2025年统编版2024高二历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024高二历史上册阶段测试试卷193考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、《从历史上看不发达的问题》一书说道:“欧洲在技术方面确实曾大大得益于其他地方特别是中国,如果没有中国的科学,工业革命是不可能发生的。”12世纪以后,向外传播而使后来欧洲得益于中国的科技成就主要有()。①火药②造纸术③指南针④活字印刷术①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2、下列《独立宣言》所体现的民主思想，属于对欧洲启蒙思想发展的是()A.平等思想B.天赋人权学说C.“主权在民”学说D.人民革命权利3、中国古代帝王自称“天子”，对天地非常崇敬。每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要的政治活动。下图是明清皇帝祭祀上天祈求丰收的天坛。与这种现象有关的我国古代儒家思想是（）A.荀子的天行有常思想B.荀子的人道有为思想C.董仲舒的大一统思想D.董仲舒的天人感应思想4、四位学生以中国古代大发明对西方历史的影响为研究课题。你觉得他们所列的下列命题存在问题的是A.造纸术——推动欧洲文明进程B.印刷术——欧洲文艺复兴的根源C.火药——荡平欧洲封建城堡的锐器D.指南针——西方海外殖民的助跑器5、王安石变法的目的是“富国强兵”。为此，他制定的“富国”之法有①设明法科②方田均税法③置军器监④农田水利法A.①②B.①④C.②③D.②④6、【题文】假如你是一位北宋的收藏家；你的藏品中不可能出现的东西是。

