2025年沪科版高二生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高二生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、你幸福吗？最近研究表明，当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加；而当人感到悲伤时该多肽水平减少。下列关于的叙述，正确的是A.hypocretin在突触后膜中形成B.hypocretin的合成与高尔基体无关C.人开心时，较多hypocretin进入组织液D.hypocretin在神经元间双向传递2、【题文】不会造成食物链破坏的有（）A.稻田养鱼B.围湖造田C.开垦草原D.砍伐森林3、下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离C.基因pen的自然突变是定向的D.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料4、下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是A.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B.培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C.适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽D.常用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是因为茎尖不含有毒物质5、某对夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子()A.同时患三种病的概率是1/2B.同时患甲.丙两病的概率是3/8C.患一种病的概率是1/2D.不患病的概率为1/46、英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（）A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程D.细胞工程、基因工程、基因工程7、【题文】癌症患者腹部积水后，为了利尿排水应静脉注射的主要成分是A.生理盐水B.葡萄糖和维生素C.纯净水D.血浆蛋白8、【题文】下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A.兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的全部能量都流人兔子体内B.狼捕食了一只兔子，则这只兔子10%-20%的能量流入狼的体内C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、科研人员对某岛屿的社鼠种群数量和性比（♀：♂）进行研究；结果如图．请回答下列问题：

（1）岛屿环境相对封闭，排除了____对种群数量波动的影响．调查该岛屿的社鼠种群数量宜采用____法．

（2）据图分析，该岛屿社鼠性比在____季较高，此时种群数量相对较____．社鼠种群的性比可通过影响____调节种群数量．10、细胞骨架是由____组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关．11、（6分）下图1表示生物体内遗传信息的传递过程，图2为真核细胞DNA复制过程模式图。请据图回答问题：

(1)在真核细胞的细胞核内，可发生图1中的过程有▲(选填序号)。(2)图1中③过程直接需要的结构或物质有核糖体、mRNA、________、氨基酸、酶、ATP。(3)在人体不同组织细胞中，相同DNA进行②过程的起始点____（填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同组织细胞中▲。(4)由图2得知DNA复制的方式是____；在复制完成后，甲、乙分开的时期为____。12、已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：(1)从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的________________进行改造。(2)以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰________基因或合成________基因。(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过________________和____________________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。13、细胞是生物体基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答以下问题。(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是________。

①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：________，乙：________，丙：________。A．洋葱B．兔子C．蘑菇D．蓝藻②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如下图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是________________________，这说明细胞的________性。14、（1）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示．分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于____．。等（cm）（株）a≤020b0＜≤3062c30＜≤10032d100＜≤3006e＞3006（2）该山区25年前发生过森林火灾；焚毁了所有林木．现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如上表，回答下列问题．

火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：。基因型引入前，原地引入后，本地AA51%57%aa11%17%通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？____．判断的依据是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、果蝇体细胞中有8条染色体，那么，控制果绳性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上．（判断对错）16、基因与性状之间是一一对应的关系．（判断对错）17、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体．（判断对错）18、在人的心肌细胞中线粒体的数量跟其他细胞是相同的．19、运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱需要穿过一层膜。20、细胞浸浴在组织液中，组织液就是细胞的内环境。21、兴奋在神经纤维上传导，膜内电流的方向与神经冲动传导方向一致。22、两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．（判断对错）．23、所有细胞的组成成分都含有纤维素．评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)24、如图所示；图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象。请据图回答下列问题。

（1）图1中DE形成是因为______；该图可以表示的细胞分裂方式有______。

（2）图2中______细胞处于图1中的CD段。

（3）图2中丙细胞含有______条染色单体；该细胞处于______期。

（4）图2中丁细胞的名称为______，如果丁细胞中的M基因在X染色体上，则N基因位于______染色体上（“常”、“X”或“Y”）。25、如图是反射弧模式图；X；Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．回答下列问题：

（1）图中A为______；虚线所围成的部分属于反射弧中的______．

（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X处；刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在______的传导有阻断作用．

