2025年粤教沪科版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级生物下册月考试卷581考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶特化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光合作用．这些特点说明了它的生活环境（）A.缺乏空气B.缺乏阳光C.缺乏水分D.缺乏营养2、绿色植物的受精过程依次是（）

①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进人胚珠；④花粉萌发出花粉管；⑤花粉管末端破裂放出精子．

A.④②③⑤①

B.④③②⑤①

C.①②③④⑤

D.④⑤②③①

3、【题文】手偶然碰到烫的东西；会发生缩手反射，下列叙述正确的是。

①先缩手；后感到疼痛。

②先感到疼痛；后缩手。

③缩手反射的神经中枢在脊髓。

④缩手反射的神经中枢在大脑A.①③B.②④C.①④D.②③4、某人发生煤气中毒，从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室5、绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是①，它能将叶绿素等色素吸收的②转变成为③储存在它所制造的有机物中。上述①②③分别表示（）A.线粒体、光能、化学能B.叶绿体、化学能、光能C.细胞核、化学能、光能D.叶绿体、光能、化学能6、一粒稻谷属于（）A.一个器官B.一种组织C.一个细胞D.植物体评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、人在呼气过程中，以下说法正确的是（）A.肋间肌和膈肌都舒张B.胸廓和肺的容积都扩大C.膈顶部上升D.膈顶部下降8、位于消化道外的消化腺有（）A.唾液腺B.胃腺C.肝脏D.肠腺9、研究结果表明，人和黑猩猩的骨骼结构几乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五个月以前完全一样，黑猩猩与人类在基因上的相似程度到达90%以上。这些事实说明（）A.人类由黑猩猩进化而来B.人类和黑猩猩的亲缘关系比较近C.人类和黑猩猩有共同的原始祖先D.人类起源于森林古猿10、进入青春期后，男女要出现第二性征的差异，下列表现为男性第二性征的是A.喉结突出B.骨盆宽大C.声调较高D.声音洪亮而低沉11、【题文】卵巢的功能是（）A.胚胎发育的场所B.输送卵细胞，受精卵形成的场所C.产生卵细胞D.分泌雌性激素评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、呼吸道对吸入的气体具有______、______和湿润作用．13、血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧______，此时由于血液中含氧量升高，颜色______，所以此时的血液叫做动脉血．14、____是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干．15、全球最大的生态系统是____，它是一个约有____左右的圈层，包括____的底部、____的大部和____的表面．16、用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体是，放大的倍数是22____．评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)17、上皮组织都分布在体表。（）18、每种食物都含有六类营养物质．（判断对错）19、结扎输卵管后女性将没有月经．______．（判断对错）20、一群羊属于草原生态系统。______。（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共2题，共10分)21、下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时；设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

（1）3号试管的实验现象；说明______对淀粉有消化作用．

（2）4号试管的设计有错；错误之处应该为______，改后的4号试管是______号试管的对照实验．

（3）从1号、2号、3号试管的实验，可以得知______能影响唾液淀粉酶的活性．22、根据所学知识，回答下列问题：(1)生态系统中；植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的________，地球上最大的生态系统是________。

(2)请写出兔；草、狐构成的食物链：________________。

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外；还有非生物部分，如________（填两项），等等。

(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响；进行了下面的探究活动。

提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？

作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中；水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤：

Ⅰ制作下图所示装置；

Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上；然后盖上鞋盒；

Ⅲ一段时间后；打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；

Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；

Ⅴ根据几次记录的实验数据；分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。

实验结果与结论：预期结果有三种情况；湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于；基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。

实验分析：本实验的变量为________。

像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。评卷人得分六、其他(共1题，共10分)23、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．仙人掌生活在荒漠中，荒漠干旱缺水，叶特化为剌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；茎膨大有储存功能，可以储存大量的水分，因此适应干旱缺水的沙漠环境．考点：本题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响【解析】【答案】C2、A【分析】

花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管；花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精．

故选：A

【解析】【答案】此题考查双受精的过程．双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程．

3、A【分析】【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，缩手反射的过程是：感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→效应器，反射的路径较短，痛觉的形成是感受器产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，才能形成感觉，反射的路径较长，因此先缩手，后形成痛觉，故选A。

考点：本题考查的是反射弧的结构和功能，解答此题的关键是熟练掌握反射弧的结构和功能。【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】此题考查人体血液循环的途径，以此考查学生对知识的牢记和理解运用能力。解答此题关键是熟悉肺循环途径及物质交换的原理。【解答】某人煤气中毒时；一氧化碳经呼吸道进入肺泡，经气体交换作用，进入肺泡周围的毛细血管，再随着血液循环进入肺静脉，最后被运送到左心房，选项A符合题意。

故选A。【解析】A5、D【分析】试题分析：光合作用的公式可表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气由公式可知光合作用的场所是①叶绿体，能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把②光能转变成③化学能储存在合成的有机物中考点：本题考查的是细胞的结构和功能。【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】绿色开花植物的六大器官是：根；茎、叶、花、果实、种子；其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。

【点评】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟知绿色开花植物的六大器官。二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．

呼气时：肋间肌舒张时；肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内的气压大于外界大气压，肺内通过呼吸道排出体外，完成呼气的过成．