A、简仪B火箭C雕版印刷术D司南7、第一次海湾战争期间，为和平解决海湾危机进行了多次努力的联合国秘书长是（）A.安南B.德奎利亚尔C.加利D.贝克8、洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是A.法律就是自由B.依法限制政府的权力，人民才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立D.只有实行法治，人民才能充分享有自由9、现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动都（）A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成B.标志着欧洲资本主义的产生C.以推翻天主教会的神权统治为己任D.为资产阶级革命做了充分的舆论准备评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、诊断题:(本题共2小题,共10分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)⑴、1955年，包括美国在内的许多国家参加了在印尼万隆的亚非会议，中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针。错误一：理由：错误二：理由：(2)、课堂上老师问陈立同学：“请回答有关新中国的外交成就？”陈立同学这样回答：“中国政府在与苏联谈判的时候首次提出和平共处五项原则；1971年，在第25届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位；中日打开外交僵局是从乒乓外交开始的。”错误一：理由：错误二：理由：错误三：理由：11、康德是德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。认为人要自律，自由和平等只能在法律范围之内______（判断对错）12、如图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画，为了执行这一政策，政府采取的主要措施是兴办基础公共工程。______（判断对错）13、达尔文认为，生物进化的规则是“用进废退”和“获得性遗传”。______（判断对错）14、秦朝建立的郡县制，标志着贵族政治取代了官僚政治15、万民法的出现体现了罗马人政治上的灵活性及处理民族关系上的高超智慧。______（判断对错）16、公元前5世纪，罗马的《十二铜表法》规定「“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行，这一定程度上体现了对平民利益的维护。______（判断对错）17、欧洲宗教改革不仅仅是一场思想解放运动，更是一场政治运动和社会运动。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、克里斯提尼改革用财产等级制打破以往的血缘政治，标志着雅典国家的形成。（）19、魏晋南北朝时期采取九品中正制，依靠门第选拔官员。隋炀帝时形成的科举制，有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质，是封建选官制度的一大进步。（）20、1921年7月23日中共一大在上海秘密召开，这是中国历史上开天辟地的大事，这次大会上明确党的中心工作是组织农民阶级，领导农民运动。______。（判断对错）21、1984年国有企业改革的展开，标志着社会主义市场经济体制基本确立。（）22、改革开放时期，邓小平提出教育应优先发展的思想。经过多年的努力，我国逐步形成了比较完整的国民教育体系。（）23、孟子把孔子“仁”的思想，发展为更加系统的“仁政”思想。______（判断对错）24、1921年7月23日中共一大在上海秘密召开，这是中国历史上开天辟地的大事，这次大会上明确党的中心工作是组织农民阶级，领导农民运动。______。（判断对错）评卷人得分四、单项填空(共4题，共8分)25、在镇压1857—1859年印度民族大起义的同时，英国承诺不再侵犯印度封建王公和地主的特权，不再侵吞其财产。结果（）A．英国对印度的殖民统治大为放松B．加速了印度民族大起义的胜利进程C．部分封建王公倒向英国殖民者一分D．使印度上层社会的反英情绪完全平息26、19世纪中期，欧洲列强加紧对外扩张，其中，英国在世界各地抢夺原料产地和拓展商品市场，但同一时期的俄国却向周边地区大规模扩张领土。导致扩张方式不同的主要原因是（）A．政治制度的差异B．经济发展水平的差异C．地域环境的差异D．国家实力的差异27、王安石变法中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是A．保甲法B．保马法C．将兵法D．更戍法28、20世纪30年代，美国推行“中立”外交政策。对这一政策的正确表述是①适应国内外形势，维护自身利益②反映国际形势走向缓和③维护“凡尔赛—华盛顿体系”④不利于地区冲突的缓和与解决⑤不关心美洲以外的事务A．①③B．④⑤C．②③D．①④评卷人得分五、材料解析题(共1题，共7分)29、根据材料四指出明清时期小说取材有何特点？综合四则材料，说明中国古代文学的发展呈现了怎样的趋势？评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)30、（16分）阅读下列材料：材料一夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋舵师，司教行船演炮之法，必使中国水师，可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。——魏源《海国图志》材料二在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。——裴钰《改变中国》材料三中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。——郑大华主编《民国思想史论》请回答：（1）材料一体现了魏源的核心思想是什么？有何重要影响？（4分）（2）据材料二及所学知识，回答在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？（6分）（3）据材料三概括中国思想启蒙的特点，并指出导致这一特点的主要原因。（6分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：根据题目要求“12世纪以后,向外传播而使后来欧洲得益于中国的科技成就”。结合所学，造纸术到公元7世纪初期（隋末唐初）开始东传至朝鲜、日本；8世纪西传入撒马尔罕，就是后来的阿拉伯，接着又传入巴格达；10世纪到大马士革、开罗；11世纪传入摩洛哥；13世纪传入印度；14世纪到意大利，意大利很多城市都建了造纸厂，成为欧洲造纸术传播的重要基地，从那里再传到德国、英国；16世纪传入俄国、荷兰；17世纪传到英国；19世纪传入加拿大。考点：古代中国的科学技术与文学艺术•科技成就•四大发明【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本题考查学生比较分析问题的能力。解题关键是要对两个知识点认识透彻；才能辨析出正确答案。A；B、C均属于启蒙思想的内容，在《独立宣言》中也有体现，而人民革命权利，是在天赋人权和主权在民理论的基础上，进一步提出的，是对欧洲启蒙思想的发展。

【点评】考查《独立宣言》所体现的民主思想。3、D【分析】依据材料结合所学知识可知；董仲舒提出天人感应的思想，第一次将儒家思想神化，这有利于更好维护统治，故D正确。

A强调是自然发展有规律可循；不符合题意，故排除A。

B项“人道有为”不合题干主旨；排除。

“大一统”与题干所示现象无关；排除C。

故选：D。

本题考查董仲舒思想的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】D4、B【分析】试题分析：印刷术可以促进文化的传播，一定程度上可以推动文艺复兴，但文艺复兴兴起的根源应该是欧洲资本主义萌芽的产生和发展，故B项错误。考点：古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·四大发明【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】试题分析：“方田均税法”与“农田水利法”属于经济方面的措施，这是富国之策；“将兵法”是强兵之策，“设明法科”是培养人才的措施，故A、B、C三项均不符合题意。故答案选择D项。考点：本题考查王安石变法中的“富国”之策。【解析】【答案】D6、A【分析】【解析】