（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______，电流计指针发生______次偏转．给予B点一个强刺激，电流计指针发生______次偏转．26、下图1表示人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白(LDL)的结构，其主要功能是将胆固醇转运到肝脏以外的组织细胞(靶细胞)中，以满足这些细胞对胆固醇的需要。图2表示LDL进入靶细胞并被释放的过程。请据图分析回答下列问题：(1)与生物膜相比，LDL膜结构的主要不同点是____。LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中，与其结构中的(填物质名称)直接相关。(2)由图2可知，LDL通过靶细胞膜的方式是____，该过程需要靶细胞膜上的____等物质的参与。整个过程体现了生物膜具有的结构特点。(3)研究发现无被小泡形成内体过程中，能将细胞质基质中少量的吸收，积累在内体中，使内体中的pH值降低到5.0左右，该过程中的吸收方式为____。LDL中胆固醇最终被释放到靶细胞中需要溶酶体发挥作用，溶酶体酶的形成需要____等多种细胞器的参与，释放到靶细胞中的胆固醇是构成____的重要成分。27、“胃肠感冒”医学上又称“呕吐性上感”；发病症状主要是：呕吐；腹泻、发热等．

（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入；通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由______组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，______中的渗透压感受器会感知变化．

（2）当体内有炎症时会出现发热现象；这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第______道防线．

（3）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有防卫、______的功能．评卷人得分五、实验题(共3题，共30分)28、下面是2mlH2O2溶液在不同条件下的分解实验，请分析回答。

（1）D试管加入的H2O2酶的化学成分是_________。

（2）上述四组实验中，单位时间内产生气泡最多的是________。四组实验中，A组起____作用。

（3）H2O2酶只能催化H2O2的分解，不能催化其他化学反应，这说明该酶具有的特性是_____________。29、下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题。(1)完成图1中的实验流程。(2)冲洗的主要目的是____,冲洗应特别注意____，以防止菌种的流失。(3)图2装置中的充气口在____________时关闭,在____时连接充气泵,并连续不断地向内____。(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由____________产生的____________。(5)写出与(4)题有关的反应方程式:____(6)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为____________。醋酸发酵时温度一般应控制为____________。(7)果酒制作完成后，产物用____________来检测，反应呈现____________色。30、脱落酸（ABA）是植物体生命活动调节过程中一种重要的激素．最新研究发现脱落酸与糖类代谢存在一定的联系．实验人员用一定浓度的脱落酸溶液处理以蔗糖作为碳源培养的水稻愈伤组织；实验数据如图所示．据图回答下列问题：

（1）研究表明；水稻愈伤组织能从培养基中直接吸收蔗糖．从图甲看出，ABA可以促进水稻愈伤组织内______的积累．从图乙可知，在0〜42d范围内，实验组的还原糖含量普遍低于对照组．推测ABA______愈伤组织内还原糖的生成或促进细胞内还原糖的氧化分解．

（2）实验人员发现：培养基中蔗糖和脱落酸（ABA）的浓度会影响愈伤组织细胞内淀粉的积累．为了探究促使水稻愈伤组织细胞内淀粉积累的最适蔗糖和脱落酸（ABA）的浓度比例；某实验小组以水稻为材料，设计了以下实验方案：

①实验分组：取水稻的外植体；在培养基中培养获取一定数量的愈伤组织，另配制水稻愈伤组织基本培养液备用．配制浓度比例分别为a1；a2an的蔗糖和脱落酸溶液．

②接种与培养：将上述溶液分别加入配制好的水稻愈伤组织基本培养液；共分为______组，每组中接种加入______．

③观察与统计：在适宜条件下培养一段时间后；分别分离获取各组培养的愈伤组织细胞，测定（各组）细胞内的______一并记录．进行多次试验，获取多组数据．

④分析数据；并得出结论．

（3）发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是______．研究发现，人体内也含有脱落酸，脱落附能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于______期．胡萝卜含较多的脱落酸，胡萝卜鲜榨成汁饮用比煮热食用防癌的效果更好，原因是______．评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)31、（15分）请回答下列有关光合作用的问题。(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的________过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。①在温度为10℃、光照强度大于________千勒克司时，光合速率不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速率的限制因素是________。②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速率。（3分）(3)丙图表示A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系。①当在________千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的实际光合速率相同。②A植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物的积累量为正值，白天平均光照强度必须大于________千勒克司。32、【题文】某草原生态系统的食物网如下图所示；请回答下列问题：