故选：AC

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换，有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋间肌等呼吸肌．

理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的．【解析】AC8、AC【分析】解：人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．

故选：AC．

人体的消化系统包括消化道和消化腺；有的消化腺在消化道内，有的位于消化道外．

消化腺可以分为位于消化道外和位于消化道内的消化腺两类．【解析】AC9、BC【分析】【分析】此题考查了人与黑猩猩之间的亲缘关系。明确人和黑猩猩之间的亲缘关系是解决此题的关键。【解答】黑猩猩是类人猿，与人类有着共同的祖先，亲缘关系较近。研究结果表明，人和黑猩猩的骨骼结构几乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五个月以前完全一样，黑猩猩与人类在基因上的相似程度到达90%以上。这些事实说明人和黑猩猩是近亲，有着共同的祖先，人类不是由黑猩猩进化而来的。BC符合题意。​故选BC。【解析】BC10、AD【分析】骨盆宽大和声调较高是女性的第二性征。【解析】【答案】AD11、CD【分析】【解析】

试题分析：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。可见D符合题意；故选：CD

考点：此题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】CD三、填空题(共5题，共10分)12、温暖；清洁【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．

故答案为：温暖；清洁。

此题考查呼吸道的组成．呼吸道是气体进出的通道；还能对进入人体的空气做初步的处理．

解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能．【解析】温暖；清洁13、结合鲜红【分析】解：红细胞富含血红蛋白一种红色含铁的蛋白质；它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．在人体内，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，此时由于血液中含氧量升高，颜色鲜红，所以此时的血液叫做动脉血．

故答案为：结合；鲜红．

血红蛋白的特性决定了红细胞的运输氧的功能．动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的；不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血．

解题的关键是熟悉血红蛋白的特性和静脉血的特点【解析】结合鲜红14、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．

故答案为：青春期。

【解析】【答案】此题是关于青春期知识的填空题；思考解答．

15、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．生物圈为生物的生存提供了基本条件，是地球上所有的生物共有的家园，我们要爱护生物圈．

故答案为：生物圈；20千米；大气圈；水圈；岩石圈。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念；范围特点方面来解答．

16、略

【分析】

显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是12倍，因此该显微镜的放大倍数=10×12═120（倍），不是22倍．

故答案为：错．

【解析】【答案】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．

四、判断题(共4题，共20分)17、×【分析】试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是人体的几种基本组织及功能。【解析】【答案】错18、×【分析】【解答】解：食物中含有六类营养物质；但并不是所有的食物都含有六类营养物质，一般一种食物都有其主要的营养成分，如肉类食物富含蛋白质和脂肪，但不含维生素，蔬菜；水果中含丰富的维生素C和部分无机盐，但不含脂肪，油脂类食物中不含糖类和蛋白质．因此只有设计科学、合理的食谱才能提供人体需要的六大类营养物质．

故答案为：错误．

【分析】食物中的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等，每一类营养物质都是人体所必需的．分析解答．19、×【分析】解：女性结扎手术又叫输卵管结扎手术；是将输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生；腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果．可见输卵管结扎不影响月经的正常形成．

故答案为：×

男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．

人的生长发育是中考的重点内容，要熟练掌握．【解析】times20、×【分析】解：一群羊；只有消费者，没有生产者；分解者和非生物部分，因此一群羊不属于草原生态系统。所以题干的说法不正确。

故答案为：×

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念和组成。【解析】×五、实验探究题(共2题，共10分)21、唾液；清水2mL；3；温度【分析】解：（1）馒头碎屑与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度37℃中，因此3号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝．说明唾液对淀粉有消化作用．

（2）对照实验只有一个变量；根据对照实验的特点，可知4号试管没有可以形成对比的对照实验．若加入的材料是2mL清水，与3试管形成以唾液为惟一变量的对照实验．

（3）分析表中数据可知；1试管；2试管与3试管，实验变量是水的温度，目的是探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响．由此可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性．

故答案为：（1）唾液；

（2）2mL清水；3；

（3）温度．

本题主要考查温度对唾液淀粉酶发挥消化作用的影响；设置探究实验应遵循的原则等；唾液淀粉酶等消化酶只有在适宜的温度条件下；才能发挥消化作用．

解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶的特性以及对照实验只能有一个变量．【解析】唾液；清水2mL；3；温度22、（1）生产者生物圈（2）草→兔→狐（3）水、温度、光、无机盐等任意两个（4）平均值明显多于土壤湿度对照【分析】【分析】本题主要考查生态系统的相关内容和非生物因素对蚯蚓生活的影响。解答此题的关键是熟知生态系统的组成和探究实验的要求。【解答】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者。在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者。生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。故植物是生态系统中的生产者，地球上最大的生态系统是生物圈。（2）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所构成的链状结构就是食物链，在兔、草、狐三种生物中，兔吃草，狐捕食兔，因此兔、草、狐构成的食物链：草→兔→狐。（3）生态系统指的是在一定的地域内生物与环境形成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括水、温度、光、无机盐等。（4）为了使探究的结果更趋于准确，要计算出几次记录数据的平均值。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这