试题分析：B火箭与C雕版印刷术在隋唐时期已经出现；D司南在战国时期已经出现；简仪元朝科学家郭守敬发明；而元朝是在宋朝以后。

考点：中国古代科技。

点评：逆向型选择题（否定选择题）此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采取否定式提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”、“错误的”、“不包括”、“无关的”等词语，所以要特别注意逆向思维。它主要适用于难度稍大的组合型选择题和逆向型选择题，重在考查学生再现史实和比较分析历史知识的能力。【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】分析题干；考查基本史实，题干给出了时间——第一次海湾战争期间，联系教材可知，为和平解决海湾危机进行了多次努力的联合国秘书长是德奎利亚尔，德奎利亚尔于1982年1月到1991年8月就任联合国秘书长。安南于1996年到2006年就任联合国秘书长，加利于1992年到1996年任联合国秘书长，贝克是美国当代一位政治家，而海湾战争爆发于1990年，此时正是德奎利亚尔为联合国秘书长时，答案为B。

【点评】考查海湾战争期间的联合国秘书长8、D【分析】本题主要考查的是近代西方的民主思想的相关知识；以及学生对洛克思想观点的准确理解。材料意在说明法律是为了保护和扩大人们的自由，并没有体现法律与自由之间的关系，材料也没有体现“限制政府的权力”，因此AB表述不合题意；联系古代；近代的法律制度可知，法律是维护统治的一种工具，并非专门为保护人权而设立的，因此C错误；从材料“法律的目的······是保护和扩大自由没有法律，哪里就没有自由”可见这句话的本质意思是只有实行法治，人民才能充分享有自由，D符合题意。通过以上分析，排除ABC，故选D。

【解析】【答案】D9、A【分析】根据材料可以得知；这四场运动的共同之处是促进了精神层面的现代化进程。依据所学，这四场运动都促进了西方人文精神的发展，故A正确。

B项说法错误；排除。

C主要是宗教改革的影响；排除。

D项是启蒙运动的影响。排除。

故选：A。

本题考查欧洲科技革命和思想解放运动的相关知识。关键信息是：促进了精神层面的现代化进程。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解题，难度适中。【解析】A二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍（1）1955年，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，万隆会议是第一次没有西方殖民者所参加的会议，所以材料中所说的“包括美国在内的许多国家参加了在印尼万隆的亚非会议”当然也就是错误的。中国代表周恩来在会上提出了求同存异的方针而不是“和平共处五项原则”的方针，“和平共处五项原则”的方针是周恩来在会见印度代表团时所提出的。所以材料中的“中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针”当然也就是错误的。（2）“和平共处五项原则”的方针是周恩来在会见印度代表团时所提出的。所以材料中的“中国政府在与苏联谈判的时候首次提出和平共处五项原则”当然也就是错误的。中美打开外交僵局是从乒乓外交开始的而不是中日打开外交僵局是从乒乓外交开始的。1971年，在第26届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位，而不是1971年，在第“25”届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位。考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•恢复新中国在联合国中的合法席位；现代中国的对外关系•中美关系正常化和中日邦交正常化•乒乓外交【解析】【答案】⑴、错误一：美国在内的许多国家参加了会议理由：万隆会议是有史以来第一次由亚非国家自已举行的会议，美国没有参加。错误二：“和平共处五项基本原则”理由：在万隆会议上，周恩来总理提出的是“求同存异”的方针。（2）、错误一：与苏联谈判时提出和平共处五项原则理由：和平共处五项原则是在中国与印度代表谈判中首次提出的。错误二：第25届联大理由：第26届联大错误三：中日理由：中美11、略

【分析】康德是德意志著名的哲学家；著有《纯粹理性批判》等著作，主要思想为“人非工具”，他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位，故材料表述正确．