（1）除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物成分中还应有____才能保证其物质循环的正常进行。不同草原的丰富度不同，丰富度是指____。

（2）调查该地蝗虫卵的密度可采用____法。图中影响鹿种群数量变化的种间关系有____。

（3）当看到青草明显减少时，食草动物部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的____功能。

（4）上图的食物网较为简单，因此，该草原生态系统的____能力较差，其____稳定性也相应较低。若外来生物入侵该地区，可能会导致草原的____锐减。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：根据题意，hypocretin是神经递质，在突触前膜中形成；A错误。神经递质属于细胞分泌物，与高尔基体和线粒体相关；B错误。“当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加”，进入突触间隙，属于组织液；C正确。兴奋在神经元之间传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；D错误。考点：本题以“hypocretin”为素材，考查兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】稻田养鱼可人为增加食物链的数目)【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】本题主要考查基因突变的特点以及生物现代生物进化理论内容，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。【解答】A.由题图可知；pen基因突变后；杀虫剂的靶位点发生变化形成了抗药靶位点，A错误；

B.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种；二者不存在生殖隔离基，B错误；

C.基因突变具有不定向性；C错误；

D.基因突变为昆虫进化提供原材料；D正确。

故选D。

【解析】D4、C【分析】【分析】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同；以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；

B.脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理；且愈伤组织不能进行光合作用，B错误；

C.适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽，C正确；D.常用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是因为茎尖含有的病毒少甚至没有；D错误。

故选C。

【解析】C5、D【分析】【分析】本题主要考查减数分裂和受精作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】

A.根据题干和染色体上的基因可知，父亲产生两种精子，即ABD、aBd，母亲产生两种卵细胞，基因型分别是AbD、abd；因此后代不可能生出患乙病的孩子，故A错；B.同时患甲、丙两种病的概率为1/2，故B错；C.只患一种病的概率为1/4，故C错；D.不患病的概率为1/4；故D正确。

故选D。【解析】D6、B【分析】【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】

试题分析：静脉输送血浆蛋白后；能有效提高血浆渗透压，从而促进腹水回流到血浆，通过尿液排出体外；而其它物质达不到此效果，甚至打破稳态，影响正常生命活动。选D。

考点：本题考查的是血浆渗透压。意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】

试题分析：兔子吃了1公斤的草；草中的能量一部分以粪便的形式被分解者利用，其余的被兔子同化，故A错误；狼捕食了一只兔子，这只兔子的能量流入狼体内的超过20%，只有营养级水平的能量传递效率为10～20%之间，故B错误；生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境进入生物群落了，故C正确；生态系统的能量是单向流动的，不能被循环利用，故D错误。

考点：本题考查生态系统的能量流动的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)9、个体迁入和迁出标志重捕秋低（少）出生率【分析】【解答】（1）岛屿环境相对封闭，排除了个体迁入和迁出对种群数量波动的影响．调查该岛屿的社鼠种群数量宜采用标志重捕法．（2）据图分析，该岛屿社鼠性比在秋季较高，此时种群数量相对较低．社鼠种群的性比可通过影响出生率调节种群数量．【分析】分析题图：图示是对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计的结果．秋冬季社鼠种群中雌性明显多于雄性，该季节社鼠种群数量相对较少；春季社鼠种群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠种群数量有所增加；春季和春夏之交更时，社鼠种群中雌性数目接近于雄性，此时种群数量达到高峰期；夏季社鼠种群中雄性多于雌性，此时种群数量急剧下降．10、蛋白质【分析】【解答】解：细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系．细胞骨架包括微丝；微管和中间纤维．细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用．

故答案为：蛋白质。

【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系．细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维．11、（1）①②

