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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版一年级数学上册月考试卷548考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、将一张正方形的纸张对折后,纸张上有()个直角。A.3B.4C.52、看图;□里应填()。
A.1B.2C.3D.43、4+6=()。A.7B.8C.9D.104、2+4+2=()。A.7B.8C.95、57的()是7A.百位B.十位C.个位6、数一数;大正方形是由()个小正方形组成的。
A.14B.16C.187、一个数个位上是0,十位比4多一,这个数是()。A.30B.40C.50评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、找一找,里面有____个正方形,____个三角形。
9、10后面第7个数是____。10、
岸上有____只鸭;原来有8个桃子;
河里有____只鸭,拿走____个桃子;
一共有____只鸭。还剩____个桃子。11、
李林在王英的____面,王英在李林的____面.
张宁在李林的____面,王英在张宁的____面.12、一共有8个球,盒子外面有5个,猜一猜,盒子里面有____个。13、小红排第一,从小红数起,小阳排在第____,第3个是____。图中一共有____个人。
14、数一数;画一画。
____________评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、第一棵树又高又大,第二棵树又小又矮。16、16-8=9()17、小明有6支铅笔,爸爸妈妈每人再给他2支,小明就有10支铅笔了18、小明从下午1点开始做作业,到下午4点完成,一共写了3个小时。19、一只乌龟8元,一条鱼3元,乌龟比鱼贵5元。20、95里面有5个十,9个一。21、20里面有10个一。22、14-()=8,()里应该填22。评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)23、数一数;填一填。
想一想,每次少几个?24、猜一猜,采了多少个
25、说说下图的图形都由什么图形组成?
评卷人得分五、应用题(共1题,共3分)26、幼儿园小班有20辆儿童车,幼儿园中班有30辆儿童车,幼儿中班和小班共有多少辆儿童车?评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)27、一套试卷上共有9道题。28、看一看;这是什么动物?有什么图形?每种图形有多少呢?
29、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?30、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】根据正方形的特征及性质和对折后的特点回答对应选项。
【分析】考察对正方形的掌握。2、C【分析】【解答】5能分成2和3。
【分析】根据数的组成;5是由2和3组成的,所以5能分成2和3。
故答案为:C。3、D【分析】【解答】4+6=10
【分析】根据数的组成;4和6组成10,所以4+6=10。
故选:D。本题是考查整数的认识。4、B【分析】【解答】2+4+2=8
【分析】2加4得6;6加2得8。
故选:B。5、C【分析】【解答】57的十位数上的5,个位数是7,所以是C.【分析】要注意最右边的是个位数,再往右是十位数6、B【分析】【解答】根据正方形的特性正确数出具体数目。
【分析】考察对图形密铺的掌握。7、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;这个数是50。十位比4多1,个位是0。
【分析】考查整数的加法和减法。二、填空题(共7题,共14分)8、117【分析】【解答】结合图形的密铺与正方形;三角形的特性进行判断并正确数出对应图形的数量。
【分析】考察对图形密铺的掌握。9、17【分析】【解答】根据整数的特点;10后面第7个数就相当于10加上7是17。
【分析】整数的加法和减法。10、35835【分析】【解答】图一:岸上有3只鸭;河里有5只鸭,一共有8只鸭;图二:原来有8个桃子;
拿走3个桃子;还剩5个桃子。
【分析】看图数一数,填一填,即可解答。11、略
【分析】【分析】根据图:先上车的人说“我的后面还有3个人,则李林在3人中的最前面,其中王英在李林的后面,张宁在最后面;由此结合题意进行解答即可.【解析】【解答】解:李林在王英的前面;王英在李林的后面.
张宁在李林的后面;王英在张宁的前面.
故答案为:前,后,后,前.12、3【分析】【解答】8-5=3;盒子外有5个,所以盒子里有3个。
【分析】考查十以内的减法计算。13、4小丽5【分析】【解答】
(1)由题可知;小红排第一,从小红数起,小阳排在第4,第3个是小丽。(2)图中一共有5个人。
【分析】通过数数可知,此题一共有5个人。其中,小红排第一,从小红数起,小阳排在第4,第3个是小丽。本题考查位置。14、【分析】【解答】
【分析】数一数,有6个梨,5个青椒,8朵花,画出相应的圆,即可得解。三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【解答】第一棵树又高又大,第二棵树又小又矮,原题说法正确。【分析】两棵树相比,第一棵又高又大,第二棵又小又矮,即可判断。16、×【分析】【解答】本题主要是对十几减8的训练17、A【分析】【解答】6+2=8、8+2=10,所以该说法正确。【分析】考查十以内的加法计算。18、A【分析】【解答】4-1=3;此题正确。
【分析】计算工作的时长,应该用完成的时间减去开始的时间。19、A【分析】【解答】8-3=5;所以乌龟比鱼贵5元正确。
【分析】考查十以内的减法计算。20、B【分析】【解答】根据整数的加减法;95里面有9个十,5个一。
【分析】考查整数的加法和减法。21、B【分析】【解答】20里面有10个一。这句话是错误的。【分析】20里面有20个一。22、B【分析】【解答】14-()=8;也就是14-8=(),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以()里边填6。
【分析】对减法意义的认识四、解答题(共3题,共6分)23、每次少2个。
【分析】【解答】由图数得从左到右依次是6;4、2个西瓜;因为6-4=2,4-2=2,所以每次少2个西瓜。
【分析】考查十以内的减法计算以及读图做题的能力。24、解:采了8个采了5个在8和5之间的数有6、7两个数,可能采了6个或7个。【分析】【分析】由题干知:采了8个采了5个在8和5之间的数有6、7两个数,可能采了6个或7个,即可解答。25、解:圆形,三角形,正方形,长方形【分析】【解答】只要知道这些图形分别有什么特征;就可以辨认出这些图形。
【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别五、应用题(共1题,共3分)26、解:20+30=50(辆)
答:一共就是50辆。【分析】【分析】考察理解能力及加法基本运算。依题意小班20辆,中班30辆,一共就是50辆。六、综合题(共4题,共40分)27、①9-2=7,做完2道,还剩7道。②9-3=6,做完3道,还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题;做完2道,列式为9-2=7,还剩7道;原来有9道题,做完3道,列式为9-3=6,还剩6道。
【分析】考查十以内的减法计算,难点在于理解题目中“一套试卷上共有9道题”是后边两个问题的共同前提。28、①乌龟;②圆形、三角形、长方形;③10个圆形、5个三角形、1个长方形【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
【分析】考察对平面图形的掌握。29、总和最小是7+7=14(岁),总和最大是8+8=16【分析】【解答】本题根据加法算式的性质可知;加法算式中的加数越大,和就越大,加数越小,和就越小。因为班上同学年龄都是7岁或8岁,即最大年龄为8岁,最小年龄为7岁。最后最大年龄和8+8=16
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