用G和F拉表示，即为其所受重力和拉力示意图；

再过物体重心；沿竖直向下的方向画一条有向线段，用f表示，即为其所受摩擦力示意图；

因为木块在这三个力的作用下保持平衡状态，故作图时应使F拉=G+f；如图所示：​

【分析】对木块进行受力分析可知，此时木块在竖直方向上共受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的拉力，一个是竖直向下的摩擦力，木块在这三个力的作用下保持平衡状态，在此基础上，按照力的示意图的画法画出这三个力即可．22、解：重力G的作用点在重心；方向是竖直向下的．如图所示：

【分析】【分析】抛出去的棒球在空中运动时（忽略空气阻力）．只受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的．23、解：测力计在两个力的作用下平衡；所以其示数应等于1000N，因此指针应指在1的位置，如下图所示；

【分析】【分析】根据平衡力的知识判断测力计所受的力，在画指针位置时注意数量级．24、解：由于不计空气阻力；物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力．如图所示：

【分析】【分析】物体做水平方向向右匀速运动，物体受到两个力：它的重力G，传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．六、解答题(共4题，共16分)25、盲人通过盲棍刺激手上的触压感受器，来感知地面凹凸的盲道，然后沿着盲道的指引前行变化。【分析】【分析】盲人通过盲棍刺激手上的触压感受器，来感知地面凹凸的盲道，然后沿着盲道的指引前行变化。26、不应在实验室里打闹；不能在实验室里吃喝食物。【分析】【分析】做化学实验时；应严格遵守实验室规则和操作规程．化学实验室是学校进行教学和科研的场所，实验室内化学物品种类繁多，且本质区别有部分是易燃易爆化学危险品；做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察能力；操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用．因此，每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课．本题主要考查了实验操作的一些注意事项，学会处理常见的意外事故的方法。

【解答