（2）tRNA

（3）不完全相同；基因选择性表达

（4）半保留复制；有丝分裂后期、减数第二次分裂后期【分析】（1）在真核细胞内DNA复制和转录主要发生在细胞核内，③翻译过程发生在核糖体中，所以在真核细胞的细胞核内可发生图1中的过程有①DNA复制和②转录。（2）图1中③过程是翻译过程，该过程直接需要的结构或物质有核糖体、mRNA、tRNA、氨基酸、酶、ATP。（3）由于不同组织细胞中的基因是选择性表达的，而基因的表达过程包括转录和翻译，所以在人体不同组织细胞中，相同DNA进行②（转录）过程的起始点不完全相同。（4）由图2得知原DNA的两条脱氧核苷酸链分别参与了两个子代DNA的构成，所以DNA复制的方式是半保留复制；在复制完成后，甲、乙分开的时期为着丝点分裂的时期，即有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。本题考查中心法则的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系形成知识网络结构的能力，能运用所学知识，准确判断问题的能力，从图中获取信息的能力。【解析】（1）①②

（2）tRNA

（3）不完全相同；基因选择性表达

（4）半保留复制；有丝分裂后期、减数第二次分裂后期12、（1）氨基酸序列（或结构）（2）PP1（3）设计蛋白质的结构推测氨基酸序列【分析】【分析】本题考查了蛋白质工程的流程，需要注意的是：蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质。【解答】（1）蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的氨基酸序列进行改造。（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有二：①修饰P基因，②合成P1基因。（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过设计蛋白质的结构和推测氨基酸序列​，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。【解析】（1）氨基酸序列（或结构）（2）PP1（3）设计蛋白质的结构推测氨基酸序列13、（1）①②③④⑤⑦⑨（2）①ABD②大肠杆菌无以核膜为边界的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为边界的细胞核差异【分析】【分析】本题结合图表，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据表中信息准确判断各生物的类别，再结合所学的知识准确答题。分析表格：甲有核膜，属于真核细胞，甲能进行光合作用，且含有细胞壁，应为植物细胞；乙含有核膜，属于真核细胞，乙细胞不能进行光合作用，也没有细胞壁，应为动物细胞；丙无核膜，属于原核细胞，其能进行光合作用，可能是蓝藻。【解答】（1）引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体没有细胞结构，而①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵、⑨细菌都含有细胞结构。

（2）①甲细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞含有细胞壁，能进行光合作用，应为绿色植物细胞，可能取自A洋葱；

乙细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞不含细胞壁，不能进行光合作用，应为动物细胞，可能取自B兔子；

丙细胞不含核膜，属于原核生物，且该细胞能进行光合作用，可能是D蓝藻。

②由图可知，大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核，这说明了细胞的差异性。【解析】（1）①②③④⑤⑦⑨（2）①ABD②大肠杆菌无以核膜为边界的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为边界的细胞核差异14、增长型没有进化种群基因频率未发生改变【分析】【解答】（1）从题干表格数据提供的表格信息：幼年个体很多；老年个体较少，可以确定此云杉种群的年龄组成属于增长型．

（2）生物进化的实质是种群基因频率的改变．引入前，A%=AA%+Aa%=51%+19%=70%，a%=30%；引入后，A%=AA%+Aa%=57%+13%=70%；a%=30%；引入前后种群基因频率未发生改变，据此判断该物种未发生进化．

【分析】1；从表中数据可知h≤10cm占了120株；幼年个体很多，老年个体较少，从而分析得出属于增长型．

2、生物进化的实质是种群基因频率的改变，故判断生物是否进化了就看种群基因频率是否改变了．三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【解答】解：果蝇体细胞中有8条染色体，但控制果蝇性状的所有基因不是平均分布在这8条染色体上的，各染色体上的基因数目是不同的，且有少数基因位于细胞质中．【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．16、B【分析】【解答】解：基因与性状之一不是一一对应的关系，有些性状可能由多对基因控制．【分析】1、基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状．2、基因与性状之间不是一一对应的关系，有些性状由多对基因控制．17、B【分析】【解答】解：单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体中染色体组数不一定只含1个染色体组，可以含有1个或几个染色体组，如六倍体的单倍体中含有3个染色体组．所以，用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体含几个染色体组就是几倍体，不一定是二倍体，也可能是多倍体．【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体；凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．18、B【分析】【解答】解：人体心肌细胞新陈代谢旺盛；需要消耗较多的能量，因此其细胞中所含线粒体数量较其他体细胞多．