故答案为A．

本题考查启蒙运动；康德强调人的重要性，提出人就是人，不是达到任何目的工具，即“人非工具“，相信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权力，但同时坚持人要自律，自由和平等只能在法律的范围之内．．

启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它为革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动．【解析】A12、略

【分析】图片材料反映的是罗斯福新政的措施之一；政府大力兴办公共工程，以解决失业问题．题干叙述正确．

故答案为A．

本题主要考查罗斯福新政的主要措施．解答此题的关键在于清楚海报所涉及的内容是罗斯福新政通过政府投资大规模兴建公共工程；吸收大量劳动力，“以工代贩”，解决失业人员就业问题．

本题旨在考查学生对罗斯福新政主要措施的掌握，主要考查学生材料分析和教材基础知识的运用能力．【解析】A13、错误【分析】用进废退和获得性遗传是拉马克的观点；不是达尔文生物进化论的观点。

故答案为：错误。

本题主要考查达尔文生物进化论；要求学生结合生物进化论的内容来分析。

解答问题要搞清楚单位生物进化论的内容，还要搞清楚拉马克生物进化论的内容。【解析】错误14、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的记忆和理解的能力。郡县制建立后，中央和地方的长官都有皇帝任命，官员都是流动的，不再是世袭的，也就是贵族政治的结束，所以表述正确。考点：古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•官僚政治【解析】【答案】B15、A【分析】根据所学；由于罗马的不断扩张，社会矛盾日益尖锐，旧有的公民法已不适应统治需要，因此发展完善后成为万民法，适用范围扩大大所有罗马统治下的自由民，增加了许多经济和民事纠纷的内容，也更灵活和简洁，故正确。

故答案为A。

本题考查考查罗马法中的万民法特点。万民法是罗马法在帝国时期对法律的发展和完善；对巩固帝国的统治起了重要作用。

本题主要考查对万民法的了解。关于万民法要掌握以下知识点：

（1）原因：①公民法到万民法是帝国对外扩张的结果；②巩固罗马帝国统治的需要。

（2）范围：适用于罗马统治范围内的一切自由民（或各族人民）。

（3）特征：突破了公民法的局限；简洁灵活，实用有效。

（4）主要内容：注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。【解析】A16、B【分析】材料中“债务人不还债的；债权人得拘捕之”，主要针对债权人与债务人之间的关系，不是主要针对平民，故错误。

故答案为B。

本题考查《十二铜表法》。关键对材料信息“债务人不还债的；债权人得拘捕之”的理解。

本题考查对材料材料信息的准确解读能力。罗马法的一个原则是保护私有财产。【解析】B17、A【分析】在宗教改革运动的影响下；千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信，民族意识觉醒，民族国家的观念产生，因此这场运动不仅仅是一场思想解放运动，更是一场政治运动和社会运动。因此本题说法正确。

故答案为A。

本题考查宗教改革；解题的关键是掌握宗教改革的相关内容。

本题为基础题，考查宗教改革，传播和发展了文艺复兴以来的复苏了的人文主义，使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。【解析】A三、判断题(共7题，共14分)18、B【分析】【分析】结合所学可知；克里斯提尼改革以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制，标志着雅典国家最终形成，而财产等级制是梭伦改革的内容，故本题错误。

故答案为错误。

【点评】本题考查克里斯提尼改革的内容和作用，考查学生对教材知识的识记、运用能力。19、A【分析】【分析】九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。九品中正制不仅成为维护和巩固门阀统治的重要工具，而且本身就是构成门阀制度的重要组成部分。隋炀帝设进士科，以试策论，分科举人就是科举制的来历。它改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。故题目说法正确。20、B【分析】结合所学知识；我们可知中共一大召开以后确立的工作任务是组织和领导工人运动，还没有涉及到农民运动。

故答案为：B。

本题主要考查共产党成立；要求学生结合中共成立的表现和影响来分析。

解答本题要搞清楚中共一大的内容特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B21、B【分析】【分析】依据所学；1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。故答案为：错误。