故答案为：错误。

【分析】线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多．呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．19、B【分析】【解答】兴奋在神经元间的传递通过突触完成；神经递质通过胞吐的形式排出，不需要穿透膜结构。

【分析】本题主要考查神经递质的释放。20、B【分析】【解答】内环境是一个统一的整体；是相对于机体的外界环境而言的。机体内的细胞必须通过这个统一的整体才能间接地实现与外界环境的全部物质交换。因此，内环境不具有广义性和狭义性。所以，题干的叙述是错误的。正确的叙述应是：“细胞浸浴在组织液中，则组织液是细胞的直接内环境部分”。

【分析】考查学生对内环境概念的理解、综合分析能力、推理判断能力；学生易把内环境的成分组织液与内环境的概念相混淆，不理解内环境的内涵和外延都是惟一的，认为这种说法是正确的。21、A【分析】【解答】兴奋在神经纤维上传导；电流方向在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位。

【分析】本题主要考查兴奋传导方向和电流方向，要求考生能够区分膜内外的电流方向和兴奋传导区别。22、A【分析】【解答】解：生殖隔离是新物种形成的标志，因此两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．【分析】隔离是指不同种群的生物不能进行基因交流的现象，一般包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，大多数物种的形成是经过漫长的地理隔离达到生殖隔离．23、B【分析】【解答】解：纤维素为植物多糖；是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素，并不是所有细胞都含有纤维素．

故答案为：错误．

【分析】纤维素为植物多糖，是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素．四、探究题(共4题，共24分)24、略

【分析】解：（1）由图1中表示染色体数与核DNA数比例；可判断DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA=1：1．甲为有丝分裂后期，乙为细胞分裂间期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期。图2可以表示的细胞分裂方式有有丝分裂；减数分裂。

（2）由于图1中的CD段；染色体：DNA=1：2，所以图2中丙；丁对应图1中的CD段。

（3）图2中丙细胞中同源染色体分离；移向细胞两极，是减数第一次分裂后期，含有8条染色单体。

（4）图2中丁细胞处于减数第二次分裂；名称为次级精母细胞，无同源染色体，如果M基因在X染色体上，则另一条染色体不是性染色体，为常染色体，即N基因位于常染色体上。

故答案为：

（1）着丝点分裂有丝分裂；减数分裂。

（2）丙；丁。

（3）8减数第一次分裂后。

（4）次级精母细胞常。

根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系图；2中甲为有丝分裂后期；乙为细胞分裂间期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。

本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】着丝点分裂；有丝分裂、减数分裂；丙、丁；8；减数第一次分裂后；次级精母细胞；常25、略

【分析】解：（1）根据图中传入神经中间的胞体；所以图中A为效应器，虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢．

（2）由于将药物放在X处；刺激Y，肌肉收缩，说明药物对兴奋在神经纤维上传导没有阻断作用．但将药物放在Z突触处，刺激Y，肌肉不收缩，说明药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用．

（3）静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负．因此给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是由负变正．由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流计指针不发生偏转．给予B点一个强刺激，电流计的两个连接处不同时兴奋，故电流计指针发生2次偏转．

故答案为：

（1）效应器神经中枢。

（2）细胞间的传递（或神经元之间的传递；或突触上的传递）

（3）由负变正02

反射弧包括五个部分：感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．可根据图中传入神经中间的胞体或根据突触的结构判断可知A为效应器；B为感受器，虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢．

本题考查反射弧结构及兴奋在神经之间传递的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】效应器；神经中枢；细胞间的传递（或神经元之间的传递，或突触上的传递）；由负变正；0；226、(1)只有单层磷脂分子Apo-B蛋白质

(2)胞吞LDL受体(网格蛋白)一定的流动性

(3)主动运输核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不给分)细胞膜【分析】【分析】本题着重考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类。磷脂构成了生物膜的基本骨架．生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性。【解答】（1）据图示可知；与生物膜的双层磷脂分子相比，LDL膜结构只有单层磷脂分子。LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中，与其结构中的Apo-B蛋白能与LDL受体特异性结合有直接相关。

（2）由图2可知；LDL通过靶细胞膜的方式是胞吞，该过程需要靶细胞膜上的LDL受体的识别与结合，及网格蛋白等物质的参与。整个过程体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。

（3）研究发现无被小泡形成内体过程中，能将细胞质基质中少量的H+吸收，积累在内体中，使内体中的pH值降低到5.0左右，该过程中能你浓度吸收H+，故吸收方式为主动运输。LDL中胆固醇最终被释放到靶细胞中需要溶酶体发挥作用，溶酶体酶的形成需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器的参与，释放到靶细胞中的胆固醇是构成细胞膜的重要成分。【解析】(1)只有单层磷脂分子Apo-B蛋白质(2)胞吞LDL受体(网格蛋白)一定的流动性(3)主动运输核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不给分)细胞膜27、略

【分析】解：（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入；通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，该反射弧中效应器由传出神经末梢及支配的胃体肌肉组成，剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑中的渗透压感受器会感知变化，属于水盐平衡调节中枢．

（2）当体内有炎症时会出现发热现象；这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程是人生来就有的；针对多种病原体都能起作用，属于非特异性免疫第二道防线．

（3）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵；同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有防卫；监控（应对癌变细胞）和清除（应对衰老细胞）的功能．

故答案为：

（1）传出神经末梢及其支配的胃体肌肉下丘脑。

（2）二。

（3）监控和清除。

1；反射的结构基础是反射弧；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，其中效应器指运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成．

2；人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的；他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．

第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．

第三道防线主要由免疫器官（扁桃体；淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．

其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫；第三道防线属于特异性免疫．

本题考查反射弧的结构、免疫的类型等知识，考生对相关知识点的识记和理解是解题的关键．【解析】传出神经末梢及其支配的胃体肌肉；下丘脑；二；监控和清除五、实验题(共3题，共30分)28、（1）蛋白质

（2）D组对照

（3）专一性

【分析】【分析】本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能根据题干要求准确判断，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶属于蛋白质，少数为RNA，H2O2酶的化学本质是蛋白质。

（2）酶具有催化作用，和无机催化剂相比，酶具有高效性，上述四组实验中，单位时间内产生气泡最多的是D组。四组实验中，A组起对照作用。

（3）H2O2酶只能催化H2O2的分解，不能催化其他化学反应，这说明该酶具有的特性是专一性。【解析】（1）蛋白质

（2）D组对照

（3）专一性

29、（1）醋酸发酵（2）洗去浮尘避免反复冲洗（3）果酒发酵果醋发酵充入无菌空气（4）酵母菌呼吸CO2（5）（6）18～25℃30～35℃（7）酸性重铬酸钾灰绿色【分析】【分析】本题考查生物实验的相关知识,掌握果酒、果醋制作过程中微生物的特点和实验过程是解题的关键。【解答】（1）由图可知，图1果醋的制作流程为：挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发酵果醋。（2）冲洗的主要目的是洗去灰尘，冲洗时应特别注意不能反复冲洗，以防止葡萄表面菌种的流失。（3）果酒发酵是在无氧的条件下进行，而果醋发酵是在有氧的条件下进行，因此图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭，在果醋发酵时连接充气泵，并不断向内泵入无菌空气。（4）酵母菌无氧呼吸时除了产生酒精，还产生二氧化碳，因此排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌呼吸产生的二氧化碳。（5）与（4）题有关的反应方程式为：（6）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为18℃～25℃，醋酸发酵时温度一般应控制为30℃～35℃。（7）酒精与重铬酸钾在酸性条件下反应呈现灰绿色，故果酒制作完成后可用酸性重铬酸钾检测其产物。【解析】（1）醋酸发酵（2）洗去浮尘避免反复冲洗（3）果酒发酵果醋发酵充入无菌空气（4）酵母菌呼吸CO2（5）（6）18～25℃30～35℃（7）酸性重铬酸钾灰绿色30、略

【分析】解：（1）图甲中；与对照组相比，加入ABA的实验组的淀粉含量相对较高，说明ABA可以促进水稻愈伤组织内淀粉的积累．图乙中，在0～42d范围内，实验组的还原糖含