【点评】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大。本题主要考查现代中国的国有企业改革，考查学生获取信息和调动、运用知识的能力，难度中等。22、B【分析】【分析】中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在全面建设社会主义时期（1956—1966），故题目说法错误。23、A【分析】结合所学可知；孟子继承和发展孔子的仁的思想，提出仁政思想，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查先秦儒家思想。需要掌握孟子仁政思想的来源。解题的关键是对孟子仁政思想来源的识记。

本题考查对孟子仁政思想的来源的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】A24、B【分析】结合所学知识；我们可知中共一大召开以后确立的工作任务是组织和领导工人运动，还没有涉及到农民运动。

故答案为：B。

本题主要考查共产党成立；要求学生结合中共成立的表现和影响来分析。

解答本题要搞清楚中共一大的内容特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B四、单项填空(共4题，共8分)25、C【分析】考查印度民族大起义失败的原因。英国殖民者采取了一系列分化起义阵营的措施，如题干中承诺不再侵犯印度王公和地主的特权，不再侵吞其地产，分化瓦解起义队伍，结果使部分封建王公倒向英国殖民者一分，从而导致印度民族大起义失败。【解析】【答案】C26、B【分析】主要考查第一次工业革命后资本主义扩张方式的变化。注意题干19世纪中期，此时英国已经率先完成第一次工业革命，扩张发生转变为商品输出为主，其特征为抢夺原料产地和拓展商品市场，而俄国此时尚处于沙皇专制之下，未开展工业革命。【解析】【答案】B27、A【分析】主要考查王安石变法的内容。保甲法既可以使各地壮丁接受军训，与正规军相参为用，以节省国家的大量军费，又可以建立严密的治安网，把各地人民按照保甲编制起来，以便稳定封建秩序。【解析】【答案】A28、D【分析】主要考查美国在二战中推行的“中立”外交政策。中立政策即绥靖政策，20世纪30年代经济危机引起了政治危机,德日建立了法西斯专政,而英、法、美继续坚持资本主义民主制度，为避免影响本国经济以及希望祸水东引，西方列强实行了绥靖政策。绥靖政策是一种西方国家为了维护自己的利益，采取以牺牲他国利益为手段，换取与对手妥协的政策。【解析】【答案】D五、材料解析题(共1题，共7分)29、（1）西汉的赋都是大赋比如《子虚赋》。而东汉时期都是以小赋为主比如《两都赋》。

（2）闻一多是强调唐诗繁荣；只要结合唐诗繁荣的表现来进行说明就可以。

（3）从材料三可以看出；为宋词的繁荣包括理学的发展，商品经济的发达，市民阶层的崛起这一些促进因素。

（4）从材料可以看出；明清小说在取材上关注社会底层，材料比较广泛，中国古代文学发展的整体趋势是逐渐的趋向世俗化，平民化和大众化。

故答案为：

（1）西汉大赋《子虚赋》。东汉小赋《两都赋》

（2）诗歌到唐朝时发展到鼎盛阶段；名家辈出，佳作极多。李杜作品等。

（3）理学发展；商品经济发达，市民阶层崛起。

（4）特点：关注社会底层，题材广泛。趋势：世俗化、平民化、大众化【分析】

（1）本题主要考查汉赋的发展；要求学生结合汉赋发展的表现来分析。

（2）本题主要考查唐诗；要求学生结合唐诗发展的表现来分析。

（3）本题主要考查宋词；要求学生结合宋词繁荣的原因来分析。

（4）本题主要考查明清小说；要求学生结合明清小说发展的特点来分析。

解答本题要搞清楚古代文学发展的过程和阶段特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】【小题1】（1）西汉的赋都是大赋比如《子虚赋》。而东汉时期都是以小赋为主比如《两都赋》。

（2）闻一多是强调唐诗繁荣；只要结合唐诗繁荣的表现来进行说明就可以。

（3）从材料三可以看出；为宋词的繁